2022年江蘇省泰興市振宇外國語學(xué)?；瘜W(xué)九上期中復(fù)習(xí)檢測(cè)試題含解析

1、2022-2023學(xué)年九上化學(xué)期中模擬試卷注意事項(xiàng)：1答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)、考場號(hào)和座位號(hào)填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角條形碼粘貼處。2作答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目選項(xiàng)的答案信息點(diǎn)涂黑；如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上；如需改動(dòng)，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請(qǐng)將本試卷

2、和答題卡一并交回。一、單選題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1某同學(xué)書寫的試劑標(biāo)簽如下圖所示，其中試劑名稱和化學(xué)式都正確的是ABCD2下列物質(zhì)中屬于混合物的是A礦泉水B冰水混合物C液氧D二氧化碳3氫氟酸（HF）可用于在玻璃上雕刻各種精美的圖案，原理是它跟玻璃發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)：SiO2+4HF=X+2H2O，關(guān)于物質(zhì)X的組成，下列說法正確的是AX的化學(xué)式是SiF4 BX是一種氧化物C可能含有氧元素 D可能含有氫元素4推理是一種重要的化學(xué)思維方法，以下推理合理的是()A離子都是帶電的粒子，所以帶電的粒子一定是離子B氧氣是由氧元素組成的，所以制取氧氣的反應(yīng)物中一定

3、含氧元素C單質(zhì)是由一種元素組成的，所以一種元素只能組成一種單質(zhì)D化合物都是由不同元素組成的，所以由不同種元素組成的物質(zhì)一定是化合物5下列物質(zhì)屬于氧化物的是ANaClBO2CH2ODKMnO46鈰是一種稀土元素，在元素周期表中鈰元素的信息如圖所示。下列有關(guān)鈰的說法錯(cuò)誤的是A原子核內(nèi)中子數(shù)為58B屬于金屬元素C相對(duì)原子質(zhì)量為140.1D元素符號(hào)為Ce7唐朝詩人王翰有詩云：“葡萄美酒夜光杯，欲飲琵琶馬上催?！逼咸丫凭哂忻廊蒺B(yǎng)顏，抗衰老等功能，是人們喜歡飲用的一種酒精飲料。人們常利用新鮮葡萄自己釀制，其過程中屬于化學(xué)變化的是（ ）A清洗葡萄B把葡萄搗碎C葡萄發(fā)酵成酒D用細(xì)紗布過濾裝瓶8下列成語中包含化

4、學(xué)變化的是（）A量體裁衣B沙里淘金C木已成舟D百煉成鋼9 “尾氣催化轉(zhuǎn)換器”將汽車尾氣中的有毒氣體轉(zhuǎn)變?yōu)闊o毒氣體。其微觀過程如下圖所示，其中不同的圓球代表不同的原子。下列說法中正確的是：生成物全部是化合物參加反應(yīng)的兩種分子個(gè)數(shù)比為11反應(yīng)后分子個(gè)數(shù)變少了反應(yīng)后原子個(gè)數(shù)變少了A B C只有 D10下列反應(yīng)屬于化合反應(yīng)的是（）A二氧化碳石灰水碳酸鈣水B碳酸氫銨水二氧化碳氨氣C氧化鈣水氫氧化鈣D食鹽水食鹽水11關(guān)于木炭在空氣和氧氣中燃燒的對(duì)比實(shí)驗(yàn)如下圖所示，下列說法正確的是A木炭在空氣中燃燒發(fā)出耀眼的白光B能確定木炭在氧氣中燃燒生成的氣體是二氧化碳C說明氧氣的濃度越大，木炭的燃燒越劇烈D說明所有的物

5、質(zhì)在空氣中燃燒和在氧氣中燃燒的現(xiàn)象都不相同12實(shí)驗(yàn)操作錯(cuò)誤的是（ ）A檢查裝置氣密性B向試管中滴加少量液體C給少量液體加熱D傾倒液體二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13請(qǐng)根據(jù)如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置圖填空。（1）指出圖中標(biāo)有數(shù)字的儀器的名稱：_（2）當(dāng)用B裝置制取氧氣時(shí)，反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為_，其中二氧化錳起_作用。（3）在實(shí)驗(yàn)室制取和收集二氧化碳可選用_和_裝置（選填下圖的字母序號(hào)），實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的符號(hào)表達(dá)式為_（4）氫氣是相同條件下密度最小的氣體，難溶于水。實(shí)驗(yàn)室中可以用金屬鋅與稀硫酸反應(yīng)制取氫氣，其發(fā)生裝置應(yīng)選用_，收集裝置可選_（選填下圖的字母序號(hào)）。14根據(jù)如下圖所

6、示的實(shí)驗(yàn)裝置，完成下列空白。(1)小明同學(xué)選擇A裝置準(zhǔn)備用高錳酸鉀為原料制取l瓶干燥的氧氣，他應(yīng)選擇的收集裝置是_(填字母)，寫出該反應(yīng)的文字表達(dá)式：_。(2)小華同學(xué)想用過氧化氫溶液和二氧化錳為原料代替高錳酸鉀制取l瓶較純凈氧氣（不考慮水蒸氣)，她選擇的發(fā)生裝置是_(填字母)，收集裝置是_(填字母)。寫出反應(yīng)的文字表達(dá)式：_。 (3)當(dāng)過氧化氫接觸到二氧化錳后，反應(yīng)便立即開始。但如果你稍改變所選擇裝置，便可控制其反應(yīng)速率，請(qǐng)從如圖所示的儀器中選擇一種儀器替換小華同學(xué)選擇的裝置中一種儀器，以達(dá)到控制反應(yīng)速率的目的，你選擇的儀器是_(填字母)。 (4)你認(rèn)為小明和小華制取氧氣的方法，哪一種更好？

7、_ (填“小明”或“小華”)，理由是_；_ (寫兩點(diǎn))。15小林同學(xué)思用如圖所示的裝置制取氧氣。請(qǐng)回答有關(guān)問題:（1）寫出圖中標(biāo)號(hào)a的儀器名稱_，（2）裝置中有一處明顯的錯(cuò)誤是_，（3）利用改正后的裝置制取氧氣。發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式為_，（4）當(dāng)觀察到導(dǎo)管口._時(shí).開始收集氧氣。（5）結(jié)束加熱時(shí).應(yīng)_，防止水槽中的水倒吸人試管.使試管因驟冷而炸裂。16依據(jù)下列裝置示意圖回答問題。（1）儀器a的名稱是_（2）用二氧化錳催化過氧化氫溶液制取氧氣,應(yīng)選擇的發(fā)生和收集裝置是_（填字母），反應(yīng)的化學(xué)方程式為_（3）用A裝置加熱高錳酸鉀制取氧氣,是否需要對(duì)A裝置進(jìn)行改動(dòng)?_ （填“是”或“否”），若需要改

8、動(dòng)，應(yīng)如何改動(dòng)?_；用排水法收集完氧氣實(shí)驗(yàn)完畢后，應(yīng)_。（4）用E裝置做硫在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)，觀察到的現(xiàn)象是_；集氣瓶底部裝少量水的目的是_。三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2個(gè)小題，每小題7分，共14分）17蛋白質(zhì)在人體胃腸內(nèi)與水反應(yīng)，最終生成氨基酸被人體吸收。丙氨酸（化學(xué)式為C3H7O2N）就是其中的一種。請(qǐng)回答下列問題：（1）丙氨酸分子中C、H、O、N各原子個(gè)數(shù)比為_。（2）丙氨酸的相對(duì)分子質(zhì)量是_，氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_（計(jì)算結(jié)果精確到0.1%）。（3）合格奶粉每100g中含蛋白質(zhì)約18g，蛋白質(zhì)中氮元素的平均質(zhì)量分?jǐn)?shù)為16%?，F(xiàn)測(cè)定某奶粉每100g中含有氮元素的質(zhì)量為2g。請(qǐng)通過計(jì)算判斷該奶粉是否

9、屬于合格奶粉_。18某硫酸銨(化學(xué)式為(NH4)2SO4)化肥中含氮20%，該肥料中所含硫酸銨的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少？四、計(jì)算題（本題包括1個(gè)小題，共12分）19（6分）清新的空氣、潔凈的飲用水都與人體健康息息相關(guān)。（1）空氣中含有氮?dú)狻⒀鯕?、稀有氣體等，是一種_（填物質(zhì)的類別）；人類時(shí)刻都離不開空氣，是因?yàn)榭諝庵械难鯕饽躝 。（2）天然水中含有許多雜質(zhì)，將天然水變成純水的方法是_；鑒別硬水和軟水應(yīng)選擇_。（3）下列化學(xué)變化中，氧氣作為反應(yīng)物的是_（填序號(hào)）。A天然氣燃燒 B緩慢氧化 C光合作用 D食物的腐爛化學(xué)與生活、生產(chǎn)緊密相關(guān)。請(qǐng)回答：（1）用活性炭除去冰箱內(nèi)的異味，是利用活性炭的_性；（2）

10、“墻里開花墻外香”，說明分子具有的特征是_。（3）在汽車尾氣系統(tǒng)中裝置催化轉(zhuǎn)化器，可將一氧化碳和一氧化氮有毒氣體轉(zhuǎn)化為無毒的二氧化碳和氮?dú)猓摲磻?yīng)的化學(xué)方程式為：_ 。參考答案一、單選題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1、C【解析】A、氧化鐵的化學(xué)式是Fe2O3，故選項(xiàng)不正確；B、硫酸的化學(xué)式是H2SO4，故選項(xiàng)不正確；C、氨氣的化學(xué)式是NH3，故選項(xiàng)正確；D、碳酸鈉的化學(xué)式是Na2CO3，故選項(xiàng)不正確。2、A【解析】A、礦泉水中含有水、微量的礦物質(zhì)等，屬于混合物，符合題意；B、冰是固態(tài)的水，冰水混合物中只有一種物質(zhì)，屬于純凈物，不符合題意；C、液氧是液態(tài)

11、的氧氣，是由一種物質(zhì)組成，屬于純凈物，不符合題意；D、二氧化碳是由一種物質(zhì)組成，屬于純凈物，不符合題意。故選A?！军c(diǎn)睛】由不同一種物質(zhì)組成的物質(zhì)屬于混合物，根據(jù)物質(zhì)的組成種類可以判斷物質(zhì)屬于純凈物，還是屬于混合物。3、A【解析】試題分析：根據(jù)質(zhì)量守恒定律知道參加反應(yīng)的各種原子的個(gè)數(shù)和種類都不會(huì)改變的原則，可以確定的化學(xué)式為SiF4。故選A.考點(diǎn)：質(zhì)量守恒定律4、B【解析】A離子都是帶電的粒子，所以帶電的粒子一定是離子，是錯(cuò)誤的敘述，電子帶電不屬于離子，故錯(cuò)誤；B氧氣是由氧元素組成的，所以制取氧氣的反應(yīng)物中一定含氧元素，正確；C單質(zhì)是由一種元素組成的，所以一種元素只能組成一種單質(zhì)，是錯(cuò)誤的敘述，

12、如碳元素可組成金剛石和石墨等，故錯(cuò)誤；D由不同種元素組成的純凈物一定是化合物，不同種元素組成的物質(zhì)不一定是化合物，例如空氣由不同種元素組成的物質(zhì)，屬于混合物，故說法錯(cuò)誤。故選B。點(diǎn)睛：學(xué)會(huì)通過舉實(shí)例的方法來證實(shí)結(jié)論的錯(cuò)誤，即通過舉出反例的方法來驗(yàn)證觀點(diǎn)是否正確。5、C【解析】氧化物是指由兩種元素組成并且其中一種元素是氧元素的化合物。【詳解】A、NaCl是由鈉、氯元素組成的化合物，不含有氧元素，不屬于氧化物，選項(xiàng)A錯(cuò)誤；B、O2是由氧元素組成的單質(zhì)，不屬于氧化物，選項(xiàng)B錯(cuò)誤；C、H2O由氫、氧元素組成的化合物，屬于氧化物，選項(xiàng)C正確；D、KMnO4是一種有三種元素組成的化合物不屬于氧化物，選項(xiàng)D

13、錯(cuò)誤。故選C。6、A【解析】A、在元素周期表中，元素名稱左上角的數(shù)字表示原子序數(shù)，原子序數(shù)=質(zhì)子數(shù)=58，不是中子數(shù)，說法錯(cuò)誤，符合題意；B、由“钅”字旁可知，鈰屬于金屬元素，說法正確，不符合題意；C、在元素周期表中，元素名稱下方的數(shù)字表示相對(duì)原子質(zhì)量，故鈰的相對(duì)原子質(zhì)量為140.1，不說法正確，符合題意；D、在元素周期表中，元素名稱右上角的符號(hào)表示元素符號(hào)，故鈰的元素符號(hào)是Ce，說法正確，不符合題意。故選A。7、C【解析】A、清洗葡萄過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，不符合題意；B、把葡萄搗碎過程中只是形狀發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，不符合題意；C、葡萄發(fā)酵成酒過程中有新物質(zhì)酒

14、精生成，屬于化學(xué)變化，符合題意；D、用細(xì)紗布過濾后裝瓶過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，不符合題意。故選：C。【點(diǎn)睛】解答時(shí)要分析變化過程中是否有新物質(zhì)生成，若沒有新物質(zhì)生成屬于物理變化，若有新物質(zhì)生成屬于化學(xué)變化。8、D【解析】A、量體裁衣過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化。 B、沙里淘金過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化。 C、木已成舟過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化。 D、百煉成鋼過程中有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化。 故選：D?！军c(diǎn)睛】有新物質(zhì)生成的變化是化學(xué)變化，沒有新物質(zhì)生成的變化是物理變化。9、B【解析】根據(jù)化學(xué)變化的實(shí)質(zhì)和物質(zhì)的分類分析。【詳解】根據(jù)題目所給示意圖可知微粒參加反

15、應(yīng)的情況為：，參加反應(yīng)的是兩種化合物，反應(yīng)生成一種單質(zhì)和一種化合物，故錯(cuò)誤；參加反應(yīng)的有兩種分子，每種分子中有兩個(gè)，故個(gè)數(shù)比為1：1，故正確；參加反應(yīng)的有四個(gè)分子，反應(yīng)后就三個(gè)分子，故反應(yīng)后分子個(gè)數(shù)減少了，故正確；反應(yīng)前后原子的種類不變。原子個(gè)數(shù)也不會(huì)改變，故錯(cuò)誤。故選B?！军c(diǎn)睛】化學(xué)變化的實(shí)質(zhì)是反應(yīng)物的分子分成原子，原子重新組合成新的分子，反應(yīng)前后元素種類不變，原子的種類不變、數(shù)目、質(zhì)量都不變；物質(zhì)的種類、分子的種類一定發(fā)生變化。10、C【解析】A. 二氧化碳石灰水碳酸鈣水，生成物有兩種，不屬于化合反應(yīng)；B. 碳酸氫銨水二氧化碳氨氣，生成物有三種，不屬于化合反應(yīng)；C. 氧化鈣水氫氧化鈣，符合

16、“多變一”特征，屬于化合反應(yīng)；D. 食鹽水食鹽水，過程未發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，更不屬于化合反應(yīng)。故選：C。11、C【解析】A、木炭在氧氣中燃燒發(fā)出耀眼的白光，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、不能確定木炭在氧氣中燃燒生成的氣體是二氧化碳，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、說明氧氣的濃度越大，木炭的燃燒越劇烈，故選項(xiàng)正確；D、不能說明所有的物質(zhì)在空氣中燃燒和在氧氣中燃燒的現(xiàn)象都不相同，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選C。12、B【解析】根據(jù)初中常見實(shí)驗(yàn)規(guī)范及儀器使用規(guī)范進(jìn)行解答。【詳解】A、用手握住試管，觀察燒杯中是否有氣泡產(chǎn)生即可檢查氣密性，圖示正確；B、膠頭滴管使用時(shí)應(yīng)該垂直懸空滴加，不能與接觸試管，圖示錯(cuò)誤；C、給少量液體加熱用試管和酒精燈，液體不

17、能超過試管容積的三分之一，試管夾應(yīng)該夾在距試管口三分之一處，用外焰加熱，圖示正確；D、傾倒液體，試管口與瓶口緊貼，瓶塞倒放到桌面上，圖示正確。故選B?！军c(diǎn)睛】本題考查常見實(shí)驗(yàn)操作及儀器的使用規(guī)范，化學(xué)作為以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科，對(duì)這些內(nèi)容的考查是必須的，需要?jiǎng)e注意的是膠頭滴管的使用，時(shí)刻保持豎直，使用過程中不能觸碰到其它容器，用后及時(shí)清洗，而滴管的區(qū)別在于用后不需要清洗，直接放回原瓶。二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13、鐵架臺(tái) 分液漏斗 水槽 2H2O22H2O+O2 催化 B D CaCO3+2HClCaCl2+H2O+CO2 B C或E 【解析】過氧化氫在二氧化錳的催化作

18、用下生成水和氧氣，大理石或石灰石和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳，鋅與稀硫酸生成硫酸鋅和氫氣?！驹斀狻浚?）儀器是鐵架臺(tái)；儀器是分液漏斗；儀器是水槽。（2）B裝置屬于固液常溫型，采用的是分解過氧化氫溶液的方法，過氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2H2O22H2O+O2其中二氧化錳起催化作用。（3）實(shí)驗(yàn)室中制取二氧化碳常用大理石或石灰石和稀鹽酸反應(yīng)來制取，同時(shí)生成氯化鈣、水和二氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式是：CaCO3+2HClCaCl2+H2O+CO2；屬于固液常溫型，所以應(yīng)該選擇B裝置來制取二氧化碳?xì)怏w；二氧化碳密度比空氣大，能溶于水，應(yīng)用向上排空氣法收集，所以

19、應(yīng)該選擇D裝置來收集二氧化碳。（4）實(shí)驗(yàn)室中可以用金屬鋅與稀硫酸反應(yīng)制取氫氣，屬于固液常溫型，所以應(yīng)該選擇B裝置來制取；氫氣是相同條件下密度最小的氣體，難溶于水，應(yīng)用向下排空氣法或排水法收集，故收集裝置用C或E?！军c(diǎn)睛】二氧化碳密度比空氣大，能溶于水，應(yīng)用向上排空氣法收集，氫氣是相同條件下密度最小的氣體，難溶于水，應(yīng)用向下排空氣法或排水法收集。14、E 高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣 B C 過氧化氫 水+氧氣 B 小華 不需要加熱 可以隨時(shí)添加藥品，控制產(chǎn)量（合理均可） 【解析】（1）高錳酸鉀加熱生成錳酸鉀二氧化錳和氧氣，文字表達(dá)式為；高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣 ，要制取一瓶干燥的氧氣，

20、需要用向上排空氣法收集，故填：E；高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣。（2）小華同學(xué)想用過氧化氫溶液和二氧化錳為原料代替高錳酸鉀制取l瓶較純凈氧氣（不考慮水蒸氣)，過氧化氫溶液制氧氣不需要加熱，故選擇的發(fā)生裝置是B，收集較純凈氧氣，故用排水法收集，收集裝置是C，反應(yīng)的文字表達(dá)式；過氧化氫 水+氧氣，故填：B；C；過氧化氫 水+氧氣。（3）分液漏斗可以控制滴加藥品速度，進(jìn)而控制反應(yīng)速度，可以用分液漏斗代替長頸漏斗，控制反應(yīng)速度，故填：B。（4）小明和小華制取氧氣的方法，小華更好，理由是該反應(yīng)不需要加熱；可以隨時(shí)添加藥品控制產(chǎn)量，故填：小華；不需要加熱；可以隨時(shí)添加藥品，控制產(chǎn)量?！军c(diǎn)睛】氣體的發(fā)生裝

21、置的選擇與反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件有關(guān)，氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關(guān)。15、集氣瓶 試管口向上 高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣 有連續(xù)、均勻的氣泡產(chǎn)生 .應(yīng)先撤導(dǎo)管，后熄滅酒精燈 【解析】（1）寫出圖中標(biāo)號(hào)a的儀器名稱：集氣瓶，（2）裝置中有一處明顯的錯(cuò)誤是：試管口向上，試管口應(yīng)該略微向下，以防止冷凝水倒流，引起試管的炸裂；（3）利用改正后的裝置制取氧氣。發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式為：高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣；（4）當(dāng)觀察到導(dǎo)管口：有連續(xù)、均勻的氣泡產(chǎn)生時(shí).開始收集氧氣。（5）結(jié)束加熱時(shí).應(yīng)先撤導(dǎo)管，后熄滅酒精燈，防止水槽中的水倒吸人試管.使試管因驟冷而炸裂。16、酒精燈 BC

22、 是 在試管口塞一團(tuán)棉花 先把導(dǎo)管移出水面，后熄滅酒精燈 劇烈燃燒，發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰，產(chǎn)生有刺激性氣味的氣體 吸收反應(yīng)生成的二氧化硫 【解析】過氧化氫在二氧化錳催化作用下生成水和氧氣，高錳酸鉀加熱生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，硫在氧氣中點(diǎn)燃生成二氧化硫?！驹斀狻浚?）儀器a的名稱是酒精燈。（2）過氧化氫在二氧化錳催化作用下生成水和氧氣，用二氧化錳催化過氧化氫溶液制取氧氣不需要加熱，為固液常溫型發(fā)生裝置，應(yīng)該用B裝置作為發(fā)生裝置；氧氣密度比空氣大，可以用向上排空氣法收集，即用C裝置收集，故應(yīng)選擇的發(fā)生和收集裝置是BC，反應(yīng)的化學(xué)方程式為。（3）高錳酸鉀是粉末狀的，為防止高錳酸鉀進(jìn)入導(dǎo)管，需要在試管口塞一團(tuán)棉花，故用A裝置加熱高錳酸鉀制取氧氣，需要對(duì)A裝置進(jìn)行改動(dòng)，改動(dòng)方法在試管口塞一團(tuán)棉花，以防止加熱時(shí)高錳酸鉀進(jìn)入導(dǎo)管；用排水法收集完氧氣實(shí)驗(yàn)完畢后，為防止水倒吸引起試管炸裂，應(yīng)先把導(dǎo)管移出水面，后熄滅酒精燈。（4）硫在氧氣中點(diǎn)燃生成二氧化硫，用E裝置做硫在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)，觀察到硫劇烈燃燒，發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰，產(chǎn)生有刺激性氣味的氣體；二氧化硫有毒，會(huì)污染空氣，二氧化硫和水反應(yīng)生成亞硫酸，所以用水吸收二氧化硫，故集氣瓶底部裝少量水的目