人教版高中語(yǔ)文必修三《詠懷古跡》課件

1、詠懷古跡（其三）杜甫詠懷古跡（其三）杜甫1：賞析并積累名句，品味詩(shī)歌沉郁頓挫的風(fēng)格。2：整體感知詩(shī)歌的感情基調(diào)，感受詩(shī)人的怨憤之情。3:通過(guò)講解，學(xué)會(huì)鑒賞詠史詩(shī)的一般技巧及方法。 學(xué)習(xí)目標(biāo)：學(xué)習(xí)目標(biāo)： 詠懷古跡是一組結(jié)構(gòu)嚴(yán)密的七言律詩(shī)，共五首，每首各詠一古跡，依次是庾信故居、宋玉故居、昭君村、先主廟、武侯廟。 詠懷古跡是一組結(jié)構(gòu)嚴(yán)密的七言律詩(shī)，共五首，每首各詠詠 懷 古 跡(其三)群山萬(wàn)壑赴荊門(mén)，生長(zhǎng)明妃尚有村。一去紫臺(tái)連朔漠，獨(dú)留青冢向黃昏。畫(huà)圖省識(shí)春風(fēng)面，環(huán)珮空歸夜月魂。千載琵琶作胡語(yǔ)，分明怨恨曲中論。 詠 懷 古 跡(其三)群山萬(wàn)壑赴荊門(mén)，生長(zhǎng)明妃尚有村。節(jié)奏劃分 h群山萬(wàn)壑赴荊門(mén)，生長(zhǎng)

2、明妃尚有村。 shu zhng一去紫臺(tái)連朔漠，獨(dú)留青冢向黃昏。 xng畫(huà)圖省識(shí)春風(fēng)面，環(huán)珮空歸夜月魂。千載琵琶作胡語(yǔ)，分明怨恨曲中論。 節(jié)奏劃分 h 在這首詩(shī)當(dāng)中，你讀出了昭君怎樣的心事？怨恨 在這首詩(shī)當(dāng)中，你讀出了昭君怎樣的心事？怨恨小組討論1：知人論世，弄清史實(shí)：詩(shī)歌塑造了一位怎樣的主人公形象？2：梳理關(guān)系，體悟感情：詩(shī)人為什么要塑造這一人物形象？3：提煉方法，把握主旨：詩(shī)人是怎樣抒發(fā)自己感情的？小組討論1：知人論世，弄清史實(shí)：詩(shī)歌塑造了一位怎樣的主人公形1：詩(shī)歌塑造了一位怎樣的主人公形象？美麗多情思念故土民族大義，舍生取義，堅(jiān)強(qiáng)女子境遇凄慘1：詩(shī)歌塑造了一位怎樣的主人公形象？美麗多情 一

3、去紫臺(tái)連朔漠，獨(dú)留青冢向黃昏。畫(huà)圖省識(shí)春風(fēng)面，環(huán)珮空歸夜月魂。用典。寫(xiě)她遠(yuǎn)離漢宮遠(yuǎn)嫁匈奴 寫(xiě)她死后葬身塞外骨留青冢 用典。昭君悲劇的根源所在。寫(xiě)漢元帝，只看圖畫(huà)不看人，把她們的命運(yùn)完全交給畫(huà)工們來(lái)擺布。所以就造成了昭君葬身塞外的悲劇；寫(xiě)她懷念故國(guó)雖骨留青冢，魂靈還會(huì)在月夜回到生長(zhǎng)她的父母之邦。 用典。寫(xiě)她遠(yuǎn)離漢宮遠(yuǎn)嫁匈奴 寫(xiě)她死詩(shī)眼：“怨恨”： 一怨：遠(yuǎn)嫁朔漠，故鄉(xiāng)千里 二怨：死葬胡沙，魂魄空歸 三怨：畫(huà)師無(wú)恥，元帝昏庸。 詩(shī)眼：“怨恨”： 詠懷古跡（其三）題為詠懷，可里面只寫(xiě)了昭君的怨恨，那么作者為什么塑造這一人物形象呢？詠懷古跡（其三）題為詠懷，可里面只寫(xiě)了昭君的怨恨，那么作歷史上的昭君人

4、教版高中語(yǔ)文必修三詠懷古跡課件昭君選秀入長(zhǎng)安王昭君，中國(guó)古代四大美女之一，名嬙，字昭君。晉代因避司馬昭之諱，稱(chēng)她為明君或明妃。昭君自小天資聰穎，多才多藝，琴棋書(shū)畫(huà)，吟詩(shī)作賦，無(wú)一不精，尤其擅長(zhǎng)彈琵琶，加之美貌如花、艷可傾城，所以年方二八就以秀女身份被挑選入宮。昭君選秀入長(zhǎng)安王昭君，中國(guó)古代四大美女之一，名嬙，字昭君。晉昭君出塞而當(dāng)時(shí)從全國(guó)各地挑選人宮的美女?dāng)?shù)以千計(jì)，元帝無(wú)法一一見(jiàn)面，便命畫(huà)師毛延壽畫(huà)像。昭君因自恃貌美，不肯賄賂毛延壽，毛便在她的畫(huà)像上點(diǎn)了一顆喪父落淚痣。昭君因此被貶入冷宮3年，無(wú)緣面君。公元前33年，北方匈奴首領(lǐng)呼韓邪單于主動(dòng)來(lái)漢朝，對(duì)漢稱(chēng)臣，并請(qǐng)求和親，以結(jié)永久之好。漢元帝盡

5、召后宮妃嬪，昭君挺身而出，慷慨應(yīng)詔。漢武帝才知道她的美貌為后宮第一，傳說(shuō)因此殺了許多畫(huà)工。 昭君出塞而當(dāng)時(shí)從全國(guó)各地挑選人宮的美女?dāng)?shù)以千計(jì)，元帝無(wú)法一一傳說(shuō)“昭君出塞”時(shí)行于大漠途中，悲懷于自身命運(yùn)和遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，因而在馬上百無(wú)聊賴(lài)，彈出塞曲，而天邊飛過(guò)的大雁，聽(tīng)到曲調(diào)的幽怨和感傷，肝腸寸斷，紛紛掉落在地?！俺留~(yú)落雁”中的“落雁”由此得名。傳說(shuō)“昭君出塞”時(shí)行于大漠途中，悲懷于自身命運(yùn)和遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，因昭君到匈奴后，把中原的文化傳給匈奴。匈奴和漢朝和睦相處，有六十多年沒(méi)有發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)。據(jù)后漢書(shū)記載：昭君遠(yuǎn)嫁匈奴以后，非常思念故鄉(xiāng)，然而多次上書(shū)希望回故鄉(xiāng)看看，都未能如愿。即使她侍奉的匈奴王死了，她還要按照當(dāng)

6、地的習(xí)俗再嫁給匈奴王的兒子，直至公元前19年，33歲的絕代佳人昭君去世，厚葬于今呼和浩特市南郊，墓依大青山，傍黃河水。后人稱(chēng)之為“青?！?。 昭君青冢昭君到匈奴后，把中原的文化傳給匈奴。匈奴和漢朝和睦相處，有六青冢青冢昭君墓一身歸朔漠，數(shù)代靖兵戎。若以功名論，幾與衛(wèi)霍同。 返回昭君墓一身歸朔漠，數(shù)代靖兵戎。若以功名論，幾與衛(wèi)霍同。 返回詩(shī)人經(jīng)歷背景：唐玄宗天寶五年，作者西入長(zhǎng)安，羈留十年，才做了個(gè)看管兵甲器杖的小官。安史之亂爆發(fā)后，他前往靈武投奔唐肅宗，任右拾遺。作者因上疏救宰相房琯觸怒唐肅宗而受排擠，被貶為華州司功，流落異鄉(xiāng)，漂泊西南。詩(shī)人經(jīng)歷背景：唐玄宗天寶五年，作者西入長(zhǎng)安，羈留十年，才昭

7、 君絕代佳人，入宮見(jiàn)妒畫(huà)圖省識(shí)，遠(yuǎn)離漢宮身死異國(guó)，環(huán)珮空歸（千載之怨）詩(shī) 人 才華橫溢, 入朝見(jiàn)妒不分忠佞，無(wú)辜遭貶 漂泊西南，有家難歸 （深沉怨恨） 悲昭君以自悲也！昭 君絕代佳人，入宮見(jiàn)妒畫(huà)圖省識(shí)，遠(yuǎn)離漢宮身死異國(guó)，環(huán)珮空拓展：鑒賞詠史詩(shī)三步驟1、所描寫(xiě)的古人、往事是怎樣的？ （弄清史實(shí)） 2、為什么要寫(xiě)這個(gè)古人這段往事 ？ 詩(shī)人在詩(shī)中表現(xiàn)出什么態(tài)度？ （體悟感情） 3、這種態(tài)度運(yùn)用什么方法表達(dá)？ （分析技巧）拓展：鑒賞詠史詩(shī)三步驟 臺(tái) 城 韋 莊 江雨霏霏江草齊，六朝如夢(mèng)鳥(niǎo)空啼。 無(wú)情最是臺(tái)城柳，依舊煙籠十里堤?！咀⑨尅?韋莊（836910），晚唐京兆杜陵（今陜西西安）人。 臺(tái) 城，從東晉到南朝結(jié)束，這里一直是朝廷臺(tái)?。ㄖ醒胝┖突蕦m所在地。 （1）這是一首憑吊六朝古跡的詩(shī)。詩(shī)人為什么說(shuō)“臺(tái)城柳”“無(wú)情”？（2）有人說(shuō)詩(shī)人在憑吊古跡時(shí)流露出濃重的對(duì)時(shí)事的感傷情緒，你是否