員工培訓(xùn)計(jì)劃表（制度范本）

1、員工培訓(xùn)計(jì)劃表（制度范本、DOC格式）員工培訓(xùn)計(jì)劃表（制度范本、DOC格式）員工培訓(xùn)計(jì)劃表（制度范本、DOC格式）員工培訓(xùn)計(jì)劃表范本培訓(xùn)日期培訓(xùn)內(nèi)容講師培訓(xùn)手段培訓(xùn)地點(diǎn)費(fèi)用預(yù)算效果估計(jì)負(fù)責(zé)人制表： 復(fù)核： 審批:。員工培訓(xùn)計(jì)劃表范本2培訓(xùn)編號(hào): 培訓(xùn)部門:培訓(xùn)名稱培訓(xùn)時(shí)間自 至培訓(xùn)課程時(shí)數(shù)及負(fù)責(zé)人課程培訓(xùn)時(shí)間負(fù)責(zé)人起訖時(shí)間課程培訓(xùn)時(shí)間負(fù)責(zé)人起訖時(shí)間參加人員共 人,名單如下:單位職務(wù)姓名單位職務(wù)姓名單位職務(wù)姓名單位職務(wù)姓名費(fèi)用預(yù)算： 每人分?jǐn)?費(fèi) 用批準(zhǔn) 審核 擬訂 。新員工培訓(xùn)計(jì)劃表編 號(hào)： 擬定日期:受訓(xùn)人員姓名培訓(xùn)期間 輔導(dǎo)人員姓名學(xué)歷部門專長(zhǎng)職稱項(xiàng)次培訓(xùn)期間培訓(xùn)日期培訓(xùn)項(xiàng)目培訓(xùn)部門培訓(xùn)師

2、培訓(xùn)日程及內(nèi)容1月 日至月 日止天2月 日至月 日止天月 日至月 日止天4月 日至月 日止天5月 日至月 日止天月 日至月 日止天7月 日至月 日止天8月 日至月 日止天月 日至月 日止天10月 日至月 日止天11月 日至月 日止天1月 日至月 日止天13月 日至月 日止天1月 日至月 日止天5月 日至月 日止天16月 日至月 日止天17月 日至月 日止天制表： 復(fù)核: 審批：。員工職業(yè)培訓(xùn)檔案入職前訓(xùn)練課程時(shí)間年、月共計(jì)小時(shí)地點(diǎn)入職 后姓名 工會(huì) 部門 職位 未經(jīng)許可 請(qǐng)勿轉(zhuǎn)載未經(jīng)許可 請(qǐng)勿轉(zhuǎn)載。員工培訓(xùn)意見(jiàn)調(diào)查表問(wèn) 題回 答1、你認(rèn)為課程內(nèi)容是否恰當(dāng)? 2、你最希望獲取哪些方面的內(nèi)容？3、

3、教學(xué)方法是否恰當(dāng)？你有何建議？、每堂課時(shí)間長(zhǎng)短是否恰當(dāng)?、哪一位或幾位講師給你印象最好？好在哪里？6、通過(guò)這次培訓(xùn)，你認(rèn)為自己的收獲主要是什么?7、你有其他建議嗎？請(qǐng)寫下來(lái)。外派培訓(xùn)統(tǒng)計(jì)表統(tǒng)計(jì)時(shí)間:姓名組織單位培訓(xùn)地點(diǎn)講師課程名稱課 時(shí)費(fèi) 用費(fèi)用總計(jì) 制表: 復(fù)核:。培訓(xùn)申請(qǐng)表團(tuán)體申請(qǐng)訓(xùn)練課程時(shí) 間月 日起 月 日止共 小時(shí)講 師訓(xùn)練地點(diǎn)申請(qǐng)部門訓(xùn)練方式訓(xùn)練課程簡(jiǎn)述:預(yù)定受訓(xùn)者名單：申請(qǐng)理由：成效預(yù)測(cè):經(jīng)費(fèi)預(yù)估：審核姓名日期姓名日期姓名日期。培訓(xùn)申請(qǐng)表個(gè)人申請(qǐng)申請(qǐng)人姓名職員編號(hào)服務(wù)部門職位培訓(xùn)組織機(jī)構(gòu)培訓(xùn)課程申請(qǐng)理由:課程內(nèi)容名 稱日期起日期訖學(xué)費(fèi)審 核部門意見(jiàn)分管總監(jiān)意見(jiàn)人力資源部意見(jiàn)總經(jīng)理

4、意見(jiàn)。受訓(xùn)人員報(bào)告書范本1年 月 日培訓(xùn)名稱學(xué)員姓名培訓(xùn)時(shí)間培訓(xùn)地點(diǎn)培訓(xùn)方式使用資料導(dǎo)師姓名主辦單位培訓(xùn)后的檢討培訓(xùn)人員意見(jiàn)受訓(xùn)心得值得應(yīng)用于本公司的建議培訓(xùn)啟發(fā)下想到的對(duì)公司的一些建設(shè)性意見(jiàn)對(duì)下次派員參加本訓(xùn)練課程的建議事項(xiàng)主辦單位意見(jiàn)。受訓(xùn)人員報(bào)告書范本培訓(xùn)課程：培訓(xùn)日期年月 日至月 日單位：培訓(xùn)指導(dǎo)者：姓名:記錄日期： 年 月 日培訓(xùn)內(nèi)容研修內(nèi)容匯總啟發(fā)和感想實(shí)習(xí)內(nèi)容實(shí)習(xí)內(nèi)容匯總啟發(fā)和感想意見(jiàn)成功之處受訓(xùn)者的提案失敗之處指導(dǎo)者的建議上司意見(jiàn)部門主管意見(jiàn)部門經(jīng)理意見(jiàn) 。培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)申請(qǐng)表申請(qǐng)單位受訓(xùn)人員人員代號(hào)教學(xué)資料費(fèi)食宿費(fèi)總計(jì)元備注一式三聯(lián)：一式三聯(lián)：第一聯(lián)本單位存 第二聯(lián)人力資源部 第三

5、聯(lián)財(cái)務(wù)部財(cái)務(wù)部人力資源部本單位。職前教育計(jì)劃表教育步驟內(nèi) 容月至月第1階段提高對(duì)公司的關(guān)心,培養(yǎng)歸屬意識(shí)公司簡(jiǎn)介 商品目錄慶祝會(huì)參觀會(huì)受訓(xùn)者和輔導(dǎo)者的懇談會(huì)受訓(xùn)者和管理者的懇談會(huì)公司業(yè)績(jī)報(bào)告書月至 月第2階段培養(yǎng)適應(yīng)能力、以及職場(chǎng)基本禮儀職員教育的教學(xué)資料與受訓(xùn)者父母的懇談會(huì)回答受訓(xùn)者內(nèi)心不安的集會(huì)集訓(xùn)講習(xí)會(huì)提出報(bào)告月至月講授筆試比賽月至月 基礎(chǔ)研修入職典禮 研修月至月現(xiàn)場(chǎng)研修研修備注制定： 復(fù)核： 審批：。新員工培訓(xùn)成效考評(píng)范本1填表日期: 年 月 日 編號(hào):未經(jīng)許可 請(qǐng)勿轉(zhuǎn)載未經(jīng)許可 請(qǐng)勿轉(zhuǎn)載姓 名專 業(yè)學(xué) 歷培訓(xùn)時(shí)間培訓(xùn)項(xiàng)目培訓(xùn)部門受訓(xùn)人員對(duì)即將從事的工作了解程度如何受訓(xùn)人員對(duì)各項(xiàng)規(guī)章、

6、制度了解情況受訓(xùn)人員對(duì)公司文化理念理解程度如何受訓(xùn)人員受訓(xùn)結(jié)束后,所在部門對(duì)其工作的評(píng)價(jià)工作輔導(dǎo)人員的評(píng)價(jià)。新員工培訓(xùn)成效考評(píng)范本2考證內(nèi)容第次評(píng)價(jià)第2次評(píng)價(jià)工作流程是否了解工作流程?是否了解公司上下關(guān)系的重要性？是否了解公司橫向的聯(lián)系、合作關(guān)系？是否了解與同事間和睦的重要性?是否認(rèn)識(shí)到做一件工作必定有始有終？指示、命令的重要性是否了解上司的指示、命令的重要性？是否將上司的指示、命令記錄備忘?指示、命令若有不明了之處,是否確認(rèn)到懂為止?是否復(fù)誦指示、命令，加以確認(rèn)?是否遵守指示、命令？工作步驟、準(zhǔn)備是否了解工作步驟的重要？是否了解工作準(zhǔn)備得當(dāng),進(jìn)展就順利?是否了解工作步驟的組織方式?是否了解工作的準(zhǔn)備方式？是否按照步驟、準(zhǔn)備程序完成工作？報(bào)告、聯(lián)絡(luò)、協(xié)商是否了解報(bào)告、聯(lián)絡(luò)、協(xié)商是工作的重點(diǎn)?報(bào)告時(shí)，是否先講結(jié)論?聯(lián)絡(luò)應(yīng)適時(shí),是否簡(jiǎn)要？是否了解通過(guò)協(xié)商可以使工作順利完成？是否將被挨罵的事也向上司報(bào)告、聯(lián)絡(luò)、協(xié)商?工作基本認(rèn)識(shí)是否