在編教師申請調(diào)動申請書7篇

1、第 第 頁在編教師申請調(diào)動申請書7篇 在編老師申請調(diào)動申請書1 *教育局： 我于1998年從*學(xué)校畢業(yè)后安排在*區(qū)從事教育工作，在*學(xué)校工作四年后，于*年7月調(diào)至*學(xué)校工作至今。因本人工作的*學(xué)校與家較遠(yuǎn)、丈夫不在市區(qū)工作等緣由，導(dǎo)致小孩年幼無法照看等實(shí)際困難，特向領(lǐng)導(dǎo)提出申請，將本人調(diào)到離家較近的*路第一學(xué)校工作。 1999年12月，我與在*縣上班的愛人結(jié)婚。*年我們按揭在*巷購置了房屋。 我的父母在*市居住，愛人的父母在*縣居住，均因年事已高，不能來*區(qū)與我們一起居住，不能給我們提供任何援助。我們的兒子今年4歲，現(xiàn)在市保幼院讀書，我們工作繁忙，根本無法親自接送。由于丈夫從事公安工作，無暇顧

2、及家庭，教養(yǎng)兒子，以及家務(wù)勞動，都由我獨(dú)自承受。因我們家至*學(xué)校較遠(yuǎn)，長期以來，我一貫在學(xué)校與家庭間奔波，疲乏之極，實(shí)在難以支撐。 為解決家庭實(shí)際困難，免除后顧之憂，更好的投身工作，我盼望就近調(diào)入大馬路第一學(xué)校工作。 請領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。 申請人：* 20*年*月*日 在編老師申請調(diào)動申請書2 敬愛的紅方區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)： 我叫*，是*學(xué)校的一名高級語文老師。自20*年*月*日安排到*學(xué)校以來，我把全部身心撲在*學(xué)校的教育事業(yè)上，數(shù)千年來我恪盡職守，一心一意地做好本職工作，得到了西雅圖鎮(zhèn)上領(lǐng)導(dǎo)及師生、家長的全都好評。 我本立志扎根于*學(xué)校，履行自己神圣的職責(zé)，但是我現(xiàn)在際遇了僅靠自身無法解決的困難，懇請領(lǐng)

3、導(dǎo)援助解決。 我的父母親住在富縣縣城，年事已高，病痛不斷，小弟為了生計(jì)，長期在南洋打工，二老本身已經(jīng)需要他人照料，但尚有兩個年幼的孫子需要他們照料，生活壓力很大，這讓我夙夜憂嘆，夜不能寐，白天神情恍惚，工作效率低下。我現(xiàn)在每天都在在富縣和小鎮(zhèn)之間來回，身心俱疲。 同時(shí)，不幸的婚姻也讓我無法再此工作，品德不端的他不是到校無理取鬧，令我無法安心工作。現(xiàn)在我拖著憔悴的心靈，感到辜負(fù)了領(lǐng)導(dǎo)的信任，對不住同學(xué)們的期盼。因此，萬般無奈之下，我用顫抖的手寫下了這份申請書，申請調(diào)動工作調(diào)平安鎮(zhèn)中心學(xué)校。盼望能換一個環(huán)境，以便更好的工作，履行我的職責(zé)。 佘寨花懇請領(lǐng)導(dǎo)百忙之中觀注一下我的.工作調(diào)動申請，這利于照

4、看我年邁的父母、幼小的孩子，更有利于我安心工作。 懇請領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。 申請人：* 20*年*月*日 在編老師申請調(diào)動申請書3 福安市教育局： 本人*，女，1984年1月誕生，于20*年6月從*學(xué)院畢業(yè)后于20*年9月安排在*市*鄉(xiāng)從事教育工作，在*工作已經(jīng)一年。 本人自從參與工作以來，一貫喜愛教育事業(yè)，勤勤懇懇，仔細(xì)做好各項(xiàng)教學(xué)工作，如期完成學(xué)校布置的各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)，教學(xué)成果較好。因本人工作的*與家較遠(yuǎn)、家中只有身體欠佳的父母，涌現(xiàn)的緊急事情也不能夠?qū)崟r(shí)得到較好解決等實(shí)際困難，我常要在*村和*鎮(zhèn)來回奔波，這給我的工作和生活上造成了很多不便，特向領(lǐng)導(dǎo)提出申請，將本人調(diào)到離家較近的*中心學(xué)校工作。 盼望

5、上級領(lǐng)導(dǎo)能體諒我家庭生活上的不便與困難，審驗(yàn)我的調(diào)動申請，為一個喜愛教育事業(yè)的年輕老師，減削生活上的后顧之憂，支持鼓舞我將教學(xué)工作搞得更好，同意我的懇求。不用在*村和*鎮(zhèn)來回奔波的我，將能騰出的更多精力投入到教學(xué)工作中，制造出更好的教學(xué)成果，為*的教育事業(yè)添磚加瓦。 此致 敬禮！ 在編老師申請調(diào)動申請書4 敬愛的領(lǐng)導(dǎo)： 您們好！ 我們夫妻*、*同為*教育事業(yè)戰(zhàn)線上的人民老師?，F(xiàn)將我們的工作及生活狀況陳述如下： 一、工作方面： 本人*,女，*年*月誕生，家住*縣。高校本科學(xué)歷，中學(xué)老師二級職稱；自*年*月加入老師隊(duì)伍以來一貫在*縣*中學(xué)從事英語等學(xué)科的任教工作。 自從參與工作以來，一貫喜愛教育事

6、業(yè)，勤勤懇懇，仔細(xì)做好各項(xiàng)教學(xué)工作，如期完成學(xué)校布置的各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)，教學(xué)成果較好，所教的班級參與鎮(zhèn)性、校性統(tǒng)考，成果均名列前茅。因而從教至今每年都被評為優(yōu)秀老師。 丈夫*,男，*年*月誕生，家住*市*縣*鎮(zhèn)*.高校本科學(xué)歷，學(xué)校老師一級職稱；自*年*月加入老師隊(duì)伍以來一貫在*鎮(zhèn)*學(xué)校從教學(xué)校數(shù)學(xué)、英語等學(xué)科。 自從參與工作以來，一貫喜愛教育事業(yè)，勤勤懇懇，在教學(xué)上虛心向同行請教，結(jié)合本校同學(xué)的實(shí)際狀況，針對性的開展教學(xué)工作，使工作有計(jì)劃，有組織，有步驟，努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量，同時(shí)積極參與各種遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)、教研活動，如集體備課，校內(nèi)外聽課等，在去年被評為優(yōu)秀老師和瀘州市學(xué)校信息技術(shù)的市級骨干老師

7、。 二、生活方面： 我倆于*年*月結(jié)婚，現(xiàn)生育一個小孩，才半歲多，但因各種緣由家中老人無法給我們帶孩子，所以我這學(xué)期一貫都是邊帶孩子邊上課，上課時(shí)孩子就讓同事幫著照看，可是孩子究竟還小，有時(shí)同事帶不住，孩子哭得稀里嘩啦的，甚是可憐！在同學(xué)和兒子之間兩邊忙，我一個人是在是力不從心，心力交瘁了！ 因我們夫妻兩人兩地分居，丈夫不能夠很好的照看我們母子倆，感情上也因此事而多次產(chǎn)生沖突，生活上甚為不便；而且由于我教的是中學(xué)，要上早晚自習(xí)，早晚麻煩同事的話甚是不便，所以丈夫都常常到我的學(xué)校幫著上課，在*鎮(zhèn)和*鄉(xiāng)兩頭跑。 盼望上級領(lǐng)導(dǎo)能體諒我們家庭生活上的不便與困難，審驗(yàn)我們的調(diào)動申請，為一對喜愛教育事業(yè)的

8、年輕老師，減削生活上的后顧之憂，所謂安居才能樂業(yè)，支持、鼓舞我們將教學(xué)工作搞得更好。 請同意我們的懇求，將我*的工作從*鄉(xiāng)調(diào)至*鎮(zhèn)。 假如上級同意了我們的調(diào)入，那么我們堅(jiān)信，不用在*和*兩地來回奔波的我們，將能騰出的更多精力投入到教學(xué)工作中，我們將扎根*學(xué)校，為*的教育事業(yè)制造出更好的教學(xué)成果，為祖國偉大的教育事業(yè)添磚加瓦。 此致 敬禮！ 在編老師申請調(diào)動申請書5 敬愛的領(lǐng)導(dǎo)： 本人*，女，19*年10月誕生，19*年7月畢業(yè)于*師范學(xué)校普師專業(yè)，同年8月被安排到*鎮(zhèn)學(xué)校工作至今。本人于20*年9月至20*年7月，在*教育學(xué)院進(jìn)修漢語言文學(xué)專業(yè)，獲得大專文憑。 本人自從參與工作以來，一貫喜愛教

9、育事業(yè)，勤勤懇懇，仔細(xì)做好各項(xiàng)教學(xué)工作，如期完成學(xué)校布置的各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)，教學(xué)成果較好，所教的班級參與全鎮(zhèn)性、全校性統(tǒng)考，成果均名列前茅。因而本人也多次獲得了全鎮(zhèn)、全?！皟?yōu)秀老師”光榮稱號，今年6月又被推舉為縣優(yōu)秀老師。 20*年12月，我與在*工作的愛人結(jié)婚。20*年我們按揭在縣城購置了房屋。愛人父母一貫跟我們居住。我們的女兒今年9歲，現(xiàn)在試驗(yàn)學(xué)校讀書，我們工作繁忙，根本無法親自接送。現(xiàn)在愛人父母年歲已高，身體都不好，均患有嚴(yán)峻的骨質(zhì)增生，腰椎間盤突出等病癥，常年靠藥物維持，奔波于各家醫(yī)院。弟妹在外求學(xué)，家中無人來照料老人和小孩，這給我們工作和生活都帶來了諸多困難。由于我們夫妻都在*工作，無暇

10、顧及家庭，教養(yǎng)孩子，以及家務(wù)勞動。盼望上級領(lǐng)導(dǎo)能體諒我家庭生活上的不便與困難，審驗(yàn)我的調(diào)動申請，為一個喜愛教育事業(yè)的年輕老師，減削生活上的后顧之憂，支持鼓舞我將教學(xué)工作搞得更好，同意我的懇求，將我的工作調(diào)動到縣內(nèi)離家相對較近的學(xué)校*鎮(zhèn)*學(xué)校或*鄉(xiāng)*學(xué)校。 假如上級同意了我的調(diào)入，那么，我堅(jiān)信，不用在*鎮(zhèn)和縣內(nèi)來回奔波的我，將能騰出的更多精力投入到教學(xué)工作中，制造出更好的教學(xué)成果，為*的教育事業(yè)添磚加瓦。 最末，我再一次懇求領(lǐng)導(dǎo)考慮到我的實(shí)際困難，同意我的工作調(diào)動。感謝！ 此致 敬禮！ 申請人：* 20*年*月*日 在編老師申請調(diào)動申請書6 敬愛的領(lǐng)導(dǎo)： 您們好！ 我們夫妻同為教育事業(yè)戰(zhàn)線上的人

11、民老師。現(xiàn)將我們的工作及生活狀況陳述如下： 一、工作方面： 本人，女，年月誕生，家住縣。高校本科學(xué)歷，中學(xué)老師二級職稱；自年月加入老師隊(duì)伍以來一貫在縣中學(xué)從事英語等學(xué)科的任教工作。 自從參與工作以來，一貫喜愛教育事業(yè)，勤勤懇懇，仔細(xì)做好各項(xiàng)教學(xué)工作，如期完成學(xué)校布置的各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)，教學(xué)成果較好，所教的班級參與鎮(zhèn)性、校性統(tǒng)考，成果均名列前茅。因而從教至今每年都被評為優(yōu)秀老師。 丈夫，男，年月誕生，家住市縣鎮(zhèn)。高校本科學(xué)歷，學(xué)校老師一級職稱；自年月加入老師隊(duì)伍以來一貫在鎮(zhèn)學(xué)校從教學(xué)校數(shù)學(xué)、英語等學(xué)科。 自從參與工作以來，一貫喜愛教育事業(yè)，勤勤懇懇，在教學(xué)上虛心向同行請教，結(jié)合本校同學(xué)的實(shí)際狀況，針

12、對性的開展教學(xué)工作，使工作有計(jì)劃，有組織，有步驟，努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量，同時(shí)積極參與各種遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)、教研活動，如集體備課，校內(nèi)外聽課等，在去年被評為優(yōu)秀老師和瀘州市學(xué)校信息技術(shù)的市級骨干老師。 二、生活方面： 我倆于年月結(jié)婚，現(xiàn)生育一個小孩，才半歲多，但因各種緣由家中老人無法給我們帶孩子，所以我這學(xué)期一貫都是邊帶孩子邊上課，上課時(shí)孩子就讓同事幫著照看，可是孩子究竟還小，有時(shí)同事帶不住，孩子哭得稀里嘩啦的，甚是可憐！在同學(xué)和兒子之間兩邊忙，我一個人是在是力不從心，心力交瘁了！ 因我們夫妻兩人兩地分居，丈夫不能夠很好的照看我們母子倆，感情上也因此事而多次產(chǎn)生沖突，生活上甚為不便；而且由于我教的是

13、中學(xué)，要上早晚自習(xí)，早晚麻煩同事的話甚是不便，所以丈夫都常常到我的學(xué)校幫著上課，在鎮(zhèn)和鄉(xiāng)兩頭跑。 盼望上級領(lǐng)導(dǎo)能體諒我們家庭生活上的不便與困難，審驗(yàn)我們的調(diào)動申請，為一對喜愛教育事業(yè)的年輕老師，減削生活上的后顧之憂，所謂安居才能樂業(yè)，支持、鼓舞我們將教學(xué)工作搞得更好。 請同意我們的懇求，將我的工作從鄉(xiāng)調(diào)至鎮(zhèn)。 假如上級同意了我們的調(diào)入，那么我們堅(jiān)信，不用在和兩地來回奔波的我們，將能騰出的更多精力投入到教學(xué)工作中，我們將扎根學(xué)校，為的教育事業(yè)制造出更好的教學(xué)成果，為祖國偉大的教育事業(yè)添磚加瓦。 此致 敬禮！ 申請人： 年 月 日 在編老師申請調(diào)動申請書7 敬愛的中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)： 您們好！ 自*年9

14、月從教，至今已快一年了。一年的時(shí)間，說短不短，春夏秋冬走了一圈； 可說長也不長，兩個學(xué)期我也堅(jiān)持下來了。在這一年中，我有過彷徨、失落與痛楚，也有過歡樂與興奮，可以說這一年是我老師之路上的一次厚重的洗禮。在這里我有許多收獲： 一是工作，這里是我老師之路的起點(diǎn)，但我相信這兒并不是我的終點(diǎn)！高校剛畢業(yè)，初出茅廬，好高騖遠(yuǎn)的我的確對學(xué)校把我安排到這么個偏僻的學(xué)校有點(diǎn)不滿?？蓙淼竭@里我才發(fā)覺，我要學(xué)的東西還有許多，在高校里學(xué)的那些理論知識還得運(yùn)用你的教育機(jī)敏才能派得上用場，要不然全是紙上談兵！經(jīng)過一年的探究與歷練，起初毫無教學(xué)閱歷的我慢慢成長起來了雖說還沒成長為教學(xué)能手，但我自認(rèn)為是個盡職盡責(zé)的老師，我

15、仔細(xì)地預(yù)備每節(jié)課，要保證讓每位同學(xué)都覺得通俗易懂，我也能夠很好地維持班級課堂紀(jì)律，我也能機(jī)敏地處理好同學(xué)的偶發(fā)事項(xiàng)，慢慢地我也讓每位同學(xué)都喜愛上我這個數(shù)學(xué)老師 二是生活，一貫堅(jiān)持一邊上課一邊做飯，解決自己的飲食問題。學(xué)校地處偏僻，買菜極不方便，有好幾次那賣菜叔叔沒定時(shí)來，我們一連吃了好幾餐面條。有時(shí)同學(xué)家長得知狀況，會給我們送來他們自家種的新鮮綠色的蔬菜、豆角、土豆說心里話，這里的爺爺奶奶、叔叔阿姨都很照看我們，我們唯一能做的就是盡力教育好他們的子女。還有學(xué)校那時(shí)斷時(shí)續(xù)的自來水，有那么十幾天連喝水都成問題。住房也可以說是相當(dāng)簡陋，是以前的老房子。鄉(xiāng)下的夜特別靜，就到老鼠活動的時(shí)候了，在角落里上

16、躥下跳的，還發(fā)出吱吱的叫聲，怪嚇人的！還有學(xué)校那屬于重點(diǎn)危房的廚房，每逢屋外下大雨，屋內(nèi)就下小雨。鄉(xiāng)下沒什么娛樂設(shè)施，課余時(shí)間我就和同事、同學(xué)一起打打羽毛球、跳跳繩、下下跳棋和五子棋，查找工作以外的生活樂趣，以緩解工作的壓力與苦悶?？墒沁@些困難都沒嚇倒我，我也從來沒向?qū)W校提出過任何要求，從來不給學(xué)校添麻煩。我知道工作是要吃苦的，生活也是要受累的，這才是人生！ 三是學(xué)習(xí)，地理位置導(dǎo)致了這里的信息閉塞與落后，為此我也不放松對外面世界的了解與接觸，并積極地開展學(xué)習(xí)。我堅(jiān)持每星期讀老師報(bào)，借鑒人家先進(jìn)的教學(xué)閱歷，看到一篇優(yōu)秀的文章或予以摘抄或?qū)憣懽x后感談?wù)勛约旱南敕ǎ?我堅(jiān)持每天晚上至少看書一小時(shí)，最

17、近看過有關(guān)教育的書有愛心與教育窗邊的小豆豆孩子，你要學(xué)會擔(dān)當(dāng)三杯茶等，并時(shí)時(shí)常會寫讀書心得； 從今年四月份起，每上完一天的課，我都堅(jiān)持寫教學(xué)日記，對一天所上的課予以總結(jié)和反思我堅(jiān)持：活到老，學(xué)到老！ 四是思想，對于老師這個職業(yè)，上中學(xué)那會兒特別憧憬，可上完高中和高校后，又轉(zhuǎn)變了這個想法，覺得當(dāng)老師也就那么回事，自負(fù)地認(rèn)為自己完全有技能成就更偉大的事業(yè)！現(xiàn)在工作了一年，才深深地體會到老師的高尚與無私，了解到老師的艱辛與責(zé)任，增加了我繼續(xù)在這行奮斗下去的決心！“老師是太陽底下最光輝的職業(yè)”，這話說得一點(diǎn)都沒錯，我是在澆灌祖國的花朵，我在培育國之棟梁！每天和一群純真無邪的孩子打交道，我很輕松很充盈很歡樂！我相信只有在三尺講臺上才能真正實(shí)現(xiàn)我的人生價(jià)值。 這一年內(nèi)我收獲的種種，我真的要感謝校領(lǐng)導(dǎo)給我這個機(jī)會下來磨煉，讓我可以漸漸摸索教學(xué)之路，這其中也要感謝張校長對我工作的大力支持！我