人教版七年級(jí)語文 上冊(cè) 第15課《古代詩歌四首》(共49張)課件

1、1有感情地反復(fù)朗讀、背誦這四首詩，理解 詩詞曲的內(nèi)容。2體會(huì)詩歌優(yōu)美的意境及作者的情感態(tài)度。3品味語言（用詞、寫法），提高學(xué)生的 文化品位和審美情趣。學(xué)習(xí)目標(biāo)古代詩歌四首觀滄海作者：曹操 說說你所知道的曹操。疑殺華佗望梅止渴煮酒論英雄觀 滄 海東臨碣石,以觀滄海。水何澹澹,山島竦峙。樹木叢生,百草豐茂。秋風(fēng)蕭瑟,洪波涌起。日月之行,若出其中; 星漢燦爛,若出其里。幸甚至哉!歌以詠志。 ji dnsng zh s 東漢建安十二（207年），曹操率大軍北上。追殲袁紹殘部，五月誓師北伐，七月出盧龍寨，九月大獲全勝,深秋勝利歸來,途經(jīng)碣石山。他登山觀海,面對(duì)洪波涌起的大海,觸景生情,寫下了這首壯麗的詩

2、篇。 cngzi背景介紹聽錄音，把握全詩基調(diào)蒼涼慷慨“建安風(fēng)骨”的代表作朗讀詩歌，注意詩歌節(jié)奏四言詩：每句一般讀成“二二”節(jié)拍如：東臨/碣石 以觀/滄海探討研究請(qǐng)同學(xué)們看看3-8句寫了哪些景物？是實(shí)寫還是虛寫？實(shí)景中，哪些語句是動(dòng)景？哪些語句是靜景？水山島樹木、百草秋風(fēng)、洪波動(dòng)態(tài)動(dòng)態(tài)靜態(tài)靜態(tài)（動(dòng)靜結(jié)合）實(shí)寫探討研究 請(qǐng)同學(xué)們看看912句是實(shí)寫的還是曹操的主觀想象？主觀想象（互文）體現(xiàn)作者博大的胸懷和統(tǒng)一天下的雄心壯志小 結(jié) 這首古樂府詩是借景抒情，全詩的基調(diào)是 ，以“ ”字展開，采用了 結(jié)合、 結(jié)合的寫法，詩中“ ”寫出了詩人曹操博大的胸懷。蒼涼慷慨觀動(dòng)靜虛實(shí)日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出

3、其里文學(xué)常識(shí)：律詩中國近體詩的一種，格律要求非常嚴(yán)格。常見的類型：五律、七律詩句字?jǐn)?shù)整齊劃一每首分別為五言、七言句，簡稱五律、七律通常的律詩規(guī)定每首8句 白居易，字樂天，號(hào)香山居士。是唐代詩人創(chuàng)作最多的一個(gè)。他和元稹同發(fā)起了“新樂府運(yùn)動(dòng)”，世稱“元白”。其詩歌形象鮮明，語言通俗，內(nèi)容清新。代表作有長恨歌琵琶行賣炭翁憶江南等。白居易簡介背景介紹 白居易任杭州刺使的時(shí)候,到西湖游玩,騎馬走在白沙堤上,遠(yuǎn)看風(fēng)景迷人的西湖,被它特別的氣質(zhì)吸引了,在不知不覺中感受到了初春的美好。他心曠神怡,詩興大發(fā)。寫下了這首著名的七言律詩,抒發(fā)了自己對(duì)春天西湖的贊美和熱愛之情。喜 悅聽錄音，把握全詩基調(diào)朗讀詩歌，注意

4、詩歌節(jié)奏七言律詩：一般節(jié)拍有“二二二一”或“二二一二”如：孤山/寺北/賈亭/西，水面/初平/云腳/低幾處/早鶯/爭/暖樹，誰家/新燕/啄/春泥 鶯是春的歌手,在明媚的春光中,幾只早鶯爭先恐后地飛到向陽的樹上歌唱;燕是春的信使,不知誰家的新燕已開始啄泥銜草,筑建新巢。展開聯(lián)想和想象,用簡明形象的語言描繪出“幾處早鶯爭暖樹,誰家新燕啄春泥”所展現(xiàn)的畫面。合作探究 請(qǐng)同學(xué)們默讀全詩，看看白居易經(jīng)過哪些地點(diǎn)？他是騎馬還是步行？孤山寺北 賈亭西 白沙堤 是騎馬游。 “淺草才能沒馬蹄”即是根據(jù)。探討研究 “幾處”“誰家”為什么不是“處處”“家家”？ 探討研究 “幾處”“誰家”是說“少”，點(diǎn)明 “早春”之意

5、。 請(qǐng)同學(xué)們思考一下，在這四聯(lián)詩句中哪一聯(lián)說明詩人已經(jīng)陶醉在美好的湖光山色之中？尾 聯(lián)直接抒情“最愛湖東行不足” （流連忘返之情，對(duì)西湖春天美景的迷戀與贊美 ）探討研究 早春呈水部張十八員外 韓愈 天街小雨潤如酥， 草色遙看近卻無。 最是一年春好處， 絕勝煙柳滿皇都。 比較一下兩首詩的異同，談?wù)勀銓?duì)春天的印象。對(duì)比手法進(jìn)一步突出初春的美好，表達(dá)詩人對(duì)早春的熱愛和贊美之情。緊扣“早春”描寫春雨和春草，色彩淡雅。拓展閱讀金陵酒肆留別（李白）風(fēng)吹柳花滿店香，吳姬壓酒勸客嘗。金陵子弟來相送，欲行不行各盡觴。請(qǐng)君試問東流水，別意與之誰短長？相見歡（李煜） 林花謝了春紅，太匆匆！無奈朝來寒雨晚來風(fēng)。胭脂淚

6、，淚流醉，幾時(shí)重？自是人生常恨水常東。卜算子詠梅（陸游） 驛外斷橋邊，寂寞開無主。已是黃昏獨(dú)自愁，更著風(fēng)和雨。無意苦爭春，一任群芳妒。零落成泥碾作塵，只有香如故。仲春之景暮春之景初春之景飲湖上初晴后雨（宋蘇軾） 水光瀲滟晴方好， 山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。lin yn形容水波流動(dòng)解 題 本詩是五言律詩 次：停留 北固山：三面臨江，形勢險(xiǎn)要，號(hào)稱“天下第一江山”聽錄音，把握全詩基調(diào)淡淡的思鄉(xiāng)愁緒朗讀詩歌，注意詩歌節(jié)奏五言律詩：一般是三個(gè)節(jié)拍，“二二一”或者“二一二” 如：客路/青山/外，行舟/綠水/前 海日/生/殘夜，江春/入/舊年合作探究 請(qǐng)同學(xué)們看看首聯(lián)，詩人當(dāng)時(shí)在船上

7、，而“客路”在青山之外，他是看不見的，為什么詩一開頭就提到“客路”呢？船上想象，暗含旅途奔波之勞苦（點(diǎn)題、對(duì)偶） 春潮涌漲，大江直流，江水浩淼，放眼望去，江面似乎與岸齊平，視野顯得更開闊，順風(fēng)行船，船帆端端正正高懸著。合作探究 展開想象，用生動(dòng)形象的語言描繪“潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸”展現(xiàn)的畫面。合作探究海日江春生殘夜入舊年頸聯(lián)：點(diǎn)明時(shí)令暗含 過得太快時(shí)間江南春早游子的思鄉(xiāng)愁緒合作探究 請(qǐng)同學(xué)們讀讀尾聯(lián)，詩人為什么突然想到要寄一封家書？這一聯(lián)抒發(fā)了作者什么樣的感情？思鄉(xiāng)愁緒（鄉(xiāng)書、歸雁）品析名句 “海日生殘夜，江春入舊年”,歷來被人稱道。請(qǐng)選一個(gè)角度,做簡要賞析。 用“生”“入”把自然景物擬人化

8、,更有情趣；蘊(yùn)含著自然的理趣,形象地寫出了夜退日出,冬去春來的變化；透露出樂觀、積極、向上的感情。小 結(jié) 本詩是五言律詩，首聯(lián)寫出了的 勞累，頷聯(lián)不僅寫景還寫出了潮平、風(fēng)正和兩岸闊、一帆懸的 關(guān)系，頸聯(lián)不僅寫景還點(diǎn)明了 ，暗含 過得真快之意，尾聯(lián)的“ ”“ ”抒發(fā)了詩人王灣淡淡的思鄉(xiāng)愁緒。旅途因果時(shí)令時(shí)間鄉(xiāng)書歸雁天凈沙 秋思元曲：雜劇、散曲散曲：小令、套曲元曲四大家：關(guān)漢卿、馬致遠(yuǎn)、 鄭光祖、白樸 文學(xué)常識(shí)天凈沙 秋思是小令“天凈沙”曲牌名，“秋思”題目。解題 馬致遠(yuǎn)，元代散曲家，號(hào)東籬，大都（今北京）人。有“曲狀元”之稱。馬致遠(yuǎn) 與關(guān)漢卿、鄭光祖、白樸并稱為“元曲四大家”，是元初作家中散曲流

9、傳得最多的一個(gè)以漢宮秋為代表。天凈沙秋思最為有名，被譽(yù)為“秋思之祖”。馬致遠(yuǎn)簡介孤寂愁苦之情聽錄音，把握全詩基調(diào)天凈沙秋思馬致遠(yuǎn) 枯藤/老樹/昏鴉。 小橋/流水/人家。 古道/西風(fēng)/瘦馬。 夕陽/西下，斷腸人/在/天涯。朗讀小令，注意節(jié)奏（枯）藤（老）樹（昏）鴉 （小）橋（流）水（人）家（古）道（西）風(fēng)（瘦）馬 夕陽（西下）（斷腸）人（在天涯）抒情：漂泊在外的游子孤獨(dú)寂寞的鄉(xiāng)愁以及對(duì)故鄉(xiāng)的思念（點(diǎn)睛之筆）蕭瑟悲涼幽雅恬靜孤寂心情點(diǎn)明時(shí)間，做鋪墊 這首散曲描繪的是什么樣的圖景？表達(dá)什么樣的感情？合作探究深秋晚景圖景物烘托作用：增強(qiáng)感染力突出羈j旅之思 第一層（前三句）：寫景作者用九種景物巧妙組合

10、，極力渲染蕭瑟悲涼氣氛，展現(xiàn)了一個(gè)長期漂泊異鄉(xiāng)的游子的孤寂心情。 第二層（后兩句）：揭題“夕陽西下”進(jìn)一步點(diǎn)明時(shí)間；“斷腸人在天涯”是點(diǎn)晴之筆，點(diǎn)明了人物，道出了游子的情懷：直抒胸臆，表達(dá)了天涯淪落人思鄉(xiāng)凄苦之情！ “小橋流水人家”又給人怎樣一種感受？這與“斷腸人”的愁思是否一致？ 前句描寫了溫馨恬靜的景色，后句寫了詩人極度的憂傷，以樂景寫哀情，通過對(duì)比，襯托出游子的孤獨(dú)凄涼以及對(duì)家鄉(xiāng)親人的思念。合作探究1天凈沙秋思是一首散曲中的 。 天凈沙是 ，秋思是散曲的 。 2天凈沙秋思作者 ，是元代著名 、 。他與 被稱為“元曲四大家”。他的天凈沙秋思被稱為“ ”。3全曲中，暗含題中“秋”字的三個(gè)最直接的景象是： ，最能觸發(fā)旅人(游子)思鄉(xiāng)之情的景物是： 。 體現(xiàn)“思”字的一句是： 。小令曲牌名題目馬致遠(yuǎn)雜劇作家散曲家關(guān)漢卿、鄭光祖、白樸秋思之祖枯藤、老樹、西風(fēng)人家斷腸人在天涯當(dāng)堂檢測天凈沙秋思的9個(gè)畫面是：枯藤老樹昏鴉， 小橋流水人家， 古道西風(fēng)瘦馬。天凈沙秋思的主題句是：斷腸人在