湖北省黃岡市麻城市思源實(shí)驗(yàn)學(xué)校2022年化學(xué)九年級(jí)第一學(xué)期期中教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)試題含解析

1、2022-2023學(xué)年九上化學(xué)期中模擬試卷注意事項(xiàng)1考試結(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回2答題前，請(qǐng)務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)用05毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置3請(qǐng)認(rèn)真核對(duì)監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)與本人是否相符4作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對(duì)應(yīng)選項(xiàng)的方框涂滿、涂黑；如需改動(dòng)，請(qǐng)用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無(wú)效5如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號(hào)等須加黑、加粗一、單選題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1實(shí)驗(yàn)

2、室用加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣，若不加二氧化錳會(huì)A不能生成氧氣B生成氧氣的量少C生成氧氣的速度慢D氯酸鉀不能完全分解2如圖是電解水實(shí)驗(yàn)的裝置圖，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是A在水中加入少量氫氧化鈉以增強(qiáng)導(dǎo)電性B反應(yīng)一段時(shí)間后，a、b 玻璃管中產(chǎn)生的氣體質(zhì)量比約為 2：1Ca 管的氣體能被點(diǎn)燃，b 管的氣體使燃著的木條燃得更旺Da 管的電極是負(fù)極，b 管的電極是正極3我國(guó)科學(xué)家利用四氧化三鈷納米棒作催化劑，可將汽車尾氣中的 CO 在低溫下氧化為 CO2，如右圖。下列關(guān)于該反應(yīng)的說(shuō)法錯(cuò)誤的是A可有效降低汽車尾氣對(duì)大氣的污染B反應(yīng)前后氧原子數(shù)不發(fā)生變化C反應(yīng)前后四氧化三鈷納米棒的化學(xué)性質(zhì)改變了D屬于化

3、合反應(yīng)4如圖是某空間站能量轉(zhuǎn)化系統(tǒng)局部示意圖，下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）A氫元素在循環(huán)過(guò)程中，沒(méi)有發(fā)生化學(xué)反應(yīng)B燃料電池系統(tǒng)將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能C水的分解反應(yīng)需要吸收能量D該能量轉(zhuǎn)化系統(tǒng)中的水可以回收使用5物質(zhì)世界充滿了變化，下列變化屬于物理變化的是A鎂條燃燒B鋼鐵生銹C釀谷成酒D干冰升華6地殼中含量最多的非金屬元素與含量最多的金屬元素形成的化合物的化學(xué)式是（）ASiO2BFe2O3CCaODAl2O37我國(guó)科學(xué)家最新研制出一種新型石墨烯-鋁電池，手機(jī)使用這種電池，充電時(shí)間短，待機(jī)時(shí)間長(zhǎng)。碳、鋁元素的相關(guān)信息如右圖，有關(guān)說(shuō)法正確的是A它們的化學(xué)性質(zhì)相同B碳在地殼中含量最高C鋁的原子序數(shù)為13D鋁

4、的相對(duì)原子質(zhì)量為26.98g8一氧化氮是無(wú)色氣體，難溶于水、密度比空氣略大，在空氣中能與氧氣迅速反應(yīng)生成紅棕色的二氧化氮在實(shí)驗(yàn)室中，收集一氧化氮時(shí)可選用的收集方法是（）A排水集氣法B向上排空氣集所法C向下排空氣集氣法D排水集氣法或向上排空氣集氣法9下列過(guò)程中不發(fā)生化學(xué)變化的是（ ）A膽礬的研碎B過(guò)氧化氫分解C燃燒前后質(zhì)量的測(cè)定D電解水10用下圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。下列現(xiàn)象能證明空氣中O2的含量的是（ ）A紅磷燃燒，產(chǎn)生白煙B瓶中液面先下降，后上升C瓶中液面最終上升至1處D水槽中液面下降11下列各圖中和分別表示不同元素的原子,下列說(shuō)法中正確的是()A表示混合物B圖中只含有2種分子C表示單質(zhì)D表示6個(gè)C

5、O分子AABBCCDD12推理是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種方法，以下推理錯(cuò)誤的是A化合物是由不同種元素組成的，所以只含有一種元素的物質(zhì)一定不是化合物B氧氣是由氧元素組成的，所以制取氧氣的反應(yīng)物中一定含有氧元素C在原子中質(zhì)子數(shù)等于核外電子數(shù)，所以分子內(nèi)原子的質(zhì)子總數(shù)等于核外電子總數(shù)D元素化合價(jià)有正有負(fù)，在同一化合物中金屬元素是正價(jià)，非金屬元素一定是負(fù)價(jià)二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13某化學(xué)學(xué)習(xí)小組的同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室將一定量氮氧化鈣溶液與碳酸鈉溶液于燒杯中充分反應(yīng)。反應(yīng)后溶液中的溶質(zhì)是什么物質(zhì)呢?大家圍繞上述問(wèn)題開展了下列探究活動(dòng)，請(qǐng)你共同參與完成：(1)氫氧化鈣溶液與碳酸鈉溶液反應(yīng)的化學(xué)

6、方程式為_。(2)反應(yīng)后溶液中的溶質(zhì)是什么物質(zhì)呢?（猜想假設(shè)）猜想一：只有氫氧化鈉 猜想二：是氫氧化鈉和碳酸鈉 猜想三：是_。（實(shí)驗(yàn)探究）實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論步驟一：取少量溶液于試管中，滴加過(guò)量稀鹽酸 _猜想二不正確步驟二：取少量溶液于試管中，滴加_溶液 產(chǎn)生白色沉淀猜想一不正確、猜想三正確（反思交流） 步驟二中小紅認(rèn)為選擇另外一種不同類別的物質(zhì)，也可得到同樣的結(jié)論，則該物質(zhì)的化學(xué)式為_。14根據(jù)題意回答下列問(wèn)題。（1）裝置B中，儀器a的名稱為_。（2）用裝置A制氧氣，試管口放一團(tuán)棉花的作用：_。（3）小明選擇了F的收集裝置，則B裝置的導(dǎo)管口應(yīng)與端相連_（填“b”或“c”）。（4）用D、E

7、裝置都可以收集氫氣（H2），是因?yàn)開。15下圖是實(shí)驗(yàn)室常見的制取氣體的裝置：（1）儀器的名稱：_的名稱：_。（2）實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀制取氧氣時(shí)，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是_。（填序號(hào)，下同），反應(yīng)的文字表達(dá)式_。（3）用排水法收集氧氣，當(dāng)氣泡_時(shí)，再開始收集；（4）硫化氫(H2S)是一種無(wú)色比空氣重有臭雞蛋氣味的氣體,能溶于水,形成氫硫酸,實(shí)驗(yàn)室在常溫下用硫化亞鐵(FeS)跟稀硫酸反應(yīng)生成硫酸亞鐵和硫化氫氣體.試回答:實(shí)驗(yàn)室制取硫化氫氣體發(fā)生裝置應(yīng)選_裝置,收集H2S氣體的方法是_。16根據(jù)下列裝置圖回答問(wèn)題。（1）請(qǐng)寫出所標(biāo)儀器的名稱：_；（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣時(shí),可選擇發(fā)生裝置和收集裝置為_填

8、序號(hào),下同；試管口塞棉花的目的是_,其反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為_；（3）氨氣是一種密度比空氣小且極易溶于水的氣體。實(shí)驗(yàn)室可用加熱氯化銨和氫氧化鈣的固體混合物制取氨氣,則制取該氣體應(yīng)選用的發(fā)生和收集裝置為_填序號(hào)；（4）如果選擇圖F收集氧氣,A裝置的導(dǎo)管口應(yīng)與_相連。三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2個(gè)小題，每小題7分，共14分）17根據(jù)化肥碳酸氫銨（NH4HCO3）的化學(xué)式求：（1）NH4HCO3中氮、氫、碳、氧元素的質(zhì)量比；（2）NH4HCO3中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（保留到0.1%）；（3）200g碳酸氫銨中含有氮元素的質(zhì)量是多少？18鈣是人體中的常量元素,因缺鈣而導(dǎo)致骨質(zhì)疏松、佝僂病等的患者應(yīng)在醫(yī)生的指導(dǎo)下服用

9、鈣片。某補(bǔ)鈣藥劑說(shuō)明書的部分信息如圖1所示。現(xiàn)將100g鹽酸 (HCI) 分成五等份，逐次加到用40片該藥劑制成的粉末中(其他成分不與鹽酸反應(yīng))，得到部分?jǐn)?shù)據(jù)與關(guān)系圖如圖2.請(qǐng)根據(jù)有關(guān)信息回答問(wèn)題。(已知反應(yīng)的化學(xué)方程式為: )實(shí)驗(yàn)次數(shù)第一次第三次第四次第五次加入鹽酸的質(zhì)量(g)20202020剩余固體的質(zhì)量(g)35a20b (1)表格中a的數(shù)值為;b的數(shù)值為。(2)該品牌補(bǔ)鈣藥劑中CaCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是是多少? (寫出計(jì)算過(guò)程，計(jì)算結(jié)果精確至0.1%)(3)若某人需補(bǔ)充0.4克鈣元素，則需服用這種補(bǔ)鈣劑片。 (假設(shè)雜質(zhì)不含鈣元素)四、計(jì)算題（本題包括1個(gè)小題，共12分）19（6分）鍶元素（

10、元素符號(hào)為Sr）及其所形成的化合物，在材料生產(chǎn)、油漆加工等領(lǐng)域中具有極其重要的用途。它的化合物氫氧化鍶是一種無(wú)色結(jié)晶或白色粉末，易潮解，在空氣中易吸收二氧化碳生成碳酸鹽，具有強(qiáng)堿性和腐蝕性。（1）寫出氫氧化鍶的一條物理性質(zhì)_；（2）下表是部分物質(zhì)的溶解性表，運(yùn)用此溶解性表并結(jié)合你對(duì)復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生條件的理解，從表中選出一種能和氫氧化鍶發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)的鹽，該鹽的化學(xué)式是_。溶溶不溶溶不溶不溶溶溶溶不溶溶溶不溶溶溶（3）根據(jù)以上溶解性表判斷，和溶液_（填“能”或“不能”）發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)。若能反應(yīng)寫出化學(xué)方程式：若不能反應(yīng)，從微觀角度寫出理由：_.（4）氫氧化鍶能與許多酸發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，請(qǐng)你寫出氫氧化鍶

11、與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式_，從微觀角度分析，在該反應(yīng)中，實(shí)際參加反應(yīng)的粒子是_（寫符號(hào)）。（5）氫氧化鍶應(yīng)當(dāng)如何保存？_保存，理由是_。已知碳酸鍶的化學(xué)性質(zhì)與碳酸鈉相似，請(qǐng)用兩種不冋類別的試劑檢驗(yàn)久置的氫氧化鍶固體是否變質(zhì)：操作步驟現(xiàn)象化學(xué)方程式結(jié)論_該氫氧化鍶已經(jīng)變質(zhì)_從部分變質(zhì)的氫氧化鍶中回收氫氧化鍶固體的實(shí)驗(yàn)過(guò)程：_參考答案一、單選題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1、C【解析】催化劑只能改變反應(yīng)的速度，不能改變生成物的量，加熱氯酸鉀制氧氣時(shí)，忘記加入二氧化錳，只會(huì)導(dǎo)致反應(yīng)速度減慢了。故選：C。2、B【解析】A、由于氫氧化鈉在水中能解離出自由移動(dòng)的

12、離子，在水中加入少量氫氧化鈉以增強(qiáng)導(dǎo)電，選項(xiàng)正確；B、由電解水的實(shí)驗(yàn)裝置可知，反應(yīng)一段時(shí)間后，a、b玻璃管中產(chǎn)生的氣體體積比約為2：1，選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、a管的氣體較多是氫氣，具有可燃性，氣體被點(diǎn)燃；b管的氣體較少，是氧氣，具有助燃性，使燃著的木條燃的更旺，選項(xiàng)正確；D、a管生成的氣體較多，連接的是電源的負(fù)極，b管生成的氣體較少，連接的是電源的正極，選項(xiàng)正確。故選B。【點(diǎn)睛】掌握電解水的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象、結(jié)論和注意事項(xiàng)是解題關(guān)鍵。3、C【解析】A、由題意可知，利用四氧化三鈷納米棒作催化劑，可將汽車尾氣中的CO在低溫下氧化為CO2，可有效降低汽車尾氣對(duì)大氣的污染，故A正確；B、由質(zhì)量守恒定律可知，反應(yīng)前后氧

13、原子數(shù)不發(fā)生變化，故B正確；C、由題意可知，四氧化三鈷納米棒是該反應(yīng)的催化劑，化學(xué)性質(zhì)和質(zhì)量在反應(yīng)前后沒(méi)有發(fā)生變化，故C錯(cuò)誤；D、該反應(yīng)由兩種物質(zhì)生成了一種物質(zhì)，屬于化合反應(yīng)，故D正確；故選：C。4、A【解析】A、該反應(yīng)中存在水的電解以及氫氣的燃燒，所以氫元素在循環(huán)過(guò)程中，一定發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)；B、由圖示可以看出燃料電池系統(tǒng)產(chǎn)生電能是化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能的過(guò)程；C、由圖示可以看出水的分解反應(yīng)需要吸收電能才能完成；D、由轉(zhuǎn)化圖可知，該系統(tǒng)中水既可分解也可生成，是可以回收并循環(huán)使用的；故選A【點(diǎn)評(píng)】本題利用信息來(lái)考查化學(xué)與能源問(wèn)題，注重了與生活實(shí)際的緊密聯(lián)系，也體現(xiàn)了利用所學(xué)課本知識(shí)并學(xué)以致用的特點(diǎn)5、

14、D【解析】A、鎂條燃燒過(guò)程中有新物質(zhì)氧化鎂生成，屬于化學(xué)變化，故不符合題意；B、鋼鐵生銹過(guò)程中有新物質(zhì)鐵銹生成，屬于化學(xué)變化，故不符合題意；C、釀谷成酒過(guò)程中有新物質(zhì)酒精生成，屬于化學(xué)變化，故不符合題意；D、干冰升華過(guò)程中只是狀態(tài)發(fā)生改變，沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故符合題意?！军c(diǎn)睛】一般有“燃燒”兩字，為化學(xué)變化。6、D【解析】地殼中含量最多的非金屬元素是氧元素，含量最多的金屬元素是鋁元素，二者形成的化合物的化學(xué)式為Al2O3。故選D。7、C【解析】A、碳、鋁元素屬于不同種類的元素，化學(xué)性質(zhì)不同，選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、地殼中含量最高的元素是氧元素，選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、元素周期表中元素信息方格的左上角的

15、數(shù)字就是元素的原子序數(shù)，所以鋁的原子序數(shù)為13，選項(xiàng)正確；D、元素周期表中元素信息方格中元素名稱下方的數(shù)字就是元素原子的相對(duì)原子質(zhì)量，即鋁原子的相對(duì)原子質(zhì)量是26.98，并且相對(duì)原子質(zhì)量的單位不是g，選項(xiàng)錯(cuò)誤，故選C。8、A【解析】一氧化氮雖然密度比空氣略大，但由于極易與氧氣反應(yīng)且是大氣污染物，不宜用排空氣法進(jìn)行收集；一氧化氮難溶于水，可用排水法進(jìn)行收集。故選：A?！军c(diǎn)睛】收集方法的選擇是根據(jù)：難溶于水或不易溶于水用排水法收集，密度比空氣大且不與空氣中成分反應(yīng)，用向上排空氣法收集，密度比空氣小且不與空氣中成分反應(yīng)，用向下排空氣法收集。收集方法的選擇要根據(jù)氣體的密度和溶解性考慮，只要能與空氣中成

16、分反應(yīng)或密度與空氣密度相差很小的氣體，都不能用排空氣法收集。9、A【解析】物理變化和化學(xué)變化的根本區(qū)別在于是否有新物質(zhì)生成，如果有新物質(zhì)生成，則屬于化學(xué)變化；反之，則是物理變化。【詳解】膽礬的研碎過(guò)程中沒(méi)有新的物質(zhì)生成，是物理變化；過(guò)氧化氫分解、燃燒前后質(zhì)量的測(cè)定 、電解水過(guò)程中都有新的物質(zhì)生成，是化學(xué)變化。故選A。10、C【解析】A、紅磷燃燒，產(chǎn)生白煙，說(shuō)明氧氣支持燃燒，不能說(shuō)明氧氣的含量，故錯(cuò)誤；B、瓶中液面先下降，后上升，說(shuō)明反應(yīng)放熱，不能具體的說(shuō)明氧氣的含量，故錯(cuò)誤；C、瓶中液面最終上升至1處，說(shuō)明空氣中氧氣占總體積的1/5，正確；D、水槽中液面下降只能說(shuō)明空氣中氧氣的體積減少，不能具

17、體的說(shuō)明氧氣的含量，故錯(cuò)誤。故選C。11、C【解析】A、圖中只有一種分子，表一種物質(zhì)，屬于純凈物，不是混合物，選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、圖中有三種分子，不是兩種分子，選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、圖中只有一種原子，沒(méi)有分子，是一種由原子直接構(gòu)成的單質(zhì)，選項(xiàng)正確；D、圖中有4個(gè)分子，不是6個(gè)分子，且分子是一種單質(zhì)的分子，不是一氧化碳分子，選項(xiàng)錯(cuò)誤，故選C。12、D【解析】由兩種或兩種以上的元素組成的純凈物叫化合物，化合物是由不同種元素組成的，所以只含有一種元素的物質(zhì)一定不是化合物正確；氧氣是由氧元素組成的，所以制取氧氣的反應(yīng)物中一定含有氧元素正確；在原子中質(zhì)子數(shù)等于核外電子數(shù)，因?yàn)榉肿邮怯稍訕?gòu)成的，所以分子內(nèi)原子的質(zhì)子總

18、數(shù)等于核外電子總數(shù)正確；元素化合價(jià)有正有負(fù)，在同一化合物中金屬元素是正價(jià)，非金屬元素一定是負(fù)價(jià)錯(cuò)誤，如碳酸鈉中，鈉是+1價(jià)，碳+4價(jià)，氧2價(jià)。解：A、由兩種或兩種以上的元素組成的純凈物叫化合物，化合物是由不同種元素組成的，所以只含有一種元素的物質(zhì)一定不是化合物正確，正確但不符合題意，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、氧氣是由氧元素組成的，所以制取氧氣的反應(yīng)物中一定含有氧元素正確，正確但不符合題意，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、在原子中質(zhì)子數(shù)等于核外電子數(shù)，因?yàn)榉肿邮怯稍訕?gòu)成的，所以分子內(nèi)原子的質(zhì)子總數(shù)等于核外電子總數(shù)正確，正確但不符合題意，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、元素化合價(jià)有正有負(fù)，在同一化合物中金屬元素是正價(jià)，非金屬元素一定是負(fù)

19、價(jià)錯(cuò)誤，如碳酸鈉中，鈉是+1價(jià)，碳+4價(jià)，氧2價(jià)，錯(cuò)誤符合題意，故選項(xiàng)正確；故選D。點(diǎn)睛：物質(zhì)的分類、原子的構(gòu)成、化合價(jià)等。二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13、Na2CO3Ca(OH)2=CaCO32NaOH 氫氧化鈉和氫氧化鈣 無(wú)明顯變化 碳酸鈉 CO2 【解析】試題分析：（1）氫氧化鈣溶液與碳酸鈉溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式為：Na2CO3Ca(OH)2=CaCO32NaOH（2）探究反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)的成分：生成物一定有，反應(yīng)物可能含有（即有可能其中一種反應(yīng)物過(guò)量），猜想一：只有氫氧化鈉，說(shuō)明兩種反應(yīng)物恰好完全反應(yīng)，猜想二：是氫氧化鈉和碳酸鈉，是反應(yīng)物碳酸鈉溶液過(guò)量，故猜想三

20、有可能是氫氧化鈣溶液，所以是：氫氧化鈉和氫氧化鈣【實(shí)驗(yàn)探究】實(shí)驗(yàn)步驟一，滴加過(guò)量稀鹽酸，得到猜想二不正確，說(shuō)明沒(méi)有碳酸鈉，所以實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是無(wú)明顯變化；步驟二：得到結(jié)論是猜想三正確，并且有白色沉淀這個(gè)現(xiàn)象出現(xiàn)，說(shuō)明加入的物質(zhì)能與氫氧化鈣反應(yīng)切出現(xiàn)白色沉淀，故是滴入碳酸鈉溶液【反思交流】因?yàn)槎趸寄苁钩吻迨宜儨啙?，所以要證明氫氧化鈣的存在，還可通入二氧化碳考點(diǎn)：氫氧化鈣與碳酸鈉的化學(xué)性質(zhì)14、錐形瓶 防止加熱時(shí)固體（高錳酸鉀）粉末進(jìn)入導(dǎo)管 C 氫氣不易溶于水，且密度比空氣小 【解析】（1）裝置B中，儀器a的名稱為錐形瓶。（2）用裝置A制氧氣，試管口放一團(tuán)棉花的作用：防止加熱時(shí)固體（高錳酸鉀）粉

21、末進(jìn)入導(dǎo)管。（3）氧氣的密度小于水，小明選擇了F的收集裝置，則B裝置的導(dǎo)管口應(yīng)與端相連c。（4）用D、E裝置都可以收集氫氣（H2），是因?yàn)闅錃獠灰兹苡谒颐芏缺瓤諝庑??！军c(diǎn)睛】選擇收集裝置要根據(jù)氣體的密度、溶解性。15、試管 集氣瓶 A 高錳酸鉀 錳酸鉀+二氧化錳+氧氣 連續(xù)并比較均勻地放出 B D 【解析】（1）據(jù)圖可知儀器的名稱是試管，的名稱是集氣瓶；（2）用加熱高錳酸鉀制取氧氣，同時(shí)生成錳酸鉀和二氧化錳，屬于固體加熱型，選擇裝置A來(lái)制??；反應(yīng)的文字表達(dá)式：高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣；（3）實(shí)驗(yàn)室用排水法收集氧氣，當(dāng)氣泡連續(xù)、均勻冒出時(shí)開始收集，因?yàn)殚_始出來(lái)的氣體中混有裝置內(nèi)的空氣，

22、會(huì)導(dǎo)致收集的氧氣不純；（4）實(shí)驗(yàn)室制取硫化氫氣體不需要加熱，發(fā)生裝置應(yīng)選B裝置；硫化氫氣體能夠溶于水，不能用排水法收集，密度比空氣大，可以用向上排空氣法收集，即用D裝置收集。【點(diǎn)睛】根據(jù)反應(yīng)物、生成物狀態(tài)和反應(yīng)條件可以選擇發(fā)生裝置，根據(jù)氣體選擇可以選擇收集裝置。16、酒精燈 集氣瓶 AC或AD 防止加熱時(shí)高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管 AE b 【解析】是酒精燈；是集氣瓶；實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣時(shí)，屬于固、固加熱型，適合用裝置A作發(fā)生裝置；氧氣的密度比空氣大，不易溶于水，可用裝置C或D收集，故填：AC或AD；試管口塞棉花的目的是：防止加熱時(shí)高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管；高錳酸鉀在加熱的條件下生成錳酸鉀、二氧化

23、錳和氧氣，反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為：；實(shí)驗(yàn)室可用加熱氯化銨和氫氧化鈣的固體混合物制取氨氣,屬于固、固加熱型，適合用裝置A作發(fā)生裝置；氨氣是一種密度比空氣小且極易溶于水的氣體，適合用裝置E收集；氧氣不易溶于水，密度比水小，如果選擇圖F收集氧氣，A裝置的導(dǎo)管口應(yīng)與b相連?！军c(diǎn)睛】熟練掌握氣體的制取原理，了解確定發(fā)生裝置、收集裝置的因素和注意事項(xiàng)等知識(shí)是解答本題的關(guān)鍵。三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2個(gè)小題，每小題7分，共14分）17、（1）14：5：12：48；（2）17.7%；（3）35.4g【解析】（1）根據(jù)化合物中各元素質(zhì)量比=各元素的相對(duì)原子質(zhì)量原子個(gè)數(shù)之比，可得NH4HCO3中氮、氫、碳、氧元素的質(zhì)量比

24、為14：（15）：12：（163）=14：5：12：48；（2）NH4HCO3中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=100%=17.7%；（3）200g碳酸氫銨中含有氮元素的質(zhì)量=200g100%=35.4g?！军c(diǎn)睛】化合物中某元素的質(zhì)量=該化合物的質(zhì)量該元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。18、25；20；50%；2【解析】(1)每100片該藥劑質(zhì)量為100g，則 40片該藥劑的質(zhì)量為40g，由圖2可知，每20g鹽酸恰好與5g碳酸鈣反應(yīng)，第四次加入鹽酸后，恰好完全反應(yīng)，第三次加入鹽酸時(shí)，累計(jì)加入鹽酸60g，共消耗碳酸鈣15g，固體剩余的質(zhì)量為40g-15g=25g，故表格中a的數(shù)值為25；b的數(shù)值為20。(2) 設(shè)40片該藥劑中含碳酸鈣的質(zhì)量為x，解得：x=20g；該品牌補(bǔ)鈣藥劑中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是：。(3) 每片該藥劑質(zhì)量為1g，每片該藥劑中鈣元素的質(zhì)量為，若某人需補(bǔ)充0.4克鈣元素，則需服用這種補(bǔ)鈣劑2片?！军c(diǎn)睛】根據(jù)化學(xué)方程式計(jì)算時(shí)，第一要正確書寫化學(xué)方程式，第二要使用正確的數(shù)據(jù)，第三計(jì)算過(guò)程要完整。四、計(jì)算題（本題包括1個(gè)小題，共12分）19、無(wú)色結(jié)晶或白色粉末，易潮解 CuCl2（合理即可） 不能 銅離子、氯離子、鋇離子、硝酸根離子之間不能