上海市黃浦區(qū)盧灣中學(xué)2022-2023學(xué)年九年級(jí)化學(xué)第一學(xué)期期中調(diào)研試題含解析

1、2022-2023學(xué)年九上化學(xué)期中模擬試卷考生請(qǐng)注意：1答題前請(qǐng)將考場(chǎng)、試室號(hào)、座位號(hào)、考生號(hào)、姓名寫在試卷密封線內(nèi)，不得在試卷上作任何標(biāo)記。2第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號(hào)內(nèi)，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1宣傳科學(xué)、揭露偽科學(xué)是中學(xué)生的義務(wù)，從科學(xué)的角度分析，下列信息中合理的是（）A燃燒鞭炮，能驅(qū)鬼降魔，對(duì)空氣不會(huì)造成污染B普通的水由“大師”點(diǎn)化便成為“圣水”，飲之可逢兇化吉C汽車使用乙醇汽油能減少有

2、害氣體的排放D某機(jī)構(gòu)聲稱發(fā)明了一種催化劑，可使水變成燃油2下列物質(zhì)屬于混合物的是（ ）A純凈的空氣B氧化鎂C冰水共存物D二氧化碳3以下符號(hào)只具有微觀含義的是（）ACO2B2H2OCHDN24下列實(shí)驗(yàn)操作，你認(rèn)為正確的是 ( )A量取液體B配溶液加水C塞橡膠塞D檢查氣密性5下列物質(zhì)的用途，與物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)無關(guān)的是A氧氣可供給呼吸B二氧化碳用作氣體肥料C金剛石用于切割玻璃D氮?dú)庥米骱附咏饘俦Ｗo(hù)氣6下列物質(zhì)的用途僅與其物理性質(zhì)有關(guān)的是A用銅制作導(dǎo)線B用氫氣作高能燃料C用氮?dú)庾鳠襞萏畛錃釪用二氧化碳滅火7分子和原子都是構(gòu)成物質(zhì)的基本粒子從分子的角度分析，下列解釋錯(cuò)誤的是（）A香飄萬里分子在不斷地運(yùn)動(dòng)B

3、熱脹冷縮分子的間隔隨溫度的變化而改變C空氣是混合物空氣中含有多種不同的分子D水的天然循環(huán)分子可以分成原子，原子再重新組合成新的分子8屬于化學(xué)變化的是（）A死灰復(fù)燃B水果榨汁C冰雪融化D酒精揮發(fā)9下列符號(hào)表示兩個(gè)氫原子的是()AB2HCD10判斷古生物年代常用碳14定年法，已知碳14原子中核電荷數(shù)為6,中子數(shù)為8,則該原子核外電子數(shù)為()A14 B6 C8 D1211吸煙有害健康，香煙的煙氣中含有幾百種對(duì)人體有害的物質(zhì)，尼古丁是其中的一種，其化學(xué)式為C10H14N2，下列關(guān)于尼古丁的說法正確的是（ ）A尼古丁由碳、氫、氧三種元素組成B尼古丁是由10個(gè)碳原子、14個(gè)氫原子、2個(gè)氮原子構(gòu)成C尼古丁中

4、碳元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大D尼古丁中含有氮分子12推理是研究和學(xué)習(xí)化學(xué)的一種重要方法。下列推理正確的是A分子、原子都是不帶電的粒子，所以不帶電的粒子一定是分子或原子B由同一種元素組成的物質(zhì)一定是單質(zhì)，不可能是化合物C鐵釘生銹和鐵絲燃燒都有氧氣參與，所以都是氧化反應(yīng)DNa+、Mg2+、Cl-的最外層電子數(shù)均為8，由此得出離子的最外層電子數(shù)均為8二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13實(shí)驗(yàn)室常用制取氧氣的方法有：a、加熱氯酸鉀和二氧化錳粉末；b、加熱高錳酸鉀固體；c、用二氧化錳粉末作催化劑使過氧化氫(H2O2)溶液分解產(chǎn)生氧氣其實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示(1)寫出圖中指定的儀器名稱：_(2)用圖中的

5、裝置A來制取氧氣的方法有(填a、b或c)_(3)利用裝置A制氧氣，棉花團(tuán)的作用是_；在結(jié)束實(shí)驗(yàn)時(shí)要先將導(dǎo)管撤離出水面，再熄滅酒精燈，其目的是_；利用裝置B制氧氣時(shí)，長(zhǎng)頸漏斗的下端要插入液面以下，其目的是_(4)用文字表達(dá)式表示高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)反應(yīng)反應(yīng)式_(5)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣并用排水法收集氧氣，實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，收集到的氧氣不純其原因是：_(任寫一個(gè)，合理即可)14右圖為過濾裝置，根據(jù)實(shí)驗(yàn)回答下列問題：（1）寫出標(biāo)號(hào)儀器的名稱：a_b_ ；（2）實(shí)驗(yàn)過程中玻璃棒的作用是_ ；（3）過濾后發(fā)現(xiàn)濾液仍然渾濁，可能的原因是(答出一點(diǎn)即可)_。15如圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體常用的發(fā)生裝置和收集裝置圖

6、示，請(qǐng)結(jié)合實(shí)驗(yàn)裝置圖示，完成下列問題：氣體發(fā)生裝置氣體收集裝置ABCDEF（1）寫出儀器標(biāo)號(hào)的儀器名稱：_（2）若用裝置A制取氧氣，反應(yīng)的化學(xué)符號(hào)表達(dá)式_。（3）如用綠色制取氧氣的方法，不僅能節(jié)約藥品，還可以控制反應(yīng)進(jìn)行，應(yīng)選用的氣體發(fā)生裝置是_（填編號(hào)），寫出該反應(yīng)的化學(xué)符號(hào)表達(dá)式_，如用E來收集O2，氧氣應(yīng)從_（填“a或b”）端通入，如何驗(yàn)滿_。（4）制取氣體，裝入藥品前，先檢查氣密性，檢查裝置C氣密性的方法是_，說明裝置不漏氣。（5）常溫下，硫化氫（H2S）是一種有臭雞蛋氣味的氣體，能溶于水，密度大于空氣，實(shí)驗(yàn)室通常在常溫下用硫化亞鐵固體（FeS）和稀硫酸反應(yīng)制得，同時(shí)生成硫酸亞鐵，則從

7、上面裝置中最好選擇的發(fā)生裝置是_。選擇的收集裝置是_，理由是_（6）常溫下用塊狀電石（CaC2）與水反應(yīng)制取難溶于水的乙炔氣體（C2H2）并生成了氫氧化鈣，請(qǐng)你認(rèn)真寫出該反應(yīng)的化學(xué)符號(hào)表達(dá)式_。實(shí)驗(yàn)室制取并收集純凈的乙炔，該反應(yīng)非常劇烈，必須控制反應(yīng)的速度。你選擇的發(fā)生裝置是_和收集裝置是_如果用如圖所示裝置收集乙炔，氣體應(yīng)從_（填“m”或“n”）端管口通入。16某研究性學(xué)習(xí)小組設(shè)計(jì)了如圖所示裝置(注意：裝置右端的導(dǎo)管連接人的呼吸裝置)比較人體吸入氣體和呼出氣體中二氧化碳含量的差異，請(qǐng)回答下列問題。(1)錐形瓶?jī)?nèi)盛放的是_。(2)裝置A是用來檢驗(yàn)_(填“吸入”或“呼出”，下同)氣體中二氧化碳含

8、量的。裝置B是用來檢驗(yàn)_氣體中二氧化碳含量的。(3)我們已經(jīng)知道吸入氣體中二氧化碳含量低于呼出氣體中二氧化碳的含量。推測(cè)本實(shí)驗(yàn)中可觀察到的現(xiàn)象_。三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2個(gè)小題，每小題7分，共14分）17中國(guó)科學(xué)家屠呦呦和她的團(tuán)隊(duì)發(fā)現(xiàn)了青蒿素（化學(xué)式C15H22O5)，換救了全球數(shù)百萬人的生命，因而獲得諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)。請(qǐng)計(jì)算：(1) 青蒿素中碳、氧原子個(gè)數(shù)比為：_(2) 青蒿素中碳、氫元素的質(zhì)量比：_（列式計(jì)算并寫出結(jié)果）(3)141g青蒿素中所含的碳元素的質(zhì)量_（列式計(jì)算并寫出結(jié)果)18小偉同學(xué)利用碳酸鈉溶液測(cè)定除銹劑（主要成分是硫酸）中硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù),實(shí)驗(yàn)過程如下:向燒杯中加入50 g

9、除銹劑；(除銹劑中其他成分不與碳酸鈉反應(yīng),反應(yīng)中產(chǎn)生的氣體全部逸出)向除銹劑中滴加碳酸鈉溶液,邊滴加邊攪拌,至不再有氣泡放出,共消耗碳酸鈉溶液40 g;反應(yīng)后,燒杯中剩余物質(zhì)的總質(zhì)量為87.8 g。根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)計(jì)算除銹劑中硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_。四、計(jì)算題（本題包括1個(gè)小題，共12分）19（6分）用如圖所示裝置，在常溫下，進(jìn)行研究氧氣性質(zhì)的實(shí)驗(yàn) 內(nèi)容步驟【實(shí)驗(yàn)1】研究氧氣性質(zhì)燒杯中盛有石灰水，燃燒匙中放入木炭，點(diǎn)燃木炭后，迅速將燃燒匙伸入瓶中，塞緊瓶塞推入適量H2O2 溶液 (1)實(shí)驗(yàn)1中，推入H2O2溶液后，集氣瓶中現(xiàn)象是_；推入H2O2溶液后，觀察到燒杯中的現(xiàn)象是_。(2)推入H2O2溶液后

10、，觀察到木炭燃燒得更劇烈，由此得出氧氣的性質(zhì)是_；木炭熄滅后冷卻一段時(shí)間，燒杯中的部分溶液流入集氣瓶該實(shí)驗(yàn)中，集氣瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)的變化過程是_。參考答案一、單選題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1、C【解析】A、燃放鞭炮會(huì)產(chǎn)生有害氣體和煙塵，對(duì)空氣造成污染，不符合題意；B、水中含有氫元素、氧元素，無論怎么點(diǎn)化元素也不會(huì)變，純粹迷信，不符合題意；C、乙醇中不含硫、氮等元素，燃燒不會(huì)生成二氧化硫、氮氧化物等有害氣體，使用乙醇汽油能減少有害氣體的排放，符合題意；D、催化劑只能改變反應(yīng)的速度，不能改變?cè)胤N類，水中含有氫、氧元素，而燃油中含有碳、氫、氧元素，根據(jù)質(zhì)量守恒

11、定律，化學(xué)反應(yīng)前后元素種類不變，所以水不可能轉(zhuǎn)化為燃油，不符合題意。故選C。2、A【解析】A、混合物是由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成，純凈的空氣中有氧氣、氮?dú)獾龋瑢儆诨旌衔?；故選項(xiàng)正確；B、氧化鎂是一種物質(zhì)，屬于純凈物，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、冰水共存物中只有水分子，屬于純凈物，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、二氧化碳是一種物質(zhì)，屬于純凈物，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；故選：A。3、B【解析】A、CO2宏觀上表示二氧化碳，微觀上表示1個(gè)二氧化碳分子等，既具有微觀意義，又具有宏觀意義，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、2H2O表示2個(gè)水分子，故選項(xiàng)正確；C、H宏觀上表示氫元素，微觀上表示1個(gè)氫原子等，既具有微觀意義，又具有宏觀意義，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、 N2宏

12、觀上可表示氮?dú)?，微觀上可表示一個(gè)氮分子等，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選B。4、D【解析】A.量取液體時(shí)，要先傾倒至刻度接近線，然后用膠頭滴管滴加至刻度線，傾倒液體時(shí)，試管和試劑瓶要傾斜，試劑瓶口要緊靠試管口，標(biāo)簽要向著手心，瓶蓋倒放在桌面上，錯(cuò)誤；B. 向燒杯中傾倒液體時(shí)，將量筒尖嘴緊靠燒杯壁， 將水沿?zé)诘谷霟瓋?nèi)，否則易導(dǎo)致液體飛濺，錯(cuò)誤；C. 將塞橡膠塞與試管連接時(shí)，應(yīng)將試管拿起，將膠塞旋進(jìn)試管，如果將試管放在桌子上，把膠塞壓進(jìn)，易導(dǎo)致試管被壓壞，錯(cuò)誤； D. 檢查裝置的氣密性的方法：組裝好儀器后先將導(dǎo)管伸入水中，然后用手握試管，導(dǎo)管口有氣泡冒出，證明裝置的氣密性好，正確。故選D。5、C【解析】必

13、須由化學(xué)變化才能表現(xiàn)出來的性質(zhì)叫化學(xué)性質(zhì)，不需要發(fā)生化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來的性質(zhì)叫物理性質(zhì)。A、呼吸作用是化學(xué)變化，氧氣可供給呼吸，需要發(fā)生化學(xué)變化才能表現(xiàn)，是化學(xué)性質(zhì)，不符合題意；B、二氧化碳用作氣體肥料，利用了二氧化碳和水在光和葉綠素的作用下反應(yīng)生成氧氣和有機(jī)物的化學(xué)性質(zhì)，不符合題意C、 金剛石用于切割玻璃，利用了金剛石的硬度大的物理性質(zhì)，符合題意；D、 氮?dú)庥米骱附咏饘俚谋Ｗo(hù)氣，利用了氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，不符合題意。故選C。6、A【解析】A、用銅制作導(dǎo)線，利用了銅具有導(dǎo)電性，屬于物理性質(zhì)，A選項(xiàng)正確，符合題意；B、用氫氣作高能燃料，利用了氫氣可燃性，屬于化學(xué)性質(zhì)，B選項(xiàng)不正確，不符合題意；

14、C、用氮?dú)庾鳠襞萏畛錃猓昧说獨(dú)庑再|(zhì)的穩(wěn)定性，屬于化學(xué)性質(zhì)，C選項(xiàng)不正確，不符合題意；D、用二氧化碳滅火，即利用了二氧化碳密度比空氣密度大的性質(zhì)，又利用了二氧化碳不燃燒也不支持燃燒的性質(zhì)，D選項(xiàng)不正確，不符合題意。故選A?！军c(diǎn)睛】本題考查物質(zhì)的性質(zhì)及其用途，注意區(qū)分物質(zhì)的性質(zhì)及其在生活中的應(yīng)用是解題的關(guān)鍵，要關(guān)注生活，了解化學(xué)知識(shí)在生活實(shí)際中的應(yīng)用。7、D【解析】構(gòu)成物質(zhì)的分子在做永不停息的無規(guī)則運(yùn)動(dòng)?！驹斀狻緼、香飄萬里說明分子在不斷地運(yùn)動(dòng)，香味分子運(yùn)動(dòng)到空氣中，被人嗅到，說明分子運(yùn)動(dòng)，故A正確，不符合題意；B、熱脹冷縮說明分子的間隔隨溫度的變化而改變，分子本身大小不變，故B正確，不符合題

15、意；C、空氣是混合物說明空氣中含有多種不同的分子，正確，空氣中有氧分子，氮分子，二氧化碳分子等多種分子，故C正確，不符合題意；D、水的天然循環(huán)是因?yàn)樗肿拥拈g隔發(fā)生了改變，水分子并沒有變化，故D不正確，符合題意。故選D。8、A【解析】A、死灰復(fù)燃過程中有新物質(zhì)二氧化碳等生成，屬于化學(xué)變化；故符合題意；B、水果榨汁過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；故不符合題意；C、冰雪融化過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；故不符合題意；D、酒精揮發(fā)過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；故不符合題意；故選A【點(diǎn)睛】化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化，物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變

16、化，化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成。9、B【解析】A、H2可以表示氫氣，氫氣由氫元素組成，1個(gè)氫分子，1個(gè)氫分子由2個(gè)氫原子構(gòu)成，不符合題意；B、2H表示兩個(gè)氫原子，符合題意；C、H2O表示水，水是由氫元素和氧元素組成的，一個(gè)水分子，一個(gè)水分子是由兩個(gè)氫原子和一個(gè)氧原子構(gòu)成的，不符合題意；D、2H+表示兩個(gè)氫離子，不符合題意。故選B。10、B【解析】在原子中：核電荷數(shù)=核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，可知核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為1，電子數(shù)為1故選B【點(diǎn)評(píng)】熟記原子中這兩個(gè)等式：核電荷數(shù)=核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)；相對(duì)原子質(zhì)量=質(zhì)子數(shù)+中子數(shù)11、C【解析】A、尼古丁是由碳元素、氫元素與氮元素組成的，不

17、含氧元素，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤；B、尼古丁是由尼古丁分子構(gòu)成的，1個(gè)尼古丁分子是由10個(gè)碳原子、14個(gè)氫原子和2個(gè)氮原子構(gòu)成的，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤；C、尼古丁中碳、氫、氮三種元素的質(zhì)量比為（1210）：（114）：（142）=60：7：14，則碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最高，故選項(xiàng)說法正確；D、尼古丁是由尼古丁分子構(gòu)成的，不含氮分子，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。故選C。12、C【解析】A、不帶電的粒子不一定是分子或原子，例如中子也不帶電，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、由同種元素組成的純凈物是單質(zhì)，由同一種元素組成的物質(zhì)不一定是純凈物，例如氧氣和臭氧在一起屬于混合物，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、鐵釘生銹是緩慢氧化，鐵釘生銹與鐵絲燃燒都有氧氣參與，都是氧

18、化反應(yīng)，故選項(xiàng)正確；D、離子的最外層電子數(shù)不一定都為8，例如鋰離子的最外層電子數(shù)為2，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選C。二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13、 試管 集氣瓶 b 防止高錳酸鉀顆粒進(jìn)入導(dǎo)氣管 防止水倒流使試管炸裂 防止生成氣體從長(zhǎng)頸漏斗逸出 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2 氣密性不好或剛有氣泡就開始收集或試管內(nèi)導(dǎo)氣管伸入過長(zhǎng)【解析】(1)儀器名稱：試管；集氣瓶；(2)高錳酸鉀法制氧氣用圖中的裝置A；(3)利用裝置A制氧氣，棉花團(tuán)的作用是防止高錳酸鉀顆粒進(jìn)入導(dǎo)氣管而堵塞導(dǎo)管；在結(jié)束實(shí)驗(yàn)時(shí)要先將導(dǎo)管撤離出水面，再熄滅酒精燈，其目的是防止水倒流使試管炸裂；利用裝置B制氧

19、氣時(shí)，長(zhǎng)頸漏斗的下端要插入液面以下，其目的是防止生成氣體從長(zhǎng)頸漏斗口逸出；(4)高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)反應(yīng)反應(yīng)式：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2；(5)用排水法收集氧氣，實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，收集到的氧氣不純其原因是：氣密性不好或剛有氣泡就開始收集或收集氣體前集氣瓶?jī)?nèi)沒有裝滿水。14、鐵架臺(tái) 漏斗 引流 濾紙破損（或漏斗內(nèi)液面高于濾紙邊緣或儀器不干凈） 【解析】（1）根據(jù)圖示，儀器a的名稱是：鐵架臺(tái)；儀器b的名稱是：漏斗。（2）過濾操作中如果直接將燒杯中的濁液倒入漏斗中，容易灑出，因此實(shí)驗(yàn)過程中要用玻璃棒引流，故過濾操作中玻璃棒的作用是：引流。（3）過濾后發(fā)現(xiàn)濾液仍然渾濁，可能的原因是：濾紙破

20、損（部分濁液從破損處直接流出）或漏斗內(nèi)液面高于濾紙邊緣（有濁液從濾紙和漏斗壁的縫隙處直接流出）或儀器不干凈。15、鐵架臺(tái) 分液漏斗 錐形瓶 水槽 B a 將帶火星的木條移至b口，若復(fù)燃，說明已經(jīng)收集滿，反之亦然 用手捂住錐形瓶，若長(zhǎng)頸漏斗有一段水柱，且一段時(shí)間不掉落 C D 能溶于水，密度大于空氣 B F m 【解析】（1）根據(jù)圖示，儀器名稱是：鐵架臺(tái)分液漏斗錐形瓶水槽，故填：鐵架臺(tái)、分液漏斗、錐形瓶、水槽。（2）若用裝置A制取氧氣，試管中沒有棉花，則是氯酸鉀和二氧化錳加熱制取氧氣的反應(yīng)，化學(xué)符號(hào)表達(dá)式，故填：。（3）如用綠色制取氧氣的方法，不僅能節(jié)約藥品，還可以控制反應(yīng)進(jìn)行，應(yīng)選用的氣體發(fā)生

21、裝置是B，化學(xué)符號(hào)表達(dá)式，如用E來收集O2，氧氣應(yīng)從a端通入，將帶火星的木條移至b口，若復(fù)燃，說明已經(jīng)收集滿，反之亦然。故填：B、a、將帶火星的木條移至b口，若復(fù)燃，說明已經(jīng)收集滿，反之亦然。（4）檢查裝置C氣密性的方法是用手捂住錐形瓶，若長(zhǎng)頸漏斗有一段水柱，且一段時(shí)間不掉落，說明裝置不漏氣。故填：用手捂住錐形瓶，若長(zhǎng)頸漏斗有一段水柱，且一段時(shí)間不掉落。（5）固液不加熱最好選擇的發(fā)生裝置是C。能溶于水，密度大于空氣，選擇的收集裝置是D，故填：C、D、能溶于水，密度大于空氣。（6）常溫下，電石（CaC2）與水反應(yīng)制取乙炔氣體（C2H2）和氫氧化鈣，則學(xué)符號(hào)表達(dá)式。若要控制反應(yīng)的速度則選擇的發(fā)生裝

22、置是B，乙炔氣體（C2H2）難溶于水則收集裝置是F，乙炔難溶于水，氣體應(yīng)從短口進(jìn)入，故填：，B，F(xiàn)，m。16、澄清的石灰水 吸入 呼出 裝置A中澄清的石灰水沒有變化，裝置B中澄清的石灰水變渾濁 【解析】二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁?！驹斀狻?1)二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁，故錐形瓶?jī)?nèi)盛放的是澄清的石灰水。(2) 裝置右端的導(dǎo)管連接人的呼吸裝置，故裝置A是用來檢驗(yàn)吸人氣體中二氧化碳含量的。裝置B是用來檢驗(yàn)呼出氣體中二氧化碳含量的。(3)吸入氣體中二氧化碳含量低于呼出氣體中二氧化碳的含量。實(shí)驗(yàn)中可觀察到的現(xiàn)象裝置A中澄清的石灰水沒有變化，裝置B中澄清的石灰水變渾濁?！军c(diǎn)睛】呼出氣體中二氧化碳的含量大于吸入氣體二氧化碳的含量。三、實(shí)驗(yàn)