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1、防溺水安全教育片觀后有感1有人說(shuō),生命是寶藏;有人說(shuō),生命是黃金。我說(shuō),生命如花.世界因如花的生命而優(yōu)秀,但是,有的人卻輕易地讓生命之花過(guò)早地凋零了.在暑期,好多孩子都喜歡去游泳,但是缺少安全防范意識(shí),很多少兒因此喪失了生命據(jù)檢查,中國(guó)平均每日有近150名少兒因不測(cè)傷害而失去生命.夏天是酷熱的,它的酷熱牽引著多少人去水渠、去江河湖海中游泳、嬉戲?正是因?yàn)檫@一個(gè)個(gè)不規(guī)范的“游泳池奪走了一個(gè)又一個(gè)含苞待放的生命,使一個(gè)又一個(gè)的原來(lái)幸福的家庭承受著巨大的傷心,這是多么令人疼愛(ài)的事??!溺水成了一個(gè)懼怕的字眼,讓人心驚懼怕,讓人心情悲憤,但卻人浮于事。在這我想提示各位:一、從我做起,成立安全意識(shí),加強(qiáng)自

2、我保護(hù),遠(yuǎn)離溺水隱患,不參加各樣危險(xiǎn)的校外活動(dòng);二、不私自或結(jié)伴到水池、河塘、水庫(kù)、蓄水池等危險(xiǎn)地帶嬉戲、嬉戲;三、必然要在有家人陪同的前提下,到安全的、正規(guī)的游泳池游泳。并要做好相應(yīng)的準(zhǔn)備活動(dòng),防范溺水事件的發(fā)生。四、不到無(wú)安全設(shè)備、無(wú)救護(hù)人員的水域嬉戲和游泳;不在設(shè)有“嚴(yán)禁游泳”或“水深危險(xiǎn)”等勸告口號(hào)的水域處下水戲水,不在公園特別是靠河處停留嬉戲;五、當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人落水時(shí),不能夠貿(mào)然下水營(yíng)救,應(yīng)立刻高聲呼救木板等物拋給溺水者,再將其拖至岸邊。,同時(shí)將救生圈、竹竿、水是生命之源。它有溫柔的一面,滋潤(rùn)著人類(lèi)和萬(wàn)物;但也有剛強(qiáng)的一面,有時(shí)竟然吞噬了人的生命。珍愛(ài)生命,作為我們中小學(xué)生,不到深水的地

3、方去,不在水中游玩太久學(xué)會(huì)一些基本的游泳技術(shù)和溺水后的自救舉措。作為各級(jí)地方政府,應(yīng)加強(qiáng)勘探,對(duì)危險(xiǎn)河段要采用防患舉措,絕不能夠容忍一些開(kāi)發(fā)商,只管挖沙石掙錢(qián),卻不論他人安危的做法.在這里,我要提示那些人,熱愛(ài)生命吧,生命如時(shí)間,一片晌就沒(méi)了,因此我們應(yīng)當(dāng)珍惜生命,珍惜時(shí)間,熱愛(ài)生活和學(xué)習(xí)!水是生命之源.它有溫柔的一面,滋潤(rùn)著人類(lèi)和萬(wàn)物;但也有剛強(qiáng)的一面,有時(shí)竟然吞噬了人的生命。同一個(gè)季節(jié),同一條河里,演出著同同樣的悲劇。在白塔河潢溪地段,近幾年我就耳聞目擊了幾起溺水身亡的事件.一位剛拿到大學(xué)本科錄取通知的高中畢業(yè)生,淌水過(guò)河,誤走入挖機(jī)淘過(guò)沙石的地方,幾往后才打撈到尸體,真是喜極生悲,十多年

4、的辛苦,竟付之東流防溺水教育視頻觀后有感防溺水教育視頻觀后有感。兩個(gè)跟爺爺剛學(xué)會(huì)游泳的少兒,私自下河洗浴,其中一個(gè)游到河中心,因體力不支而活活淹死。三名小學(xué)一、二年級(jí)的學(xué)生,暑期到外婆家度假,背后瞞著外公、外婆去河里摸魚(yú),結(jié)果淹死在河里,無(wú)一世還。一個(gè)個(gè)原來(lái)幸福的家庭,因?yàn)楹⒆拥哪缢硗龆龅氯?留下了永遠(yuǎn)也撫不平的傷痛防溺水教育視頻觀后有感文章防溺水教育視頻觀后有感出自多么凄慘的教訓(xùn)!3“珍愛(ài)生命,防范溺水”應(yīng)警鐘長(zhǎng)鳴!作為我們中小學(xué)生,應(yīng)當(dāng)時(shí)刻繃緊安全這根弦,加強(qiáng)自我防患意識(shí),防患于未然,不私自下河洗浴,不到深水的地方去,不在水中游玩太久作為老師和家長(zhǎng),應(yīng)擔(dān)當(dāng)起對(duì)孩子的監(jiān)護(hù)和教育責(zé)任,使

5、他們懂得珍愛(ài)生命,學(xué)會(huì)一些基本的游泳技術(shù)和溺水后的自救舉措。作為各級(jí)地方政府,應(yīng)加強(qiáng)勘探,對(duì)危險(xiǎn)河段要采取防患舉措,絕不能夠容忍一些開(kāi)發(fā)商,只管挖沙石掙錢(qián),卻不論他人安危的做法?!吧鼰o(wú)價(jià),水無(wú)罪”,水是自然界最難得的資源,我們不再能夠把糟蹋生命的罪責(zé)強(qiáng)加到無(wú)生命的水身上讓我們行動(dòng)起來(lái),“珍愛(ài)生命、防范溺水”,還水一個(gè)清白吧!近來(lái),我看了一個(gè)對(duì)于“珍愛(ài)生命,預(yù)防溺水”的視頻。在里面,我懂得了一個(gè)道理:水誠(chéng)然是生命之源,但他卻儲(chǔ)蓄了無(wú)盡的危險(xiǎn);水誠(chéng)然是生命的開(kāi)始,但它也能夠摧毀所有在視頻中播放了一個(gè)悲劇。一個(gè)酷熱的夏天,一位九歲的女孩,不由得迷惑,單獨(dú)下水嬉戲時(shí),被水草纏住了腳,慌了神.在那喊救

6、命時(shí),她的伙伴看見(jiàn)了,趕忙叫大人來(lái)。當(dāng)大人趕到時(shí),小女孩已經(jīng)進(jìn)入昏倒?fàn)顟B(tài).送到醫(yī)院,因搶救無(wú)效而死防溺水教育視頻觀后有感文章防溺水教育視頻觀后有感出自。這個(gè)小女孩只有九歲,九歲啊!一個(gè)含苞待放的生命就這樣永遠(yuǎn)走開(kāi)了我們.這個(gè)故事讓我想起了親戚家的哥哥。有一次,我哥哥和他的同學(xué)去水庫(kù)玩。哥哥在不知道水庫(kù)深淺的情況下,下水游泳,就再也沒(méi)有回來(lái)。我的姑姑沉痛欲絕,幾次哭暈過(guò)去.因?yàn)楦绺绲淖唛_(kāi),制造了鶴發(fā)人送黑發(fā)人的悲劇,同時(shí),一個(gè)幸福的家庭也因此破滅了。為了父親母親不再失去孩子;為了幸福的家庭不再破滅;為了鮮活的生命不再消失,我們要懂得以下幾點(diǎn)防范溺水的知識(shí):(1)不要私自下水游泳。(2)不要私自與

7、他人結(jié)伴游泳。(3)不要在不熟悉的水域游泳。(4)不要在無(wú)安全設(shè)備,無(wú)救護(hù)人員的水域游泳.(5)不要讓不會(huì)水性的同學(xué)私自下水游泳。(6)不要在無(wú)家長(zhǎng)無(wú)老師帶隊(duì)的情況下游泳。同學(xué)們,每日清早,當(dāng)你高快樂(lè)興出門(mén)上學(xué)時(shí),你的爸爸媽媽、爺爺奶奶總免不了一而再、再而三的叮囑:“慢走、“過(guò)馬路小心”、“不要貪玩惹事,但我們可是當(dāng)耳旁風(fēng)!在電腦上也有一些防范溺水提示語(yǔ),比方:“近來(lái)幾年來(lái),曾發(fā)生多起未成年孩子在沙溪河岸游玩溺水事故,同學(xué)們?nèi)羰且缴诚影队瓮?必然要請(qǐng)爸爸或媽媽親自陪同前往,也不要單獨(dú)到沙溪河岸游玩、嬉戲,嚴(yán)禁到沙溪河游泳。市、區(qū)督導(dǎo)隊(duì)也將不如期組織人員到市里沙溪河段防洪堤巡邏,若是發(fā)現(xiàn)你們

8、私自在沙溪河畔游玩、戲水,學(xué)校將依據(jù)校規(guī)對(duì)同學(xué)們進(jìn)行紀(jì)律處分。其余,我們學(xué)校的旁邊就是游泳池,同學(xué)們也不能夠私自下去游泳,要經(jīng)過(guò)爸爸或媽媽贊成才能到游泳池游泳。”但今天,我看了老師給我們溺水事故的視頻,我感覺(jué),我們?nèi)ビ斡境赜斡疽尨笕伺阃?也要在游泳以前做好鍛煉的準(zhǔn)備,在看到有人溺水時(shí),不要自己下水去救,要去找大人救的。在水草纏身時(shí),要游到邊緣慢慢地像脫襪子同樣這樣就能夠把水草給除去!而且必然要到,有救生員的地方游泳。6今天我觀看了防溺水視頻后,那一件件溺水事件在我腦海中回蕩,心情久久不能夠沉寂,很快夏天光臨,天氣越來(lái)越熱,暑期也立刻光臨。在酷熱的夏天游泳是廣大青少年喜歡的鍛煉項(xiàng)目之一。但是,不做好準(zhǔn)備、缺少安全防范意識(shí),碰到不測(cè)時(shí)慌亂、不能夠沉穩(wěn)自救,極易發(fā)生溺水傷亡事故,據(jù)檢查,中國(guó)平均每日有近10名少兒因不測(cè)傷害而失去生命防溺水教育視頻觀后有感讀后感想.不測(cè)溺水是少兒不測(cè)傷害的首要死因,10個(gè)因不測(cè)傷害而死亡的少兒中,有近6個(gè)是因?yàn)槟缢硗龅南奶焓强釤岬?它的酷熱牽引著多少人去水渠、去江河湖海中游泳、嬉戲,江河、溪流、水坑、水庫(kù)、游泳池這些地方都可能發(fā)生溺水現(xiàn)象,若是游泳前多一分防范意識(shí)和自救知識(shí),就能夠帶給我們歡笑。我們要成立安全意識(shí),加強(qiáng)自我保護(hù),遠(yuǎn)離溺水隱患,不參加各樣危險(xiǎn)的校外活動(dòng);不私自

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