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文檔簡介
1、2022-2023學(xué)年九上化學(xué)期中模擬試卷請考生注意:1請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上,請用05毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2答題前,認(rèn)真閱讀答題紙上的注意事項(xiàng),按規(guī)定答題。一、單選題(本大題共15小題,共30分)1物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途,下列有關(guān)因果關(guān)系的敘述中,錯誤的是A磷燃燒能產(chǎn)生大量的白煙,可以制作煙幕彈B石墨能導(dǎo)電,可用來做干電池中的電極C氧氣能支持燃燒,可用作燃料D氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑,可用于食品包裝袋內(nèi)防腐2核安全是2016國際外交的主題之一核電站中核燃料鈾或钚在中子的撞擊下,原子核發(fā)生分裂
2、,產(chǎn)生氙、鍶等粒子和射線,同時釋放大量的能量鍶元素在元素周期表中的信息和粒子結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示以下表述中正確的是()A鍶原子的原子質(zhì)量是87.62B圖3所表示粒子的化學(xué)符號是SrC反應(yīng)中鍶元素易失去電子D鍶原子的中子數(shù)為383在元素周期表中,元素的周期數(shù)與原子核外的電子層數(shù)相同如圖是某元素的粒子結(jié)構(gòu)示意圖,則該元素的周期數(shù)為()A2 B4 C3 D54下圖中和分別表示兩種不同的原子,則下列各圖示示化合物的是( )ABCD5推理是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種方法,以下推理正確的是A堿溶液一定呈堿性,所以呈堿性的溶液一定是堿溶液B溶液都由溶劑和溶質(zhì)組成,因此溶液都是混合物C催化劑可以改變化學(xué)反應(yīng)的速率,因此所有
3、化學(xué)反應(yīng)都需要催化劑D酸堿中和反應(yīng)都生成鹽和水,因此生成鹽和水的反應(yīng)都是中和反應(yīng)6有關(guān)圖示實(shí)驗(yàn)操作中正確的是A聞氣體氣味B傾倒液體C移走蒸發(fā)皿D滴加液體7下列實(shí)驗(yàn)操作中錯誤的是ABCD8關(guān)于分子和原子兩種微粒的敘述正確的是A物質(zhì)只能由分子構(gòu)成B相同原子可能構(gòu)成不同的分子C分子質(zhì)量一定大于原子質(zhì)量D化學(xué)變化中分子數(shù)目一定發(fā)生變化919世紀(jì)初,意大利科學(xué)家阿伏加德羅在總結(jié)前人工作的基礎(chǔ)上,提出了分子概念,他認(rèn)為:一切物質(zhì)都是由分子組成的;分子是由原子構(gòu)成的;原子不能獨(dú)立存在;分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子;分子的質(zhì)量等于構(gòu)成它的原子的質(zhì)量總和;分子在不停的運(yùn)動。從你所學(xué)的知識上看,上述觀點(diǎn)存在明
4、顯不足的是( )ABCD10下列對空氣的相關(guān)敘述正確的是( )A空氣是由空氣分子構(gòu)成的B氧氣約占空氣質(zhì)量的1/5,氮?dú)饧s占4/5C稀有氣體化學(xué)性質(zhì)很不活潑D所有燃料的使用都不會污染空氣11下列有關(guān)空氣中各成分的性質(zhì)與用途對應(yīng)關(guān)系成立的是A氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,可用作糧食保護(hù)氣B二氧化碳無色無味,可用于植物光合作用的原料之一C氧氣能支持燃燒,可用于火箭發(fā)射的燃料D稀有氣體化學(xué)性質(zhì)不活潑,可用于制成各種電光源12下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)操作和目的的說法中,不正確的是A用小刀切割蠟燭,以研究石蠟的硬度B將石蠟放入水中,研究石蠟的密度,以及能否溶于水C用火柴去點(diǎn)蠟燭剛熄滅時產(chǎn)生的白煙,以研究白煙能否燃燒D將火柴梗迅速
5、平放入火焰中(如下圖所示)約1秒后取出,以研究火柴梗能否燃燒13下列實(shí)驗(yàn)不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖茿探究水的組成B探究化學(xué)反應(yīng)是否遵循質(zhì)量守恒定律C探究分子運(yùn)動D探究二氧化錳能否加快過氧化氫分解14如圖是某元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖。下列說法不正確的是( )A該原子的質(zhì)子數(shù)為12B該原子的核外有三個電子層C該原子的核外電子數(shù)為12D該原子在化學(xué)反應(yīng)中容易得到2個電子15下列有關(guān)氫氣的說法錯誤的是A是無色無臭難溶于水的氣體 B在空氣中燃燒時產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰C點(diǎn)燃?xì)錃怛?yàn)純時,發(fā)出尖銳爆鳴聲說明氣體比較純凈 D氫氣的密度比較小二、填空題(本大題共1小題,共6分)16如圖為實(shí)驗(yàn)室利用銅粉探究空氣的成分實(shí)驗(yàn)裝置:儀器的
6、名稱是_,該反應(yīng)的符號表達(dá)式_,硬質(zhì)玻璃管內(nèi)的反應(yīng)現(xiàn)象為_,實(shí)驗(yàn)結(jié)束后所得結(jié)果與理論值存在一定的誤差,可能的原因是_(任寫一條)。三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17(8分)兒童缺鋅會引起食欲不振、發(fā)育不良等癥狀。如圖為某補(bǔ)鋅口服液說明書的部分信息,回答下列問題:(1)葡萄糖酸鋅由_種元素組成。(2)葡萄糖酸鋅中碳、氫元素的質(zhì)量比為_。(3)要滿足兒童身體正常的需要,在某一時間段需要適量補(bǔ)鋅。若兒童1 kg體重每日需要0.5 mg鋅,每天從食物中只能攝入所需鋅的一半。體重為20 kg的兒童,理論上一天還需服該口服液_支?18(8分)實(shí)驗(yàn)室取68g過氧化氫溶液和2g二氧化錳混合制取氧氣,充
7、分反應(yīng)后,稱量剩余溶液和濾渣為68.4g.求:(1)充分反應(yīng)后,生成氧氣的質(zhì)量為_g.(2)過氧化氫溶液中過氧化氫的質(zhì)量_。四、探究題(本大題共1小題,共9.0分)19(8分)某研究小組同學(xué)以水為主題,進(jìn)行以下兩個主題的研究:I水的凈化:同學(xué)們在黃海邊旅游時,用瓶裝了些海水帶回實(shí)驗(yàn)室,仿照自來水廠的凈水過程,按照如圖流程進(jìn)行實(shí)驗(yàn)制取蒸餾水。請回答下列問題。(1)海水因含大量氯化鈉而略帶咸味,氯化鈉由_構(gòu)成(填粒子符號)。.(2)下列凈化水的單一操作中,相對凈化程度最高的是_ (填字母)a.靜置沉淀 b.過濾 c.加入活性炭 d.蒸餾(3)向?yàn)V液中加入活性炭,利用其具有_性,除去水樣中的色素和異
8、味。(4)二氧化氯是一種常用的消毒劑,請用化學(xué)用語表示二氧化氯中氯元素的化合價_。(5)研究過程中,同學(xué)們查閱資料時發(fā)現(xiàn),目前許多旅游景點(diǎn)安裝了直飲水機(jī),其工作流程如圖所示。中紫外燈管照射的作用是_, 超濾膜的作用相當(dāng)于實(shí)驗(yàn)室的_ (填操作名稱)。II 水的變化:宏觀、微觀之間存在必然聯(lián)系,請根據(jù)下圖水的兩種變化和微觀示意圖回答問題。 (1)如圖3屬于_變化,從微觀結(jié)構(gòu)分析,該變化的特點(diǎn)是_。(2)如圖4電解水實(shí)驗(yàn)中,小明推測“a試管內(nèi)產(chǎn)生的是氫氣,b管內(nèi)產(chǎn)生的是氧氣?!边@屬于科學(xué)探究中的_ (填序號) 環(huán)節(jié),還需要_來進(jìn)行驗(yàn)證。a.提出問題 b.猜想與假設(shè) c.設(shè)計并進(jìn)行實(shí)驗(yàn) d.表達(dá)與交流
9、(3)如圖5對應(yīng)于如圖中_ (填“甲”或“乙”)變化,該變化的文字表達(dá)式為_。(4)關(guān)于電解水實(shí)驗(yàn)的下列說法中正確的是_。a.水是由氫氣和氧氣組成的 b.生成氧氣中氧分子化學(xué)性質(zhì)與空氣中氧分子化學(xué)性質(zhì)相同c.分子在化學(xué)變化中可以再分 d.分子是化學(xué)變化中的最小粒子參考答案一、單選題(本大題共15小題,共30分)1、C【解析】A. 磷燃燒能產(chǎn)生大量的白煙,可以制作煙幕彈,此選項(xiàng)正確;B. 石墨能導(dǎo)電,利用石墨的導(dǎo)電性用來做干電池中的電極,此選項(xiàng)正確;C. 氧氣能支持燃燒,可用作助燃劑,不可燃,不能叫做燃料。此選項(xiàng)錯誤;D. 氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑,可用于食品包裝袋內(nèi)防腐,以防食物變質(zhì),此選項(xiàng)正確。
10、故選C。2、C【解析】A、鍶原子的相對原子質(zhì)量是87.62,該選項(xiàng)說法不正確;B、圖3所表示粒子的化學(xué)符號是Sr2+,該選項(xiàng)說法不正確;C、鍶元素的原子最外層電子數(shù)是2個,反應(yīng)中易失去電子,該選項(xiàng)說法正確;D、鍶原子的中子數(shù)為:883850,該選項(xiàng)說法不正確。故選C。【點(diǎn)睛】原子中,核電荷數(shù)=核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=原子序數(shù)。3、B【解析】由某元素的粒子結(jié)構(gòu)示意圖,該粒子質(zhì)子數(shù)=20,核外電子數(shù)=2=8+8=18,質(zhì)子數(shù)核外電子數(shù),為陽離子,是原子失去2個電子得到的,則該元素的原子核外電子層數(shù)為4;周期數(shù)=原子核外電子層數(shù),該元素的周期數(shù)為4。故選B。4、B【解析】A、圖中的微粒是由同種原子構(gòu)
11、成的分子,屬于單質(zhì),不符合題意;B、圖中的微粒是由不同種原子構(gòu)成的分子,屬于化合物,符合題意;C、圖中的微粒是由同種原子構(gòu)成的,屬于單質(zhì),不符合題意;D、圖中的微粒是由不同種分子構(gòu)成,屬于混合物,不符合題意。故選B?!军c(diǎn)睛】由一種分子構(gòu)成的物質(zhì)屬于純凈物,由不同種分子構(gòu)成的物質(zhì)屬于混合物,由同種原子構(gòu)成的分子是單質(zhì)分子,由不同種原子構(gòu)成的分子是化合物分子。5、B【解析】A、堿溶液一定呈堿性,但呈堿性的溶液不一定是堿溶液,比如純堿溶液,故A錯誤;B、溶液都由溶劑和溶質(zhì)組成,因此溶液都是混合物,故B正確;C、催化劑可以改變化學(xué)反應(yīng)的速率,不是所有化學(xué)反應(yīng)都需要催化劑,常溫下反應(yīng)很快的反應(yīng)一般不需要
12、,故C錯誤;D、酸堿中和反應(yīng)都生成鹽和水,因此生成鹽和水的反應(yīng)不一定是中和反應(yīng),比如碳酸鈣和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳,故D錯誤。故選B。6、B【解析】A、聞氣體的氣味時,防止氣體有毒,應(yīng)用手在瓶口輕輕的扇動,使極少量的氣體飄進(jìn)鼻子中,不能直接用鼻子聞,圖中所示操作錯誤。B、取用液體藥品時,瓶塞要倒放,標(biāo)簽要對準(zhǔn)手心,瓶口緊挨;圖中所示操作正確。C、轉(zhuǎn)移熱的蒸發(fā)皿需要使用坩堝鉗,圖中所示操作錯誤。D、使用膠頭滴管滴加少量液體的操作,注意膠頭滴管的位置是否伸入到試管內(nèi)或接觸試管內(nèi)壁;應(yīng)垂直懸空在試管口上方滴加液體,防止污染膠頭滴管;圖中所示操作錯誤。故選:B。7、A【解析】A、用膠頭滴管向
13、容器內(nèi)滴加液體時,滴管要豎直、懸空、不要把滴管伸入容器內(nèi),故A不正確;B、在試管里裝入固體粉末時,為避免藥品沾在試管口或試管壁上,可先使試管傾斜,把盛有藥品的藥匙小心送到試管底部,然后使試管直立起來,故B正確;C、傾倒溶液時,將試管傾斜,試劑瓶標(biāo)簽對著手心,試劑瓶蓋倒置在桌面上,故C正確;D、量液時,量筒必須放平,視線要與量筒內(nèi)液體的凹液面最低處保持水平,再讀出液體的體積,故D正確。故選A。8、B【解析】A、分子和原子、離子都可以構(gòu)成物質(zhì)。如:二氧化碳是由二氧化碳分子構(gòu)成,銅是由銅原子構(gòu)成。所以此項(xiàng)錯誤;B、相同原子可能構(gòu)成不同的分子。如:氧原子即可以構(gòu)成氧氣分子也可以構(gòu)成臭氧分子。所以此項(xiàng)正
14、確;C、分子質(zhì)量不一定大于原子質(zhì)量。如氦原子的質(zhì)量(相對原子質(zhì)量為4)就大于氫分子的質(zhì)量(相對分子質(zhì)量為2)。所以此項(xiàng)錯誤;D、化學(xué)變化中分子數(shù)目可能變化。如:氫氣在空氣中燃燒:2H2+O22H2O 反應(yīng)前分子數(shù)目是3個,反應(yīng)后變?yōu)?個,分子數(shù)目發(fā)生了改變;氫氣在氯氣中燃燒:H2+Cl22HCl 反應(yīng)前分子數(shù)目是2個,反應(yīng)后仍為2個,分子數(shù)目沒有改變。所以此項(xiàng)錯誤。故選B。9、A【解析】一切物質(zhì)都是由分子、原子或離子構(gòu)成的,此說法錯誤;分子是由原子構(gòu)成的,此說法正確;原子可獨(dú)立存在,此說法錯誤;分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子,此說法正確;分子由原子構(gòu)成,所以分子的質(zhì)量等于構(gòu)成它的原子的質(zhì)量總
15、和,此說法正確;分子在不停的運(yùn)動,此說法正確。觀點(diǎn)存在明顯不足的是,故選A。10、C【解析】A、空氣屬于混合物,沒有空氣分子,其中含有多種分子,故選項(xiàng)說法錯誤;B、氧氣約占空氣體積的1/5,氮?dú)饧s占4/5,不是質(zhì)量,故選項(xiàng)說法錯誤;C、稀有氣體化學(xué)性質(zhì)很不活潑,故選項(xiàng)正確;D、化石燃料的使用會生成有害氣體和煙塵,故選項(xiàng)說法錯誤;故選:C。11、A【解析】A、常溫下氮?dú)庑再|(zhì)穩(wěn)定,則可用作糧食保護(hù)氣,故正確;B、二氧化碳能參與植物光合作用,需要通過化學(xué)反應(yīng)才能表現(xiàn)出來,屬于化學(xué)性質(zhì),故錯誤;C、氧氣化學(xué)性質(zhì)比較活潑,能夠支持燃燒,能做火箭燃料的助燃劑,故錯誤;D、空氣中的稀有氣體化學(xué)性質(zhì)很穩(wěn)定,所
16、以可以做保護(hù)氣,不是常用于制造多種用途的電光源,故錯誤。故選A。12、D【解析】A、小刀很容易切下了蠟燭,說明蠟燭的硬度小,正確;B、石蠟放在水中,漂浮在水面上,說明石蠟密度比水小,且難溶于水,正確;C、能夠點(diǎn)燃,說明能夠燃燒,不能點(diǎn)燃則不能燃燒,正確;D、該步驟是為了探究火焰的內(nèi)焰、外焰、焰心的溫度高低,錯誤。故選D。13、B【解析】試題分析: A選項(xiàng)電解水探究水的組成能達(dá)到目的;B選項(xiàng)有氣體生成的反應(yīng)在敞口容器中探究質(zhì)量守恒定律 是不能達(dá)到目的的;C選項(xiàng)用濃氨水探究分子的運(yùn)動;時能達(dá)到目的的;D選項(xiàng)用對比的方法探究二氧化錳是否加快過氧化氫的分解時能達(dá)到目的的;故選B??键c(diǎn):實(shí)驗(yàn)方案評價14
17、、D【解析】A、圈內(nèi)數(shù)字為質(zhì)子數(shù),說法正確;B、由原子結(jié)構(gòu)示意圖可知該原子有三個電子層,說法正確;C、質(zhì)子數(shù)等于核外電子數(shù),說法正確;D、最外層2個電子,在化學(xué)反應(yīng)中容易失去2個電子而形成穩(wěn)定結(jié)構(gòu),說法錯誤。故選D。15、C【解析】A、氫氣是無色無臭難溶于水的氣體,正確;B、氫氣在空氣中燃燒時產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰,正確;C、點(diǎn)燃?xì)錃怛?yàn)純時,發(fā)出低微的絲絲聲說明氣體比較純凈,故錯誤;D、氫氣是密度最小的氣體,故正確。故選C。二、填空題(本大題共1小題,共6分)16、酒精燈 紅色粉末逐漸變黑 銅粉的量不足 【解析】儀器的名稱是酒精燈,該反應(yīng)是銅和氧氣在加熱條件下生成氧化銅,反應(yīng)的符號表達(dá)式為,銅是紅色粉
18、末,氧化銅是黑色物質(zhì),硬質(zhì)玻璃管內(nèi)的反應(yīng)現(xiàn)象為紅色粉末逐漸變黑,實(shí)驗(yàn)結(jié)束后所得結(jié)果與理論值存在一定的誤差,可能的原因是銅粉的量不足。三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17、四 7211 1 【解析】(1)葡萄糖酸鋅是由碳、氫、氧、鋅四種元素組成的;(2)葡萄糖酸鋅中碳、氫元素的質(zhì)量比為(1212):(122)=72:11;(3)由標(biāo)簽可知,兒童1千克體重每日需要0.5毫克鋅,每天從食物中只能攝入所需鋅的一半,1支含鋅5.0mg體重為20千克的兒童,理論上一天還需服該口服液的數(shù)量為20kg0.5mg/kg125mg/支=1支18、1.6g 3.4g 【解析】解:(1)反應(yīng)中有氧氣生成,反應(yīng)后減少的質(zhì)量是生成氧氣的質(zhì)量,為:68g+2g-68.4g=1.6g(2)設(shè)過氧化氫溶液中過氧化氫的質(zhì)量為x。=,解得x=3.4g答:過氧化氫溶液中過氧化氫的質(zhì)量為3.4g。【點(diǎn)睛】方程式的計算,關(guān)鍵是根據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式找出相關(guān)物質(zhì)的質(zhì)量關(guān)系,利用反應(yīng)中
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