冀教版一年級數(shù)學上冊第九單元《20以內(nèi)的減法》課件

1、第9單元 20以內(nèi)的減法1 不退位減法第9單元 20以內(nèi)的減法1 不退位減法復習導入1.先讀數(shù),再說一說有幾個十和幾個一組成。131617201個十和3個一1個十和6個一2個十1個十和7個一復習導入1.先讀數(shù),再說一說有幾個十和幾個一組成。131612.口算.14+3= 5+12= 15+3=14+2= 13+6= 11+6=171718161917復習導入2.口算.171718161917復習導入情景導入1 擺一擺，算一算。10+3=1313+2=15情景導入1 擺一擺，算一算。10+3=1313+2=15探索新知12-2=1015-3=12探索新知12-2=1015-3=12情景導入2魚缸

2、里有多少條紅金魚? 說說你是怎樣算的。11情景導入2魚缸里有多少條紅金魚? 說說你是怎樣算的。11典題精講1.看圖寫算式。典題精講1.看圖寫算式。典題精講解題思路： 看圖可知，一共有15本書，右邊有4本，求左邊有多少本，用減法計算，列式為15-4=11。典題精講解題思路： 看圖可知，一共有15本書，右典題精講正確解答：15 4 11典題精講正確解答：15 4 11典題精講 2.15個同學站成一隊做操,從前面數(shù)張兵是第3個,從后面數(shù)他是第幾個?典題精講 15個同學做操,從前面數(shù)張兵是第3個,所以張兵后面有15-3=12人,那么從后面數(shù)張兵應(yīng)該是第12+1=13個。典題精講解題思路： 15個同學做

3、操,從前面數(shù)張兵是第3個,所以張兵后典題精講正確解答：15-3=1212+1=13典題精講正確解答：15-3=1212+1=13易錯提醒錯誤解答2計算。14-2=易錯提醒錯誤解答2計算。14-2=錯解分析：易錯提醒 錯誤解答錯在計算14-2時,計算完個位的4-2=2后,把十位數(shù)字1給漏掉了。在計算十幾減幾(不借位)時,個位數(shù)字計算后,還要加上10。錯解分析：易錯提醒 錯誤解答錯在計算14-2時,計易錯提醒錯誤解答正確解答計算。214-2=1214-2=易錯提醒錯誤解答正確解答計算。214-2=1214-2=4學以致用1. 看圖寫算式。134學以致用1. 看圖寫算式。13學以致用14枝？枝 14

4、 4102. 看圖寫算式。學以致用14枝？枝 14 4102. 看圖寫算式。學以致用3.連一連。學以致用3.連一連。學以致用4.在里填上“”“”“”“”或 “=”。14-61213-01315-9816-818”“”或 “=”。14-612457613-711-713-813-912-511-611-412-712-613-611-512-8學以致用4. 摘蘋果457613-711-713-813-912-511-611學以致用12 6 65. 小蛙再捉多少條就和媽媽一樣多?學以致用12 6 65. 小蛙再捉多少條就和媽媽一樣多?課堂小結(jié)2. 計算十幾減幾的退位減法時,可以用不同的方法,最常用

5、的方法是“想加算減法”和“破十法”。 你學會了哪些知識？ 在計算十幾減幾的退位減法時,用“破十法”和“想加算減法”比較簡便。 1. 計算十幾減幾的退位減法的計算方法有“數(shù)數(shù)法”“破十法”“平十法”和“想加算減法” 。課堂小結(jié)2. 計算十幾減幾的退位減法時,可以用不同的方法,最第9單元 20以內(nèi)的減法3 連減、加減混合第9單元 20以內(nèi)的減法3 連減、加減混合復習導入2+2+1= 10+3+6=8+5+3=53+4+3= 910+0+2=121916復習導入2+2+1= 10+3+6=8+情景導入1看圖講故事。情景導入1看圖講故事。探索新知我是這樣算的。我是這樣算的。14-6=88-3=5我是這

6、樣列式的。14-6-3=這就是連減。6+3=914-9=5探索新知我是這樣算的。我是這樣算的。14-6=88-3=5我探索新知8從左往右計算。14 365與連加一樣！探索新知8從左往右計算。14 365與連加一樣！情景導入2看圖講故事。 算算小熊買了幾個面包。情景導入2看圖講故事。 算算小熊買了幾個面包。探索新知我是這樣算的。我是這樣算的。5+6-8=這是加減混合。5+6=1111-8=3探索新知我是這樣算的。我是這樣算的。5+6-8=這是加減混合探索新知11 從左往右計算。5 8+63與連加、連減一樣！探索新知11 從左往右計算。5 8+63與連加、典題精講 1.小華兩天要做13朵紅花,今天

7、上午做了5朵,下午又做了4朵,他明天還要做多少朵?典題精講 1.小華兩天要做13朵紅花,今天上午做了典題精講解題思路： 可以用一共要做的朵數(shù)減去上午做的和下午做的,就是明天還要做的朵數(shù);也可以先求出今天做的朵數(shù),然后用要做的總朵數(shù)減去今天做的就是明天要做的。典題精講解題思路： 可以用一共要做的朵數(shù)減去上午做的和下午典題精講正確解答：13-5-4=4或5+4=913-9=4典題精講正確解答：13-5-4=4或5+4=913-9=4典題精講2.看圖列算式。典題精講2.看圖列算式。典題精講解題思路： 我們看到樹上原有6只小鳥,飛走了3只，樹上還剩6-3=3(只)小鳥。后來又飛來了4只,這時樹上有3+

8、4=7(只)。這樣我們很容易就得到結(jié)果了。 典題精講解題思路： 我們看到樹上原有6只小鳥,飛走了典題精講正確解答：4673+典題精講正確解答：4673+易錯提醒計算。錯誤解答10-5+4=8-2+4=12易錯提醒計算。錯誤解答10-5+4=12錯解分析：易錯提醒 錯誤解答錯在運算順序出錯,不能先計算加法再計算減法。計算加減混合的算式時,應(yīng)該按照從左往右的順序計算。錯解分析：易錯提醒 錯誤解答錯在運算順序出錯,不能先易錯提醒正確解答錯誤解答1291010-5+4=8-2+4=10-5+4=8-2+4=易錯提醒正確解答錯誤解答1291010-5+4=10-5+4104241. 看圖寫算式。學以致用104241. 看圖寫算式。學以致用學以致用2. 看圖寫算式。5+234學以致用2. 看圖寫算式。5+234學以致用3.看圖寫算式。8-2+1=7學以致用3.看圖寫算式。8-2+1=7學以致用4.算一算，填一填。558553812 6 3=7 3 + 4=11 4 2=4 + 5 4=6749學以致用4.算一算，填一填。558553812 6 學以致用5.小動物回家。學以致用5.小動物回家。課堂小結(jié) 你學會了哪些