中考物理輔導高分技巧復習備戰(zhàn)2022

1、中考物理輔導高分技巧復習備戰(zhàn)2021 對于學校生來說，物理作為新增學科，從入門到?jīng)_擊優(yōu)秀，需要經(jīng)過三座大山。下面是小偏整理的中考物理輔導高分技巧復習備戰(zhàn)2021，感謝您的每一次閱讀。 中考物理輔導高分技巧復習備戰(zhàn)2021 歷年考試答卷中存在的主要問題有： 1、審題不細，不能正確理解題意; 2、不按要求答卷; 3、基礎學問把握不牢，運用學問解決實際問題時欠敏捷; 4、分析綜合力量差，不會找討論對象，不會分析物理過程，不會找臨界狀態(tài); 5、運用數(shù)學學問分析物理問題的力量差，簡潔的數(shù)學運算錯誤許多，有的列出了方程卻得不出正確結果，不能依據(jù)物理公式做出定性分析; 6、不懂試驗原理，不能正確設計試驗電路

2、，不能找到多次測量取平均值的方法，不能正確運用物理學科中的圖象(圖表)等精確表達相關的科學信息等等 試驗題 1、審題不清，常規(guī)要求落實不好 2、對新的考查方式不適應,試驗設計力量和試驗探究力量有待提高 計算題 1、對功能關系理解錯誤或應用不嫻熟 2、缺乏探究意識,思維不嚴密,應變力量差 3、對連接體問題不能敏捷采納隔離法與整體法進行受力分析，失誤較多; 4、解題不規(guī)范，符號使用混亂 5、缺乏急躁與耐力,急于求成反而導致欲速則不達審題不清，計算錯誤 選考部分 1、對相關物理規(guī)律把握不堅固,記錯公式; 2、不了解怎樣進行定性分析或定性分析過程中語言表述不精確 3、作圖(圖象)隨便,失誤較多; 4、

3、細節(jié)處理不細致，重點落實不到位對動量守恒定律理解較為膚淺,失誤較多 5、書寫混亂，計算失誤 才能學好學校物理? 一、怎么學習學校物理? 1、打好堅實的理論基礎。這個需要上課仔細聽講，這也是最基本的要求。其中肯定要堅持課前預習，遇到自己難以理解的要做好標記;上課時肯定要帶著問題聽老師講，邊聽邊思索;課后對于沒有理解的問題肯定要準時問老師，同時把所學的東西在腦子里像過電影一樣過一遍。 2、多做試驗。這是探究精神的前提，在你去用試驗驗證問題前，首先要知道這些試驗儀器有什么用，如何用，那么就要多做試驗，建議買一套試驗器材，沒事多搗鼓搗鼓，受益頗多。 3、留意探究。探究的方法許多，其一，多思索，例如看到

4、路邊的石頭，就要想想能如何測其體積，用過所學學問可知，拿量筒用排水法做是最好的，那萬一沒有量筒呢?那就可以用彈簧測力計通過測量浮力來計算出體積。 其二，假如覺得看著路邊的物品很難去想到什么物理探究題，那就任憑找一本物理競賽書，找到試驗探究題專項訓練，就會找到許多好玩的題目，例如：“在河邊有一根竹竿、一些細繩、砝碼、刻度尺，如何測量石頭的密度?” 通過思索可知用杠桿和浮力的學問可以測出。那么這個就需要完整的理論體系以及精彩試驗探究精神。 二、學校物理的學習方法 1、思維類型的轉變 對于學校生來說，物理作為新增學科，從入門到?jīng)_擊優(yōu)秀，需要經(jīng)過三座大山。第一座大山是聲光熱。其次座大山是力學。第三座大

5、山是電學。要想勝利翻過三座大山，思維類型的轉變可謂至關重要。 第一座大山是入門，是初二上學期的物理入門。也可以理解為是聲光熱的入門。在聲光熱等學習過程中，同學們的學習主要是以感性思維為主。許多時候只要做好感性思維的熟悉，略加上一些理性思維的分析，就可以明白這部分學問的大體精髓。 其次座大山是力學。力學對于同學們來說，區(qū)分于聲光熱的根本特點就是思維方式的轉變。同學要準時調整自己的思維狀態(tài)，轉向以理性思維為主的學習。假如說在第一座大山的時候，同學們的成果普遍都很高，并且差距比較小。很難體現(xiàn)每個同學的真實實力，那么到了其次座大山的時候差距將明顯拉大，也將會是同學們快速提升自己脫穎而出的關鍵時期。 第

6、三座大山是電學。電學是一門看不見摸不著的學科。對于孩子的理解力量要求更高。尤其是在入門的電路分析，對許多同學來說，入門較為困難。電學后期的綜合計算也將會是同學們沖刺優(yōu)秀的攔路虎之一。 2、思維方法的總結 學校物理的學習中，第一次接觸了利用掌握變量法。在“討論聲音的音調跟哪些因素有關”、“比較物體運動快慢”等試驗中，領悟了掌握變量法的真諦，而這個方法是貫穿于學校物理學習的始終，可以這樣說，你把握了這種方法，你的學校物理學習就勝利了一半。 學習光的傳播規(guī)律，老師教你畫光線表示光的傳播路徑和方向，可真的有“光線”嗎?當然沒有，只有“光”，沒有“線”，物理學中為了討論的便利而假想的。你明白了這一點，就

7、知道“磁感線”、高中的“質點”、“電場線”也是“建立物理模型”了。 曹沖稱象的故事流傳至今，曹沖很聰慧的運用了“等效替代”這個物理思想，船上所放石頭的重力就等于大象的重力，“化整為零”，解決了沒有大稱的難題。“合力”、“總電阻”等概念也都運用了這個方法。 學校物理中“路程-時間”圖像是學習高中運動力學圖像和其他圖像的基礎。學校物理是為高中物理、高校物理打基礎的，所以還要了解并把握很多討論方法。 3、牢記公式及各物理量的物理意義 物理學習中的公式浩如煙海，而要牢記公式就已經(jīng)是一項繁重的任務了，知道每個物理量的物理意義又是記憶公式的重中之重。 其中，物理意義是用來說明物理量在物理學中的意義的，比如

8、說速度就是用來描述物體運動快慢的物理量。假如物理意義沒有理解好，那么很可能就在考試中張冠李戴，用錯公式。而在電學中，又對同學的公式使用技巧提出了新的挑戰(zhàn)，電學需要同學把握各個公式的適用范圍。 而要想牢記公式，就有一個很重要的方法，那就是將每一個公式的推導方法把握好，比如并聯(lián)電路的總電阻與各支路電阻之間的關系，這就是一個推導公式，只要把握好推導過程，那就肯定能將公式把握好并充分理解各物理量的物理意義。 4、口訣法記憶基本概念 在學校物理中，有些學問，同學哪怕知道原理也很難以牢牢把握，例如凸透鏡的成像規(guī)律，同學對此類學問的理解和把握，往往是靠機械記憶，還有一些規(guī)律，盡管同學可以推導出它們，但推導這些規(guī)律經(jīng)常比較煩瑣，簡單出錯，實踐表明，把一些物理學問中枯燥、簡單的難點考點編成生動活潑的口訣，并在解題時敏捷地運用它們，可有效地提高同學的學習效率。 比如下面這句口訣：筷子和樹同長高;空中角度總是大。這句口訣的意義是這樣：討論光在界面的折射規(guī)律時，無論是從空氣中看水中的物