描寫春天寫景的錦集6篇_第1頁(yè)
描寫春天寫景的錦集6篇_第2頁(yè)
描寫春天寫景的錦集6篇_第3頁(yè)
描寫春天寫景的錦集6篇_第4頁(yè)
描寫春天寫景的錦集6篇_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩4頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、本文格式為Word版,下載可任意編輯 描寫春天寫景的錦集6篇 在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是我為大家收集的描寫春天寫景的作文6篇,希望對(duì)大家有所幫助。 描寫春天寫景的作文 篇1 我涉足于深山巨谷之中。順著山勢(shì),逆流而上。一絲絲帶著詩(shī)情暖意的風(fēng),輕輕吹拂過(guò)我的臉頰,總讓人追念。不難讓人想象的綠總環(huán)繞在你身旁。綠,讓人耳目一新,百看不厭,它代表了生命的顏色,大自然的顏色。久違的綠,經(jīng)過(guò)一冬,又回復(fù)了它的清爽與敞亮。知了停伏在樹林問(wèn),跟我捉起迷藏。嘴里唱著春天的故事,心里想著夏季的歡愉。不乏的是鳥兒的和音

2、,讓人百聽(tīng)不厭。 我,時(shí)而穿梭在林中,時(shí)而又攀爬,站立于巖石上。心中唯一的信念是不斷向上!腳下踏著的是春土,這些土都蘊(yùn)釀著春的意味,變得滋潤(rùn),有活力。山谷中流淌下一絲清泉。一直往下流,流入我的心田,滋潤(rùn)我心窩。如喝了窖藏多年的老酒,讓我略帶醉意。我展望遠(yuǎn)景,仿佛天地都在我胸前。我仿佛是那座山,是掌管著山林青郁的山神。想起總略感驕傲。水往下流,山往上長(zhǎng),而我如山,不斷朝上進(jìn)發(fā)。近乎九十度的山坡未能使我滑下深谷;狡猾的老樹未能把我絆倒。盡管膝蓋被撞傷;手被劃破;山越高,就越難呼吸;汗如水一般往下淌??赡嵌际菫榱丝?fàn)幍臓奚?範(fàn)幾晕?,抗?fàn)幾匀?。眼睛總盯著山頂,目?biāo)就在那兒,山最高的那端!人家說(shuō):仁者

3、樂(lè)山,智者樂(lè)水今日我穿行于間,吸收的是天地的靈氣與日月的精華! 泉水叮咚流入生活,大山廣闊記在心中,此是春行之樂(lè)也! 描寫春天寫景的作文 篇2 有人喜歡活力四射的夏天,有人喜歡碩果累累的秋天,有人喜歡白雪皚皚的冬天,而我卻喜歡活力勃勃的春天。 春天是一個(gè)活力勃勃的季節(jié),花草樹木都從冬眠中醒來(lái)。 這不,小燕子成群結(jié)隊(duì)的從南方飛來(lái)了,隊(duì)形十分整齊,貌似像一隊(duì)嚴(yán)格守紀(jì)的士兵。而蜜蜂呢?它已經(jīng)在花叢中辛勤的采蜜呢,一想到那甜甜的蜜,我就垂涎三尺。這種場(chǎng)面可少不了蝴蝶,你瞧,那一只只蝴蝶穿著五顏六色的衣服正翩翩起舞呢,好像在開舞蹈比賽呢! 春天里的果園就更美了。你看!那淡粉色的杏花開放了,有的花瓣已經(jīng)全

4、開了,發(fā)出了淡淡的香氣;有的花瓣才開了一半,好像仙女們?cè)诶锩嫠X(jué);有的含苞欲放,宛如一個(gè)個(gè)小嬰兒睡在媽媽的懷抱里,特別可愛(ài)。 看著這漂亮的.風(fēng)景,我不禁編起了一首詩(shī):春天好,春天好,風(fēng)景舊曾諳,綠柳鮮花色調(diào)艷,春來(lái)江水綠如藍(lán)?。〈禾煺婷腊。?描寫春天寫景的作文 篇3 誰(shuí)說(shuō)春天悄然無(wú)聲 誰(shuí)說(shuō)春天來(lái)去匆促 春天的腳步縱然輕柔,卻也會(huì)留下蹤跡;春天的步伐縱然快速,卻也會(huì)留下醉人的馥郁 誰(shuí)會(huì)不承認(rèn),春天的預(yù)知者是那些剛剛萌芽的小種子 誰(shuí)會(huì)不承認(rèn),春天的蹤跡最先留在無(wú)邊無(wú)垠的大地之上呢 確實(shí),春天是最先浮現(xiàn)在大地上的.一到了春天,世界上的萬(wàn)事萬(wàn)物真可用日新月異來(lái)形容.一到冬天,大地就會(huì)失去活力,被冰霜覆

5、蓋.可冬天一過(guò),就會(huì)有一種一樣的感覺(jué).在廣闊的大地上,貌似有某鐘物質(zhì)在勃發(fā),仿佛有一股不可抗拒的力量在萌芽:原來(lái)是萬(wàn)物復(fù)蘇,極其微小的種子們都探出了嫩綠色的小腦袋,沒(méi)過(guò)幾天,那些綠油油的小種子就有半尺高了,完完全全地淹沒(méi)了貧瘠的大地,仿佛向世人宣告:我們就是春天留下的蹤跡!相隔不久,那綠色的土地就會(huì)加深一層顏色,漸漸地,又會(huì)有紫色的,淡黃色的,深紅色的小花點(diǎn)綴其中,顯得春意昂然.這也就是春天的蹤跡的第一步! 那么下一步,春天將把蹤跡留在哪里呢 我們又能在哪兒凝聽(tīng)它的蹤跡呢 答案在天上.我們不難發(fā)覺(jué),一到春天,天就變了.只要寒東一過(guò),有一段時(shí)日連續(xù)陽(yáng)光明媚,誰(shuí)都會(huì)疑問(wèn)自己:春天到了嗎 春天的天空

6、十分深邃,云兒十分純凈,太陽(yáng)十分溫暖,你就可以斷定:春天來(lái)了,由于春天把蹤跡留在了天上.假如你躺在草地上,仰面朝天,看著那可愛(ài)的藍(lán)天,看著那棉絮般的白云,會(huì)有一種前所未有的憧憬之感沖上心頭.那無(wú)云之處的藍(lán)天,是那么的溫和,那么的爽潔,就像是一塊無(wú)暇的藍(lán)天.再看那有云之處,就宛如一塊塊棉花,真叫人想鉆進(jìn)去睡上一覺(jué).再說(shuō)那主角太陽(yáng),更是讓人如意不比.它會(huì)灑下溫暖的陽(yáng)光,照射在人身上,那會(huì)使你渾身暖洋洋的,就像小時(shí)候媽媽對(duì)你的愛(ài)撫,呵護(hù)有加.就這樣,在藍(lán)天,白云,陽(yáng)光的襯托下,我們會(huì)立刻深信:春天的蹤跡已印在天空下. 春天的蹤跡還會(huì)留在哪里呢 便是無(wú)處不在的空氣了.每日清早,當(dāng)你開啟窗子,便會(huì)精神為

7、之一振,感受到大自然的清爽,春天的空氣仿佛有個(gè)特性:早晨,使你精神抖擻;中午,使你昏昏欲睡;晚上,又使你進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng).總之是一日三變. 到了春天的中旬,偶爾有那么一天,幾聲春雷響過(guò),滴答滴答會(huì)落下幾滴春雨來(lái).這雨,雖淅淅瀝瀝下個(gè)不停,卻不見(jiàn)地面多濕,唯有一種沁人心脾的清涼.用力聞聞,會(huì)發(fā)覺(jué)春雨里有種說(shuō)不出的滋味,不甜,不苦,不咸,不酸,只是清爽罷了.春雨,就像一把把溫和的除塵撣,撣去世界的塵埃,也撣去人們心中的憂愁. 至此,春天已把自己的蹤跡留在了世界的每個(gè)角落,可以說(shuō)在人類生存的環(huán)境中無(wú)處不在了. 春天,帶來(lái)了春天的蹤跡.在這蹤跡中,萬(wàn)物復(fù)蘇了,在這蹤跡中,人們覺(jué)醒了. 春天的蹤跡是多么的美好.

8、讓我們細(xì)心凝聽(tīng)春天的蹤跡,感受大自然的美好之處! 描寫春天寫景的作文 篇4 春天在人們的渴望中走來(lái)了。一襲青衣伸展的春姑娘,伸出溫柔的雙手為大地脫去冬裝,呼出溫馨的氣息親吻萬(wàn)物生靈,于是天地間便鼓漲起沖動(dòng)與新鮮,綠色便布滿了田野坡地;布滿了每一片晴朗的目光;布滿了操場(chǎng)上孩子們歡呼雀躍的身上。朋友們春光無(wú)限好,請(qǐng)和我一起去春游尋春,就像一首歌中唱的那樣,“天地那么大,走出小屋吧! 或騎車或步行,穿過(guò)鋼筋水泥的“叢林,擁進(jìn)廣闊的原野,沐浴著和善的陽(yáng)光,迎著清爽的氣流,在春天清爽甜潤(rùn)的空氣中先做幾個(gè)深呼吸,呼出幽囚了一冬的思緒,心中的積郁和惆悵便會(huì)一下煙消云散,即刻會(huì)讓你覺(jué)得連你的頭腦也變得澄澈透明

9、白。置身于綠野之中,春風(fēng)拂面,芳草如茵,陽(yáng)光和善,鳥鳴雀躍,四處充滿活力??諝庵心欠N朗朗的氣息令人精神昂揚(yáng),讓人心曠神怡,精神煥發(fā)倍添青春活力。你會(huì)對(duì)春天里的大量事物都有一種新鮮感,對(duì)春天里的大量事情都萌生出一種躍躍欲試的沖動(dòng)。踢踢腿,伸伸腰,抖擻抖擻精神,舒活舒活筋骨,雙腳牢牢地踏在深厚的土地上,嗅著春天的氣息,凝聽(tīng)著春天的節(jié)拍,去感受世界的博大,去領(lǐng)悟生命的真諦,把我們的整個(gè)身心都溶入到春天的活力里。 春天的難得,在于她充滿了活力與活力;在于她能激發(fā)人的一種精神狀態(tài);給人以力量,給人以希望;召喚人們?nèi)ジ牛ミM(jìn)取。向青草更青處漫溯,春天將與你一起陶冶心情;向山麓更遠(yuǎn)處瞭望,春天將為你的希望

10、插上翅膀;向天空更高處仰望,春天將與你一同樹立創(chuàng)造輝煌的信心。在這里你可以任心緒奔騰四野,仰目湛藍(lán)的天空,用我們敞亮的雙眸放飛理想的白鴿,銜來(lái)幾縷金色的陽(yáng)光,用生命之梭編織我們輝煌的未來(lái)。 踩著那條洇著嫩綠的林間小經(jīng),我們登上山頂,極目遠(yuǎn)眺,山嶺逶迤,清溪蜿蜒,廣袤的原野,新型的城市和農(nóng)村,漂亮而錦繡的河山盡收眼底。大自然,我們以及世上萬(wàn)物全部掩蓋在春天特有的明艷的光照之中,構(gòu)成了一幅最最超逸的中國(guó)山水畫。大自然的博大精深使人心舒情開,面對(duì)藍(lán)天白云,高山沃野,一種忘卻自我,戰(zhàn)勝自我的感覺(jué)涌上心頭。心情激奮,油然而生一種高歌一首的念頭,在這里你盡可無(wú)所顧忌地放開你響亮的歌喉,和著春天的風(fēng)聲高唱。

11、 春天的風(fēng)是綠色的,不信你看,從河沿到田野,從溝底到坡地,都被春天的風(fēng)染得由鵝黃到嫩綠,由淺綠到碧綠,一天一個(gè)新翻樣,一天一個(gè)新品味。在這播種希望的日子里,我們每人植下一棵幼樹吧,當(dāng)枝頭綻滿新綠時(shí),我們的理想會(huì)躍上這片樹林,在青翠欲滴的新綠上閃亮,我們的生命也會(huì)由此收獲一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的春天。 在春天的青山綠水中,在花的芳香、鳥的歌聲中,去尋覓美景,去陶冶情操,那種舒暢和愉悅是不言而喻的。宋人吳惟信曾在詩(shī)中這樣來(lái)頌揚(yáng)春游尋春的美好佳景:“梨花風(fēng)起正清明,游子尋春半出城,日暮竹歌整理去,萬(wàn)株楊柳屬流鶯。蕭伯納也曾說(shuō):大自然是奇妙的良藥,它有妙手回春之力,投入它的懷抱,你就能祛病延年,健康長(zhǎng)壽。 心愛(ài)的朋

12、友,以春天的名義,將春游的樂(lè)趣和尋春的激情打包,整理好心情,讓我們走進(jìn)春天,綻放笑容在春天里! 描寫春天寫景的作文 篇5 在五月一日我們?nèi)议_著車,去了西湖,去尋覓春天的氣息。 在陽(yáng)光的照射下,西湖碧波蕩漾,波光粼粼,勝日尋芳泗水濱,無(wú)邊光景一時(shí)新。大地?fù)Q上了春裝,綠油油的小草都探出了腦袋,為春日增加了青翠。湖邊的桃花都盛開了。走近看,有的已經(jīng)完全盛開了,吸引著人們的眼球;看,這兒紅一簇,瞧,那兒白一團(tuán),各色的桃花爭(zhēng)奇斗艷,成為了湖邊最?yuàn)Z目的明星。拂堤楊柳也呈現(xiàn)出了它那婀娜的身姿,搖擺著枝條,向人們問(wèn)好。望著兩旁的風(fēng)景,亂花漸欲迷人眼;在如織的游人間穿行著,滿眼的桃紅柳綠讓我迷醉了。 人群緩緩

13、地移動(dòng),為什么那么多人都要到西湖邊來(lái)呢?我想,大多數(shù)人應(yīng)當(dāng)和我一樣是來(lái)欣賞春天的美景的吧?!案赂赂逻祝窟@是誰(shuí)的聲音?只聽(tīng)湖邊的小孩一陣歡叫,看著水中的野鴨。哈哈,原來(lái)鴨子也感受到了春天,不愧是春江水暖鴨先知呀!看,那些在楓葉上嗡嗡叫的小蜜蜂也開始繁忙地工作了。 西湖是旅游勝地,有著春天氣息有又桃花盛開的地方,它時(shí)時(shí)刻刻都給我們的生活帶來(lái)溫溫和開心! 描寫春天寫景的作文 篇6 春天是一個(gè)漂亮的季節(jié)。 春天的時(shí)候,純凈的云朵飄在空中,云朵的旁邊有一群金色的小鳥,在空中歡快地叫著。 小鳥的下邊是連綿起伏的大山,山上長(zhǎng)著大量大樹。 小河清澈見(jiàn)底,連最底下的鵝卵石都能看得一清二楚。水里長(zhǎng)著碧綠的荷葉,像一把把小傘,荷葉上邊

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論