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1、本文格式為Word版,下載可任意編輯 我有一個(gè)煩惱小學(xué)生4篇 相關(guān)熱詞探尋:我有一個(gè)煩擾 小學(xué)生 作文 我有一個(gè)煩擾小學(xué)生作文4篇 我有一個(gè)煩擾小學(xué)生作文一 我們每個(gè)人都會(huì)有煩擾,不同的煩擾,或多或少,我也不例外。 實(shí)話告訴你!我最大的擔(dān)憂是數(shù)學(xué)成績(jī)太差。那不是一般的壞,是十分壞!基本上每次數(shù)學(xué)都是80多分。不是不喜歡數(shù)學(xué),也不是不喜歡數(shù)學(xué)老師。上課認(rèn)真聽講,主動(dòng)舉手,但不知什么理由,數(shù)學(xué)成績(jī)貌似總是對(duì)我不利。我再?gòu)?fù)習(xí)一遍。作業(yè)也不錯(cuò),不是A+就是A,很少考B或者c,我媽總說我太依靠我哥了,但是我覺得不完全對(duì),由于我什么都沒問他!我只是有時(shí)候問他我不行嗎,我媽總是說我不喜歡思考。我厭倦了自己。
2、為什么我那么努力,數(shù)學(xué)成績(jī)那么毛?!后來我就想著絞盡腦汁。我四處去上課,咨詢老師。我也四處找學(xué)習(xí)方法向暴君學(xué)習(xí)。我總結(jié)了我的誤會(huì)。我要提前課后預(yù)習(xí)復(fù)習(xí),多刷題。不知道是哪里的數(shù)學(xué)好多習(xí)題沒把握,還是當(dāng)時(shí)不懂,過了十天半就忘了。我不知道這些經(jīng)驗(yàn)是否行得通,但無論如何我都要試一試! 希望這個(gè)可惡的麻煩能盡快遠(yuǎn)離我。讓我做一個(gè)開心的人!我會(huì)盡力的! 我有一個(gè)煩擾小學(xué)生作文二 在一個(gè)人的一生中,你會(huì)遇到好多煩擾,有些會(huì)一下子釋然,有些需要坐下來冷靜思考,有些可能會(huì)伴隨你一生。 好像還剩下很長(zhǎng)時(shí)間。每年都很期待假期,也很期待自己能不能有一個(gè)開心的假期來緩解煩擾。我的語(yǔ)文成績(jī)一直是我的軟肋,一直找不到做題
3、的感覺。好像每一個(gè)問題都是我面對(duì)的,每一個(gè)問題都答錯(cuò)了,好像每次都更糟。每次放假都會(huì)拿出閱讀題冒死做。反正我的成績(jī)還在80到90之間徘徊。不僅如此,其他科目的成績(jī)也下降了。老師語(yǔ)重心長(zhǎng)的告訴我,我媽想讓我做題,還是沒改善。月考來了,每天復(fù)習(xí)學(xué)習(xí)。那一天,考完試,我看到了我的成績(jī),語(yǔ)文比以前稍微好了一點(diǎn)88分,比以前好了好多。從那以后,我振作起來,努力爭(zhēng)取更好的分?jǐn)?shù)。每天晚上做一套卷子,堅(jiān)持了很久。努力有回報(bào)。終究找到做題的感覺了。 這就好比丁香結(jié),生活中的問題解決不了,各種煩人的問題一直解決不了。只有用正常的心態(tài)去面對(duì),一切才能迎刃而解。這恰恰證明白人有一個(gè)好的心態(tài)是多么重要。麻煩不能完全消除
4、,那就解決吧! 我有一個(gè)煩擾小學(xué)生作文三 從小到大,一直擔(dān)憂個(gè)子高。 小時(shí)候個(gè)子矮,朋友都叫我侏儒。這個(gè)時(shí)候,我會(huì)跑回家跟媽媽訴苦。夜深人靜的時(shí)候,經(jīng)常會(huì)夢(mèng)見自己很高,笑著醒來。小學(xué)的時(shí)候,我很自然的坐在老師旁邊的寶座上。 轉(zhuǎn)瞬間,我已經(jīng)是一個(gè)五年級(jí)的學(xué)生了,不知不覺中,我的身高在上升。我坐在后排,由于我個(gè)子高。然而長(zhǎng)高并沒有我想象的那么好,麻煩隨之而來。 天氣很好,我和媽媽興致勃勃地去買夏裝。一走進(jìn)店門,我和媽媽就看中了一件款式別致、配飾小巧的金色短袖,贊不絕口。我迫不及待的叫服務(wù)員,她無奈的搖搖頭說:這是最大的尺寸。不能穿。我連最大碼的衣服都穿不了?真惋惜!之后,我去訪問了月經(jīng)的家。她認(rèn)出
5、我是媽媽,看到我就抱住我。結(jié)果我細(xì)心一看,大吃一驚。月經(jīng)說我太高了,應(yīng)當(dāng)去醫(yī)院看看。 長(zhǎng)不高,擔(dān)憂;長(zhǎng)高了,也省心。我不知道我的煩擾什么時(shí)候會(huì)消失! 老師的話:全文圍繞麻煩二字展開,寫孩子給我?guī)淼穆闊?。首先第一段開門見山,簡(jiǎn)單指出我煩擾的理由:身材。然后用雙引號(hào)強(qiáng)調(diào)一下朋友給的特別稱呼矮人,進(jìn)一步說明白個(gè)子矮給我?guī)淼睦_。第三段中,黨和毛形象地描述了我成長(zhǎng)的速度,表達(dá)了小終究擺脫矮個(gè)子的喜悅。但是,長(zhǎng)高了之后,還是沒有擺脫煩擾??赐耆?,小給我們展示了一個(gè)單純可愛的被自己體型困擾的孩子。 我有一個(gè)煩擾小學(xué)生作文四 家人常說:孩子最幸福,吃好穿好,過好,每日無憂無慮。但是我有煩擾。我的煩擾是
6、健忘,成績(jī)差,動(dòng)作慢。這些煩擾讓我很困擾,有時(shí)候?yàn)榇吮涣R。 每次上學(xué),最怕健忘;我不怕忘了帶東西,或者怕沒簽,然后會(huì)由于不能下課被處分。所以出門的時(shí)候總會(huì)檢查一下書包,但是由于這個(gè)遲到了,但是爸爸總是說:你為什么不在前一天準(zhǔn)備呢?我也想這么做,只是健忘而已!當(dāng)我真的想做的時(shí)候,我就忘了,讓我每一步都搞砸了。 每天早上爸媽叫醒我的時(shí)候,我總是拖拖拉拉,換衣服也要幾分鐘。結(jié)果,我沒有時(shí)間吃早餐,所以我必需帶它去學(xué)校。但是在我總是出去之前,我沒有帶東西,這讓我急著回房間拿。正由于如此,我沒到學(xué)校就打鈴了,只好被罰做一天的服務(wù)員。 期中考試前,我總是臨時(shí)抱佛腳,快速背課文,再練數(shù)學(xué)和生詞,結(jié)果?我還是考不好。假如之前能復(fù)習(xí)一下豈不是很好?但是當(dāng)我想
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