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1、本文格式為Word版,下載可任意編輯 我的家小學(xué)生匯編五篇 【熱門】我的家小學(xué)生作文匯編五篇 在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是我精心整理的我的家小學(xué)生作文5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。 我的家小學(xué)生作文 篇1 我有一個(gè)高興的家庭,這個(gè)家庭很溫馨。家庭里的成員有父親、母親,還有很淘氣的我。 母親有時(shí)嚴(yán)肅,有時(shí)溫柔,就講一講她嚴(yán)肅的時(shí)候吧!有一天,我和母親在看電視的時(shí)候,我把沙發(fā)上的絲帶給拽下來(lái)了,母親看見了就說(shuō):“冰冰,我就知道是你拽的,我問(wèn)你,為什么要拽掉絲帶呢?我心里很畏

2、懼,就說(shuō):“母親,不是我拽的,是它自己掉下來(lái)的。母親便說(shuō):“鋼筆會(huì)自己走呀?衣服自己能動(dòng)啊?這一下我就畏懼了。結(jié)果,沒(méi)方法只好和母親吵起來(lái)了。吵了一會(huì)兒,我就回到了自己的房間。想了想,感覺(jué)自己不應(yīng)當(dāng)說(shuō)謊。于是,我便走出房間,對(duì)母親說(shuō):“對(duì)不起,絲帶是我拽的。母親笑著對(duì)我說(shuō):“大膽的承認(rèn)錯(cuò)誤,真是個(gè)好孩子,以后應(yīng)當(dāng)做一個(gè)誠(chéng)懇的好孩子。 我的父親是個(gè)嚴(yán)肅的人,我有時(shí)候?qū)懽鳂I(yè)不認(rèn)真,父親就火冒三丈地說(shuō):“快點(diǎn)做,寫作業(yè)不能三心二意的。我一聽到這嚴(yán)肅的聲音就趕快做,表現(xiàn)好的時(shí)候父親還陪我下樓玩或看動(dòng)畫片??矗@就是我的父親。 淘氣的我就很愛(ài)搞小破壞了,家里母親整理整齊的東西,讓我弄的很亂,母親和父親便

3、給我起了一個(gè)外號(hào)叫搗蛋鬼。 父親、母親對(duì)我嚴(yán)肅,但我心里知道他們是在教我怎樣做一個(gè)好孩子,我為我自己有一個(gè)這么好的家庭而高傲。母親、父親你們給我的愛(ài),我一輩子都還不完。假果下輩子上天再給我機(jī)遇的話,你們還是我的父親和母親。父親、母親我要對(duì)你們說(shuō)一聲:“我愛(ài)你們。 我的家小學(xué)生作文 篇2 每都個(gè)人有一個(gè)十分完美的家,而且,還有一個(gè)幸福的家。當(dāng)然,我也不例外。下面我就來(lái)介紹一下我的家吧! 我的爸爸,他是一個(gè)十分和藹的人,而且他對(duì)我們很親切,對(duì)別人也是如此。他長(zhǎng)這一頭黑發(fā),還有一對(duì)大眼睛,他是中等的個(gè)子,而且,他還很胖。 我的媽媽,她長(zhǎng)著一頭漂亮的秀發(fā),一對(duì)會(huì)說(shuō)話的眼睛,高高的鼻梁,她有點(diǎn)胖,還有一

4、雙沒(méi)多巧的,卻又很粗糙的雙手,中等的個(gè)子還有點(diǎn)可笑,會(huì)對(duì)我們開玩笑。每次都能把我們逗笑。 我有一個(gè)可愛(ài)的妹妹,她長(zhǎng)著一雙水靈靈的大眼睛,還有一張能說(shuō)會(huì)道的櫻桃小嘴,而且,有一雙靈敏的手,她還很乖每到周末,我走哪兒,她就走哪兒,像跟屁蟲似的,很聽話。 我還有一個(gè)很淘氣的弟弟,他今年四歲,總是不聽話,惹爸爸和媽媽生氣,但他,也很聽話,我們說(shuō)啥他就干啥,讓他去奶奶家,他就去。他有時(shí)很可笑,亂說(shuō)話。而且,他頭上總是有傷疤。 結(jié)果,就剩我了,我呢?,長(zhǎng)著一雙大眼睛可是,鼻子上戴著一副眼鏡,我也有點(diǎn)胖,不過(guò),我也不喜歡太胖,我也對(duì)比聽話。哦,我每天都很開心 我的家人就是這樣的,你們喜歡嗎?我很喜歡,由于我

5、們每天都很開心! 我的家小學(xué)生作文 篇3 我愛(ài)我家鄉(xiāng)。 它有老子廟、文化廣場(chǎng)、體育廣場(chǎng)、紫光公園、我所上學(xué)校梁嶺小學(xué)等。我就給你介紹紫光公園吧! 紫光公園是一個(gè)漂亮的公園,春天,早晨起來(lái)隨著新鮮的空氣陪柳樹來(lái)跑步,你跑步她跳舞。你在假如走累了就可以在涼亭里休息?;蛱稍诓莸厣?。紫光公園分為兩部分,一部分是涼亭、噴泉。另一部分是樹木。她們之間有有一座橋。 到了晚上人更多,有的來(lái)溜達(dá)、有的來(lái)玩、有的來(lái)演出。隨著音樂(lè)的伴隨,人們玩得更帶勁了! 我愛(ài)我家鄉(xiāng)! 我的家小學(xué)生作文 篇4 我有一個(gè)幸福的家,我愛(ài)我的家。 我的爺爺曾經(jīng)是個(gè)電視迷。只要一走進(jìn)家門,就開啟電視看個(gè)不停,有時(shí)甚至忘了吃飯。最近,爺爺再

6、也不能看電視了,由于他的眼睛視網(wǎng)膜脫落了。每次吃飯時(shí),我都要把爺爺領(lǐng)到飯桌旁。我的爸爸是家庭的支柱。他每天早出晚歸,辛辛苦苦的干活。只要一有時(shí)間,就陪我玩耍。我的媽媽是個(gè)教師。每天下班后,不僅要做飯,還要給我輔導(dǎo)作業(yè)。 我愛(ài)我的家。 我的家小學(xué)生作文 篇5 一學(xué)期轉(zhuǎn)瞬就終止了,寒假降臨,又到了萬(wàn)老師進(jìn)行大規(guī)模家訪的時(shí)候了。這次萬(wàn)老師帶我去家訪Z某某同學(xué),家訪過(guò)程使我深有感想。 去某家家訪,我首先想到的就是他的家庭條件。聽說(shuō)他家庭條件很差,但到底是什么程度,我卻不明了。我們從施洋像出發(fā),穿大橋,往污水處理廠方向走了近半個(gè)小時(shí)才到Z某某家,離學(xué)校還是挺遠(yuǎn)的。在那里,周邊的.事物總給人一種破敗之感,

7、荒廢的工廠,老舊的房屋,沉寂的環(huán)境,讓人覺(jué)得這里仿佛是從幾十年前穿越而來(lái)的一樣。最大的佐證便是這里的房屋,是一種很古老的樣式,有的墻上還有解放前后的標(biāo)語(yǔ)。進(jìn)到Z某某的住處,由于他父母常年在外地工作,所以他寄宿在姑姑家里。家里沒(méi)有電腦,也沒(méi)有空調(diào),面積很小。在Z某某的房間里,只有一張床,一個(gè)木制書桌,人站的空間并不大,其余空間堆滿了好多雜物。看到Z某某的學(xué)習(xí)條件,和他相比,我不知道好多少倍。我感到我是格外幸運(yùn)且幸福的,我有這么好的條件,就應(yīng)當(dāng)努力學(xué)習(xí),認(rèn)真學(xué)習(xí)。一想到Z某某以及條件很差的學(xué)生,我的學(xué)習(xí)就來(lái)了干勁兒,我要珍惜當(dāng)下,既要對(duì)得起自己,又要對(duì)得起父母老師才行。于是學(xué)習(xí)不止。 學(xué)習(xí)成績(jī)的好

8、壞不僅與條件有關(guān),還與老師有關(guān)。萬(wàn)老師在這寒假里,犧牲自己的休息時(shí)間,來(lái)家訪學(xué)生。三年假期時(shí)光,班上哪一位學(xué)生他沒(méi)家訪?萬(wàn)老師這般敬業(yè),這般認(rèn)真,這般認(rèn)真,才使我們班能取得今天的佳績(jī)。不說(shuō)言傳身教,且論潛移默化。萬(wàn)老師這種專一、堅(jiān)持不懈的精神我們應(yīng)當(dāng)學(xué)到幾分,干任何事都要一心一意,心無(wú)旁騖,將全部精力集中于這件事上。還要堅(jiān)持不懈,要干就把它干好,不達(dá)目的不中止。這樣才能干一件事成一件事,這對(duì)學(xué)習(xí)、生活乃至一生的發(fā)展都有影響。 在去的路上和回來(lái)的路上,萬(wàn)老師都在和我交談。我本以為萬(wàn)老師會(huì)和我談我學(xué)習(xí)上的不足,然后如何提升,并提出新的要求等等??扇f(wàn)老師并沒(méi)有這樣,而是在一直激勵(lì)我。萬(wàn)老師說(shuō)我的英語(yǔ),兩次考試都對(duì)比好,說(shuō)明我在這方面有很大潛能,只要堅(jiān)持練

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