Ckrycvn內(nèi)蒙古醫(yī)學(xué)院實(shí)驗(yàn)室規(guī)章制度

1、Time will pierce the surface or youth, will be on the beauty of the ditch dug a shallow groove ; Jane will eat rare!A born beauty, anything to escape his sickle sweep.- Shakespeare內(nèi)蒙古醫(yī)學(xué)學(xué)院實(shí)驗(yàn)驗(yàn)室規(guī)章章制度一、實(shí)驗(yàn)室室規(guī)則 二、學(xué)生實(shí)實(shí)驗(yàn)守則則 三、實(shí)驗(yàn)室室安全制制度四、儀器設(shè)設(shè)備操作作規(guī)程 五、儀器器設(shè)備管管理實(shí)驗(yàn)驗(yàn)教學(xué)要要求及質(zhì)質(zhì)量評(píng)價(jià)價(jià) 實(shí)驗(yàn)室規(guī)則 一、進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室的一切人員，必須嚴(yán)格遵守實(shí)驗(yàn)室的各項(xiàng)規(guī)章制

2、度。二、一切無關(guān)人員，不得隨意進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室和動(dòng)用實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備，院內(nèi)人員必須經(jīng)實(shí)驗(yàn)室負(fù)責(zé)人批準(zhǔn)，三、使用實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備，要嚴(yán)格遵守操作規(guī)程，如發(fā)現(xiàn)損壞、丟失時(shí)，要立即報(bào)告有關(guān)部門，以便即使處理。四、實(shí)驗(yàn)室不得存放任何與實(shí)驗(yàn)無關(guān)的物品，更不允許存放個(gè)人物品。五、儀器設(shè)備必須建立帳、卡并保持“帳、卡、物”三項(xiàng)一致。 學(xué)生實(shí)驗(yàn)守則 第一條 學(xué)生要按規(guī)定時(shí)間進(jìn)行實(shí)習(xí)。做好實(shí)習(xí)前的預(yù)習(xí)準(zhǔn)備工作，凡沒有預(yù)習(xí)者一律不得參加做實(shí)驗(yàn)。第二條 嚴(yán)格遵守實(shí)驗(yàn)室的各項(xiàng)規(guī)章制度，遵守紀(jì)律，保持室內(nèi)安靜，保持室內(nèi)衛(wèi)生。第三條 服從教師的指導(dǎo)，待指導(dǎo)教師檢查許可后方可開始實(shí)習(xí)。第四條 實(shí)驗(yàn)中禁止動(dòng)用與實(shí)驗(yàn)無關(guān)的儀器設(shè)備，凡因違反

3、操作規(guī)程而損壞儀器設(shè)備者，須按照我校有關(guān)規(guī)定進(jìn)行賠償。第五條 實(shí)驗(yàn)完畢，儀器設(shè)備及工具應(yīng)歸放原位，待指導(dǎo)教師檢查合格后，方可離開。第六條 課余時(shí)間到實(shí)驗(yàn)室做實(shí)驗(yàn)，須經(jīng)實(shí)驗(yàn)室主任同意，并聽從指導(dǎo)教師的安排。 實(shí)驗(yàn)室安全制度一、實(shí)驗(yàn)室正常運(yùn)行，是教學(xué)工作的保證，必須牢固樹立“安全第一”的觀點(diǎn)，加強(qiáng)安全意識(shí)教育，重視安全工作。二、建立安全操作規(guī)程和防火、防盜制度，要落實(shí)到人，明確職責(zé)。三、對(duì)于官僚主義、違章操作、玩忽職守、忽視安全而造成失火、被盜、人身重大損傷、貴重儀器損失嚴(yán)重等重大事故者，按有關(guān)規(guī)定給予處分；發(fā)生上述事故時(shí)，保護(hù)好現(xiàn)場(chǎng)的同時(shí)，要及時(shí)向有關(guān)部門報(bào)告。隱瞞不報(bào)及縮小或擴(kuò)大事故真相者，應(yīng)

4、嚴(yán)肅處理。 四、各種安全防范措施要準(zhǔn)保齊全，各種規(guī)章制度要貼在墻上，各種安全設(shè)施不準(zhǔn)任何人以任何借口借用或挪用。 儀器設(shè)備操操作規(guī)程程儀備要閱術(shù)書悉指工能用注項(xiàng)格儀備說的步行使器人必熟員下操熟握可獨(dú)作時(shí)的設(shè)器要合擺理于及等儀備前保電合設(shè)定電配線插儀備須帶護(hù)供座保全儀備其信外載制定之禁載儀其使要輕防動(dòng)勿觸學(xué)表發(fā)塵物不手布必用品用清儀備在或中使必取措防器損降量設(shè)準(zhǔn)拆解用因開功改新許級(jí)權(quán)履批后施進(jìn)器的與并在通處用過儀備定電防霉儀備零 儀器設(shè)設(shè)備管理理儀備貫一分理則行管應(yīng)器的變做定明卡記掌態(tài)經(jīng)持卡與相 經(jīng)教學(xué)行儀備想樹度心用設(shè)按事心使器進(jìn)驗(yàn)前師驗(yàn)講用和規(guī)予體要生遵如有操程應(yīng)制使儀備不意如拆經(jīng)同批方改則

5、究設(shè)進(jìn)期與以儀備密延用實(shí)驗(yàn)教學(xué)要要求及質(zhì)質(zhì)量評(píng)價(jià)價(jià)（一）教師師備課情情況1有講稿稿或講課課提綱；2對(duì)儀器器設(shè)備狀狀態(tài)清楚楚；3實(shí)驗(yàn)前前對(duì)儀器器設(shè)備進(jìn)進(jìn)行調(diào)試試，有調(diào)調(diào)試記錄錄。達(dá)到上述三三項(xiàng)要求求為A；一項(xiàng)項(xiàng)不合格格評(píng)定為為B，兩項(xiàng)項(xiàng)不合格格評(píng)定為為C，三項(xiàng)項(xiàng)不合格格的評(píng)定定為D。（二）學(xué)生生預(yù)習(xí)情情況1參加實(shí)實(shí)驗(yàn)的學(xué)學(xué)生對(duì)本本次實(shí)驗(yàn)驗(yàn)的題目目、內(nèi)容容清楚；2有預(yù)習(xí)習(xí)報(bào)告并并且確實(shí)實(shí)是自己己撰寫的的。達(dá)到上述二二項(xiàng)要求求為A，存在在下列情情況且教教師沒有有檢查糾糾正的，存存在一項(xiàng)項(xiàng)為B；存在在兩項(xiàng)為為C；存在在三項(xiàng)為為D；（1）預(yù)習(xí)習(xí)報(bào)告非非本人撰撰寫人數(shù)數(shù)在100%以上上；（2）有學(xué)學(xué)生無預(yù)

6、預(yù)習(xí)報(bào)告告的；（3）有學(xué)學(xué)生對(duì)本本次實(shí)驗(yàn)驗(yàn)題目、內(nèi)內(nèi)容不清清楚的；（三）按任任務(wù)規(guī)定定的分組組情況1實(shí)驗(yàn)組組人數(shù)和和方式合合理；2按規(guī)定定組數(shù)開開出實(shí)驗(yàn)驗(yàn)。達(dá)到上述二二項(xiàng)要求求的為AA，有一一項(xiàng)達(dá)不不到要求求的為BB，二項(xiàng)項(xiàng)都達(dá)不不到要求求的為CC。（四）指導(dǎo)導(dǎo)教師講講課情況況1學(xué)生參參與實(shí)驗(yàn)驗(yàn)的積極極性高； 2講課時(shí)時(shí)間與實(shí)實(shí)驗(yàn)操作作時(shí)間比比例恰當(dāng)當(dāng)；3實(shí)驗(yàn)內(nèi)內(nèi)容講解解清楚、正正確，重重點(diǎn)部分分交代的的明了透透徹；達(dá)到上述三三項(xiàng)為AA，第一一項(xiàng)不符符合要求求的為BB，三項(xiàng)項(xiàng)中有二二項(xiàng)不合合格的最最高為CC，三項(xiàng)項(xiàng)都不合合格為DD。（五）實(shí)驗(yàn)驗(yàn)過程指指導(dǎo)情況況1指導(dǎo)的的認(rèn)真、細(xì)細(xì)致，能能耐心解

7、解答學(xué)生生提出的的問題；2指導(dǎo)正正確、無無錯(cuò)誤和和失誤。符合上述二二項(xiàng)要求求的評(píng)定定為A，其中中有一項(xiàng)項(xiàng)不符合合要求的的最高評(píng)評(píng)定為CC。（六）處理理實(shí)驗(yàn)過過程中出出現(xiàn)的問問題情況況1能及時(shí)時(shí)排除實(shí)實(shí)驗(yàn)儀器器設(shè)備的的故障；2能正確確解釋實(shí)實(shí)驗(yàn)過程程中出現(xiàn)現(xiàn)的特殊殊現(xiàn)象；3不出現(xiàn)現(xiàn)損壞儀儀器設(shè)備備的現(xiàn)象象。達(dá)到三項(xiàng)要要求為AA，有一一項(xiàng)不合合格為BB，有兩兩項(xiàng)不合合格為CC，三項(xiàng)項(xiàng)均不合合格為DD。（七）學(xué)生生獨(dú)立操操作情況況1指導(dǎo)教教師不包包辦代替替；2學(xué)生操操作認(rèn)真真、記錄錄數(shù)據(jù)仔仔細(xì)、正正確；3學(xué)生單單獨(dú)完成成實(shí)驗(yàn)的的人數(shù)不不少于參參加實(shí)驗(yàn)驗(yàn)人數(shù)的的90%；4學(xué)生能能獨(dú)立思思考，提提出問題

8、題，不敷敷衍了事事。四求A一合B條格三合D（八）宣講講規(guī)章制制度和要要求情況況在學(xué)生第一一次到實(shí)實(shí)驗(yàn)室的的時(shí)候，能能清楚明明了地向向?qū)W生宣宣講有關(guān)關(guān)制度要要求，以以及交代代本次實(shí)實(shí)驗(yàn)的特特殊要求求可評(píng)定定為A，否否則最高高為C。（九）按時(shí)時(shí)上下課課情況1能按時(shí)時(shí)上課；2能保證證規(guī)定課課時(shí)內(nèi)的的實(shí)驗(yàn)內(nèi)內(nèi)容充實(shí)實(shí)；3不提前前下課。達(dá)到上述要要求的可可評(píng)為AA，上課課時(shí)間拖拖延或提提前五分分鐘以內(nèi)內(nèi)下課的的可評(píng)為為B，超超過五分分鐘或內(nèi)內(nèi)容不夠夠充實(shí)評(píng)評(píng)為C，超超過十分分鐘為DD。（十）遵守守任務(wù)書書和課表表時(shí)間情情況1嚴(yán)格按按課表時(shí)時(shí)間開出出實(shí)驗(yàn)項(xiàng)項(xiàng)目；2無串課課現(xiàn)象；3無偷工工減料現(xiàn)現(xiàn)象。達(dá)到上述要要求的可可評(píng)為AA，有一一項(xiàng)不符符合要求求可評(píng)為為B，有有兩項(xiàng)不不符合要