初中地理水資源課件

1、水資源 第三節(jié)水資源 第三節(jié)學(xué)習(xí)目標(biāo)（1min）1、認(rèn)識人類可利用的淡水資源2、掌握我國水資源時(shí)空分布特點(diǎn) 及采取的措施3、節(jié)約用水，保護(hù)水資源學(xué)習(xí)目標(biāo)（1min）1、認(rèn)識人類可利用的淡水資源一、水是寶貴的資源（P75-P77）97%2.5%1地球上的水是有限的冰川江河湖泊水(1)海洋水占全球水量的_。淺層地下水0.3%(2)淡水占全球水量的_，地球上的淡水資源絕大部分為兩極和高山的_，其余大部分為深層地下水。目前人類利用的淡水資源主要是_和_，僅占全球淡水資源的_。自學(xué)指導(dǎo)題 10min一、水是寶貴的資源（P75-P77）97%2.5%1地二、水資源時(shí)空分布不均（P77P80）1我國水資源的

2、特點(diǎn)及其影響：受_影響，我國水資源的_分配和_分布很不均勻，不僅制約了水資源的可利用性，也給開發(fā)利用帶來諸多不便。2水資源時(shí)間分布不均：我國降水集中在_季，汛期河水暴漲，易造成_災(zāi)害；_季則降水較少，河流進(jìn)入_期，易造成嚴(yán)重的_。解決措施：_，可以有效調(diào)控徑流和水量的季節(jié)變化。季風(fēng)氣候地區(qū)夏秋洪澇冬春枯水干旱興建水庫季節(jié)二、水資源時(shí)空分布不均（P77P80）季風(fēng)氣候地區(qū)夏秋洪3空間分布不均：我國水資源_。南方水資源占全國的_以上，北方僅占_不到，特別是 _和 _地 區(qū) ，缺水最為嚴(yán)重。我國_不合理，進(jìn)一步加劇了北方地區(qū)的缺水。解決措施：_，例如，引灤入_工程，引_濟(jì)青工程和_引水工程等。南豐北

3、缺80%20%華北西北水、土資源的配合跨流域調(diào)水津黃南水北調(diào) 解決水危機(jī)的措施：節(jié)約用水，防治水污染，保護(hù)水資源。保護(hù)水資源（P80-P84）三、節(jié)約用水3空間分布不均：我國水資源_。淡水資源總量有限一、地球上的水體-75頁淡水資源總量有限一、地球上的水體-75頁目前人類可利用的淡水資源主要來自哪里 ？主要來自于江河湖泊水和淺層地下水？目前人類可利用的淡水資源主要來自哪里 ？主要來自于江河湖泊水目標(biāo)檢測一1 我們所說的水資源，通常指： A 陸地上的淡水 B 全球所有的水 C 海洋水 D 冰川和地下水2 （2008年山西太原）人類可直接利用的淡水資源僅占全球淡水資源的： A 2.5% B 2%

4、C 1.5% D 0.3%3 下列不是人們大量利用的淡水資源是： A 河水 B 淡水湖泊水 C 冰川 D 部分地下水目標(biāo)檢測一1 我們所說的水資源，通常指：二、我國水資源時(shí)空 分布特點(diǎn)二、我國水資源時(shí)空 分布特點(diǎn)季節(jié)分布特點(diǎn) 哈爾濱、北京、武漢、廣州夏秋多,冬春少找出季節(jié)分布共同點(diǎn)1 我國水資源時(shí)間分布77頁季節(jié)分布特點(diǎn) 哈爾濱、北京、武漢、廣州夏秋多,冬春少找出季措施：修建水庫思考：解決水資源的時(shí)間（季節(jié)）分布不均措施是什么？78頁措施：修建水庫思考：解決水資源的時(shí)間（季節(jié)）分布不均措施是什 南多北少；東多西少1600800400200502 我國水資源的空間分布78頁從東南沿海向西北內(nèi)陸遞

5、減分布特點(diǎn)： 南多北少；東多西少1600800400200502 我國思考：解決水資源空間地區(qū)分布不均的措施是什么？- 跨流域調(diào)水的工程79頁引灤入津 引黃濟(jì)青 引黃入晉南水北調(diào)：長江流域的水調(diào)往華北、 西 北（西線、中線、東線） 漢江丹江口水庫（湖北）取水跨流域調(diào)水思考：解決水資源空間地區(qū)分布不均的措施是什么？-如何評價(jià)南、北水土資源的匹配？1 水資源南多北少的原因是什么？2 為解決北方地區(qū)土地資源多，水資源少的矛盾， 修建 工程以緩解 、 地區(qū)缺水問題。3 南北水土矛盾對工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)有什么影響？南水北調(diào)華北西北（雨季的長短）如何評價(jià)南、北水土資源的匹配？1 水資源南多北少的原因是什么目標(biāo)檢測

6、二1 （2011.福建）小方很難和爸爸相聚在一起，他爸正忙著把長江的水引到北方，小方的爸爸工作是為了解決： A長江的洪澇問題 B水體的污染問題 C水資源時(shí)間變化大的問題 D水資源空間分布不均的問題2 修建水庫的主要目的是： A節(jié)約水資源 B發(fā)展淡水養(yǎng)殖業(yè) C調(diào)節(jié)河流水量的季節(jié)變化 D解決跨流域調(diào)水3 （2011.湖北）我國水資源的空間分布的特點(diǎn)是： A夏秋多，冬春少 B南豐北缺 C絕大部分地區(qū)水資源豐富 D東北缺水最嚴(yán)重4 我國嚴(yán)重缺水的地區(qū)是： A東北平原 B華北平原 C長江中下游地區(qū) D兩廣地區(qū)目標(biāo)檢測二1 （2011.福建）小方很難和爸爸相聚在一起，他三、節(jié)約用水， 保護(hù)水資源 三、節(jié)約

7、用水， 農(nóng)業(yè)節(jié)水工業(yè)節(jié)水家庭節(jié)水農(nóng)業(yè)節(jié)水工業(yè)節(jié)水家庭節(jié)水看一看：它的含義是什么？做一做：1 (2009年福建）為了解決我國水資源供應(yīng)緊張的矛盾，我們每個(gè)人應(yīng)該做且可以做到的是：A治理水污染 B節(jié)約用水 C跨流域調(diào)水 D開采地下水2（2011.山西中考）21世紀(jì)是“水的世紀(jì)”,人人都應(yīng)節(jié)約用水，下列不屬于家庭節(jié)水的是：A生活用水，一水多用 B推廣節(jié)水器具C少使用洗滌劑和清潔劑 D污水處理，達(dá)標(biāo)排放看一看：它的含義是什么？做一做：1 (2009年福建）為了解我國水資源的時(shí)空分布不均和解決方案季風(fēng)氣候課堂小結(jié)夏秋多冬春少興修水庫南多北少東多西少跨流域調(diào)水節(jié)約用水，防止污染保護(hù)水資源 原 因1時(shí)間分布

8、2空間分布3日常生活中我們該怎樣做特 點(diǎn) 措 施我國水資源的時(shí)空分布不均和解決方案季風(fēng)氣候課堂小結(jié)夏秋多興修獨(dú)立完成當(dāng)堂訓(xùn)練題8分鐘獨(dú)立完成當(dāng)堂訓(xùn)練題8分鐘一、選擇題：1.人類可利用的淡水資源是指（ ） A.海洋水 B.冰川水 C.深層地下水 D.河湖水、淺層地下水2.目前水資源短缺已成為全球性的問題， 其產(chǎn)生的原因主要是（ ） A.全球降水不斷減少 B.用水量的增加，污染的嚴(yán)重 C.全球降水分布不平衡 D.全球各地降水的季節(jié)變化大3、我國水資源空間分布不均，主要表現(xiàn)在（ ） A、南方多，北方少，東部多，西部少 B、南方多，北方少，西部多，東部少 C、東南多，西北少，東北多，西南少 D、山地多，平原少，內(nèi)陸多，沿海少 一、選擇題：4.我國水資源時(shí)間分布不均，表現(xiàn)在： A、夏秋多 冬春少 B、冬春多 夏秋少 C、春秋多 冬夏少 D、冬夏多 春秋少5、面對水危機(jī)，作為一名中學(xué)生，也可以做到的是： A、節(jié)約用水 B、防治水污染 C、發(fā)展節(jié)水農(nóng)業(yè) D、不用水6、我國水資源最集中的地區(qū)是：