2023屆貴州省黔西縣化學九上期中達標檢測模擬試題含解析

1、2022-2023學年九上化學期中模擬試卷請考生注意：1請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應位置上，請用05毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應的答題區(qū)內。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2答題前，認真閱讀答題紙上的注意事項，按規(guī)定答題。一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分每小題只有一個選項符合題意）1下列關于氧氣的認識，錯誤的是A能供給呼吸 B約占空氣質量的21%C能支持燃燒 D用帶火星的木條檢驗2 “”和“”分別代表不同元素的原子，下列各圖所表示的物質屬于混合物的是( )AABBCCDD32015年8月，天津一集裝箱碼頭發(fā)生?；反蟊?，再次敲響了人

2、們對?；饭芾淼木姡瑢嶒炇页涞臍溲趸c屬于?；?，你認為其包裝箱上應貼的標識是（ ）ABCD4下列圖象能正確反映其對應關系的是（）A兩份完全相同的過氧化氫溶液在有無MnO2情況下B加熱一定質量氯酸鉀和二氧化錳的混合物C電解水D加熱高錳酸鉀制氧氣5下列物質在氧氣中燃燒，火星四射，有黑色固體生成的是（）A紅磷B木炭C甲烷D鐵絲6性質決定用途。下列物質的用途與其化學性質無關的是A航空航天用氧氣作助燃劑B利用木炭烘烤取暖C焊接精密儀器時用氮氣作保護氣D利用銅絲做電線7下列物質中屬于純凈物的是（ ）A紅磷B軟水C潔凈的空氣D加熱高錳酸鉀后的剩余物8下列說法正確的是A原子不能再分，原子核都是由質子和中

3、子構成的B相對原子質量就是原子的實際質量C相對原子質量只是一個比值，沒有單位D原子可以構成分子也可以直接構成物質9關于分子、原子、離子的說法，其中正確的是（）A保持二氧化碳化學性質的粒子是碳原子和氧原子B分子、原子、離子都可以直接構成物質C決定原子質量大小的主要是質子和電子D原子可通過得失電子形成離子，但離子不能形成原子10下列事實不能說明金屬活動性強弱的是（）A金和銀在自然界中以單質形式存在B金屬鈉不能露置于空氣中，而應保存在煤油中C空氣中鐵比鋁更容易被腐蝕D不能用鐵桶盛放硫酸銅溶液11在今年的化學活動周中，某校興趣小組同學在培養(yǎng)中學生基本科學素養(yǎng)的化學實驗教學研究課題組老師的指導下，將課本

4、“測定空氣中氧氣的含量”實驗裝置（如甲圖）改進為新的實驗裝置（如乙圖），改進后的實驗裝置相對于原裝置，以下評價不恰當?shù)氖茿反應容器體積小，藥品消耗少B裝置簡潔，減少了甲圖裝置中導管引起的誤差C白磷比紅磷著火點高，使用更安全D容器內徑相等，易準確推算出空氣中氧氣的含量12氧分子是由氧原子構成的，如圖為氧原子的結構示意圖。下列說法正確的是（）A氧原子的最外層電子數(shù)為2B氧原子在化學反應里容易失去6個電子C氧原子得到2個電子后變成氧離子，形成穩(wěn)定結構D氧原子在化學反應時形成氧離子的離子符號為O2+二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13化學是一門以實驗為基礎的自然科學，化學實驗和科學

5、探究離不開裝置。（1）制取氣體時，首先要對發(fā)生裝置進行氣密性的檢查，確保裝置不漏氣。檢查裝置C氣密性的方法是：首先將導管的末端浸在水中，然后用雙手緊握試管，一會兒發(fā)現(xiàn)導管末端_。松開雙手后，導管末端液面上升，形成段穩(wěn)定的水柱，說明裝置的氣密性良好（2）收集氣體的方法主要取決于氣體的性質。裝置F所示的收集方法是_，被收集氣體的密度_空氣的密度（填“大于”、“等于”或“小于”）；如果用D裝置收集某種氣體，發(fā)現(xiàn)_時，證明氣體已集滿。（3）從安全、環(huán)保、節(jié)能、簡便等方面考慮，實驗室制取氧氣的最佳方法就是利用過氧化氫在二氧化錳做催化劑的條件下分解，其主要操作步驟有：檢查裝置的氣密性；組裝儀器；向漏斗中注

6、入過氧化氫溶液；向錐形瓶中放入二氧化錳；收集氣體。正確的操作順序是_（填序號）。A B C D （4）實驗室用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣所選用的發(fā)生裝置為_（填序號，下同）收集裝置為_，有關反應的化學方程式_。14下圖所示為實驗室中常見的氣體制備和收集裝置。（1）實驗室用加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣，應選用發(fā)生裝置_(填字母序號)，反應的文字表達式為_。試管口略向下傾斜的原因是_實驗結束后，應先_，再 _，防止_。（2）若用F裝置收集氧氣，_ 開始收集，_證明收集滿了。若用裝置D收集氧氣，驗滿的方法是_。（3）實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣，若選用B做發(fā)生裝置，加入藥品前應先_

7、具體做法是_若選用C做發(fā)生裝置，你認為選用C的優(yōu)點是_。（4）欲使用裝置E用排空氣法收集氧氣，則氣體應從_（填“a”或“b”）端通入；欲使用裝置E用排水法收集氧氣，先將瓶中裝滿水，再將氣體從_（填“a”或“b”）端通入。（5）已知一氧化氮氣體難溶于水，在空氣中容易與氧氣發(fā)生反應，則收集一氧化氮氣體時應選用圖中裝置_(填字母序號)。15圖1和圖2是測定空氣中氧氣體積分數(shù)的實驗裝置圖 圖1所示實驗過程中產生大量白煙反應的化學方程式是_。如圖2，集氣瓶容積為200mL，量筒的量程為250mL，實驗步驟如下（裝置氣密性良好，部分操作已略卻，因試管產生的誤差忽略不計），已知白磷在強光照射下易燃，燃燒產物

8、與紅磷相同。I打開止水夾a和b，向集氣瓶中緩慢鼓入一定量空氣，測得進入量筒中水的體積為V1，關閉止水夾a、b；強光照射引燃白磷白磷熄滅并冷卻至室溫，打開止水夾b，最終測得量筒中的體積變?yōu)閂2；計算空氣中氧氣的體積分數(shù)請回答下列問題：（1）下列有關這個實驗的說法中，正確的是_（填序號）步驟I中鼓入空氣的體積可以小于200mL的任意體積若步驟I中只關閉止水夾a，不關閉止水夾b可能造成測得氧氣的體積分數(shù)偏大與圖1相比，圖2裝置的優(yōu)點有：誤差減少和污染減少（2）正確選用測量數(shù)據或字母表示空氣中氧氣的體積分數(shù)的計算式為_。16請根據下圖提供的實驗裝置，回答有關問題：（1）小軍同學用裝置A制取氧氣，錐形瓶

9、中盛放的物質是_，裝置A中反應的化學方程式為_。若用裝置B排水法收集氧氣，氧氣應從_（填“a”或“b”）導管通入瓶內。（2）小虎同學連接裝置A、E、F進行實驗，A中所加藥品不同，F(xiàn)中所加藥品相同。若實驗時裝置E中蠟燭熄滅，裝置F中溶液變渾濁，裝置E中蠟燭熄滅，說明裝置A中產生氣體具有_性質。裝置A中反應的化學方程式_，收集該氣體選擇裝置_（填“C”或“D”）。若實驗時裝置E中蠟燭燃燒更旺，裝置F中溶液變渾濁，F(xiàn)中溶液變渾濁的化學方程式為_。用裝置G所示的質地較軟的塑料瓶收集滿，再倒入約體積的水，立即旋緊瓶蓋，振蕩，觀察到的現(xiàn)象是_。往裝置目的燒杯內緩慢通入，超薄材料做成的內充空氣的氣球會慢慢浮

10、起，由此得出具有的性質是_。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17廚師烹任時常往食物中加入少量的酒和食醋，是因為酒和食醋在一定條件下能反應生成具有香味的乙酸乙酯（）.請計算：（1）乙酸乙酯的相對分子質量為_.（2）乙酸乙酯中碳元素、氫元素和氧元素的質量比為_（化為最簡整數(shù)比）.（3）_g乙酸乙酯中含有氧元素.18科學家經過多年研究證明，有一些同學愛吃的小包裝零食中，含一定量的有毒、有害、致病的化學物質，如某些油炸食品中含有致癌物質丙烯酰胺（）。請你根據丙烯酰胺（）的化學式計算后填寫：（1）組成丙烯酰胺（）的元素有_種。（2）丙烯酰胺（）的相對分子質量為_。（3）碳元素和氧元素

11、的質量比是_。（4）氫元素的質量分數(shù)為_（結果保留整數(shù)）。四、計算題（本題包括1個小題，共12分）19（6分）空氣質量指數(shù)（簡稱AQ1）是定量描述空氣質量狀況的指數(shù)，其范圍是050、51100、101200、201300和大于300，分別對應國家空氣質量標準中的I級（優(yōu)）、級（良）級（輕度污染）、IV級（中度污染）和V級（嚴重污染），太原市某日的空氣質量數(shù)據如下（1mg1000g）請回答下列問題。AQIPM2.5gm3PM10gm3Xmgm3NO2 gm3SO2 gm3O3gm35520600.75086（1）上述污染物中的X是_。（2）該日太原市空氣污染物中含量最少的是_。（3）該日太原市空

12、氣質量屬于國家空氣質量標準的_。（4）請從上表中選擇一種污染物并說明其來源_。（5）請?zhí)岢鲆粭l改善空氣質量的做法_。參考答案一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分每小題只有一個選項符合題意）1、B【解析】因為氧氣能供給呼吸和支持燃燒，能使帶火星的木條復燃，ACD說法都正確；氧氣約占空氣總體積的21%，故B說法不正確。故選B。2、D【解析】A是由一種分子構成的一種物質，屬于單質，故選項錯誤；B中的物質是由不同種原子構成的一種分子，屬于化合物，故選項錯誤；C中的物質是由一種分子構成的一種物質，屬于單質，故選項錯誤；D中含有三種分子，屬于混合物，故選項正確。故選D。3、B【解析】試題分

13、析：氫氧化鈉具有強烈的腐蝕性，其包裝箱上應貼的標識腐蝕品標志。A、圖中所示標志是有毒品標志，故選項錯誤。B、圖中所示標志是腐蝕品標志，故選項正確。C、圖中所示標志是易燃品標志，故選項錯誤。D、圖中所示標志是爆炸品標志，故選項錯誤。故選B?？键c：幾種常見的與化學有關的圖標4、D【解析】A、 兩份完全相同的過氧化氫溶液最終產生氧氣的質量應該是相同的，只是加入催化劑的反應更快，故錯誤；B、 氯酸鉀在加熱和二氧化錳做催化劑的條件下反應生成氯化鉀和氧氣，最終殘余的固體不是零，故錯誤；C、 電解水產生的氫氣的氧氣的質量比是1：8，故錯誤；D、 加熱高錳酸鉀制取氧氣，需要加熱一段時間之后才能發(fā)生分解反應，當

14、反應完之后氧氣的質量不變，故正確；故選D。5、D【解析】A、紅磷在氧氣中燃燒，產生大量的白煙，生成一種白色固體，故選項錯誤； B、木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出白光，生成能使澄清石灰水變渾濁的氣體，故選項錯誤； C、甲烷在氧氣中燃燒，產生藍色火焰，故選項錯誤； D、鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成一種黑色固體，故選項正確。故選D。6、D【解析】A.航空航天用氧氣作助燃劑，體現(xiàn)了氧氣的助燃性，故與化學性質有關，故錯誤；B.利用木炭烘烤取暖，利用了木炭的可燃性，屬于化學性質，故錯誤；C.焊接精密儀器時用氮氣作保護氣，利用了氮氣的化學性質不活潑，故錯誤；D.金屬的導電性屬于金屬的物理性質，故正確。故選D

15、?！军c睛】需要發(fā)生化學變化來體現(xiàn)的性質是化學性質，不需要發(fā)生物理變化就可以體現(xiàn)的性質是物理性質。7、A【解析】A、紅磷由一種物質組成，屬于純凈物，故正確；B、軟水中可能含有少量的可溶性的雜質，可能屬于混合物，故錯誤；C、潔凈空氣中含有氧氣、氮氣、二氧化碳等物質，屬于混合物，故錯誤；D、加熱高錳酸鉀后的剩余物中含有錳酸鉀、二氧化錳，屬于混合物，故錯誤。故選：A?！军c睛】純凈物由一種物質組成，混合物由兩種或兩種以上的物質組成。8、D【解析】A、原子可以再分，分為原子核和核外電子，故A錯；B、相對原子質量是原子的質量與碳12原子質量的的比值，所以不是實際質量，故B錯；C、相對原子質量有單位，單位是1

16、，故C錯；D、構成物質的基本微粒：分子、原子、離子，原子可以構成分子但不可以直接構成物質，故D正確。故選D。9、B【解析】A、分子是保持物質化學性質的最小粒子，所以保持二氧化碳化學性質的粒子是二氧化碳分子，故不符合題意；B、構成物質的基本微粒有：分子、原子和離子，故符合題意； C、決定原子質量大小的主要是質子和中子，故不符合題意； D、原子可通過得失電子形成離子，離子通過失得電子也能形成原子，故不符合題意。10、C【解析】A、在金屬活動順序表中，金、銀等金屬的活動性極弱，在常溫或高溫時不與氧氣反應，它們以單質形式存在于地殼中，故A能說明金屬活動性強弱。B、由于鈉的活動性很強，能與氧氣和水等反應

17、，不能露置于空氣中，而應保存在煤油中，故B能說明金屬活動性強弱；C、空氣中鐵比鋁更容易被腐蝕，是由于鋁易與氧氣反應生成了致密的氧化鋁的薄膜，不能說明金屬活動性強弱；D、由于鐵能與硫酸銅反應，不能用鐵桶盛放硫酸銅溶液，故D說明金屬活動性強弱。故選：C。11、C【解析】A、反應容器體積小，藥品消耗少，評價恰當； B、儀器使用少，裝置簡潔，減少了甲圖裝置中導管引起的誤差，評價恰當； C、白磷的著火點要低于紅磷的著火點，評價不恰當； D、容器內徑相等，易準確推算出空氣中氧氣的含量，評價恰當。故選C。12、C【解析】A、由原子結構示意圖可知：氧原子的最外層電子數(shù)為6，此選項錯誤；B、氧原子的最外層電子數(shù)

18、為6，多于4個，易得電子成為陰離子，此選項錯誤；C、氧原子的最外層電子數(shù)為6，多于4個，易得2個電子成為氧離子，形成穩(wěn)定結構，此選項正確；D、氧原子的最外層電子數(shù)為6，多于4個，易得2個電子成為帶2個單位負電荷的氧離子，符號為：O2，此選項錯誤。故選C。二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13、有氣泡冒出 向下排空氣法 小于 大氣泡從集氣瓶口向外冒出 C A D（或E） 【解析】（1）檢驗裝置的氣密性的方法是：先把導管的一端放入水中，然后兩手緊握試管的外壁，觀察導管口是否有氣泡冒出；故答案為：有氣泡冒出；（2）裝置F所示的收集方法是：向下排空氣法；被收集氣體的密度小于空氣的密度

19、時可采用向下排空氣法；排水法收集驗滿的方法是：當大氣泡從集氣瓶口向外冒出時，證明滿了；故答案為：向下排空氣法；小于；當大氣泡從集氣瓶口向外冒出；（3）實驗室制取氧氣的最佳方法就是利用過氧化氫在二氧化錳做催化劑的條件下分解，其操作步驟是：組裝儀器；檢查裝置的氣密性；向錐形瓶中放入二氧化錳；向漏斗中注入過氧化氫溶液；收集氣體；故答案為：C；（4）高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，該反應屬于固體加熱型，選擇裝置A來制??；氧氣的密度比空氣大，不易溶于水，所以可用向上排空氣法或排水法來收集；故填：A；D（或E）；14、A 氯酸鉀氯化鉀+氧氣 防止冷凝水回流，使試管炸裂 撤離導管 熄滅酒精燈 水

20、槽中的水回流，使試管炸裂 導管口有連續(xù)且均勻的氣泡冒出 集氣瓶瓶口有氣泡冒出 將帶火星的木條放在瓶口，若復燃，則集滿 檢查裝置氣密性 在導管連接橡膠管，加水至淹沒長頸漏斗下端管口，使用彈簧夾將橡膠管夾緊，繼續(xù)加水，若漏斗內水面不下降，則氣密性良好 可以控制反應的速率 a b F 【解析】（1）實驗室用加熱氯酸鉀和二氧化錳的固體混合物制取氧氣需要加熱，所以發(fā)生裝置應該選擇A。氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下，在加熱的條件下，分解出氯化鉀和氧氣。在加熱固體藥品時，應該將試管口略向下傾斜，目的是為了防止冷凝水回流，使試管炸裂。待實驗結束后，應該先撤導管，后熄滅酒精燈，否則水槽中的水會回流，導致試管炸裂。

21、故答案為：A、氯酸鉀氯化鉀+氧氣、防止冷凝水回流，使試管炸裂、撤離導管、熄滅酒精燈、水槽中的水回流，使試管炸裂；（2）若用F裝置收集氧氣，當觀察到氣泡冒出時，則試管內的空氣受熱膨脹逸出，此時不能收集。當觀察到導管口有連續(xù)且均勻的氣泡冒出時，則證明產生氧氣，此時收集。當觀察到集氣瓶瓶口有氣泡產生，則證明收集到的氧氣無法進入集氣瓶中，則此時已集滿。若使用D裝置收集氧氣，D裝置是向上排空氣法，由于氧氣的密度比空氣大，所以可以將帶火星的木條放到集氣瓶口，若復燃，則證明氧氣已集滿。故答案為：導管口有連續(xù)且均勻的氣泡冒出、集氣瓶瓶口有氣泡冒出、將帶火星的木條放在瓶口，若復燃，則集滿；（3）實驗室用過氧化氫

22、和二氧化錳制取氧氣，若選用B裝置做發(fā)生裝置，加入藥品前，應該先檢查裝置的氣密性。具體操作是：在導管連接上橡皮管，用彈簧夾夾緊，從長頸漏斗向錐形瓶中加水直至浸沒長頸漏斗的下端管口，繼續(xù)加水之長頸漏斗中形成一段水柱，一段時間后，水柱的高度不變，則證明裝置不漏氣。若用C裝置做發(fā)生裝置，C中使用注射器代替長頸漏斗，注射器可以控制滴加液體的速率，從而控制反應的速率。故答案為：檢查裝置氣密性、在導管連接橡膠管，加水至淹沒長頸漏斗下端管口，使用彈簧夾將橡膠管夾緊，繼續(xù)加水，若漏斗內水面不下降，則氣密性良好、可以控制反應的速率；（4）若使用裝置E用排空氣法收集氧氣，由于氧氣的密度比空氣大，氣體進入集氣瓶中會“

23、下沉”，所以應該選擇a導管作為進氣口。若使用排水法收集氧氣，由于氧氣不易溶于水，氧氣會向上逸散，所以應該選擇b導管口作為氣體的進氣口。故答案為：a、b；（5）已知一氧化氮氣體難溶于水，可以用排水法收集，在空氣中容易與氧氣發(fā)生反應，所以不能用排空氣法收集。則應該選擇排水法收集。故答案為：F。15、4P+5O22P2O5 【解析】磷與氧氣在點燃的條件下反應生成五氧化二磷，故反應的化學方程式寫為：4P+5O22P2O5；（1）步驟中，鼓入空氣的體積至少應該使紅磷露出水面，選項錯誤；若步驟I中只關閉止水夾a，不關閉止水夾b，在白磷燃燒時，部分空氣受熱逸出，造成裝置冷卻至室溫后，進入的水偏多，測得氧氣的

24、體積分數(shù)偏大，選項正確；與圖1相比，圖2裝置的優(yōu)點有：誤差減少和污染減少，選項正確，故選。（2）步驟中，氧氣的體積分數(shù)為：，故填：?！军c睛】通過磷的燃燒測空氣中氧氣含量時，為達到實驗效果，應做到：1、裝置的氣密性應該良好；2、所用的紅磷或白磷的量要足，最好過量一點；3、一定要在裝置冷卻后打開彈簧夾或讀取剩余氣體的體積數(shù)。16、二氧化錳 b 不燃燒、不支持燃燒 C 塑料瓶變癟了 二氧化碳的密度比空氣大 【解析】（1）裝置A屬于固、液常溫型，適合用過氧化氫制取氧氣，錐形瓶中盛放的物質是二氧化錳，過氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣，反應的化學方程式為：2H2O2 2H2O+O2；氧氣的密度比

25、空氣大，若用裝置B排水法收集氧氣，氧氣應從b導管通入瓶內；（2）若實驗時裝置E中蠟燭熄滅，裝置F中溶液變渾濁，裝置E中蠟燭熄滅，說明裝置A中產生氣體具有：不燃燒、不支持燃燒的性質；裝置A中生成的氣體是二氧化碳，實驗室常用大理石（或石灰石）和稀鹽酸反應制取二氧化碳，反應的化學方程式為：CaCO3+2HClCaCl2+H2O+CO2；二氧化碳的密度比空氣大，收集該氣體選擇裝置C；若實驗時裝置E中蠟燭燃燒更旺，裝置F中溶液變渾濁，F(xiàn)中溶液變渾濁的化學方程式為：Ca（OH）2+CO2CaCO3+H2O；用裝置G所示的質地較軟的塑料瓶收集滿CO2，倒入約三分之一體積的水，立即旋緊瓶蓋，振蕩，觀察到的現(xiàn)象是：塑料瓶變癟了，因為二氧化碳能溶于水；往裝置H的燒杯內緩慢通入CO2，超薄材料做成的內充空氣的氣球會慢慢浮起，由此得出CO2具有的性質是：二氧化碳的密度比空氣大。故答案為（1）二