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1、第 頁讀愛的教育的心得體會(huì) 讀愛的教化的心得體會(huì) 當(dāng)我們對人生或者事物有了新的思索時(shí),寫一篇心得體會(huì),記錄下來,這樣有利于培育我們思索的習(xí)慣。那么心得體會(huì)怎么寫才能感染讀者呢?下面是我為大家整理的讀愛的教化的心得體會(huì),歡迎閱讀與保藏。 燥熱的暑假,蝸居在家里讀了一部經(jīng)典名著愛的教化,是意大利聞名兒童文學(xué)作家德?亞米契斯的代表作。她給我?guī)砹讼娜盏臎鏊托撵`的洗禮。 我把這本書放在床頭,手捧著打開了她,一頁一頁的細(xì)致閱讀起來。剛剛起先讀它的時(shí)候,沒有什么感覺,書里的每一個(gè)字每一個(gè)句子都是那么的頻繁,才讀了幾篇我就有些厭倦了,或許因?yàn)樗敲也趴辖又x下去。誰知我越讀越著迷,越讀越感動(dòng),或許這就
2、是“愛”的魔力吧,這一篇篇雖然語句一般,但是內(nèi)涵深刻的故事,是讓我從心底說出的贊美,贊美故事中人與人之間那美妙的“愛”,贊美作者能寫出一本這樣棒的一本的書,真是讓我刻骨銘心?!皭凼墙袒獾脑慈墙袒瘎倮幕A(chǔ),在愛中找尋情感教化的真諦?!薄坝靡活w至純至善的、寬容真誠的心,感受豐富精彩的世界?!薄皳碛幸环莩绺呒冋娴挠亚?,與摯友互幫互助,才能跨步前進(jìn)!”我覺得,這三句至理名言說出了這本書的真諦。愛的教化原名心,采納了日記的形式,以一個(gè)四年級的孩子安利柯的眼光和口吻,向人們講解并描述了一個(gè)個(gè)感人至深的小故事,故事中有和善正直的卡隆、得才兼?zhèn)涞牡铝_西、堅(jiān)忍勤奮的斯代地、可愛懂事的波列科西他們送 給
3、了安利柯最真摯的友情、最美妙的回憶。當(dāng)然,還有慈祥的父母、令人敬重的老師,他們賜予了安利柯最無私的疼愛,教會(huì)他寬容與理解。我印象最深的是新每月故事中的一個(gè)小故事小抄寫員,也是小時(shí)候就學(xué)過的一篇小學(xué)課文。一位12歲的男孩朱利奧為了減輕父親的辛苦,幾個(gè)月以來都是半夜起來幫父親抄文件,從來沒有睡個(gè)平穩(wěn)覺。而導(dǎo)致體力不支,功課也退步,并引起父親的多次責(zé)罵。他也曾想過停止抄寫,他深知這樣的下去肯定不行??墒且坏绞c(diǎn),就有一種力氣促使著他去做。不做,就像偷拿了家里幾塊錢似的。這股力氣是什么?是一種責(zé)任感。最終父親最終發(fā)覺了緣由,心中充溢了無限的后悔與慈祥,體會(huì)到了男孩的孝心與苦心。這就是一個(gè)僅僅12歲的
4、男孩對父親、對家庭的愛。讓我非常震撼、欽佩與感動(dòng)。全書把愛的主題淋漓盡致地呈現(xiàn)在讀者面前,大至國家、社會(huì)、民族的大我之愛,小至父母、師長、摯友之間的小我之愛,到處扣人心弦,感人肺腑。 作為一名老師,不光要培育學(xué)生的學(xué)習(xí)實(shí)力,更重要的是要培育學(xué)生的愛心,尤其是能具有感受到別人的愛心的實(shí)力,進(jìn)而才有可能把他培育成為一個(gè)真正的有愛心的和善的人。假如我們的教化僅僅停留在表面的說教上,從而忽視了學(xué)生情感的培育,那么,我想我們的教化是可怕的,危急的。有愛的教化才是真正的教化,留意我們身邊的許多的老師的課堂,無不透漏著一個(gè)“愛”字,在愛的教化中,孩子們才能歡樂的成長著。掩卷深思,只要我們專心去做,其實(shí)愛就在我們身邊:張希順校長救助貧困學(xué)生趙軍,張花蘭老師攙扶殘疾學(xué)生劉凌涵,申國珍老師
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