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1、 ) ) )例(2012 45mL50mL 1.(2010 錦州)有關電解水實驗(如圖 5-1-2 所示)的敘述,錯誤的是):據(jù)圖可知,試管 a 為負極且所得的氣體體積大約是正極試管 b 內(nèi)氣體的 2 倍,故 . g,稱量時A 出現(xiàn)了右盤低的現(xiàn)象(2)B 中儀器a 的名稱是(2)B 中儀器a 的名稱是)(4)D 物質溶解度曲線的是( 5-1-5a、b 區(qū)水是軟水還是硬水,常 物質溶解度曲線的是( 5-1-5a、b 區(qū)水是軟水還是硬水,常 微粒 識.。55g 大豆研碎;將研碎的大豆放 55g 大豆研碎;將研碎的大豆放 蒸餾(填“a”“b”),要使A試管中剩余的固體(填“a”“b”),要使A試管中
2、剩余的固體原因是 (3)用點滴板和圖 5-1-9 所示裝置進行電解水實驗時,肥皂水液面上有氣泡產(chǎn)生,點燃它第二類開放型實驗大題1(2011 衡陽)2:1第二類開放型實驗大題1(2011 衡陽)2:1 :(1):(1)10%的溶液,下列實驗操作中能區(qū)分這兩種溶液的是( B 晶體,不再溶解,D 正確。儀器 A 的名稱,當電源開關閉合后,發(fā)生反應的化學方程 積比是 2H2+O2;在電解水的實驗中,與電源正極 數(shù)變小。(2)(3再溶解氯化鈉,故加入的氯化鈉晶體不會再溶解,溶液質量不變,溶液密度也不變,故懸 數(shù)變小。(2)(3再溶解氯化鈉,故加入的氯化鈉晶體不會再溶解,溶液質量不變,溶液密度也不變,故懸
3、:(1)(2)變大 (3)4.(2011 煙臺)2011 年世界:試管 也可(2)加明礬(也可);(3)加熱煮沸( (也可(2)加明礬(也可);(3)加熱煮沸( () (1 認真觀察 AB 兩裝置寫出 B 裝置中發(fā)生反應的化學方程式(2)a試管與b試管收集到的氣體體積之比約 ;檢驗b試管中的氣體常用的方法。(3)用分子和原子的觀點分析比較AB4.(2011河北)通過分析實驗結果推斷物質的組成,是認識物質的成就是利用了這種方法。電解水實驗結果如圖 5-2-8 所示。通過生4.(2011河北)通過分析實驗結果推斷物質的組成,是認識物質的成就是利用了這種方法。電解水實驗結果如圖 5-2-8 所示。通
4、過生成氫氣和氧氣的體積比為 2:1,推求出水分子組成為2:1,經(jīng)進一步科學確認,得出水的化學式為H20。 B溫度/g06.(2012揚州模擬)甲、乙的溶解度曲線如圖5-2-10,將t2甲、乙的飽和溶液分別降溫t1。下列說法一定正確的是) 電解一定量的水,當其中一個電極產(chǎn)生5 mL氣體時,另一電極產(chǎn)生的氣體體積可能mL 或 mL。 :第三類設計型實驗大題質量分數(shù))一般在 60%以上。水是第三類設計型實驗大題質量分數(shù))一般在 60%以上。水是占比例很大 (2)水的電解 (3)溶解度65%-20%2H2H2SO4 到 20%,故可能是硫酸;根據(jù)硫酸鈉的溶解度,在該溫度下,硫酸鈉飽和溶液中溶質質量分數(shù)
5、為:19.0g/(100g+19.0g)100%17.7%17.7%,而圖中信息為 20%,可確定該溶液不是硫酸鈉溶液;根據(jù)硫酸鎂的溶解度,在該溫度下,硫酸鎂 鎂(MgSO4). 當小王向水中加入少量白色A物質后,發(fā)現(xiàn)電極兩端有氣泡迅速產(chǎn)生,但發(fā)現(xiàn)通2:1,請解釋其中可能存在的原因 。 化鐵、硫酸鈉、硫酸鋇、碳酸鈣、氫氧化鈉,那么他加入的 A 可能是取該溶液少許于試管該溶液是H2SO4 ,然后從 處倒入裝 A 體是。證明 A 管中的氣體的最簡便的方法是 C 關閉開關;(2)通過觀察圖可以發(fā)現(xiàn):A 管氣體少,所收集的氣體是氧氣,B 管氣體多,:(1)打開 開關位置(或玻璃管充滿水) 開關關閉:此
6、 清 . ()清 . ()托盤天平 燒杯 玻璃棒 100ml2.C :配制氯化鈉溶液的步驟有計算、稱量、溶解。實驗中需要用到托盤天平來稱量 (1) 吸附一些可溶性 (本題 CaCl2的吸附一些可溶性 (本題 CaCl2的 ;)是 。有白色沉MgCl2+Ca(OH)2=Mg(OH)2 繼續(xù)向上述試管中滴加 有白色沉 CO2 - 的存在,檢驗 - - CO2 - 的存在,檢驗 - - 第四類探究型實驗大題 假設 2:電極上分別生成了氧氣和氯氣;【(2【 40%, 氣體a極C. 略降低溫D. 室溫時,蒸發(fā)少量B. 加入少量硝酸鉀晶 發(fā)火有水生成量變化把 能轉Mg(OH)2取試管 A 中一定量的上層清
7、液放入另一支試管 B 中,加入淀,證明水垢中無Ca(OH)2。將試管A中的剩余上層清液倒出,然后試管A中加所Mg(OH)2取試管 A 中一定量的上層清液放入另一支試管 B 中,加入淀,證明水垢中無Ca(OH)2。將試管A中的剩余上層清液倒出,然后試管A中加所 沈陽味均 【】是硬水(2【見的酸有醋酸,生活中要除去熱水瓶中的水垢,可以采用的方法是加入食醋浸泡。 4.(2011)資料顯示,我國內(nèi)陸鹽湖(右圖)5001000Cl-、HCO3-、Na+、K+、Mg2+、Ca2+等,水下有五彩繽紛的結晶鹽(含 NaCl 等物質。見的酸有醋酸,生活中要除去熱水瓶中的水垢,可以采用的方法是加入食醋浸泡。 4.
8、(2011)資料顯示,我國內(nèi)陸鹽湖(右圖)5001000Cl-、HCO3-、Na+、K+、Mg2+、Ca2+等,水下有五彩繽紛的結晶鹽(含 NaCl 等物質。是 。多的Mg2、Ca2。t1時 Na2CO3 的溶解度為或“=”)NaCl的溶解度。t1時 Na2CO3 的溶解度為或“=”)NaCl的溶解度。“冬天撈堿”的原因是由于 Na2CO3 的溶解度隨溫度降低而故反應后所得溶液中氯化鈉的質量分數(shù)為 25%。是故反應后所得溶液中氯化鈉的質量分數(shù)為 25%。是Ca(OH)2是是。,棒、 、豐富 (3)第五類 評價型實驗大題第五類 評價型實驗大題兩組同學又測定溶液的pH測定方法是甲組溶液的pH=13
9、,(寫化學式)。 乙組同學測得結果 pH=7,則所加物質在水中解離的酸堿性,由于甲 PH 大于 7 所以溶液呈堿性,是氫氧化鈉的溶液,而乙的 的酸堿性,由于甲 PH 大于 7 所以溶液呈堿性,是氫氧化鈉的溶液,而乙的 PH 等于 7 是氯化鈉的溶液,其陽離子應為鈉離子,它能與硫酸銅反應生成氫氧化銅的藍色沉淀;(3)b 評價(1)H2、O2、Cl211:5:1,求出所得水分子與氯化氫分子的個數(shù)進行求解。生成水時:研究 =Cu(OH)2+白霧 (2)2(NH4)2SO4 CO2 +2NH3 +CaSO4 +H2O=【(1)操作a的名稱經(jīng)操作 a 后得到的某物質在煅燒爐中發(fā)生反應的化學方程式為XCO
10、2 +2NH3 +CaSO4 +H2O=【(1)操作a的名稱經(jīng)操作 a 后得到的某物質在煅燒爐中發(fā)生反應的化學方程式為X Na2SO4 +2NH3+A、B 低20. 0溶解度?乙同學認為: 改進后的實驗裝置中還存在另一個明顯缺陷是。(經(jīng)過大家充 (煅燒爐中發(fā)生反應并用化學方程式表示出來根據(jù)沉淀池內(nèi)的反應可知,過濾出的濾渣碳乙同學認為: 改進后的實驗裝置中還存在另一個明顯缺陷是。(經(jīng)過大家充 (煅燒爐中發(fā)生反應并用化學方程式表示出來根據(jù)沉淀池內(nèi)的反應可知,過濾出的濾渣碳的(2)t2 乙( (2)t2 乙( B藥匙 C.玻璃棒 D.漏斗 E.鐵架臺 F.量筒 G :(1)t1 (2)(3)BE 2
11、.(2011 南昌)向裝有等量水的 A、B、C 燒杯中分別加入 10g、25g、25gNaNO3 固體,充分(填序號由圖二分析,若分別將100g甲、乙的飽和溶液從t2降溫到t1,對所得溶液的敘分析:(1)通過觀察圖象可知,t1時,甲、乙兩物質的溶解度相等(2)t2 時,甲物:(1) (2)(3)B、 萊蕪:(1) (2)(3)B、 萊蕪會產(chǎn)生白色沉淀。由此實驗過程來看,海水能夠通過一些變化和處理轉變?yōu)榈?。海水中(【均?蒸發(fā)NaCl 不飽和溶液(蒸發(fā)皿中始終有溶液均可 蒸發(fā)NaCl 不飽和溶液(蒸發(fā)皿中始終有溶液:保持溫度不變,蒸發(fā) NaCl 的不飽和溶液,隨著溶劑量的減少,溶液的質量減 啟直流電源至 16V,約 4 分鐘,產(chǎn)生一定量的氣體時,關閉電源,隨即檢驗兩極產(chǎn)生的氣
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