2022-2023學年福建省寧德市屏南縣九年級化學第一學期期中教學質(zhì)量檢測試題含解析

1、2022-2023學年九上化學期中模擬試卷注意事項1考試結(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回2答題前，請務(wù)必將自己的姓名、準考證號用05毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置3請認真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符4作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對應(yīng)選項的方框涂滿、涂黑；如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效5如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號等須加黑、加粗一、單選題（本大題共10小題，共20分）1下列微粒中，質(zhì)子數(shù)與電子數(shù)相等的是( )AN

2、a+BClCO2DN2某同學用氯酸鉀制氧氣時，試管炸裂了造成該同學試管炸裂的原因可能是下列的（ ）沒有給試管均勻預熱 試管外壁潮濕 試管口沒有略向下傾斜 忘了加催化劑 加熱時與燈芯接觸 一收集完氧氣先撤酒精燈A全部B除外C除外D3下列有關(guān)推理正確的是A原子是不帶電的粒子，所以不帶電的粒子一定是原子B單質(zhì)只含一種元素，所以只含一種元素的物質(zhì)一定是單質(zhì)C化學變化有新物質(zhì)生成，所以有新物質(zhì)生成的變化一定是化學變化D氧化物中含有氧元素，所以含有氧元素的物質(zhì)一定是氧化物4下列實驗操作中，有明顯錯誤的是( )A稀釋濃硫酸B測溶液pHC聞食醋D檢查裝置氣密性5頭發(fā)的成分能反映一個人的健康狀況根據(jù)分析證明：健

3、康人的頭發(fā)每克約含鐵130mg、鋅167172mg、鋁5mg、硼7mg等這里的鐵、鋅、鋁、硼是指A分子B原子C單質(zhì)D元素6下列變化屬于化學變化的是A火藥爆炸 B海水曬鹽 C黃瓜榨汁 D干冰升華7鈉原子的原子核內(nèi)有11個質(zhì)子和12個中子，該原子的核外電子數(shù)為A1B23C11D128推理和歸納是化學學習和研究中常用的思維方法，下列推理正確的是（ ）A離子是帶電的原子或原子團，所以帶電的粒子一定是離子B溶液是均一、穩(wěn)定的，所以均一、穩(wěn)定的液體一定是溶液C氧化物中含有氧元素，所以含有氧元素的化合物一定是氧化物D化合物是由不同元素組成的純凈物，所以不同元素組成的純凈物一定是化合物9下列有關(guān)二氧化碳的分類

4、說法中，不正確的是A一定是混合物 B一定是純凈物 C一定是氧化物 D一定是化合物10空氣中氮氣的體積分數(shù)為（ ）A20% B21% C78% D79%二、填空題（本大題共1小題，共4分）11現(xiàn)有六種物質(zhì)：二氧化碳、稀有氣體、氫氣、氮氣、二氧化硫、氧氣，請選擇相應(yīng)物質(zhì)填空：（填序號）（1）空氣中含量最多的氣體是_（2）能做燃料的氣體是_（3）能使澄清石灰水變渾濁的是_（4）霓虹燈內(nèi)充的氣體是_（5）會形成酸雨的氣體是_（6）可用于煉鋼的氣體是 _三、計算題（本大題共1小題，共5分）12下圖是通過紅磷燃燒前后質(zhì)量的測定驗證質(zhì)量守恒定律的實驗。用紅熱的玻璃管引燃紅磷，紅磷燃燒產(chǎn)生大量_，放出大量熱，

5、反應(yīng)的化學方程式為_。實驗中氣球的作用除了使裝置密閉之外，還可以防止_；實驗時若取用紅磷的量不足，對實驗結(jié)果_（選填“有”或“沒有”）影響。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13如圖是測定空氣里氧氣含量的實驗裝置，請回答有關(guān)問題。(1)紅磷在空氣中燃燒能冒出濃厚的白煙，軍事上常用來制煙霧彈。請寫出紅磷燃燒的化學方程式_。(2)A裝置中，燃燒停止后，紅磷仍有剩余，燃燒停止的原因是_。(3)B是改進后的裝置，小試管和銅片的組合代替了燃燒匙。開始實驗時，向小試管中加入90以上的熱水后，白磷燃燒。從燃燒條件考慮，熱水的作用是_；裝置冷卻到室溫后，打開彈簧夾，可觀察到燒杯中的水進入集氣瓶，最終約占瓶內(nèi)

6、空氣總體積的_。(4)與A相比，B裝置的優(yōu)點是_(答一點即可)。14（1）1774年，科學家_通過用金屬汞在空氣中加熱生成氧化汞（HgO）等實驗，第一次明確得出空氣是由氧氣和氮氣組成。A 諾貝爾 B 張青蓮 C 門捷列夫 D 拉瓦錫（2）下圖的微觀示意圖可簡單表示金屬汞與氧氣反應(yīng)的過程，請在反應(yīng)后方框內(nèi)畫出正確的圖示_。（3）如圖甲所示是鐵絲在氧氣中燃燒的改進實驗，用適量雙氧水和二氧化錳代替乙實驗中的水，甲圖和乙圖中都有的玻璃儀器的名稱為_，實驗中產(chǎn)生氣體的文字表達式為_，與乙相比，甲優(yōu)點有_。（4）化學興趣小組知道二氧化錳能作過氧化氫分解的催化劑后（猜想）Al2O3能作過氧化氫分解的催化劑請

7、你一起參與他們的探究過程，并填寫下列空白。（實驗驗證）實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論實驗一_木條不復燃過氧化氫分解緩慢實驗二在裝有過氧化氫溶液的試管中加入少量A12O3，然后將帶火星的木條伸入試管中產(chǎn)生大量氣泡，木條復燃_（5）過氧化氫（H2O2）中存在過氧根（），兩個數(shù)字2的含義分別是_和_，鈉離子和過氧根形成的過氧化鈉的化學式為_。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15將4.9g氯酸鉀與1.5g二氧化錳混合加熱，制得所需氧氣后停止實驗，剩余固體質(zhì)量為5.0g。計算；(1)生成氧氣的質(zhì)量_。(2)4.9g氯酸鉀是否完全分解_？(3)剩余固體中鉀元素的質(zhì)量分數(shù)_。16已知碳12原子的質(zhì)量為1.9

8、9310-26kg，一種銅原子的質(zhì)量為1.06310-25kg。試計算：（1）該銅原子的相對原子質(zhì)量_；（2）等質(zhì)量的銅粉和鐵粉中所含有的鐵原子和銅原子的個數(shù)比_。(鐵原子的相對原子質(zhì)量：Fe-56)參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、D【解析】A、鈉離子是鈉原子失去了一個電子形成的，所以鈉離子中質(zhì)子數(shù)大于電子數(shù)，選項錯誤；B、氯離子是氯原子得到了一個電子形成的，所以氯離子中質(zhì)子數(shù)小于電子數(shù)，選項錯誤；C、氧離子是氧原子得到了2個電子形成的，所以氧離子中質(zhì)子數(shù)小于電子數(shù)，選項錯誤；D、氮原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)等于核外電子數(shù)，選項正確，故選D【點睛】原子中，核電荷數(shù)=核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子

9、數(shù)，原子得到或失去電子后，原子核不變，改變的只是最外層電子數(shù)。2、B【解析】根據(jù)給試管中的固體加熱的注意事項，造成試管破裂的原因一般有：沒有給試管均勻預熱；試管外壁有水；加熱時試管口沒有略向下傾斜，致使藥品中含的水分在管口形成水滴倒流致使熱的試管破裂；加熱時試管與燈芯接觸；先撤了酒精燈，后移出導管致使試管內(nèi)溫度降低，氣壓減小，冷水倒吸，使試管炸裂，而忘了加二氧化錳不會導致試管炸裂；答案：B【點評】掌握實驗室制取氧氣的操作步驟和注意事項；了解給試管里的固體加熱的方法3、C【解析】A、原子是不帶電的粒子，不帶電的粒子不一定是原子，中子也不帶電，選項A推理錯誤；B、單質(zhì)只含有一種元素，只含有一種元素

10、的純凈物是單質(zhì)，只含有一種元素的物質(zhì)不一定是單質(zhì)，例如氧氣和臭氧的混合物，選項B推理錯誤；C、化學變化有新物質(zhì)生成，所以有新物質(zhì)生成的變化一定是化學變化，選項C推理正確；D、氧化物中含有氧元素，含有氧元素的物質(zhì)不一定是氧化物，例如高錳酸鉀，含有氧元素且只有兩種元素組成的化合物才是氧化物，選項D推理錯誤。故選：C。【點睛】本題考查的是邏輯推理，做題的關(guān)鍵是舉出反例。4、B【解析】A、稀釋濃硫酸時，要把濃硫酸沿器壁緩緩地注入水中，同時用玻璃棒不斷攪拌，以使熱量及時地擴散，此選項正確，不符合題意；B、用pH試紙測定未知溶液的pH時，正確的操作方法為取一片pH試紙放在玻璃片或白瓷板上，用玻璃棒蘸取少量

11、待測液滴在干燥的pH試紙上，與標準比色卡對比來確定pH，此選項錯誤，符合題意；C、聞氣體的氣味時，應(yīng)用手在瓶口處輕輕的扇動，使極少量的氣體飄進鼻子中，不能將鼻子湊到集氣瓶口去聞氣體的氣味，此選項正確，不符合題意；D、檢查裝置氣密性的方法：把導管的一端浸沒在水里，雙手緊貼容器外壁，若導管口有氣泡冒出，則裝置不漏氣，此選項正確，不符合題意。故選B。5、D【解析】宏觀物質(zhì)的組成，用宏觀概念元素來表示，只講種類，不講個數(shù)；分子的構(gòu)成，用微觀粒子來表示；在人的頭發(fā)中鐵、鋅、鋁、硼不能以單質(zhì)、分子、原子形式存在，而是指元素；故選D6、A【解析】試題分析：物理變化和化學變化的根本區(qū)別在于是否有新物質(zhì)生成，如

12、果有新物質(zhì)生成，則屬于化學變化；反之，則是物理變化。A、火藥爆炸是物質(zhì)的燃燒，生成新的物質(zhì)，屬于化學變化，正確，B、海水曬鹽是溶劑蒸發(fā)，溶質(zhì)氯化鈉結(jié)晶析出的過程，沒有生成新的物質(zhì)，屬于物理變化，錯誤，C、黃瓜榨汁是物質(zhì)形狀的改變，沒有生成新的物質(zhì)，屬于物理變化，錯誤，D、干冰升華是物質(zhì)狀態(tài)的改變，沒有生成新的物質(zhì)，屬于物理變化，錯誤，故選A考點：化學變化和物理變化的判別7、C【解析】原子的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)等于核外電子數(shù)，故選C。8、D【解析】A、離子是帶電的原子或原子團，帶電的粒子不一定是離子，也可能是質(zhì)子、電子等，故錯誤；B、溶液時混合物，均一、穩(wěn)定的液體不一定是溶液，例如蒸餾水不屬于溶液，故錯誤

13、；C、氧化物中含有氧元素，但含有氧元素的物質(zhì)不一定是氧化物，如氧氣，氯酸鉀等，故錯誤；D、化合物是由多種元素組成的純凈物，由多種元素組成的純凈物一定是化合物，故正確；故選D。9、A【解析】二氧化碳中只含有一種物質(zhì)，屬于純凈物；一定不是混合物。是由碳、氧元素兩種元素組成的純凈物，屬于化合物；由兩種元素組成且有一種是氧元素，屬于氧化物。故選A?！军c睛】純凈物是由一種物質(zhì)組成的物質(zhì)，混合物是由多種物質(zhì)組成的物質(zhì)；在由兩種元素組成的化合物中，其中一種是氧元素的是氧化物；由不同種元素組成的純凈物是化合物。10、B【解析】空氣中各成分按體積計算，氮氣約占78%，氧氣約占21%，稀有氣體約占0.94%，二氧

14、化碳約占0.03%，其他氣體和雜志約占0.03%，故選B。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、 【解析】（1）空氣中含量最多的氣體是氮氣；（2）氫氣燃燒產(chǎn)生的熱能高，能做高能燃料；（3）能使澄清石灰水變渾濁的是二氧化碳；（4）霓虹燈內(nèi)充的氣體是稀有氣體；（5）會形成酸雨的氣體是二氧化硫；（6）煉鋼是為了除去多余的碳和其他雜質(zhì)，所以可用于煉鋼的氣體是氧氣。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12、白煙 4P+5O2 2P2O5 氣體膨脹沖開瓶塞 沒有 【解析】紅磷燃燒生成固體顆粒五氧化二磷，現(xiàn)象是產(chǎn)生大量白煙，放出大量熱，反應(yīng)的化學方程式為4P+5O2 2P2O5。實驗中氣球的作用除了使裝

15、置密閉之外，還可以調(diào)節(jié)壓強，防止氣體膨脹沖開瓶塞；據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，參加反應(yīng)的的各物質(zhì)的質(zhì)量總和等于反應(yīng)后生成的各物質(zhì)的質(zhì)量總和，實驗時若取用紅磷的量不足，對實驗結(jié)果沒有影響?！军c睛】驗證質(zhì)量守恒定律時，如涉及到氣體應(yīng)在密閉容器內(nèi)進行。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、4P + 5O22P2O5集氣瓶中的氧氣被耗盡提高溫度，達到白磷的著火點反應(yīng)始終在密閉容器中，不污染空氣【解析】本題考查了空氣中氧氣含量的測定和燃燒的條件。（1）紅磷燃燒消耗氧氣生成五氧化二磷固體，反應(yīng)的化學方程式為4P + 5O2 2P2O5；（2）A裝置中，燃燒停止后，紅磷仍有剩余，燃燒停止的原因就是滅火原理：溫度

16、低于著火點、隔絕氧氣、撤去可燃物，根據(jù)題目信息可得，是集氣瓶中的氧氣被耗盡；（3）燃燒條件是可燃物與氧氣（或空氣）接觸且溫度達到著火點，從燃燒條件考慮，熱水的作用是提高溫度，達到白磷的著火點；紅磷燃燒消耗了裝置內(nèi)的氧氣，裝置冷卻到室溫后，打開彈簧夾，可觀察到燒杯中的水進入集氣瓶，最終約占瓶內(nèi)空氣總體積的；（4）與A相比，B裝置的優(yōu)點是反應(yīng)始終在密閉容器中，不污染空氣；不需要迅速把紅磷放入集氣瓶中，操作更方便，減少實驗誤差14、D 集氣瓶 氧氣充足（或操作簡便） 將帶火星的木條伸入裝有過氧化氫溶液的試管中 過氧化氫的分解速率加快，A12O3能作過氧化氫分解的催化劑 一個過氧根里有兩個氧原子 一個

17、過氧根帶兩個單位負電荷 Na2O2 【解析】（1）拉瓦錫通過用金屬汞在空氣中加熱生成氧化汞（HgO）等實驗，第一次明確得出空氣是由氧氣和氮氣組成。故選D。（2）化學反應(yīng)前后原子的種類和數(shù)目不變，汞和氧氣反應(yīng)生成氧化汞，1個氧化汞分子由1個氧原子和1個汞原子構(gòu)成。故反應(yīng)后圖示為：。（3）如圖，收集氣體的儀器是集氣瓶。甲中雙氧水分解放出氧氣，化學方程式是：。與乙相比，甲的優(yōu)點是可以提供充足的氧氣，使反應(yīng)現(xiàn)象更明顯，同時因在集氣瓶中直接生成，操作更簡便。（4）根據(jù)實驗現(xiàn)象木條不復燃和結(jié)論過氧化氫分解緩慢可知，實驗一進行的操作是將帶火星的木條伸入裝有過氧化氫溶液的試管中。實驗二：在裝有過氧化氫溶液的試

18、管中加入少量A12O3，然后將帶火星的木條伸入試管中，有大量氣泡產(chǎn)生，木條復燃，故可得出結(jié)論：過氧化氫的分解速率加快，A12O3能作過氧化氫分解的催化劑。（6）化學式（或離子符號）中元素符號右下角的數(shù)字：表示該物質(zhì)的一個分子（或一個離子）中所含的這種原子的個數(shù)。元素符號右上角的數(shù)字：表示該離子所帶的電荷數(shù)。符號前面的數(shù)字：表示該種微粒的個數(shù)（微粒前有數(shù)字時只具有微觀意義）。因此兩個數(shù)字2的含義分別是：一個過氧根里含有兩個氧原子和一個過氧根帶兩個單位負電荷。一個鈉離子帶1個單位正電荷，一個過氧根帶2個單位負電荷，因此鈉離子和過氧根形成的過氧化鈉的化學式為：Na2O2。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15、1.4g 沒有完全分解 15.6% 【解析