工程的實習(xí)報告模板錦集9篇

1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 工程的實習(xí)報告模板錦集9篇 【精華】工程的實習(xí)報告模板錦集9篇 在當下社會，越來越多人會去使用報告，多數(shù)報告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫的。相信好多朋友都對寫報告感到十分苦惱吧，以下是我收集整理的工程的實習(xí)報告9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。 工程的實習(xí)報告 篇1 為期一周的安裝工程實習(xí)終止了，我們?nèi)チ宋膶W(xué)院宿舍樓，中央空調(diào)試驗室等幾個地方，這次的實習(xí)對以前學(xué)到的理論知識是一個較好的補充，對我們的學(xué)習(xí)有很大好處，對以后學(xué)習(xí)安裝方面的造價有很大的幫助。 此次實習(xí)主要參觀了室內(nèi)外給排水工程、室外供熱管道工程、室內(nèi)采暖通風(fēng)空調(diào)工程、室內(nèi)配線工程、建筑防雷工程等。 室

2、內(nèi)的供熱管道在幾處參觀場地均是在頂棚安裝的，采用的大多是聚氯乙烯材料保溫，管道的連接有采用法蘭式連接也有用管箍連接的，其中較管箍連接較多;另外在管道采用的閥門類別上也是多種多樣的，見到的居多者為閘閥。 室內(nèi)的通風(fēng)空調(diào)系統(tǒng)有集中式的中央空調(diào)系統(tǒng)，也有分散式的風(fēng)機盤管系統(tǒng)。在華府廣場處采用的是中央空調(diào)系統(tǒng)，管道內(nèi)的氣體是經(jīng)過集中處理后，輸送到各個出風(fēng)口的。采用的是風(fēng)機盤管系統(tǒng)，在風(fēng)機盤管系統(tǒng)上，通過五根操縱線(開、低、中、高、關(guān))的操縱下調(diào)理空調(diào)的供熱或制冷的溫度差異。另外，在風(fēng)機盤管空調(diào)機上向外連接三根管道，最下面一根管道是排水管道，另兩根是一根供熱水，一根供冷水的。風(fēng)機盤管在密封狀態(tài)下可以噴出

3、干風(fēng)，在不密封的狀態(tài)下可以噴出濕風(fēng)，在調(diào)理室內(nèi)溫度的同時，也可調(diào)理室內(nèi)的濕度。 我們參觀了學(xué)校的中央空調(diào)試驗室?？照{(diào)主要是調(diào)理空氣的溫度、濕度、清白度、清爽度和速度。但并不是所有的空調(diào)都具有這樣的功能的，家用空調(diào)通長只能調(diào)理溫度、清白度和速度。 中央空調(diào)系統(tǒng)為全新風(fēng)系統(tǒng)，從室外引進新風(fēng)。設(shè)備分四個階段，第一段是過濾段，通過濾網(wǎng)過濾空氣中的懸浮物來調(diào)理清白度;其次階段是交換段，通過熱交換來調(diào)理空氣的溫度并兼顧夏季除濕;第三段為加濕段，通過噴頭噴出的霧化水來調(diào)理空氣的濕度，主要用在冬季;第四階段是離心風(fēng)機段，通過調(diào)理電機轉(zhuǎn)速調(diào)理空氣速度。 中央空調(diào)將處理過的空氣送入風(fēng)管，再通過各個出風(fēng)口送入室內(nèi)。

4、各個過程的連接均采用軟連接來減少震動。風(fēng)管入口處設(shè)有風(fēng)量調(diào)理閥，可以調(diào)理風(fēng)速;然后接消聲器，避免中央空調(diào)產(chǎn)生的噪音傳入房間內(nèi);出風(fēng)口有散熱器型和有頁風(fēng)口，散熱器能讓空氣向四周擴散，在實際中較為常用，有頁風(fēng)口把空氣形成風(fēng)柱，不利于整個室內(nèi)空氣流通，不常用。 風(fēng)管材質(zhì)有兩種，一種是玻璃鋼，現(xiàn)場拼接而成，一種是鍍鋅鐵皮，法蘭連接而成。送風(fēng)管道外部有泡沫塑料保溫層，用來保溫保冷。保溫層外包鋁箔，可以反射外界熱量，減少熱交換。 室內(nèi)風(fēng)機盤管系統(tǒng)是空調(diào)系統(tǒng)的末端裝置，風(fēng)機盤管系統(tǒng)為全水系統(tǒng)，由空調(diào)、閥門、消聲器、風(fēng)管、出風(fēng)口、排氣管和溫控開關(guān)組成。風(fēng)機盤管主要依靠風(fēng)機的強制作用，使空氣通過加熱器表面時被加

5、熱，因而加強了散熱器與空氣間的對流換熱器，能夠迅速加熱房間的空氣。其工作原理是機組內(nèi)不斷的再循環(huán)所在房間的空氣，使空氣通過冷水(熱水)盤管后被冷卻(加熱)，以保持房間溫度的恒定。但是，由于這種方式只基于對流換熱，而致使室內(nèi)清爽度不好，達不到最正確的舒適水平，故只適用于人停留時間較短的場所。 這幾天實習(xí)見到了好多樣式的給排水管道，有上給也有下給，有生活給水也有消防給水等等。同樣的是多數(shù)管道都布置在頂棚處，而且均處在施工階段，都還沒有裝設(shè)用水設(shè)備，只能見到根本的敷設(shè)方式。 值得一提的是它們的消防系統(tǒng)。自動噴灑消防系統(tǒng)主要由管道系統(tǒng)，信號閥，閉式噴頭等組成。其中信號閥附有水力啟動警鈴，當自動噴灑消防

6、系統(tǒng)遇到火災(zāi)發(fā)生時，火焰及熱量會使布置在天花板下面的噴頭的易熔鎖片受熱熔化，水自噴頭噴出，將火在短時間內(nèi)撲滅。與此同時，信號閥中的水力啟動警鈴發(fā)出警報至防火辦公室，由辦公室的專職人員啟動手動防火系統(tǒng)，并組織人力使用消火栓等設(shè)備將火撲滅。另外經(jīng)參觀場地的技術(shù)人員講解，這些消防管道的用水一般在樓頂處設(shè)有水箱，里邊存儲一定量的水，并要保證一定的水壓。 在參觀用水與防火系統(tǒng)的時候，我們也參觀了部分的室內(nèi)的配線系統(tǒng)和照明系統(tǒng)。 參觀的幾處建筑物大多采用的是暗敷設(shè)，這種方式是將線路管敷設(shè)于墻壁、頂棚、地面及樓板等處的內(nèi)部。這種方式具有美觀、不影響墻面使用的優(yōu)點，但是維修不便利，且穿線不便利。在此次實習(xí)中見

7、到的多敷設(shè)于墻壁、頂棚處。 通過場地技術(shù)人員的講解和自己的觀測了解到室內(nèi)配線的施工程序和所參觀建筑物的配線方式。 在施工配線時就根據(jù)施工圖紙的標示確定各種電器安裝的位置，導(dǎo)線敷設(shè)途徑及導(dǎo)線穿過墻壁和樓板的位置，隨后在抹灰前將配線所有的固定點打好孔洞，埋好支持構(gòu)件，裝設(shè)支持物或保護管等，在裝好這些以后即敷設(shè)導(dǎo)線，安裝燈具等設(shè)備，保證絕緣后，連接導(dǎo)線，結(jié)果校驗、自檢、試通電，這樣就完成了施工配線。 另外經(jīng)夏老師講解，我們還了解到建筑物照明用電與施工用電分屬于兩個系統(tǒng)。建筑物用電是在建筑物全部(包括土建、安裝等工程) 施工完成后由全市的供電管網(wǎng)提供，以后就成為全市用電管網(wǎng)的一部分;而施工用電是在建筑

8、隊施工開始時就由建設(shè)單位(甲方)提供，為保證施工進度與質(zhì)量同時也供給用水，在建筑物全部施工完畢后即切斷，與建筑拖物用電沒有關(guān)系。 除了上述內(nèi)容外，我們還接觸到另外一套系統(tǒng)建筑防雷系統(tǒng)。 雷電具有很大的破壞性，能造成人、畜傷亡，建筑物擊毀或燃燒，線路停電及電所設(shè)備損壞等嚴重事故。正由于如此，我們應(yīng)當在各種需要保護的建筑物上設(shè)置防雷裝置。 防雷裝置是接閃器、引下線、接地裝置、過電壓保護器及其他連接導(dǎo)體的總合。防雷的方式有多種，有自然接地防雷，人工接地防雷等. 采用的是自然接地線，大廈的金屬構(gòu)件和設(shè)計規(guī)定的混凝土結(jié)構(gòu)內(nèi)部的鋼筋是作為接地線的主要部分，。當雷電擊中建筑物時，高電壓通過建筑物框架結(jié)構(gòu)中柱

9、子內(nèi)部的鋼筋傳向基礎(chǔ)的鋼筋，再傳到大地體內(nèi)。此類防雷是通過接閃器將雷電傳到建筑物鋼筋上，使建筑物鋼筋間形成一個等勢體達到防雷效果. 此次安裝工程施工工藝實習(xí)，使我感受頗多，收獲頗多。通過實習(xí)，我學(xué)到了好多實踐性的知識。所謂實踐是檢驗真理的唯一標準，通過旁站，使我近距離的觀測了各種建筑安裝的實物，學(xué)到了好多實用的、具體的施工知識，這些知識往往是我在書本很少接觸，很少注意的但又是格外重要基礎(chǔ)的知識。這次實習(xí)讓我對安裝工程施工工藝這門課又有了進一步的認識，真正知道了理論和實際的區(qū)別，更教育我不能一味只看課本，理論聯(lián)系實際才能取得好的學(xué)習(xí)效果。通過施工實習(xí)穩(wěn)定和加深理解所學(xué)專業(yè)課的理論及實踐知識，并拓

10、寬知識面，進一步了解了安裝工程的相關(guān)的材料、結(jié)構(gòu)以及具體的施工方法和程序，加強獨立完成工作的能力和分析實際問題和解決實際問題的能力。同時這次實習(xí)活動，也為后續(xù)課程打下良好的基礎(chǔ)。也對自己的知識儲存進行了評估，明確了接下來要努力的方向。 工程的實習(xí)報告 篇2 PHP（外文名:PHP: Hypertext Preprocessor，中文名：“超文本預(yù)處理器）是一種通用開源腳本語言。語法吸收了C語言、Java和Perl的特點，利于學(xué)習(xí)，使用廣泛，主要適用于Web開發(fā)領(lǐng)域。那PHP開發(fā)工程師是做什么的？現(xiàn)我收集了PHP開發(fā)工程師頂崗實習(xí)報告，來了解下吧。 一、實習(xí)題目 : PHP程序設(shè)計 二、實習(xí)過程

11、 【1】頁面之間無法傳遞變量 get,post,session在最新的php版本中自動全局變量是關(guān)閉的，所以要從上一頁面取得提交過來得變量要使用$_GETfoo,$_POSTfoo,$_SESSIONfoo來得到。當然也可以修改自動全局變量為開(php.ini改為register_globals = On)；考慮到兼容性，還是強迫自己熟悉新的寫法對比好。 【2】Win32下apache2 用get方法傳遞中文參數(shù)會出錯： test.php?a=你好 flock($filenum,LOCK_SH); $file_data=fread($filenum,filesize($file_name);

12、fclose($filenum); return $file_data; function w($file_name,$data,$method=w) $filenum=fopen($file_name,$method); flock($filenum,LOCK_EX); $file_data=fwrite($filenum,$data); fclose($filenum); return $file_data; 【12】isset()和empty()的區(qū)別 兩者都是測試變量用的，但是isset()是測試變量是否被賦值，而empty()是測試一個已經(jīng)被賦值的變量是否為空。 假如一個變量沒被賦值

13、就引用在php里是被允許的,但會有notice提醒，假如一個變量被賦空值，$foo=或者$foo=0或者 $foo=false,那么empty($foo)返回真，isset($foo)也返回真，就是說賦空值不會注銷一個變量。 要注銷一個變量，可以用 unset($foo)或者$foo=NULL 【13】mysql查詢語句包含有關(guān)鍵字 php查詢mysql的時候，有時候mysql表名或者列名會有關(guān)鍵字，這時候查詢會有錯誤。例如表名是order,查詢時候會出錯，簡單的方法是sql語句里表名或者列名加上tab鍵上面來加以區(qū)別，例如select * from order 【14】通過HTTP協(xié)議一次上

14、傳多個文件的方法 有兩個思路，是同一個方法的兩種實現(xiàn)。具體程序還需自己去設(shè)計。 1、在form中設(shè)置多個文件輸入框，用數(shù)組命名他們的名字，如下： form action= method=post input type=file name=usefile input type=file name=usefile input type=file name=usefile /form 這樣，在服務(wù)器端做以下測試： echo pre; print_r($_FILES); echo /pre; 2、在form中設(shè)置多個文件輸入框，但名字不同，如下： form action= method=post in

15、put type=file name=usefile_a input type=file name=usefile_b input type=file name=usefile_c /form 在服務(wù)器端做同樣測試： echo pre; print_r($_FILES); echo /pre; 三、實習(xí)總結(jié) 通過本次實習(xí)，我對PHP設(shè)計編程有了大致了解，還知道了PHP的大致設(shè)計思路。雖然在實習(xí)中存在問題，但是在參考資料后得到了解決。 工程的實習(xí)報告 篇3 利用假期時間依照學(xué)校安排我們到*測量公司進行為期半個月的測量實習(xí)，主要是為了穩(wěn)定課堂教學(xué)知識，加深對操縱測量學(xué)的根本理論的理解，能夠用有關(guān)理

16、論指導(dǎo)作業(yè)實踐，做到理論與實踐相統(tǒng)一，提高分析問題、解決問題的能力，從而對操縱測量學(xué)的根本內(nèi)容得到一次實際應(yīng)用，使所學(xué)知識進一步穩(wěn)定、深化。 下面就是這次實習(xí)報告。 通過這次實習(xí)，學(xué)到了測量的實際能力，更有面對困難的忍耐力；也學(xué)到了小組之間的團結(jié)、默契，更鍛煉了自己好多測繪的能力。首先，是熟悉了水準儀、經(jīng)緯儀的用途，熟練了水準儀、經(jīng)緯儀的各種使用方法，把握了儀器的檢驗和校正方法。 其次，在對數(shù)據(jù)的檢查和矯正的過程中，明白了各種測量誤差的來源，其主要有三個方面：儀器誤差（儀器本身所決定，屬客觀誤差來源）、觀測誤差（由于人員的技術(shù)水平而造成，屬于主觀誤差來源）、外界影響誤差（受到如溫度、大氣折射等

17、外界因素的影響而這些因素又時時處于變動中而難以操縱，屬于可變動誤差來源）。了解了如何避免測量結(jié)果錯誤，最大限度的減少測量誤差的方法，即要作到： 1、在儀器選擇上要選擇精度較高的適合儀器； 2、提高自身的測量水平，降低誤差水平 3、通過各種處理數(shù)據(jù)的數(shù)學(xué)方法如：距離測量中的溫度改正、尺長改正，屢屢測量取平均值等來減少誤差。 第三，除了熟悉了儀器的使用和明白了誤差的來源和減少措施，還應(yīng)把握一套科學(xué)的測量方法，在測量中要遵循一定的測量原則，如：“從整體到局部、“先操縱后碎部、“由高級到低級的工作原則，并做到“步步有檢核。這樣做不但可以防止誤差的積累，及時發(fā)現(xiàn)錯誤，更可以提高測量的效率。通過實踐，真正

18、學(xué)到了好多實實在在的東西，譬如對測量儀器的操作、整平更加熟練，學(xué)會了數(shù)字化地形圖的繪制和碎部的測量等課堂上無法做到的東西，很大程度上提高了動手和動腦的能力。 我們在這次的實習(xí)中，也了解到了要想很好地進行測量，首先務(wù)必要把握過硬的根本理論知識，要有實干精神，每個組員都務(wù)必親自實踐，而且要分工明確，工作也可以交換來做，還需要知道失敗乃成功之母，在實習(xí)測量的過程中，不可能完全的沒有錯誤，我們應(yīng)當不氣餒，繼續(xù)一次又一次的重測，重計算，一次次地練習(xí)，一次次得提高測量水平，我們不斷在閱歷中獲得教訓(xùn)。而且也多虧了老師的指導(dǎo)，我們實習(xí)之初，遇到了各種各樣的困難，多虧的老師的耐心講解，實習(xí)才使我們解決了不少測量

19、中的難題。 我們在實習(xí)過程中，不可避免的遇到了一些困難，在我們實現(xiàn)之初，我還有點擔(dān)憂自己不會測，測不好，擔(dān)憂只有兩個星期的測量時間，自己不能按時的完成任務(wù)，但是，經(jīng)過我們小組的反復(fù)測量，我們的團結(jié)、默契，戰(zhàn)勝了測量中的種種問題，終究按時完成了任務(wù)。在測量實習(xí)的過程中，我們也遇到了各種各樣的困難。譬如： （1）立標尺時，標尺除立直外，還要選在重要的地方。因此，選點就十分重要，點一定要選在有代表性的地方，同時要注意并非點越多越好，相反選取的無用點過多不但會增加測量，計算和繪圖的勞動量和多費時間，而且會因點多而雜亂產(chǎn)生較大的誤差。 （2）在用水準儀和經(jīng)緯儀測量的過程當中，有的過程出現(xiàn)了大的誤差，經(jīng)過

20、我們的重新測量計算，誤差范圍也減小到了可以允許的范圍里。 （3）還有就是計算問題，計算務(wù)必由兩個人完成，一個初步的計算，一個檢驗，不過，實習(xí)在此過程當中，也還是出現(xiàn)了計算錯誤的問題，我們在不斷的重復(fù)檢驗之中算出了正確的數(shù)值，盡量讓誤差減少到了最少 通過實際的測量實習(xí)，讓我學(xué)到了好多實實在在的東西，譬如對儀器的操作更加熟練，學(xué)會了地形圖的繪制和碎部的測量等課堂上無法做到的東西，很大程度上提高了動手和動腦的能力，同時也拓展了與同學(xué)的交際、合作的能力。一次測量實習(xí)要完整的做完，單單靠一個人的力量和構(gòu)思是遠遠不夠的，只有小組的合作和團結(jié)才能讓實習(xí)快速而高效的完成。 工程的實習(xí)報告 篇4 一、實習(xí)目的

21、為了讓同學(xué)們熱愛學(xué)習(xí)，熱愛本專業(yè)的積極性，學(xué)校組織我們進行實踐見習(xí)活動，通過實習(xí)，讓同學(xué)們對建筑工程技術(shù)專業(yè)所從事的具體工作得到感性認識，對建筑物的形狀、構(gòu)造、結(jié)構(gòu)、施工及施工組織管理、施工機械，以及施工所需的建筑材料等有初步的認識了解，為本專業(yè)的后繼課程教學(xué)打下必要的基礎(chǔ)。 1. 通過實踐，學(xué)習(xí)有關(guān)本專業(yè)的實踐知識，加強感性認識，以補充課堂教學(xué)的不足; 2. 通過實踐，使我們了解建筑的整體布局，局部細致的構(gòu)造，施工中應(yīng)考究的一些方法。 3. 通過交流，使我們了解了建筑工程技術(shù)的前沿發(fā)展方向及最新動態(tài)，國內(nèi)目前的土木工程管理狀況。 二、實習(xí)中認識 1.星期一早上開完實訓(xùn)安全知識與考前須知的開展

22、會后我們一共去了兩個地點，分別是市新湖五路的愉景華庭、粵西明珠。首先，我們?nèi)バ潞迓酚渚叭A庭工地，到了工地，我們帶上了安全帽，也是我第一次帶這種帽子，為了確保安全問題，去工地現(xiàn)場就一定要戴安全帽。假如不戴是不讓進去參觀的。前往施工現(xiàn)場，四處觀看墻體及其他地方，我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的樓房大多數(shù)采用框架-剪力墻結(jié)構(gòu)，這種結(jié)構(gòu)采用框架、剪力墻各自的優(yōu)點，框架結(jié)構(gòu)對比生動，可以布置較大的空間，但是抗爭水平荷載的能力較差，而剪力墻結(jié)構(gòu)相反，兩者合并，取長補短，協(xié)調(diào)工作，框架承受豎直荷載，剪力墻承受水平荷載，這種結(jié)構(gòu)的建筑物抗側(cè)性能和抗震性能都較好，適用于建水平和豎直荷載較大的高層建筑，我想現(xiàn)在大多數(shù)都采用這種結(jié)構(gòu)

23、建房子吧。以下是有關(guān)市新湖五路的愉景華庭相關(guān)圖片： 這是用來輸送水泥和其他材料的，叫做人貨梯。有了這人貨梯就便利多了。不用一層一層的拿材料爬上去。它的作用是把建筑材料送往高層的，這樣減少了施工工人，加快了工程的進展。在老師的帶領(lǐng)和講解下我知道了最高的為主框架梁也就是主要承受荷載的.梁，鋼筋的放置是根據(jù)其施工的需要來配筋的，還有其實高層建筑有配置兩個電梯和樓梯便于人流的疏通。 7米都要挖至巖石層為止，由于自有挖那么深才能承受起相應(yīng)的荷載，每一個樁洞的內(nèi)壁都用混凝土來固定。根據(jù)樁的深淺不同。 2.這就是粵西明珠其中的一棟樓，其次期工程，該工程是一個建筑群的形式，總建筑面積約28萬平方米，有17層樓

24、高的電梯房，有兩個地下室。本工程屬于框架剪力墻結(jié)構(gòu)，本工程已經(jīng)建成有入戶入住了。這個建筑群采用了布局圍會式，優(yōu)點是用地率，容居率較高和滿足綠地占地有35%的要求，環(huán)境向陽性好等。 看著圖，我們可以發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在的建筑外型大多數(shù)都是貼瓷磚，貼瓷磚可以保護墻體不被雨水沖刷而加快墻體的老化，增加建筑的美觀要求。 建筑物的墻體;起承重、分隔、圍護作用，砌筑墻的磚現(xiàn)采用灰砂磚或者灰砂輕質(zhì)磚，這兩種磚的自重輕，吸水性墻，強度低，為防止地面水對墻體的腐蝕，常在墻下砌筑3-5快粘結(jié)磚或混泥土，這樣能增加墻的持久性。 3.第三個目的地億城名苑二期南區(qū)的工地，該工程還處于做基礎(chǔ)的階段，一共有三個工地一起施工。四處都是

25、泥，我們看到了一些樁和一些鋼筋籠，這里的每一個樁都是用人工挖的，每一個樁的深度大約為鋼筋籠的長短不一，鋼筋籠的內(nèi)壁每隔2米有加勁筋形成一個固定有承載和穩(wěn)定荷載的作用。 4.中銀名苑，看到建筑使用的是樁基礎(chǔ)， 這種基礎(chǔ)是當?shù)鼗崛跬翆釉?米以上，荷載較大，基礎(chǔ)不能埋在柔弱土層內(nèi)，或?qū)θ崛跬翆舆M行人工處理困難或不經(jīng)濟而采用的基礎(chǔ)，樁基礎(chǔ)具有承受荷載較大，沉降量小的特點，適合用于高層建筑。經(jīng)這里的施工總監(jiān)介紹，這里的樁孔有7米深，放入鋼筋籠和參與混泥土加以搗實，再通過建筑質(zhì)量監(jiān)測站進行檢測而形成，達到承受設(shè)計荷載的要求即可。地下室的構(gòu)造;在億城中苑，我們看到正在扎鋼筋的地下室，進入施工現(xiàn)場，看到這里

26、工人分派恰當，工作條理顯著，我想這是監(jiān)理處理得當吧，看不到不懂得詢問老師，地下室分為全地下室和半地下室，這個是全地下室，地下室的周邊全部用錨桿和混泥土加固泥土以防止泥土的塌落，使得工人安全的進行施工，鋼筋的分級，光滑的為一級鋼筋，而有路紋的是二級鋼筋，鋼筋扎在模板上的間距不同是根據(jù)設(shè)計要求而定的。 5.星期五上午我們參觀了xxx。該小區(qū)以聯(lián)體別墅、優(yōu)雅洋房，別墅設(shè)計高檔潮流，面積從170O至496O，間隔有4房2廳/5房2廳，有現(xiàn)代及古典兩種外立面和毛坯及裝修兩種交樓標準。洋房設(shè)計合理實用，面積從70O至130O，間隔有2房2廳/3房2廳，毛坯及裝修交樓標準。新板房位于洋房組團的2樓，南北朝向

27、，目前有兩種戶型單位開放，面積為105m2和137m 2，三房二廳。據(jù)了解，本次由頂級設(shè)計師擔(dān)綱設(shè)計的豪華樣板房在強調(diào)獨特特性的風(fēng)格上，更加重視居家的實用性，力求為業(yè)主提供家居裝修的參考。在裝修風(fēng)格上，設(shè)計師采用了目前市場流行的現(xiàn)代簡約裝修風(fēng)格，結(jié)合流行全球的歐式設(shè)計理念，通過精心挑揀優(yōu)質(zhì)建材、裝修材料，重金打造了2款奢而不華的建筑珍品。其中，特別引人關(guān)注的是，這批電梯洋房是xxx潛心打造的品質(zhì)豪宅代表!譬如入戶大堂方面的裝修設(shè)計，內(nèi)墻墻面及地面采用高級拋光磚鋪貼，入戶大堂的門框則用室內(nèi)精裝高級石材-干掛黑白根石材包邊，結(jié)合首層大堂休閑廊設(shè)計，讓生活在這里的人氣質(zhì)盡顯。 三、總結(jié) 在實習(xí)中我們

28、確實接觸了不少實際應(yīng)用的東西，但離實際水平較高的生產(chǎn)方式和對比先進的技術(shù)還有很大的差距。我發(fā)現(xiàn)我們看到的生產(chǎn)工藝都是不算先進的，這可能是由于施工單位的物資匹備不足，但先進的生產(chǎn)工藝確實可以提高施工進度和生產(chǎn)質(zhì)量。讓我認識到在基礎(chǔ)類型有條形基礎(chǔ)、獨立基礎(chǔ)、井格基礎(chǔ)、箱型基礎(chǔ)、筏型基礎(chǔ)、樁基礎(chǔ)、在那么多基礎(chǔ)中只有樁基礎(chǔ)具有承受荷載大，沉降量小的特點，適合用于建高層建筑。在主體結(jié)構(gòu)中都是采用鋼筋混泥土柱，主梁、次梁的受力荷載方向，最終傳給地基，還有建筑各種所用到的機械真讓人感慨。 工程的實習(xí)報告 篇5 課程：工程訓(xùn)練D/E 班級： 十次工程訓(xùn)練課終止了，這也算的上是在大學(xué)一年多以來真正意義上的動手實

29、踐課。對我而言，這樣的試驗課不多，但是卻有著它不同于其他理論及試驗課的魅力。對于我這樣一位學(xué)習(xí)電子商務(wù)的學(xué)生來講，我的試驗課更多的是以計算機試驗課為主。這種在短短時間內(nèi)要能上手的動手操作試驗課更是具有其不同的意義。 我還記得我的第一次試驗課是于第三周所上的車削E1，有一點小小的意外發(fā)生：我不知道上課時間，于是在第一節(jié)工程訓(xùn)練課上，我遲到了。但是，值得慶幸的是，跟著有著多年的教學(xué)閱歷以及熟練的車床動手能力的車削老師學(xué)習(xí)，我并沒有由于自己的小失誤而欠下太多的理論而無法完成自己的作品。車削所需要使用的機器是一個能夠高速轉(zhuǎn)動的機床，假如不能夠嚴格依照要求著裝或者操作，可能會產(chǎn)生無法估計的后果。所以，在

30、教給我們操作方法的同時“安全兩字也被掛在嘴邊。就這樣短短的三個課時的時間，我真誠懇切的體驗了一次使用機床制作目的工件的過程。同樣，在這短短的時間里，我也看到了車削老師的認真教學(xué)。這僅僅只是開端，但是確實是一個不錯的開端。 我的工程訓(xùn)練課分別是：車削、鑄造、陶藝、測量、企業(yè)模擬、測量、鐵藝、數(shù)控線切割、工程訓(xùn)練理論課。由于這是幾種不同的課程，授課老師各有各的教學(xué)風(fēng)格和特色：嚴謹?shù)能囅骼蠋?、和藹的陶藝老師、幽默的鐵藝老師等 但他們都具有一個共同的特點：教學(xué)嚴 謹、閱歷豐富、熟練的動手操作以及精煉的語言表達力。這些都是我們這些即將進入社會的學(xué)生需要注意的所對于以后自己所從事的工作的態(tài)度。只有將自己所

31、學(xué)轉(zhuǎn)化為自己所用且精，才能找到自己在以后的工作崗位中的“獨一無二的狀態(tài)。同樣，對于自己的工作要有一個認真對待的態(tài)度。 每次上課的地點、老師、一起上課的同學(xué)都不一致。而這樣的一些工程訓(xùn)練課則是要求上課的同學(xué)分小組進行學(xué)習(xí)和結(jié)果對老師要求的作品的制作，以及結(jié)果的評分都是以小組為單位的。而這樣的特別的屬性對我們的團隊協(xié)調(diào)能力和語言溝通能力是一種考驗，也是一種提升。由于在一起上一節(jié)課的同學(xué)一般狀況下是不同專業(yè)且不認識的人，有些甚至是不同年級的。而這樣的狀況下如何能夠在短時間內(nèi)找到自己的“小伙伴，組成一個分組；如何在后面的小組活動中相互學(xué)習(xí)、相互幫助。這都是在鍛煉我們的與生人的溝通能力和團隊協(xié)作能力。我

32、在這段學(xué)習(xí)實踐中，遇到過兩人、四人、八人等幾種分組，而每一次都是不同的體驗和收獲。 工程訓(xùn)練實踐課與其它課程所根本不同的在于其對動手能力的訓(xùn)練，而我在這短短的學(xué)習(xí)時間里，更多的是收獲是工程訓(xùn)練課所教授的本身。例如：我能自己動手操作機床，制作一個簡單的金屬制品；我可以自己將一團泥土打造成具有自己創(chuàng)意的“藝術(shù)品；同樣，我可以簡單使用鐵絲來制造自己充滿活力的作品。這樣的一系列課程本身的內(nèi)容才是我最大的收獲。這是大學(xué)所不同于初高中教育的地方，大學(xué)更多的是注意社會實踐動手操作能力的培養(yǎng)。 很幸運能有這樣的機遇進行學(xué)習(xí)，但同樣希望能繼續(xù)開展這樣的課程，這樣的不同與平常的體驗，也只能是在大學(xué)里才能體驗到。我

33、的工程訓(xùn)練實習(xí)報告為我的感想，簡簡單單卻真實可感。 工程的實習(xí)報告 篇6 認識實習(xí)是土木工程專業(yè)教學(xué)計劃中的重要組成部分。它為實現(xiàn)專業(yè)培養(yǎng)目標起著重要作用;也是畢業(yè)后加入實際工作的一次預(yù)演。 認識實習(xí)學(xué)生是以技術(shù)人員助手的身份加入土木工程建造的現(xiàn)場施工和管理工作，在實習(xí)前已學(xué)完所有基礎(chǔ)理論課程，以及鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)根本構(gòu)件，地基與基礎(chǔ)，土木工程施工和工程造價等專業(yè)課程;在實習(xí)中應(yīng)深入土木工程施工現(xiàn)場，認真實習(xí)，獲取直接知識，穩(wěn)定所學(xué)理論，完成實習(xí)指導(dǎo)人(現(xiàn)場工程師或技術(shù)人員)所布置的各項工作任務(wù)，培養(yǎng)和鍛煉獨立分析問題和解決問題的能力。 工程的實習(xí)報告 篇7 第1章 生產(chǎn)實習(xí)的目的 生產(chǎn)實習(xí)是培

34、養(yǎng)本科生實踐能力的主要教學(xué)環(huán)節(jié)，對于促進理論聯(lián)系實際、了解學(xué)科專業(yè)發(fā)呈現(xiàn)狀、加強實踐動手能力、提高學(xué)生綜合素質(zhì)具有格外重要的作用。 1通過接觸實際、了解社會，使學(xué)生對本專業(yè)生產(chǎn)、設(shè)計和相關(guān)研究課題等建立感性認識。 2穩(wěn)定所學(xué)理論知識，同時獲得生產(chǎn)實際知識和技能，學(xué)習(xí)先進的生產(chǎn)技術(shù)和企業(yè)組織管理知識，培養(yǎng)分析和解決工程實際問題的初步能力。 3了解社會和國情，直接向工人和工程技術(shù)人員、管理人員學(xué)習(xí)各種相關(guān)的實踐知識，加強勞動觀念，培養(yǎng)學(xué)生事業(yè)心和責(zé)任感，為今后走向社會打下良好的基礎(chǔ)。 第2章工廠實習(xí)階段 2.1 生產(chǎn)實習(xí)日程安排 1.教研室作專業(yè)實習(xí)動員教育，內(nèi)容包括： 實習(xí)目的、意義及要求； 實

35、習(xí)計劃安排； 安全教育； 實習(xí)前端準備工作 2.在吉化動力廠進行安全教育，并了解動力廠輸入與輸出的電力線路和DCS系統(tǒng)構(gòu)成操作。 3.在公司車間進行實際勞動，在動手的過程中了解各種電氣元件的功能和使用方法。 2.2實習(xí)場地簡介 2.2.1吉化集團公司動力廠 20 xx年6月3日在合肥路號注冊成立。主要向吉化集團各個車間提供蒸汽動力及電力。注冊員工人數(shù)為60人。 2.2.2 吉林電氣股份有限公司 吉林電氣股份有限公司，是國家520戶重點企業(yè)。公司座落在吉林市高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā) 三亞路59號。 公司占地面積6萬平方米，建筑面積4萬平方米，擁有固定資產(chǎn)2.3億元；現(xiàn)有員工420人，其中45的員工具有大

36、中專以上學(xué)歷，高級職稱18人，中級職稱60人。做為高低壓電氣開關(guān)產(chǎn)品的專業(yè)生產(chǎn)廠家，是國家經(jīng)貿(mào)委城鄉(xiāng)電網(wǎng)改造按規(guī)定供貨單位。主導(dǎo)產(chǎn)品達到了國內(nèi)先進水平。先后開發(fā)投產(chǎn)了新型高低壓開關(guān)柜、戶內(nèi)外箱式變電站、系列母線槽、真空斷路器、自動化工控設(shè)備、壓濾機、凈油機等14個系列產(chǎn)品。產(chǎn)品廣泛應(yīng)用于工礦企業(yè)、高層建筑、發(fā)電廠、變電站等領(lǐng)域。 2.3實習(xí)過程介紹 2.3.1安全教育 我們進廠后首先進行了廠級安全教育和車間級安全教育。安全教育是公司安全生產(chǎn)管理的重要組成部分，是提高生產(chǎn)經(jīng)營單位負責(zé)人、生產(chǎn)管理人員和生產(chǎn)工人安全素質(zhì)，從而防止擔(dān)心全行為的重要途徑，是預(yù)防事故和職業(yè)病、保護勞動者在生產(chǎn)過程中的安全

37、與健康的重要措施，是公司安全生產(chǎn)管理的一項基礎(chǔ)性工作。 2.3.2 DCS操縱系統(tǒng) DCS（Distributed Control System），又稱為集中分散型操縱系統(tǒng)，簡稱分散操縱系統(tǒng)。分散操縱系統(tǒng)是集計算機技術(shù)（Computer）、操縱系統(tǒng)（Control）、通信技術(shù)（Communication）和CRT顯示技術(shù)為一體的高新技術(shù)產(chǎn)品，具有操縱功能強、操作簡便和值得信賴性高等特點，可以便利的用于工業(yè)裝置的生產(chǎn)操縱和經(jīng)營管理，是針對生產(chǎn)過程實施監(jiān)視、操作、管理和分散操縱的4C技術(shù)的結(jié)合。在化工、電力、冶金等流程自動化領(lǐng)域的應(yīng)用已經(jīng)格外普遍。 2.3.3 DCS操縱系統(tǒng)介紹 DCS特點： （

38、1）高值得信賴性 由于DCS將系統(tǒng)操縱功能分散在各臺計算機上實現(xiàn)，系統(tǒng)結(jié)構(gòu)采用容錯設(shè)計，因此某一臺計算機出現(xiàn)的故障不會導(dǎo)致系統(tǒng)其它功能的喪失。此外，由于系統(tǒng)中各臺計算機所承受的任務(wù)對比單一，可以針對需要實現(xiàn)的功能采用具有特定結(jié)構(gòu)和軟件的專用計算機，從而使系統(tǒng)中每臺計算機的值得信賴性也得到提高。 （2）開放性 DCS采用開放式、標準化、模塊化和系列化設(shè)計，系統(tǒng)中各臺計算機采用局域網(wǎng)方式通信，實現(xiàn)信息傳輸，當需要改變或擴展系統(tǒng)功能時，可將新增計算機便利地連入系統(tǒng)通信網(wǎng)絡(luò)或從網(wǎng)絡(luò)中卸下，幾乎不影響系統(tǒng)其他計算機的工作。 工程的實習(xí)報告 篇8 一、實習(xí)目的： 通過對普洱市旅游環(huán)線二號路A段的實地實習(xí)，

39、使我對城市道路的路基處理、瀝青路面的施工、道路的設(shè)計、馬路橋梁的設(shè)計與施工以及其它馬路相關(guān)設(shè)施的設(shè)計與布置，有了一次全面的感性認識，加深了我們對所學(xué)課程知識的理解，使學(xué)習(xí)和實踐相結(jié)合 二、實習(xí)時間： 20 xx年3月13日至20 xx年4月17日 三、實習(xí)地點： 普洱市旅游環(huán)線二號路A段 四、實習(xí)內(nèi)容： 路基部分 路基的實習(xí)主要在二號路的部分施工工地包括了地基處理、路堤、橋涵等內(nèi)容。 1、路基處理： 該路段位于濕陷性黃土地區(qū)，處理方法就是換填土法。就是將上面80公分路床范圍內(nèi)的多余的土全部挖掉，然后分層回填上50公分的素土，上面是沙粒。但是這種狀況很不好的一點就是沙粒遇到水之后，水還會下滲到路

40、基的黃土上，破壞了了其穩(wěn)定性。于是對原設(shè)計進行了變更，就是將原來80公分的土挖掉，先進行全段碾壓，碾壓后回填上40cm素土，再上面40cm 5%的石灰土，然后在兩側(cè)設(shè)計盲溝。 對于濕陷性黃土有兩種處理方法：一是沖擊碾壓，二是強夯法。 另外，對結(jié)構(gòu)物的處理。由于濕陷性黃土對結(jié)構(gòu)物會有很大的影響，處理方法就是先把基坑開挖，然后用機械進行強夯，保證結(jié)構(gòu)物安全。 對于路堤的處理，用碾壓夯實法。提高穩(wěn)定性。方法是先原地面進行碾壓，用灌沙法測密實度。落實是應(yīng)注意：相鄰兩次的輪跡應(yīng)重疊輪寬的三分之一，保持落實均勻，不漏壓，對于壓不到的邊角，應(yīng)輔以人力或小型機具夯實。落實全過程中，經(jīng)常檢查含水量和密實度，以達

41、到符合規(guī)定落實度的要求。 2瀝青混合料的拌制與運輸 在工廠拌制混合料所用的固定式拌和設(shè)備有間歇式和連續(xù)式兩種。 在拌制瀝青混合料之前，應(yīng)根據(jù)確定的協(xié)同比進行試拌。試拌時對所用的各種礦料及瀝青應(yīng)嚴格計量。通過試拌和抽樣檢驗確定每盤熱拌的協(xié)同比及其總重量（間歇式拌和機）、或各種礦料進料口開啟的大小及瀝青和礦料進料的速度（連續(xù)式拌和機）、適合的瀝青用量、拌和時間、礦料和瀝青加熱溫度、以及瀝青混合料出廠的溫度。對試拌的瀝青混合料進行試驗之后，即可選定施工的協(xié)同比。 材料的運輸是靠卡車直接運到施工路段進行攤鋪。 3鋪筑 鋪筑工序如下： （1）基層準備和放樣 面層鋪筑前，應(yīng)對基層和路基進行檢查處理，確保道

42、路的基層和面層有很好的黏結(jié)，減少水分浸入基層。 （2）攤鋪 瀝青混合料可用人工或機械攤鋪，高等級馬路瀝青路面應(yīng)采用機械攤鋪。 （3）碾壓 瀝青混合料攤鋪平整之后，應(yīng)趁熱及時進行碾壓。碾壓的溫度應(yīng)符合規(guī)定的要求。落實后的瀝青混合料應(yīng)符合落實度及平整度的要求，瀝青混合料的分層落實厚度不得大于10cm。 瀝青混合料碾壓過程分為初壓、復(fù)壓和終壓三個階段，并確保路面表面的平整。 4、接縫施工 瀝青路面的各種施工縫（包括縱縫、橫縫、新舊路面的接縫等）處，往往由于落實不足，簡單產(chǎn)生臺階、裂縫、松散等病害，影響路面的平整度和耐久性，施工時務(wù)必格外注意。本路段采用的半幅機械施工，中間設(shè)計有分隔帶。在施工中有兩臺

43、機械同步攤鋪，則機械間的縱縫應(yīng)注意處理。 5、排水設(shè)施 整個路面為一個拱型，所以一般路面采用坡面向兩側(cè)漫流，流入馬路兩邊的邊溝中排走；在道路曲線的地段，馬路外側(cè)設(shè)有超高，采用單面排水，在中央分隔帶設(shè)有雨水管道，收集曲線外側(cè)路面的雨水，再由路基下敷設(shè)的橫向排水管流入邊溝。 五、實習(xí)總結(jié) ： 通過這次旅游環(huán)線的實習(xí)，使我們對城市道路的路基、路面的設(shè)計與施工有了一次對比全面的感性認識，進一步理解接受課堂上的知識，使理論在實際的生產(chǎn)中得到了運用。近年來，我國的馬路事業(yè)得到了迅猛的發(fā)展，并且其需求也越來越大，這對于從事道路的工來說，既是一個機遇，也是一個挑戰(zhàn)。作為將要走出學(xué)校的學(xué)生來說，更應(yīng)當在有限的時

44、間內(nèi)，把握更多的專業(yè)知識，加強實踐和設(shè)計能力，這樣更有利于將來的發(fā)展，使自己在此領(lǐng)域內(nèi)也有所作為。 工程的實習(xí)報告 篇9 地質(zhì)實習(xí)是工程地質(zhì)課程的重要環(huán)節(jié)，能直接地反映課堂所學(xué)內(nèi)容，也是理論聯(lián)系實際的機遇。經(jīng)過一學(xué)期的理論學(xué)習(xí)，我對馬路工程地質(zhì)有了一定的了解。但書面知識有一定的局限性，即，作為學(xué)生，未涉足工程實際，所以對好多地質(zhì)現(xiàn)象難以從整體上把握。十分感謝學(xué)校安排了本次野外地質(zhì)實習(xí)，既穩(wěn)定了我的理論知識，又提升了我的實踐能力。 一、實習(xí)安排 1、安淑紅老師帶隊 2、實習(xí)時間為20 xx、6、2728 3、實習(xí)地點 張夏饅頭山、靈巖寺、蘇莊背斜（均隸屬濟南長清區(qū)） 二、地質(zhì)實習(xí)的目的 1、學(xué)會

45、判別巖石類型及典型的巖層產(chǎn)狀 2、了解饅頭山沉積巖的每一層的巖石組成及其顏色、厚度等 3、學(xué)會地質(zhì)羅盤的使用方法 4、應(yīng)用地質(zhì)羅盤測量實地測量巖層的產(chǎn)狀（包括走向、傾向、傾角） 5、把握褶皺的根本知識和判斷背斜、向斜的能力 6、現(xiàn)場認識斷層、滑坡、巖層，背斜、向斜等地質(zhì)現(xiàn)象 三、實習(xí)內(nèi)容 （一）地質(zhì)觀測（地點：張夏饅頭山） 山東省的地層，除缺失上奧陶統(tǒng)、志留系、泥盆系、下石炭統(tǒng)和三疊系地層外，其余地層從太古界到第四系均有出露。本次實習(xí)主要觀測寒武紀系饅頭組等地層。寒武系的形成時代為寒武紀，距今約有56億年，屬海相沉積。該地層一般含有三葉蟲化石，為標準化石。山東的寒武系分布廣泛，由南向北分布在棗

46、莊蒼山滕州一帶，泗水平邑費縣一帶，蒙陰新泰萊蕪一帶，淄博濟南張夏肥城東平一帶，露頭良好。 饅頭山，海拔408米，位于濟南市長清區(qū)張夏鎮(zhèn)境內(nèi)，當?shù)乩习傩樟?xí)慣稱此山為“饃饃山、“滿壽山,或者高雅的稱為曼壽山。20 xx年，饅頭山被世界教科文組織命名為世界第三地質(zhì)名山，當年又被列入省級地質(zhì)自然遺跡保護區(qū)。饅頭組主要由紫紅色、黃綠色等雜色頁巖及泥質(zhì)、白云質(zhì)灰?guī)r組成。底部不整合于泰山雜巖的肉紅色片麻狀花崗巖之上。下部 灰?guī)r中含磁石結(jié)核和條帶，上部頁巖中具微細水平層理，中部頁巖含有三葉蟲化石中華萊德利基蟲。厚度119米。此次實習(xí)分為三組：饅頭組（十層）、毛莊組（六層）、徐莊組（五層）。 1、饅頭組 雜色頁巖和石灰?guī)r，泥灰?guī)r，上部有鮮紅色的易碎頁巖與毛莊組分界，張夏饅頭山一帶有黃斑巖侵入體，厚約為58米（未計黃斑巖侵入體），