小學(xué)綜合樂(lè)考手冊(cè)1～2年級(jí)一年級(jí)綜合樂(lè)考消防安全知識(shí)教案

1、消防安全伴我成長(zhǎng)教學(xué)設(shè)計(jì)丹棱縣城區(qū)小學(xué)校李慧美教學(xué)目標(biāo)：1、讓學(xué)生認(rèn)識(shí)幾種常見的消防安全標(biāo)志，懂得如何防范。2、初步掌握家中發(fā)生火災(zāi)時(shí)逃生自救的方法，培養(yǎng)學(xué)生初步的自我保護(hù)意識(shí)。教學(xué)重、難點(diǎn)：初步掌握家中發(fā)生火災(zāi)時(shí)逃生自救的方法，培養(yǎng)學(xué)生初步的自我保護(hù)意識(shí)。教學(xué)準(zhǔn)備：課件。教學(xué)過(guò)程:活動(dòng)一、我會(huì)說(shuō)1、同學(xué)們，猜猜課件中出示的是什么字？（火）你們知道火有什么用處，它能干什么?2、教師小結(jié)：火有很多的用處，能燒水做飯，能照明，能取暖3、師：火也有它的壞處，火不僅能燒毀房子，燒傷人，還會(huì)燒毀森林，污染空氣，我們一起來(lái)看看吧!課件出示火災(zāi)案例：2023年1月23日，成都武侯區(qū)一居民房發(fā)生火災(zāi)事故，該起

2、火災(zāi)事故當(dāng)中有3人不幸身亡?；顒?dòng)二：我會(huì)認(rèn)1、課件出示滅火器圖片，師：2、同學(xué)們，在我們的生活中有很多的消防安全標(biāo)志，相信在生活中仔細(xì)觀察的孩子會(huì)有所收獲。同學(xué)們敢接受挑戰(zhàn)嗎？3、課件出示謎語(yǔ)：身穿紅衣裳，常年把哨放，遇到緊急事，敢向火海闖 。（打一物品）課件出示滅火器圖片。4、學(xué)習(xí)使用滅火器的方法：（1）取出滅火器。（2）拔掉保險(xiǎn)銷。（3）一手握住壓把，一手握住噴管。（4）對(duì)準(zhǔn)火苗根部噴射。（人站立在上風(fēng)方向）5、結(jié)合課件幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)消防安全標(biāo)志?；顒?dòng)三：我會(huì)做1、情境表演：東東家發(fā)生了火災(zāi)，假如你就是東東，你會(huì)怎樣說(shuō)？（指名說(shuō)）2、根據(jù)同學(xué)的回答教師總結(jié)撥打火警電話時(shí)要注意的事項(xiàng)：（1）牢

3、記火警電話“119”，事發(fā)時(shí)可用任何一部電話撥打（注：無(wú)論欠費(fèi)與否）。（2）火災(zāi)情況要報(bào)詳細(xì)：區(qū)街號(hào)發(fā)生火災(zāi)，物質(zhì)在燃燒，火勢(shì)很大，請(qǐng)速來(lái)?yè)渚龋业碾娫捠?。?）要派人來(lái)主要路口迎接消防車。3、師：樓房發(fā)生火災(zāi)時(shí)我們?cè)撛鯓幼瞿?？相信看了下面的視頻我們就會(huì)找到答案。（播放東東家發(fā)生火災(zāi)的視頻）4、指名說(shuō)，教師根據(jù)學(xué)生的回答總結(jié)：（1）室外著火門已發(fā)燙里千萬(wàn)不要開門，并用毛巾、衣服或床單塞住門縫，以防濃煙跑進(jìn)來(lái)，如門不很熱也沒(méi)看到火苗，趕快離開。（2）受到火勢(shì)威脅時(shí)，要當(dāng)機(jī)立斷披上浸濕的衣物、被褥等向安全出口方向沖出去。穿過(guò)濃煙逃生里，要盡量使身體貼近地面，并用濕毛巾捂住口鼻。（3）身上著火，千萬(wàn)

4、不要奔跑，就地打滾用厚重衣物壓滅火苗。（4）遇到火災(zāi)不可乘坐電梯，要向安全出口方向逃生。（5）若所有逃生線路被大火封鎖，要立即退回室內(nèi)，用打手電筒、揮舞衣物等方式向窗外發(fā)送求救信號(hào)，等待救援，不可盲目跳樓。5、為了方便記憶，老師把這些知識(shí)編成了兒歌我們一起來(lái)拍手讀一讀。小朋友，不玩電來(lái)不玩火，不讓父母吃苦果。不亂動(dòng)用火和電，自我保護(hù)是關(guān)鍵（jin）?；鹁娫?19，發(fā)生火災(zāi)不亂走。心不慌、意不亂，按照順序慢疏(sh)散。濕毛巾，捂(w)口鼻，身體前屈(q)頭鄰地。防火逃生要記清，老師家長(zhǎng)都放心。6、為了增強(qiáng)全民的消防意識(shí)，我國(guó)將每年的11月9日定為119消防宣傳日。活動(dòng)四：我來(lái)唱1、欣賞歌曲消防歌。2、同學(xué)們一起跟著音樂(lè)唱歌曲消防歌課堂小結(jié)：今天我們學(xué)會(huì)了一些消防知識(shí)，但僅僅我們知道還不行。我們要把這些消防知識(shí)告訴身邊每個(gè)人，讓更多的人加入防災(zāi)減災(zāi)的行列中來(lái)，老師送給大家?guī)拙湓挘喊踩浶拈g