人教版高一物理-必修一-第一章-第三節(jié)-運(yùn)動快慢的描述-速度(共24張)課件

1、XX跨年祝福語匯編_1XX跨年祝福語匯編走進(jìn)XX年,全國人民的精神風(fēng)貌激昂向上,各族人民的生活幸福安康。少年,勃勃生機(jī),茁壯成長;青年,學(xué)有成效,全面發(fā)展;壯年,激情澎湃,事業(yè)輝煌;老年,睿智恬淡,幸福安康。人人快快樂樂,個個喜氣洋洋。走進(jìn)XX年,我們這個網(wǎng)絡(luò)的虛擬世界,我們的諸多文學(xué)圈子也一定像喜得飽雨的莊稼一樣迅速成長,呈現(xiàn)出一派郁郁蔥蔥的景象。眾多圈友將更加精心地為我們的圈子添磚加瓦,增彩增光。把我們的一個個圈子都建成最美的樂園。摘XX顆星星照亮你的前程,種XX棵玫瑰陶醉你的心情,折XX個紙鶴陪你歡樂時刻,找XX種理由祝你元旦快樂!打開窗,讓新春的風(fēng)吹進(jìn)你的屋子,讓新春的雪飛進(jìn)你的屋子,

2、讓我新春的祝愿,通過這條短信,飄進(jìn)你的心坎!祝您新年快樂!吉祥如意!零時的鐘聲響徹天涯,新年的列車準(zhǔn)時出發(fā)。它馱去了一個難忘歲月,迎來了又一輪火紅年華。祝你新年快樂,鵬程萬里!在這個特別的日子,一份真摯的祝福送給你,是一份難以抹去的回憶,一種無法忘懷的友誼,讓祝福充滿時空,元旦快樂。朝陽是新生的力量,督促奮斗的人前進(jìn);初戀是懵懂的情愫,牽絆相愛的人心上;元旦是新年的伊始,帶來等待 運(yùn)動快慢的描述 速度XX跨年祝福語匯編_1 運(yùn)動快慢的描述 學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.坐標(biāo)與坐標(biāo)的變化量-(了解)2.速度的概念。知道速度是表示運(yùn)動快慢的物理量，知道它的定義、公式、符號和單位，知道它是矢量。(理解)3速度與速率

3、.（理解）4.理解平均速度，知道瞬時速度的概念。學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.坐標(biāo)與坐標(biāo)的變化量-(了解)直線運(yùn)動的位置：用坐標(biāo)表示。 直線運(yùn)動的位移：用坐標(biāo)變化量表示。坐標(biāo)變化量的大小表示位移的大小。坐標(biāo)變化量的正、負(fù)表示位移的方向。xOx=x2x1x1x2一、坐標(biāo)與坐標(biāo)的變化量直線運(yùn)動的位置：用坐標(biāo)表示。 直線運(yùn)動的位移：用坐標(biāo)變化-10 0 10 20 30 40 x/mxOx1x21. x1、x2、x分別表示什么？2.上述汽車向哪個方向運(yùn)動？3.如果上述汽車沿x軸向另一個方向運(yùn)動，位移x是正值還是負(fù)值？4.x會不會因?yàn)樽鴺?biāo)第的改變而導(dǎo)致其改變？-10 0 10 20 30 40“蝸牛的爬行很慢”，“獵

4、豹的跑得很快”，那么，怎樣比較它們運(yùn)動的快慢程度呢？怎樣比較物體運(yùn)動的快慢呢？“蝸牛的爬行很慢”，“獵豹的跑得很快”，那么，怎樣比較它們運(yùn)劉翔奪冠：劉翔奪冠：研究運(yùn)動快慢涉及的兩個概念：位移、時間方法二：時間t相同，比較位移x的大小。方法一：位移x相同，比較時間t的大小。比較運(yùn)動快慢的方法:研究運(yùn)動快慢涉及的兩個概念：位移、時間方法二：時間t相同， 二、速度定義式為：物理意義：描述物體運(yùn)動的快慢。單位：國際單位制為m/s或ms-1 其他單位：km/h或kmh-1 1.定義：位移與發(fā)生這個位移所用時間的比值。速度是用比值法定義的物理量。速度是一個矢量大?。簡挝粫r間內(nèi)位移的大小。方向：與物體的運(yùn)動

5、方向相同。 二、速度定義式為：物理意義：描述物體運(yùn)動的快慢。單位單位換算：單位換算：小資料一些物體運(yùn)動的速度（m/s）3070同步衛(wèi)星約1000出膛的子彈約700超音速殲擊機(jī)約250噴氣式客機(jī)可達(dá)120上海磁懸浮列車 可達(dá)48雨燕 約33高速路上的小轎車 約5自行車約1.1 步行的人約1.510-3蝸牛小資料一些物體運(yùn)動的速度（m/s）3070同步衛(wèi)星約10例題：關(guān)于 下列說法正確的是 （ ）A.單位km/h比m/s大B.物體的速度與路程成正比，與時間成反比C.物體的速度只與路程有關(guān)，路程越大，速度越大D.物體的速度數(shù)值上等于單位時間內(nèi)所通過的路程D例題：關(guān)于 下列說法正確的是 例：一位女士由

6、于駕車超速而被警察攔住。警察走過來對她說：“太太，您剛才的車速是60千米每小時!”這位女士反駁說：“不可能的！我才開了7分鐘， 還不到一個小時，怎么可能走了60千米呢？”從以上對話可知，這位女士沒有理解下面哪個科學(xué)概念（ ）A速度 B時間 C路程 D質(zhì)量 例：一位女士由于駕車超速而被警察攔住。警察走過來對她說 物理意義：粗略地描述物體在時間間隔t內(nèi)的平均快慢程度。1.定義：位移與發(fā)生這個位移所用時間的比值，叫做物體在這段時間（或這段位移）內(nèi)的平均速度。 定義式：三、平均速度 物理意義：粗略地描述物體在時間間隔t內(nèi)的平均快慢程度。計算物體的平均速度時要注意哪些問題? 注意：必須指明物體是在哪段時

7、間內(nèi)或哪段位移上的平均速度！ 平均速度的方向如何？ 平均速度的方向就是位移的方向6. 平均速率： 路程與通過這段路程所用時間的比值。 注意：平均速度的大小不能叫做平均速率。全優(yōu)課堂：Page9 探究2計算物體的平均速度時要注意哪些問題? 注意：必須指明物全優(yōu)P9 嘗試自測2：某人爬山，從山腳爬上山頂，然后又從原路返回到山腳，上山的平均速率為v1，下山的平均速率為v2，則往返的平均速度的大小和平均速率是()全優(yōu)P9 嘗試自測2：某人爬山，從山腳爬上山頂，然后又從原路 定義：運(yùn)動物體在某一時刻（或某一位置）的速度，叫做瞬時速度。 物理意義：精確地描述物體運(yùn)動的快慢。 在勻速直線運(yùn)動中，平均速度等于

8、瞬時速度。 當(dāng)t 非常非常小， 就稱做某時刻（或某位置）的瞬時速度。（極限思想） 方向：這一時刻物體的運(yùn)動方向。四、瞬時速度全優(yōu)課堂：P8, 探究 16.速度和速率瞬時速度的大小叫做速率 定義：運(yùn)動物體在某一時刻（或某一位置）的速度，叫做瞬時速勻速直線運(yùn)動的圖象:x/m40030020010005101520 50025t/s（1）位移時間圖象物理意義:表示物體位移隨時間的變化規(guī)律（2）性質(zhì)：勻速直線運(yùn)動的位移圖象是一條傾斜的直線.（3）圖中每個點(diǎn)的物理意義：表示運(yùn)動物體在某時刻所處的位置勻速直線運(yùn)動的圖象:x/m40030020010005101從位移時間圖象獲得的信息（1）判斷物體的運(yùn)動情

9、況（靜止、勻速運(yùn)動、變速運(yùn)動）（2）讀出任意時刻的位置也可知道某段時間的位移（3）直線的傾斜程度可以判斷物體運(yùn)動的快慢及運(yùn)動方向（4）交叉點(diǎn)表示物體相遇x/m40030020010005101520 50025t/s交叉點(diǎn)從位移時間圖象獲得的信息（1）判斷物體的運(yùn)動情況（靜止、勻如圖所示、運(yùn)動有什么不同？位移圖象中的直線與橫軸夾角越大，說明該運(yùn)動越快.斜率的求法：tan =x/t=V即：圖像中直線的斜率大小反映物體運(yùn)動的快慢，斜率越大表明物體運(yùn)動的越快 。x/m0 2 3 4t/sa20101如圖所示、運(yùn)動有什么不同？x/m0 2 3 4t/s具體描述:XtX0-X00XtX0-X00t1質(zhì)點(diǎn)靜止在參考點(diǎn)質(zhì)點(diǎn)靜止在距參考點(diǎn)位移為-X0處質(zhì)點(diǎn)靜止在距參考點(diǎn)位移為X0處質(zhì)點(diǎn)從參考點(diǎn)出發(fā)向正方向做勻速直線運(yùn)動質(zhì)點(diǎn)從離參考點(diǎn)位移為X0處出發(fā)向正方向做勻速直線運(yùn)動質(zhì)點(diǎn)從離參考點(diǎn)位移為-X0處出發(fā)向正方向做勻速直線運(yùn)動t1時刻到達(dá)參考點(diǎn)具體描述:XtX0-X00XtX0-X00t1具體描述:XtX00t0計時開始一段時間t0后,質(zhì)點(diǎn)從參考點(diǎn)出發(fā)向正方向做勻速直線運(yùn)動XtX00t1-X0質(zhì)點(diǎn)從參考點(diǎn)出發(fā)向負(fù)方向做勻速直線運(yùn)動質(zhì)點(diǎn)從離參考點(diǎn)位移為X0處出發(fā)向負(fù)方向做勻速直線運(yùn)動質(zhì)點(diǎn)從離參考點(diǎn)位移為-X0處出發(fā)向負(fù)方向做勻速直線運(yùn)動t1時刻到達(dá)參考點(diǎn)具體描述:XtX00t