2022-2023學(xué)年大同市重點(diǎn)中學(xué)化學(xué)九上期中達(dá)標(biāo)檢測(cè)試題含解析_第1頁(yè)
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1、2022-2023學(xué)年九上化學(xué)期中模擬試卷請(qǐng)考生注意:1請(qǐng)用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上,請(qǐng)用05毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無(wú)效。2答題前,認(rèn)真閱讀答題紙上的注意事項(xiàng),按規(guī)定答題。一、單選題(本大題共15小題,共30分)1下列對(duì)物質(zhì)燃燒現(xiàn)象的描述中,正確的是( )A木炭在氧氣中燃燒發(fā)出白光,生成黑色固體B蠟燭在空氣中燃燒,生成二氧化碳和水C紅磷在空氣中燃燒,生成白色煙霧D硫在氧氣中燃燒,發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰2判斷鎂條在空氣中燃燒是化學(xué)變化的依據(jù)是( )A發(fā)出耀眼的白光B放出大量的熱C生成白色粉末氧化鎂D需要用到酒

2、精燈3今有四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖,下列說(shuō)法正確的是()A它們表示四種元素 B中原子形成的離子帶2個(gè)單位的正電荷C具有相似的化學(xué)性質(zhì) D表示的粒子是陽(yáng)離子4學(xué)習(xí)化學(xué)要善于用化學(xué)知識(shí)去分析、解決實(shí)際問題,下列說(shuō)法正確的是( )A圖書、檔案失火,用泡沫滅火器撲滅B發(fā)現(xiàn)煤氣泄漏立即打開排風(fēng)扇C被困火災(zāi)區(qū),要用濕毛巾捂住口鼻,匍匐前進(jìn)D炒菜時(shí)油鍋著火立即加水滅火5下列變化屬于化學(xué)變化的是( )A濕衣服晾干B酒精揮發(fā)C石蠟熔化D食物腐爛6如圖實(shí)驗(yàn)不能說(shuō)明的是A分子很小B分子不停的運(yùn)動(dòng)C蒸餾水不能使酚酞試液變紅D酚酞試液有揮發(fā)性7下列玻璃儀器能直接加熱的是 ( )A試管B燒杯C燒瓶D量筒819世紀(jì)化學(xué)家對(duì)氧化

3、釔的化學(xué)式有過(guò)爭(zhēng)議,便進(jìn)行了一系列的實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證。經(jīng)測(cè)定釔原子核內(nèi)有10個(gè)中子,核外有39個(gè)電子,其氯化物的相對(duì)分子質(zhì)量為191.1若釔在氯化物和氧化物中的化合價(jià)相同,則氧化釔的化學(xué)式為()AYO2BY2O3CY3O2DY2O9冶煉金屬鎢常用到白鎢礦石,其主要成分是鎢酸鈣(CaWO4),下列關(guān)于鎢酸鈣的說(shuō)法正確的是( )A鎢酸鈣中含有2個(gè)氧分子B鎢酸鈣中W的化合價(jià)為+6C鎢酸鈣中Ca、W、O的質(zhì)量比為1:1:4D鎢酸鈣是由兩種金屬和一種非金屬組成的10下列變化屬于化學(xué)變化的是A車胎爆炸 B食物變質(zhì) C水結(jié)成冰 D膽礬研碎11建立模型是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法,下列有關(guān)模型正確的是()A原子結(jié)構(gòu)模型B化

4、合反應(yīng)和分解反應(yīng)關(guān)系模型C物質(zhì)分類模型D自然界氧循環(huán)模型12有氧化鎂和另一種金屬氧化物組成的混合物共 4g,經(jīng)測(cè)定其中含有氧元素 1.8g,則另 一種金屬氧化物是()AAl2O3BCuOCCaODFe2O313下列說(shuō)法正確的是( )A所有原子的原子核都是由質(zhì)子和中子構(gòu)成B在同一種物質(zhì)中同種元素的化合價(jià)可能不相同C由同一種元素組成的物質(zhì)一定是單質(zhì),不可能是化合物D分子、原子都是不帶電的粒子,所以不帶電的粒子一定是分子或原子14下列有關(guān)二氧化碳的說(shuō)法不正確的是A干冰(固態(tài)二氧化碳)升華吸熱,可用作制冷劑B二氧化碳能使紫色石蕊試液變藍(lán),其水溶液呈酸性C二氧化碳的密度比空氣大,能像傾倒液體一樣傾倒二氧

5、化碳D大氣中二氧化碳的消耗途徑主要是植物的光合作用,二氧化碳可做溫室肥料15對(duì)于化學(xué)的認(rèn)識(shí),敘述錯(cuò)誤的是A利用化學(xué)合成藥物,保障了人體健康B利用化學(xué)開發(fā)新材料,改善人類生存條件C利用化學(xué)保護(hù)環(huán)境,使人類生活得更美好D化學(xué)是萬(wàn)能的,能解決世界上所有的問題二、填空題(本大題共1小題,共6分)16化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的自然科學(xué),化學(xué)實(shí)驗(yàn)和科學(xué)探究離不開裝置。(1)制取氣體時(shí),首先要對(duì)發(fā)生裝置進(jìn)行氣密性的檢查,確保裝置不漏氣。檢查裝置C氣密性的方法是:首先將導(dǎo)管的末端浸在水中,然后用雙手緊握試管,一會(huì)兒發(fā)現(xiàn)導(dǎo)管末端_。松開雙手后,導(dǎo)管末端液面上升,形成段穩(wěn)定的水柱,說(shuō)明裝置的氣密性良好(2)收集氣體

6、的方法主要取決于氣體的性質(zhì)。裝置F所示的收集方法是_,被收集氣體的密度_空氣的密度(填“大于”、“等于”或“小于”);如果用D裝置收集某種氣體,發(fā)現(xiàn)_時(shí),證明氣體已集滿。(3)從安全、環(huán)保、節(jié)能、簡(jiǎn)便等方面考慮,實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的最佳方法就是利用過(guò)氧化氫在二氧化錳做催化劑的條件下分解,其主要操作步驟有:檢查裝置的氣密性;組裝儀器;向漏斗中注入過(guò)氧化氫溶液;向錐形瓶中放入二氧化錳;收集氣體。正確的操作順序是_(填序號(hào))。A B C D (4)實(shí)驗(yàn)室用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣所選用的發(fā)生裝置為_(填序號(hào),下同)收集裝置為_,有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式_。三、簡(jiǎn)答題(本大題共2小題,共25分)17(8分)

7、非洲豬瘟病毒()是一種大型的、復(fù)雜的虹形病毒,現(xiàn)在還沒有治療措施或者有效的疫苗來(lái)控制該病,因此,被認(rèn)為是危害較大的全球性動(dòng)物疾病。被污染的豬糞可以用氫氧化鈣(俗稱熟石灰)(化學(xué)式為:)來(lái)處理,請(qǐng)你完成下列計(jì)算:(1)氫氧化鈣的相對(duì)分子質(zhì)量為_。(2)氫氧化鈣中鈣元素和氫元素的質(zhì)量比為_。(3)_克氫氧化鈣中含有氧元素?(請(qǐng)寫出計(jì)算過(guò)程)18(8分)將一定量的CO2緩緩?fù)ㄈ胱懔康某吻迨宜?,隨時(shí)間的進(jìn)行生成的沉淀質(zhì)量如圖所示,回答下列問題:(1)反應(yīng)達(dá)到t時(shí)生成的沉淀質(zhì)量為_g;(2)計(jì)算參加反應(yīng)二氧化碳的質(zhì)量_。四、探究題(本大題共1小題,共9.0分)19(8分)實(shí)驗(yàn)室常用下列裝置制取氣體(

8、1)用A裝置制取氧氣的化學(xué)方程式為:_.(2)用排水法收集,實(shí)驗(yàn)剛開始時(shí),水槽里導(dǎo)管的合理位置是_(填“D”或“E”),如最后收集的氧氣濃度只有約88%,則可能的原因是什么_?(3)實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫溶液與二氧化錳混合制取氧氣,不選B而選C作發(fā)生裝置,理由是什么_?(4)在醫(yī)院給病人輸氧時(shí),在氧氣瓶和病人吸氧器之間連接一個(gè)如圖所示裝置,裝置中盛放部分蒸餾水,導(dǎo)氣管_(填“a”或“b”)端連接在供氧氣的鋼瓶上,該裝置的作用是_。是一種無(wú)色無(wú)味氣體,能溶于水,密度比空氣大,如用如圖裝置收集氣體,請(qǐng)把集氣瓶?jī)?nèi)的導(dǎo)管補(bǔ)畫完整_。(5)在一定條件下,氮化鋁可通過(guò)下列反應(yīng)制得,現(xiàn)欲制41 t氮化鋁,求參加反

9、應(yīng)的氮?dú)獾馁|(zhì)量是多少_。參考答案一、單選題(本大題共15小題,共30分)1、D【解析】試題分析:A、木炭在氧氣中燃燒發(fā)出白光,生成無(wú)色氣體,錯(cuò)誤,B、在描述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象時(shí),不能出現(xiàn)生成物的名稱,錯(cuò)誤,C、紅磷在空氣中燃燒,生成白煙,而不是白霧,錯(cuò)誤,D、硫在氧氣中燃燒,發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰,正確,故選D考點(diǎn):實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述2、C【解析】根據(jù)化學(xué)變化的特點(diǎn)是有新物質(zhì)生成進(jìn)行解答。【詳解】A、發(fā)出耀眼的白光為鎂條燃燒的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,不符合題意;B、放出大量的熱為鎂條燃燒的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,不符合題意;C、生成白色粉末氧化鎂為新物質(zhì),符合題意;D、需要用到酒精燈為反應(yīng)條件需要,不符合題意。故選C。【點(diǎn)睛】本題考查基

10、礎(chǔ)概念化學(xué)反應(yīng)的本質(zhì),注意區(qū)分實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和實(shí)驗(yàn)結(jié)論。3、B【解析】A、元素的種類是由質(zhì)子數(shù)決定,圖中共有2、12、8三種質(zhì)子數(shù),故有三種元素,故錯(cuò)誤;B、中的原子的最外層的電子數(shù)是2,易失去2個(gè)電子,所得的離子帶2個(gè)單位的正電荷,故正確;C、是穩(wěn)定結(jié)構(gòu),是不穩(wěn)定結(jié)構(gòu),易失去2個(gè)電子,故錯(cuò)誤;D、表示的粒子是陰離子,故錯(cuò)誤。故選B。4、C【解析】A、當(dāng)圖書、檔案失火時(shí),為了防止圖書、檔案損壞,最好選擇液態(tài)二氧化碳滅火器,這樣不留下痕跡,故A錯(cuò)誤;B、泄漏的煤氣與空氣充分接觸,遇火燃燒將會(huì)產(chǎn)生爆炸,打開排風(fēng)扇的電火花會(huì)引燃泄漏的煤氣可能會(huì)爆炸,故B錯(cuò)誤;C、被困火災(zāi)區(qū),要用濕毛巾捂住口鼻,是為了防止

11、灰塵進(jìn)入口鼻,故C正確;D、油鍋內(nèi)加水,油的密度比水小,會(huì)使油浮在水面不能使火熄滅;應(yīng)用鍋蓋蓋住著火的油鍋隔絕氧氣,會(huì)使油因不能與氧氣接觸而熄滅,此D錯(cuò)誤故選C【點(diǎn)評(píng)】掌握可燃物燃燒的條件,和滅火的原理就能解決此題5、D【解析】化學(xué)變化是指變化時(shí)生成了其他物質(zhì)的變化,物理變化是指沒有生成其他物質(zhì)的變化。A、濕衣服晾干,僅是物質(zhì)狀態(tài)的變化,沒有生成其他物質(zhì),屬于物理變化;B、酒精揮發(fā),僅是物質(zhì)狀態(tài)的變化,沒有生成其他物質(zhì),屬于物理變化;C、石蠟熔化,僅是物質(zhì)形態(tài)的變化,沒有生成其他物質(zhì),屬于物理變化;D、食物腐爛,生成了其他物質(zhì),屬于化學(xué)變化。點(diǎn)睛物理變化和化學(xué)變化的本質(zhì)區(qū)別是有無(wú)其他物質(zhì)生成,

12、有其他物質(zhì)生成屬于化學(xué)變化,沒有其他物質(zhì)生成屬于物理變化。6、D【解析】A、該實(shí)驗(yàn)中酚酞試液變紅,說(shuō)明分子不斷運(yùn)動(dòng),但我們看不到分子的運(yùn)動(dòng),所以也說(shuō)明了分子很小,不符合題意;B、該實(shí)驗(yàn)中酚酞試液變紅,是因?yàn)榘睔夥肿舆\(yùn)動(dòng)到酚酞試液燒杯中,說(shuō)明分子不斷運(yùn)動(dòng),不符合題意;C、該實(shí)驗(yàn)中酚酞試液開始呈無(wú)色,酚酞試液中存在水,說(shuō)明蒸餾水不能使酚酞變紅,不符合題意;D、該實(shí)驗(yàn)中酚酞試液變紅,是因?yàn)榘睔夥肿舆\(yùn)動(dòng)到酚酞試液燒杯中酚酞遇見變紅,酚酞試液不具有揮發(fā)性,符合題意。故選D。7、A【解析】解:實(shí)驗(yàn)室中可直接加熱的儀器有:蒸發(fā)皿、試管、坩堝、燃燒匙;墊石棉網(wǎng)可加熱的有:燒杯、燒瓶、錐形瓶等,不能加熱的有量筒

13、、集氣瓶、廣口瓶、細(xì)口瓶等,故選A。8、B【解析】同一原子中,質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù),相對(duì)原子質(zhì)量等于質(zhì)子數(shù)+中子數(shù),釔原子的相對(duì)原子質(zhì)量為10+39=89,其氯化物的相對(duì)分子質(zhì)量為191.1,所以一個(gè)氯化物分子中釔原子的的個(gè)數(shù)為:(191.1-89)31.1 =3,化合物中元素的化合價(jià)代數(shù)和為零,氯元素顯-1價(jià),所以釔元素的化合價(jià)為+3價(jià),釔在氯化物和氧化物中的化合價(jià)相同,則氧化釔的化學(xué)式為Y2O3。故選B。9、B【解析】A、鎢酸鈣是純凈物,不含有氧分子,故錯(cuò)誤;B、鎢酸鈣中鈣元素的化合價(jià)是+2價(jià),氧元素的化合價(jià)是-2價(jià),根據(jù)化合價(jià)的代數(shù)和為0,W的化合價(jià)為+6,故正確;C、鎢酸鈣中Ca、W、O

14、的原子個(gè)數(shù)比是1:1:4,故質(zhì)量比不可能是1:1:4,故錯(cuò)誤;D、鎢酸鈣是由鈣元素、W元素、氧元素三種元素組成的,故錯(cuò)誤。故選B。10、B【解析】物理變化和化學(xué)變化的根本區(qū)別在于是否有新物質(zhì)生成,如果有新物質(zhì)生成,則屬于化學(xué)變化; 反之,則是物理變化。A. 車胎爆炸,只有物質(zhì)形狀的改變,沒有新的物質(zhì)生成,是物理變化; B. 食物變質(zhì),有新的物質(zhì)生成,是化學(xué)變化; C. 水結(jié)成冰,只有物質(zhì)狀態(tài)的變化,沒有新的物質(zhì)生成,是物理變化; D. 膽礬研碎,只有物質(zhì)形狀的改變,沒有新的物質(zhì)生成,是物理變化。故選B。11、D【解析】A、原子核由質(zhì)子和中子構(gòu)成,模型中質(zhì)子不在原子核內(nèi),選項(xiàng)A錯(cuò)誤;B、化合反應(yīng)

15、的特點(diǎn)是多變一,分解反應(yīng)的特點(diǎn)是一變多了,是并列關(guān)系,沒有交叉部分,選項(xiàng)B錯(cuò)誤;C、物質(zhì)分為混合物和純凈物,純凈物分為單質(zhì)和化合物,選項(xiàng)C錯(cuò)誤;D、人和動(dòng)植物的呼吸、化石燃料的的燃燒消耗氧氣生成二氧化碳,綠色植物的光合作用會(huì)消耗二氧化碳生成氧氣,選項(xiàng)D正確。故選D。12、A【解析】混合物中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:=45%,氧化鎂中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:=40%,所以要達(dá)到混合物中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為45%,另一種金屬氧化物中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)需大于45%?!驹斀狻緼. Al2O3中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:=47.1%45%,此選項(xiàng)符合題意; B. CuO中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:= 20%45%,此選項(xiàng)不符合題

16、意; C. CaO中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:28.6%45%,此選項(xiàng)不符合題意; D. Fe2O3中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:=30%45%,此選項(xiàng)不符合題意。故選A。13、B【解析】試題分析:A、氫原子核內(nèi)只有一個(gè)質(zhì)子,沒有中子,故A錯(cuò);B、在硝酸銨中銨根中的氮元素顯3價(jià),硝酸根中的氮元素顯+5價(jià),所以在同一種物質(zhì)中同種元素的化合價(jià)可能不相同,故B正確;C、由同種元素組成的純凈物是單質(zhì),由同一種元素組成的物質(zhì)不一定是純凈物,例如氧氣和臭氧在一塊屬于混合物,故C錯(cuò);D、不帶電的粒子不一定是分子或原子,可能是中子,故D錯(cuò)故選B考點(diǎn):原子的定義與構(gòu)成;單質(zhì)和化合物的概念;常見元素與常見原子團(tuán)的化合價(jià)點(diǎn)評(píng):解

17、答本題關(guān)鍵是要知道原子核內(nèi)一定有質(zhì)子,不一定有中子;由同種元素組成的純凈物是單質(zhì);中子不帶電,熟悉在同一種物質(zhì)中同種元素的化合價(jià)可能不相同14、B【解析】A固體的二氧化碳升華時(shí)吸收大量的熱,可用于作制冷劑,故正確;B. 二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸能使紫色石蕊試液變紅,故錯(cuò)誤;C二氧化碳密度比空氣大,能像傾倒液體一樣傾倒二氧化碳,故正確;D大氣中二氧化碳的消耗途徑主要是植物的光合作用,可做溫室肥料,故正確。故選:B。15、D【解析】A、利用化學(xué)合成藥物,保障人體健康,如青霉素可以消炎殺菌,故A正確;B、利用化學(xué)開發(fā)新材料,改善人類生存條件,如飛機(jī)、汽車的各種制作材料,都是利用化學(xué)技術(shù)開發(fā)的新能源,

18、故B正確;C、利用化學(xué)保護(hù)環(huán)境,使人類生活得更美好,如化學(xué)技術(shù)治理水污染,故C正確;D、化學(xué)是萬(wàn)能的,能解決世界上所有的問題,是錯(cuò)誤的。故選:D。二、填空題(本大題共1小題,共6分)16、有氣泡冒出 向下排空氣法 小于 大氣泡從集氣瓶口向外冒出 C A D(或E) 【解析】(1)檢驗(yàn)裝置的氣密性的方法是:先把導(dǎo)管的一端放入水中,然后兩手緊握試管的外壁,觀察導(dǎo)管口是否有氣泡冒出;故答案為:有氣泡冒出;(2)裝置F所示的收集方法是:向下排空氣法;被收集氣體的密度小于空氣的密度時(shí)可采用向下排空氣法;排水法收集驗(yàn)滿的方法是:當(dāng)大氣泡從集氣瓶口向外冒出時(shí),證明滿了;故答案為:向下排空氣法;小于;當(dāng)大氣泡

19、從集氣瓶口向外冒出;(3)實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的最佳方法就是利用過(guò)氧化氫在二氧化錳做催化劑的條件下分解,其操作步驟是:組裝儀器;檢查裝置的氣密性;向錐形瓶中放入二氧化錳;向漏斗中注入過(guò)氧化氫溶液;收集氣體;故答案為:C;(4)高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,該反應(yīng)屬于固體加熱型,選擇裝置A來(lái)制取;氧氣的密度比空氣大,不易溶于水,所以可用向上排空氣法或排水法來(lái)收集;故填:A;D(或E);三、簡(jiǎn)答題(本大題共2小題,共25分)17、74 37 【解析】(1)氫氧化鈣的相對(duì)分子質(zhì)量為:40+(16+1)2=74。(2)氫氧化鈣中鈣元素和氫元素的質(zhì)量比為:40:(12)=20:1。(3)含有氧元素的氫氧化鈣的質(zhì)量為:16g=37g。18、50 22g 【解析】(1)根據(jù)圖示數(shù)據(jù)分析;(2)根據(jù)二氧化碳與石

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