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文檔簡介

1、2019 年大學生寒假工作社會實踐報告我第一次沒有回家,所以我仍然認為這就像一場夢。這是因為我第 一次沒有出去工作,所以在陌生的土地上的陌生和無助讓我更加害怕。 當我乘坐去蘇州的公共汽車時,我意識到我真的想去那里。對我來說這 是一個遙遠的地方,我很害怕,所以在我離開之前給父親打了個電話, 讓我告訴自己,“別害怕,沒什么大不了的! ”于是我來到了亞旭電子第 二天早上,因為前負責人已經與工廠溝通, 所以我們進入工廠相當順利, 但奇怪的感覺仍然讓我很難適應,熟悉的學生也不太真實。這樣,我開 始工作了一個多月。因為我準備在外出前忍受艱辛,一切都是可以接受 的,但我還是累了。一開始,我每天都在工作,當我

2、在度假時,我夢見 宿舍開了四條線。事實上,本月給我留下最深刻印象的是與我對峙的叔 叔。叔叔今年 56 歲。他的家鄉(xiāng)在湖北的一個農村地區(qū)。因為他的兒子 在大學畢業(yè)后從亞旭畢業(yè),他辭職并去海邊開了。公司,叔叔和他的妻 子來到這里幫助他的兒子和他的孫子。叔叔非常善良善良。他告訴我們 他的經歷,他的故事,他的想法,叔叔總是說, 年輕人,不要說你不理 解,不做你不知道的事, 不要走得太遠。當你想到它時,你必須放松心 情, ,做一個做事的計劃,你必須做好一些事情。 。叔叔說他希望快 點 20 萬,然后帶著他的妻子轉移到全國各地,分散心情,并且在花錢 后不回家。當叔叔告訴我們這件事時,我突然想到了最浪漫的。

3、問題是 人們應該如此和平。當然,在外面這么多天里,有這么多美好而悲傷的 事情。也許我將來會忘記這個事件,但我不會忘記這種做法留在我心中 的記憶。太多的苦味和甜味只是我生活的一部分。我堅信每一次創(chuàng)傷都是一 種成長。上帝賜給我們所有的艱辛,給予我們最后的獎賞。當我們將不 幸視為一種習慣時,不幸的是,這本身并不令人遺憾。我對這個寒假了 解很多,雖然我不明白我現在的理解,但我知道這是增長。人際關系在這種實踐中,讓我感到非常感動的是,在人際交往方面,每個人 都知道社會中的人際交往非常復雜,但是它有多復雜,我認為很難說清 楚。只有在體驗之后才能理解。感覺,每個人都聚在一起工作。每個人 都有自己的想法和個性

4、。與他或她打交道需要很多技巧。這取決于你如 何把握它。我想說,在 In communication 中,既然我們無法改變某些東 西,那么我們就會學會適應它。如果它不起作用,那么改變適應它的方 式。讓我在這種社會實踐中掌握很多東西。最重要的是,我在與人打交 道以及如何處理人際關系方面取得了很大進展。與此同時,在這種社會 實踐中,我深深意識到我們必須勤奮勤奮,不斷學習和積累。當您遇到 一個您不理解的地方時,您可以先嘗試解決它。你不能謙卑地問別人, 但是那些沒有自學能力的人遲早會被企業(yè)和社會所淘汰。管理:經理在公司里,有很多管理員,他們就像我們學校的領導者和班上的班 干部。要成為一個好的管理者,我們

5、必須有一個良好的管理方法,我們 必須采用一種藝術的管理方法。去管理你的員工,你的下屬,班上的同 學!如果您希望他們服從您的管理,那么您必須為每個員工或每個同學 使用不同的管理方法,這意味著 :當您管理時,它會因人而異!三自立俗話說, 長時間呆在家里很好,半天出門很難 !意味著當你在家 時,你有自己的父母來照顧,照顧,和關懷!這絕對是一個無憂無慮的 日子,但只要你外出工作, 無論你遇到什么困難, 挫折都由你自己解決。 在這兩個月里,讓我學會自力更生,自力更生!一切都取決于我自己! 現在,即使我的父母不在我身邊,我也能獨立!四種理解來自實踐一切都來自實踐。實踐是理解的源泉,說明了實踐實踐的必要性和

6、 重要性,但并不排除學習間接經驗的必要性。實踐的發(fā)展不斷促進人類 認知的發(fā)展。實踐的不斷發(fā)展不斷提出新的問題,促使人們解決這些問 題。隨著這些問題的不斷解決,與此同步,人們的認知能力將不斷提高 和提高!馬克思主義哲學強調實踐在理解中的決定性作用,理解對實踐 產生巨大的反作用。理解對實踐的反應主要體現在認知和理論在實踐中 的指導作用。認知是在實踐的基礎上產生的,但一旦認知產生,它就相 對獨立,可以指導實踐。實踐是將我們在學校學到的理論知識應用于客 觀現實,使我們學到的理論知識有用。如果你只學習不練習,那么你學 到的東西就等于零。理論應與實踐相結合。另一方面,實踐可以為將來 找工作奠定基礎。通過這

7、段時間的實習,我學到了一些我在學校無法學 到的東西。由于環(huán)境的不同,與事物接觸的人是不同的,他們從中學到 的東西自然也不同。學習從學習中學習實踐和實踐。我們不僅要學習我 們在學校學到的知識,還要從中間繼續(xù)學習其他知識,不斷從各個方面 武裝自己,在競爭中脫穎而出,表達自己。五個專業(yè)的重要性我選擇會計師作為專業(yè)人士,在這種做法中我自然會更加關注這個 戒指。雖然我只對實踐中相對簡單的部分負責,但我很高興能夠運用我 在學校學到的知識。在學校課堂上,教師在教學,學生在聽,理論部分 是主體。我自己可以掌握專業(yè)知識。我認為它應該能夠應對企業(yè)實踐, 但在企業(yè)中想象并不容易。通常在學校,如果數量錯誤可以交出號碼, 但在工廠,數量永遠不會出錯,因為質量是企業(yè)的第一生命,質量不好, 企業(yè)的生產將是跟不上,效率也會降低,企業(yè)將在競爭浪潮中失敗。所 謂的“逆水,沒有先進后退”,企業(yè)必須時不時地保持這種競爭,才能 在市場上立于不敗之地,因此,公司將嚴格要求工廠的每一位員工,并 且每個環(huán)節(jié)都不會出錯。這種要求無法在學校教室中學習。在學校,你 可以

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