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1、2022-2023學(xué)年九上化學(xué)期中模擬試卷注意事項(xiàng):1答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)碼填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2答題時(shí)請(qǐng)按要求用筆。3請(qǐng)按照題號(hào)順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無(wú)效;在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。4作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題(本大題共10小題,共20分)1圖1為利用氣壓傳感器測(cè)定紅磷燃燒時(shí)集氣瓶?jī)?nèi)氣壓變化的實(shí)驗(yàn)裝置。點(diǎn)燃燃燒匙內(nèi)的紅磷后,立即伸入集氣瓶中并把塞子塞緊,待紅磷熄滅并冷卻后,打開(kāi)止水夾。集氣瓶?jī)?nèi)氣壓的變化情況
2、如圖2。下列說(shuō)法不正確的是ABC段氣壓增大的主要原因是燃燒放熱BCD段氣壓減小的主要原因是集氣瓶?jī)?nèi)氧氣不斷被消耗CDE段氣壓增大的主要原因是燒杯中水進(jìn)入集氣瓶后,氣體體積減小D若用木炭代替紅磷完成此實(shí)驗(yàn),集氣瓶?jī)?nèi)氣壓變化趨勢(shì)與圖2基本一致2下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述中,不正確的是()A紅磷在空氣中燃燒發(fā)出大量的白煙B木炭在氧氣中燃燒發(fā)出白光,生成二氧化碳?xì)怏wC鎂條在空氣中燃燒發(fā)出耀眼的白光,生成白色固體D氫氣在空氣中燃燒發(fā)出淡藍(lán)色火焰,火焰上方燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)水霧3下列圖示實(shí)驗(yàn)操作中,正確的是()A添加酒精B塞進(jìn)橡皮塞C滴加液體D檢查裝置氣密性4粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除過(guò)程中,涉及到稱量、溶解、過(guò)濾、蒸
3、發(fā)等過(guò)程。下列說(shuō)法不正確的是()A稱量時(shí)粗鹽放在天平左盤的稱量紙上B粗鹽溶解時(shí),要用玻璃棒不斷攪拌C蒸發(fā)時(shí),在恰好蒸干時(shí)停止加熱D過(guò)濾時(shí)漏斗下端尖嘴處緊靠燒杯內(nèi)壁5善于用化學(xué)的眼光看世界,能提高我們的科學(xué)素養(yǎng)。下列變化事實(shí)和相應(yīng)的解釋不一致的是( )。事實(shí)解釋A裝有相同體積空氣和水的注射器,空氣容易壓縮分子之間有間隔B氧氣可供人呼吸,一氧化碳有毒構(gòu)成物質(zhì)的分子不同,物質(zhì)的性質(zhì)不同C水通電后生成氫氣和氧氣在化學(xué)變化中分子可以再分D溫度計(jì)中的水銀(汞)熱脹冷縮原子本身的大小發(fā)生了改變AABBCCDD6如圖實(shí)驗(yàn)不能說(shuō)明的是A分子很小B分子不停的運(yùn)動(dòng)C蒸餾水不能使酚酞試液變紅D酚酞試液有揮發(fā)性7圖1所
4、示裝置可用于測(cè)定空氣中氧氣的含量,圖2是用該裝置測(cè)得實(shí)驗(yàn)過(guò)程中集氣瓶?jī)?nèi)氣壓與時(shí)間關(guān)系圖(該裝置氣密性良好,p0是集氣瓶?jī)?nèi)初始?xì)鈮海?。下列說(shuō)法正確的是()A紅磷的多少對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果無(wú)影響B(tài)集氣瓶中氣壓瞬間變大是O2迅速消耗造成的Cc點(diǎn)時(shí)反應(yīng)剛好停止Db、c、d點(diǎn)時(shí)集氣瓶中所含物質(zhì)相同8實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫與二氧化錳混合制取氧氣,下列敘述正確的是A因?yàn)檫^(guò)氧化氫中含有氧氣B加入二氧化錳是為了生成更多的氧氣C二氧化錳可以加快過(guò)氧化氫的分解速率D只有加入二氧化錳,過(guò)氧化氫才能分解產(chǎn)生氧氣9一定條件下,水在密閉容器里的冷卻過(guò)程中,溫度和時(shí)間的關(guān)系如圖所示。、表示水在不同時(shí)刻的存在狀態(tài),下列有關(guān)判斷正確的是( )A
5、水分子間的間隔:B水分子的運(yùn)動(dòng)速率:C狀態(tài)的水分子靜止不動(dòng)D發(fā)生了化學(xué)變化10下列應(yīng)對(duì)淡水資源短缺的措施合理的是( )工業(yè)用水重復(fù)利用;農(nóng)業(yè)澆灌改大水漫灌為噴灌、滴灌; 加強(qiáng)工業(yè)廢水的達(dá)標(biāo)排放;禁止使用農(nóng)藥和化肥;加快生活污水凈化處理設(shè)施的建設(shè)。ABCD二、填空題(本大題共1小題,共4分)11用符合要求的物質(zhì)的序號(hào)填空:石墨 氮?dú)?鎂 金剛石 葡萄糖酸鋅 葡萄糖酸鈣(1)可預(yù)防侏儒癥的是_。(2)可用于切割玻璃的是_。(3)可用于煙花和照明彈的是_。(4)可用作食品保護(hù)氣的是_。三、計(jì)算題(本大題共1小題,共5分)12根據(jù)下列裝置圖回答問(wèn)題(1)寫出儀器a、b的名稱:a_,b_。(2)實(shí)驗(yàn)室制
6、取氧氣,常用的發(fā)生裝置是_(填序號(hào),下同)。若用A裝置制取氧氣,最佳反應(yīng)的化學(xué)方程式是_。(3)若用排氣法收集氧氣,選用的裝置是_,檢驗(yàn)氧氣的方法是將_集氣瓶中,觀察是否復(fù)燃。若用C裝置收集氧氣,停止加熱時(shí),應(yīng)先_,再_。若用注滿水的F裝置收集氧氣,進(jìn)氣口為_(kāi)(填“c”或“d”)。四、簡(jiǎn)答題(本大題共2小題,共8分)13化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)。請(qǐng)根據(jù)下列儀器和實(shí)驗(yàn)裝置回答有關(guān)問(wèn)題:(1)寫出標(biāo)號(hào)儀器的名稱_;_;(2)若選擇高錳酸鉀制取并收集較純凈的氧氣,則應(yīng)選擇裝置組合_(填字母),其反應(yīng)的化學(xué)方程式是_;(3)用D裝置收集氧氣,驗(yàn)滿的方法是_;(4)若用F裝置充滿水來(lái)收集氧氣,氣體應(yīng)
7、從_(填a或b)端通入;(5)某校興趣小組取氯酸鉀和二氧化錳的混合物共3.0g放入大試管中加熱,并在不同時(shí)刻測(cè)定試管內(nèi)剩余固體物質(zhì)的質(zhì)量(如表)反應(yīng)時(shí)間/min1.01.52.02.53.0剩余固體質(zhì)量/g2.552.252.102.042.04分析表中數(shù)據(jù),完成下列問(wèn)題:完全反應(yīng)后,生成氧氣的質(zhì)量為_(kāi)g;原混合物中氯酸鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?_(精確到0.1%)14下圖為初中化學(xué)常見(jiàn)的儀器裝置,請(qǐng)回答下列問(wèn)題。(1)實(shí)驗(yàn)室用KMnO4粉末制取O2的化學(xué)方程式為._此反應(yīng)所屬的基本反應(yīng)類型是._;發(fā)生裝置中符在試管口放一團(tuán)棉花,以防止KMnO4粉末_.(2)實(shí)驗(yàn)室用雙氧水和二氧化錳制取氧氣,該反應(yīng)
8、的化學(xué)方程式是_.,若需收集一瓶氧氣用于鐵絲燃燒的實(shí)驗(yàn),應(yīng)選擇的發(fā)生與收集裝置的組合是_ (填字母),收集完畢,用玻璃片的_(填光滑面“或磨砂面)蓋住集氣瓶口。(3)用A裝置制取氣體時(shí),長(zhǎng)頸漏斗的下端管口插入液面以下.目的是_.(4)某同學(xué)用B裝置制備氧氣,實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí),發(fā)現(xiàn)試管已破裂請(qǐng)你幫他分析.其原因可能是_(寫一點(diǎn)原因即可)。(5)某興趣小組用氯酸鉀與二氧化錳的混合物制取氧氣,試管中固體的質(zhì)量隨時(shí)間變化的數(shù)據(jù)見(jiàn)下表。加熱時(shí)間/min0t1t2t3固體質(zhì)量/g26.023.416.416.4請(qǐng)計(jì)算:共制得氧氣_g計(jì)算反應(yīng)前加入的二氧化錳的質(zhì)量_。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15硝酸
9、銨NH4NO3和尿素CO(NH2)2農(nóng)業(yè)上常用的氮肥,請(qǐng)根據(jù)化學(xué)式計(jì)算:(1)硝酸銨的相對(duì)分子質(zhì)量_(2)硝酸銨中各元素的質(zhì)量比,N:H:O=_(3)尿素中各元素的原子個(gè)數(shù)比為,C:O:N:H=_(4)作為氮肥,硝酸銨和尿素含氮量更高的是_(5)8t硝酸銨中含氮元素的質(zhì)量是_;_t尿素與之含有相等質(zhì)量的氮元素。16成熟的橘子中會(huì)散發(fā)出一種稍有香味的乙烯氣體(C1H4),這種氣體能將香蕉等還未成熱的水果催熟。(1)C1H4由碳、氫元素的質(zhì)量比為_(kāi);(1)乙烯可以在空氣中燃燒C1H4+3O11CO1+1H1O若用該反應(yīng)獲取13.1gCO1需要C1H4的質(zhì)量是_?參考答案一、單選題(本大題共10小題
10、,共20分)1、D【解析】密閉容器中,溫度升高或氣體增多,容器內(nèi)的壓強(qiáng)均變大。A. BC段氣壓增大的主要原因是燃燒放熱,正確;B. CD段氣壓減小的主要原因是集氣瓶?jī)?nèi)氧氣不斷被消耗,正確;C. DE段氣壓增大的主要原因是燒杯中水進(jìn)入集氣瓶后,氣體體積減小,正確;D. 木炭燃燒生成二氧化碳?xì)怏w,反應(yīng)后氣體沒(méi)有減少,所以若用木炭代替紅磷無(wú)法完成此實(shí)驗(yàn),錯(cuò)誤。故選D。點(diǎn)睛:要順利解答此題,就要掌握導(dǎo)致容器內(nèi)壓強(qiáng)變化的因素,密閉容器中,溫度升高容器內(nèi)的壓強(qiáng)均變大;單位體積內(nèi),氣體分子個(gè)數(shù)增多,也能使壓強(qiáng)變大。2、B【解析】A、紅磷在空氣中燃燒,產(chǎn)生大量的白煙,故選項(xiàng)說(shuō)法正確。B、木炭在氧氣中燃燒發(fā)出白
11、光,生成二氧化碳?xì)怏w是實(shí)驗(yàn)結(jié)論而不是實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。C、鎂條在空氣中燃燒,發(fā)出耀眼的白光,生成一種白色固體,故選項(xiàng)說(shuō)法正確。D、氫氣在空氣中燃燒,發(fā)出淡藍(lán)色火焰,火焰上方燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)水霧,故選項(xiàng)說(shuō)法正確。故選:B?!军c(diǎn)睛】掌握常見(jiàn)物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象即可正確解答,在描述物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象時(shí),需要注意光和火焰、煙和霧、實(shí)驗(yàn)結(jié)論和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的區(qū)別。3、D【解析】A、不可向燃著的酒精燈內(nèi)添加酒精,故錯(cuò)誤;B、把試管放入桌面,用手拿橡皮塞硬往試管口按,易使試管壓破,應(yīng)左手拿試管,離開(kāi)桌面,右手拿橡皮塞稍稍用力轉(zhuǎn)動(dòng)塞入;故操作不規(guī)范,故錯(cuò)誤;C、滴管滴加液體時(shí)要懸空垂直滴加,不可伸入試管內(nèi),故錯(cuò)誤;D、導(dǎo)
12、管放入水中,用手握住試管,導(dǎo)管口有氣泡冒出,裝置氣密性良好,操作正確,故正確。故選D。4、C【解析】A、根據(jù)托盤天平的使用方法,進(jìn)行分析判斷。B、根據(jù)溶解操作的方法,進(jìn)行分析判斷。C、根據(jù)蒸發(fā)操作中停止加熱的時(shí)機(jī),進(jìn)行分析判斷。D、過(guò)濾液體時(shí),注意“一貼、二低、三靠”的原則?!驹斀狻緼、稱量時(shí)粗鹽放在天平左盤的稱量紙上,故選項(xiàng)說(shuō)法正確。B、粗鹽溶解時(shí),要用玻璃棒不斷攪拌,故選項(xiàng)說(shuō)法正確。C、蒸發(fā)時(shí),待蒸發(fā)皿中出現(xiàn)較多固體時(shí),應(yīng)停止加熱,利用余熱將剩余液體蒸干,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。D、過(guò)濾液體時(shí),要注意“一貼、二低、三靠”的原則,過(guò)濾時(shí)漏斗下端尖嘴處緊靠燒杯內(nèi)壁,故選項(xiàng)說(shuō)法正確。故選:C?!军c(diǎn)睛】掌
13、握粗鹽提純的原理、實(shí)驗(yàn)步驟(溶解、過(guò)濾、蒸發(fā))、注意事項(xiàng)是正確解答本題的關(guān)鍵。5、D【解析】A、裝有相同體積空氣和水的注射器,空氣容易壓縮,是因?yàn)闅怏w分子間的間隔大,說(shuō)法正確;B、氧氣可供人呼吸,一氧化碳有毒是因?yàn)檠鯕馐怯裳醴肿訕?gòu)成,一氧化碳是由一氧化碳分子構(gòu)成,分子不同,物質(zhì)的性質(zhì)不同,說(shuō)法正確C、水通電后生成氫氣和氧氣,水分子分解成氫原子和氧原子,每?jī)蓚€(gè)氫原子結(jié)合成一個(gè)氫分子,每?jī)蓚€(gè)氧原子結(jié)合成一個(gè)氧分子,說(shuō)法正確;D、溫度計(jì)中的水銀(汞)熱脹冷縮是因?yàn)楣娱g的間隔變大了,原子本身大小沒(méi)變,故說(shuō)法錯(cuò)誤;故選D6、D【解析】A、該實(shí)驗(yàn)中酚酞試液變紅,說(shuō)明分子不斷運(yùn)動(dòng),但我們看不到分子的運(yùn)動(dòng)
14、,所以也說(shuō)明了分子很小,不符合題意;B、該實(shí)驗(yàn)中酚酞試液變紅,是因?yàn)榘睔夥肿舆\(yùn)動(dòng)到酚酞試液燒杯中,說(shuō)明分子不斷運(yùn)動(dòng),不符合題意;C、該實(shí)驗(yàn)中酚酞試液開(kāi)始呈無(wú)色,酚酞試液中存在水,說(shuō)明蒸餾水不能使酚酞變紅,不符合題意;D、該實(shí)驗(yàn)中酚酞試液變紅,是因?yàn)榘睔夥肿舆\(yùn)動(dòng)到酚酞試液燒杯中酚酞遇見(jiàn)變紅,酚酞試液不具有揮發(fā)性,符合題意。故選D。7、D【解析】A、在測(cè)定空氣中氧氣的含量實(shí)驗(yàn)中,紅磷要過(guò)量,故A錯(cuò)誤;B、集氣瓶中氣壓瞬間變大是紅磷燃燒放熱造成的,故B錯(cuò)誤;C、a點(diǎn)溫度最高,由此可知,在a點(diǎn)時(shí)反應(yīng)剛好停止,故C錯(cuò)誤;D、在a點(diǎn)反應(yīng)已經(jīng)結(jié)束了,b、c、d點(diǎn)時(shí)集氣瓶中所含物質(zhì)相同,故D正確。故選D。8、
15、C【解析】A、過(guò)氧化氫是純凈物,含有氧元素,不含氧氣,故A錯(cuò)誤;B、二氧化錳是催化劑,只能改變化學(xué)反應(yīng)速度,不能增加產(chǎn)量,故B錯(cuò)誤;C、實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫與二氧化錳混合制氧氣時(shí),二氧經(jīng)錳是催化劑,可以加快過(guò)氧化氫的分解速率,故C正確;D、過(guò)氧化氫不加二氧化錳也會(huì)分解,只是分解速度較慢,故D錯(cuò)誤。故選C。9、B【解析】A、是水蒸氣狀態(tài),是冰的狀態(tài),故水分子間的間隔:,故錯(cuò)誤;B、狀態(tài)的溫度較高,在狀態(tài)時(shí)水分子的運(yùn)動(dòng)速率大于狀態(tài),故正確;C、狀態(tài)的水分子仍在運(yùn)動(dòng),故錯(cuò)誤;D、是水的狀態(tài)發(fā)生變化,沒(méi)有產(chǎn)生新物質(zhì),是物理變化,錯(cuò)誤;故選B。【點(diǎn)睛】根據(jù)水分子在不同狀態(tài)時(shí)的性質(zhì)以及間隔的知識(shí)進(jìn)行分析解答即
16、可,溫度升高,分子運(yùn)動(dòng)速率加快,間隔變大。10、B【解析】工業(yè)用水重復(fù)利用可以節(jié)約用水,選項(xiàng)正確;農(nóng)業(yè)澆灌改大水漫灌為噴灌、滴灌可以節(jié)約用水,選項(xiàng)正確; 加強(qiáng)工業(yè)廢水的達(dá)標(biāo)排放可以減少水資源的污染,選項(xiàng)正確;現(xiàn)階段禁止使用農(nóng)藥和化肥是不現(xiàn)實(shí)的,要合理使用,選項(xiàng)錯(cuò)誤;加快生活污水凈化處理設(shè)施的建設(shè),可以減少水資源的污染,選項(xiàng)正確,故選B。二、填空題(本大題共1小題,共4分)11、 【解析】在石墨、氮?dú)?、鎂、金剛石、葡萄糖酸鋅、葡萄糖酸鈣六種物質(zhì)中:(1)葡萄糖酸鋅中含有鋅元素,可以促進(jìn)人體的生長(zhǎng)發(fā)育,因此可預(yù)防侏儒癥的是葡萄糖酸鋅。(2)金剛石是天然存在的最硬的物質(zhì),因此可用于切割玻璃的是金剛石
17、。(3)鎂在燃燒時(shí)發(fā)出耀眼的白光,因此可用于煙花和照明彈的是鎂。(4)氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,因此可用作食品保護(hù)氣的是氮?dú)?。三、?jì)算題(本大題共1小題,共5分)12、鐵架臺(tái) 集氣瓶 A或B 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2 E 帶火星的木條伸入 將導(dǎo)管從水槽中取出 熄滅酒精燈 d 【解析】(1)據(jù)圖可知儀器a是鐵架臺(tái),b是集氣瓶;(2)在實(shí)驗(yàn)室中,可用加熱高錳酸鉀或加熱氯酸鉀與二氧化錳的混合物制取氧氣,選擇裝置A來(lái)制取;還可用過(guò)氧化氫在二氧化錳的催化作用下制取氧氣,選擇裝置B來(lái)制??;若用A裝置制取氧氣,最佳反應(yīng)是加熱高錳酸鉀分解為錳酸鉀、二氧化錳和氧氣; 反應(yīng)的化學(xué)方程式是:2KMnO4K
18、2MnO4+MnO2+O2;(3)氧氣的密度比空氣大,可用向上排空氣法來(lái)收集氧氣;檢驗(yàn)氧氣的方法是將帶火星的木條伸入集氣瓶中,觀察是否復(fù)燃;用排水法收集氧氣結(jié)束后,應(yīng)先將導(dǎo)管移出水面,再熄滅酒精燈,以防冷水倒吸、炸裂試管;氧氣的密度比水小,用注滿水的F裝置收集氧氣,進(jìn)氣口為d端。四、簡(jiǎn)答題(本大題共2小題,共8分)13、試管 集氣瓶 AC 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2 把帶火星的木條放在集氣瓶口,若木條復(fù)燃則集滿 b 0.96 81.7% 【解析】(1)是試管;是集氣瓶;(2)若選擇高錳酸鉀制取氧氣,屬于固、固加熱型,適合用裝置A作發(fā)生裝置;氧氣不易溶于水,可用裝置C收集;高錳酸鉀
19、在加熱的條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2;(3)因?yàn)檠鯕獾拿芏缺瓤諝獯螅哂兄夹?,用D裝置收集氧氣,驗(yàn)滿的方法是:把帶火星的木條放在集氣瓶口,若木條復(fù)燃則集滿;(4)因?yàn)檠鯕獠灰兹苡谒?,密度比水小,若用F裝置充滿水來(lái)收集氧氣,氣體應(yīng)從b端通入;(5)完全反應(yīng)后,生成氧氣的質(zhì)量為:3.0g2.04g0.96g設(shè)生成0.96g氧氣,需要氯酸鉀的質(zhì)量為x。 x2.45g原混合物中氯酸鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=。答:原混合物中氯酸鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為81.7%?!军c(diǎn)睛】解題的關(guān)鍵是利用質(zhì)量守恒定律求出氧氣的質(zhì)量。14、2KMnO4K2MnO4+MnO2+O
20、2 分解反應(yīng) 堵塞導(dǎo)管 2H2O22H2O+O2 AF或CF 磨砂面 防止生成的氣體逸出 實(shí)驗(yàn)結(jié)束先熄滅酒精燈(合理均可) 9.6 1.5g 【解析】(1)實(shí)驗(yàn)室用KMnO4粉末制取O2的化學(xué)方程式為:2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2,該反應(yīng)符合分解反應(yīng)一變多的特征;發(fā)生裝置中需在試管口放一團(tuán)棉花,以防止加熱時(shí)KMnO4粉末進(jìn)入導(dǎo)管,堵塞導(dǎo)管。故填:2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2;分解反應(yīng);堵塞導(dǎo)管。(2)過(guò)氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣,化學(xué)方程式為:2H2O22H2O+O2;若需收集一瓶氧氣用于鐵絲燃燒的實(shí)驗(yàn),這個(gè)實(shí)驗(yàn)對(duì)氧氣的純度要求高,用排水法收集,應(yīng)選擇的發(fā)生與收集裝置的組合是AF或CF;防止氧氣從集氣瓶中逸出,收集完畢,用玻璃片的磨砂面蓋
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