初中音樂《青-春-舞-曲》課件

1、歌 舞 青 春（一）歌 舞 青 春（一）初中音樂青-春-舞-曲1唱歌青 春 舞 曲1唱歌青 春 舞 曲歌曲具有哪個民族的音樂風(fēng)格？歌曲的情緒是怎樣的？歌曲表達(dá)了怎樣的思想感情？請同學(xué)們聆聽歌曲，并思考三個問題：點(diǎn)喇叭都能播放歌曲具有哪個民族的音樂風(fēng)格？請同學(xué)們聆聽歌曲，并思考三個問Wang Luobin王洛賓 1913-1996 北京人。著名音樂家，有“西部歌王”之稱。代表作有：在那遙遠(yuǎn)的地方阿拉木汗達(dá)坂城的姑娘等。作者簡介Wang Luobin 北京人。著名音樂家，有“西部歌觀看動畫，欣賞歌曲。觀看動畫，欣賞歌曲。點(diǎn)喇叭學(xué)唱，點(diǎn)話筒伴奏。點(diǎn)喇叭學(xué)唱，點(diǎn)話筒伴奏。請同學(xué)們一邊聆聽歌曲，一邊小聲

2、地哼唱。并找出歌曲中最典型的節(jié)奏型。操作按鈕逐句學(xué)唱請同學(xué)們一邊聆聽歌曲，一邊小聲地哼唱。并找出歌曲中最典型的節(jié)我們一起來練習(xí)一下新疆音樂最有代表性的兩個節(jié)奏型：附點(diǎn)節(jié)奏：切分節(jié)奏：我們一起來練習(xí)一下新疆音樂最有代表性的兩個節(jié)奏型：附點(diǎn)節(jié)奏：請同學(xué)們跟隨老師的鋼琴一起來哼唱歌曲的旋律。并思考：歌曲的旋律進(jìn)行有什么特點(diǎn)？操作按鈕逐句學(xué)唱請同學(xué)們跟隨老師的鋼琴一起來哼唱歌曲的旋律。并思考：歌曲的旋歌曲旋律進(jìn)行特點(diǎn)之一：魚咬尾歌曲旋律進(jìn)行特點(diǎn)之一：魚咬尾練一練：請用“魚咬尾”的創(chuàng)作手法續(xù)編旋律。練一練：請用“魚咬尾”的創(chuàng)作手法續(xù)編旋律。歌曲旋律進(jìn)行特點(diǎn)之二：重復(fù)我們一起找出歌曲中重復(fù)的部分來進(jìn)行旋律

3、的背唱！歌曲旋律進(jìn)行特點(diǎn)之二：重復(fù)我們一起找出歌曲中重復(fù)的部分來進(jìn)行請同學(xué)們用輕快的聲音跟琴演唱歌曲，并對歌曲的力度作相應(yīng)的變化處理。操作按鈕逐句學(xué)唱請同學(xué)們用輕快的聲音跟琴演唱歌曲，并對歌曲的力度作相應(yīng)的變化看動畫文字一起來KTV看動畫文字一起來KTV請同學(xué)們練習(xí)下面的節(jié)奏片段：請同學(xué)們練習(xí)下面的節(jié)奏片段：我們一起來認(rèn)識一下新疆的特色樂器吧：哈薩克族冬布拉維吾爾族卡龍維吾爾族多朗艾捷克維吾爾族手鼓我們一起來認(rèn)識一下新疆的特色樂器吧：哈薩克族維吾爾族維吾爾族請同學(xué)們選擇打擊樂器分成三組，同時為歌曲演唱伴奏。請同學(xué)們選擇打擊樂器分成三組，同時為歌曲演唱伴奏。請同學(xué)們跟隨老師學(xué)跳幾個典型的維吾爾族

4、舞蹈動作，并隨音樂表演。請同學(xué)們跟隨老師學(xué)跳幾個典型的維吾爾族舞蹈動作，并隨音樂表演 親愛的同學(xué)們，青春只有一次，青春就意味著我們有無限的希望與可能，讓我們珍惜自己的青春，珍愛我們年輕的生命！讓我們加入新疆的舞蹈動作再次演唱歌曲和老師一起來感受青春的旋律吧！ 親愛的同學(xué)們，青春只有一次，青春就意味著我們有無限的共青團(tuán)員之歌斯大林格勒保衛(wèi)者的宣誓蘇魯康姆斯基選唱共青團(tuán)員之歌斯大林格勒保衛(wèi)者的宣誓蘇魯康姆斯基選唱 共青團(tuán)員之歌是我國人民所熟知的一首蘇聯(lián)歌曲，讓人們想起了在蘇聯(lián)衛(wèi)國戰(zhàn)爭的戰(zhàn)場上，大家萬眾一心、保衛(wèi)祖國的民族氣節(jié)。 共青團(tuán)員之歌是我國人民所熟知的一首蘇聯(lián)歌曲，讓人請同學(xué)們完整地聆聽歌曲

5、，思考歌曲的曲式結(jié)構(gòu)和情緒變化，并說出你的理由。請同學(xué)們完整地聆聽歌曲，思考歌曲的曲式結(jié)構(gòu)和情緒變化，并說出請同學(xué)們跟琴學(xué)唱歌譜，并感受作品的調(diào)性。操作按鈕逐句學(xué)唱請同學(xué)們跟琴學(xué)唱歌譜，并感受作品的調(diào)性。操作按鈕逐句學(xué)唱請同學(xué)們唱一唱吧！大調(diào)音階：自然小調(diào)音階：和聲小調(diào)音階：1 2 3 4 5 6 7 16 7 1 2 3 4 5 66 7 1 2 3 4 5 6認(rèn)識和聲小調(diào)請同學(xué)們唱一唱吧！大調(diào)音階：自然小調(diào)音階：和聲小調(diào)音階：1 請同學(xué)們把握好附點(diǎn)節(jié)奏、弱起及連音線，跟琴填詞演唱歌曲。附點(diǎn)節(jié)奏弱起節(jié)奏請同學(xué)們把握好附點(diǎn)節(jié)奏、弱起及連音線，跟琴填詞演唱歌曲。附點(diǎn)讓我們把握歌曲兩樂段不同的情緒對比，用飽滿有力的聲音演唱歌曲。點(diǎn)擊喇叭伴奏讓我們把握歌曲兩樂段不同的情緒對比，用飽滿有力的聲音演唱歌曲 年輕的生命就像太陽！希望我