2022-2023學(xué)年吉林省長(zhǎng)春市九臺(tái)九年級(jí)化學(xué)第一學(xué)期期中教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)模擬試題含解析

1、2022-2023學(xué)年九上化學(xué)期中模擬試卷注意事項(xiàng)1考生要認(rèn)真填寫(xiě)考場(chǎng)號(hào)和座位序號(hào)。2試題所有答案必須填涂或書(shū)寫(xiě)在答題卡上，在試卷上作答無(wú)效。第一部分必須用2B 鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3考試結(jié)束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、單選題（本大題共15小題，共30分）1下列化學(xué)用語(yǔ)與含義不相符的是（ ）AO22個(gè)氧原子BCa2+鈣離子CP2O5五氧化二磷D2H2O2個(gè)水分子2河水凈化的主要步驟如下圖所示。有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是A步驟可出去難溶性雜質(zhì)BX試劑可以是活性炭C步驟可殺菌消毒D凈化后的水是純凈物3的飽和石灰水加入少量氧化鈣后，最后保持不變，以下發(fā)生改變

2、的是（ ）A溶質(zhì)的種類(lèi)B氫氧化鈣的溶解度C溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)D溶質(zhì)的質(zhì)量4下圖中，四位同學(xué)正在討論某一個(gè)化學(xué)方程式表示的意義，他們所描述的化學(xué)方程式是（）AS + O2SO2B2CO + O22CO2C2H2 + O22H2ODCH4 +2O2CO2 + 2H2O5將一定質(zhì)量木炭跟過(guò)量氧氣放在密閉的容器里加熱，充分反應(yīng)。下圖能正確反映容器內(nèi)有關(guān)物質(zhì)的質(zhì)量隨時(shí)間變化而變化的關(guān)系圖像是AABBCCDD6下列符號(hào)能表示兩個(gè)氫分子的是A2H+ B2H2 CH2 D2H2O27甲醛（化學(xué)式為CH4O）是室內(nèi)裝潢時(shí)的主要污染物，下列說(shuō)法不正確的是（A甲醛分子是由碳原子、氫分子和氧原子構(gòu)成的B一個(gè)甲醛分子中共有6

3、個(gè)原子C甲醛中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為3:1:4D甲醛的相對(duì)分子質(zhì)量為328下列實(shí)驗(yàn)方案不能達(dá)到相應(yīng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖? )A探究對(duì)分解的催化作用B驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律C區(qū)分硬水和軟水D探究溫度對(duì)分子運(yùn)動(dòng)快慢的影響AABBCCDD9下列物質(zhì)在氧氣中燃燒，火星四射并生成黑色固體的是A硫B鎂條C紅磷D鐵絲10為鑒別分別盛有空氣、氧氣、二氧化碳的三瓶氣體，應(yīng)選用的方法是（）A將氣體分別通入水中B將氣體分別通入澄清石灰水中C將帶火星的木條分別伸入三瓶氣體中D將燃著的木條分別伸入三瓶氣體中11通過(guò)創(chuàng)建衛(wèi)生城市活動(dòng)，巴中城市空氣狀況有了明顯變化，但測(cè)得目前造成空氣污染的主要是PM2.5。造成這種現(xiàn)象的可能原因是

4、（ ）地面建筑產(chǎn)生大量粉塵 沙塵暴天氣增多 太陽(yáng)能熱水 汽車(chē)尾氣的大量排放 燃燒天然氣 燃煤取暖ABCD12將20的硝酸鉀飽和溶液升溫至80時(shí)，下列說(shuō)法正確的是（）A溶液中溶質(zhì)的溶解度減少B溶液質(zhì)量減少C溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變D溶液仍為飽和溶液13如圖所示，在燒杯甲中裝入蒸餾水，滴入2滴酚酞試劑，得到無(wú)色溶液。在燒杯乙中裝入濃氨水。用一只大燒杯把甲、乙罩在一起。幾分鐘后，發(fā)現(xiàn)甲中的溶液變成紅色。對(duì)上述現(xiàn)象的解釋正確的是（1）甲內(nèi)滴入的酚酞要過(guò)一會(huì)兒才能變色，與乙無(wú)關(guān)；（2）大燒杯壁上沾有某種物質(zhì)，散發(fā)出的肉眼看不見(jiàn)的微粒與甲中的溶液接觸，使其變紅；（3）乙中的濃氨水中有肉眼見(jiàn)不到的微粒逸出，有

5、些微粒進(jìn)入了甲中的溶液，使溶液成分改變，并使溶液變紅。（4）氨水能使酚酞溶液變紅A（1）（4）B（2）（3）C（1）（2）D（3）（4）14a克木炭在b克氧氣中燃燒，生成二氧化碳的質(zhì)量（）A大于（a+b）克B小于（a+b）克C等于（a+b）克D小于或等于（a+b）克15廚房里的下列操作中，發(fā)生了化學(xué)變化的是A拉面條B磨豆?jié){C切黃瓜D釀米酒二、填空題（本大題共1小題，共6分）16實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)有氯酸鉀、過(guò)氧化氫溶液、大理石、稀鹽酸、火柴及以下儀器:（1）若補(bǔ)充種儀器_(填名稱)可以制取氣體A。若補(bǔ)充一種藥品_(填化學(xué)式），還能制取另一種氣體B，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)。（2）在收集氣體B之前要先將集氣瓶?jī)?nèi)

6、盛滿水，并用玻璃片先蓋住瓶口的一小部分，然后_把盛滿水的集氣瓶連同玻璃片一起倒立在水槽內(nèi)。停止加熱時(shí)，需先把導(dǎo)管移出水面，然后再熄滅酒精燈，防止因停止加熱后試管內(nèi)_，壓強(qiáng)_，在壓強(qiáng)差的作用下，水槽里的水倒流炸裂試管。（3）如圖是小蕭同學(xué)繪制的用上述藥品制取氧氣的裝置圖，請(qǐng)幫助她補(bǔ)充完整。_三、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共25分）17（8分）化學(xué)興趣小組為了測(cè)定一批石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，取用20g石灰石樣品，把80g稀鹽酸分4次加入樣品中（樣品中除碳酸鈣外，其余成分既不與鹽酸反應(yīng)，也不溶解于水），充分反應(yīng)后經(jīng)過(guò)濾、干燥等操作，最后稱量，得實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如右表：稀鹽酸的用量剩余固體的質(zhì)量第一次加入

7、20g15g第二次加入20g10g第三次加入20g5g第四次加入20g3g（1）石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_(kāi)；（2）第一次實(shí)驗(yàn)參加反應(yīng)的碳酸鈣的質(zhì)量為_(kāi)g；（3）計(jì)算第一次加入20g稀鹽酸充分反應(yīng)后生成二氧化碳的質(zhì)量_。（寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程）18（8分）下圖為哈藥集團(tuán)制藥六廠生產(chǎn)的“新蓋中蓋牌”高鈣片標(biāo)簽上的部分文字，請(qǐng)仔細(xì)閱讀后回答下列問(wèn)題。（1）維生素D種類(lèi)較多，其中維生素D2的化學(xué)式為C28H44O，試計(jì)算維生素D2的相對(duì)分子質(zhì)量為_(kāi)；維生素D2中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為_(kāi)。（2）計(jì)算高鈣片中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_。四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19（8分）實(shí)驗(yàn)興趣小組對(duì)制取二氧

8、化碳實(shí)驗(yàn)中剩余的濾液產(chǎn)生了濃厚的興趣，已知在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中加入的稀鹽酸過(guò)量，溶質(zhì)只含有氯化鈣和氯化氫兩種物質(zhì)，為了探究各成分的質(zhì)量進(jìn)行了如下的實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：（1）寫(xiě)出生成沉淀的化學(xué)反應(yīng)方程式 _（2）寫(xiě)出求解溶液中氯化氫質(zhì)量的比例式_（3）濾渣的質(zhì)量為_(kāi)（4）第一次加入碳酸鈉溶液的質(zhì)量至80 g時(shí)溶液中溶質(zhì)的成分_（填化學(xué)式）；（5）最終所得不飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_(kāi)參考答案一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、A【解析】元素符號(hào)周?chē)臄?shù)字共有四種，出現(xiàn)在四個(gè)部位：正上方：化合價(jià)寫(xiě)在元素符號(hào)正上方，表示該元素的化合價(jià)，如表示鎂元素化合價(jià)為+2價(jià)。右上角：元素符號(hào)右上角的數(shù)字表示離

9、子所帶電荷數(shù)，如Mg2+表示鎂離子，“2+”表示鎂離子帶2個(gè)單位正電荷。右下角：元素符號(hào)右下角數(shù)字表示物質(zhì)的一個(gè)分子里含該原子的個(gè)數(shù)（由分子構(gòu)成的物質(zhì)），如H2O中的“2”表示一個(gè)水分子含有兩個(gè)氫原子。前面：元素符號(hào)（或化學(xué)式）前面的數(shù)字表示微粒的個(gè)數(shù)（分子、原子、離子），如3N2表示3個(gè)氮分子。A項(xiàng)O2中的2在右下角，其含義應(yīng)為一個(gè)氧分子中含有2個(gè)氧原子 。故此項(xiàng)錯(cuò)誤?？键c(diǎn)：元素符號(hào)周?chē)臄?shù)字點(diǎn)評(píng)：化學(xué)用語(yǔ)是國(guó)際上統(tǒng)一規(guī)定的化學(xué)文字。只有掌握化學(xué)用語(yǔ)這個(gè)工具,才能學(xué)好化學(xué)。2、D【解析】A、步驟沉降和過(guò)濾去除的是水中的不可溶性雜質(zhì)，此項(xiàng)正確。B、活性炭有吸附性，可除去水中的異味和色素。此項(xiàng)正

10、確。C、液氯是水廠等常用的消毒劑，可起殺菌、消毒的作用。此項(xiàng)正確。D、凈化后的水含有可溶解性雜質(zhì)，不是純凈物。此項(xiàng)不正確。所以應(yīng)選D項(xiàng)。3、D【解析】飽和石灰水是氫氧化鈣的水溶液，氫氧化鈣的溶解度隨溫度降低而升高，加入少量氧化鈣，氧化鈣和水反應(yīng)生成氫氧化鈣，放出大量熱?！驹斀狻緼、飽和石灰水是氫氧化鈣的水溶液，加入少量氧化鈣，氧化鈣和水反應(yīng)生成氫氧化鈣，溶質(zhì)是氫氧化鈣，溶質(zhì)的種類(lèi)不變，故A不正確； B、同一溫度下，溶解度相同，氫氧化鈣的溶解度不變，故B不正確； C、溶解度不變，屬于飽和溶液，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變，故C不正確； D、氧化鈣和水反應(yīng)生成氫氧化鈣，溶質(zhì)的質(zhì)量改變，故D正確。故選D?！军c(diǎn)睛

11、】氫氧化鈣的溶解度隨溫度降低而升高，氧化鈣和水反應(yīng)生成氫氧化鈣，放出大量熱，氫氧化鈣溶解度減小。4、C【解析】A、S + O2SO2的反應(yīng)條件是點(diǎn)燃，各物質(zhì)的分子個(gè)數(shù)之比為1:1:1，故A不正確； B、2CO + O22CO2的反應(yīng)條件是點(diǎn)燃，各物質(zhì)的分子個(gè)數(shù)之比為2:1:2，反應(yīng)符合多變一，屬于化合反應(yīng)，各物質(zhì)的質(zhì)量比為，故B不正確；C、2H2 + O22H2O的反應(yīng)條件是點(diǎn)燃，各物質(zhì)的分子個(gè)數(shù)之比為2:1:2，反應(yīng)符合多變一，屬于化合反應(yīng)，各物質(zhì)的質(zhì)量比為，故C正確；D、CH4 +2O2CO2 + 2H2O反應(yīng)不符合多變一，不屬于化合反應(yīng)，故D不正確。故選C。5、D【解析】A、因?yàn)檠鯕膺^(guò)量

12、，所以最終氧氣有剩余，不應(yīng)為0，故，A錯(cuò)誤；B、反應(yīng)過(guò)程中木炭質(zhì)量逐漸減少，因?yàn)檠鯕膺^(guò)量，所以最終木炭被反應(yīng)完，故B錯(cuò)誤；C、剛開(kāi)始沒(méi)反應(yīng)時(shí)二氧化碳的質(zhì)量為零，所以圖象應(yīng)從零開(kāi)始，最終反應(yīng)完質(zhì)量不再變化，故C錯(cuò)誤；D、反應(yīng)在密閉容器中進(jìn)行，所以反應(yīng)前后物質(zhì)的總質(zhì)量不變，故D正確；故選D。點(diǎn)睛：密閉容器中反應(yīng)遵循質(zhì)量守恒定律及木炭與過(guò)量氧氣反應(yīng)生成二氧化碳。6、B【解析】A、2H+表示2個(gè)氫離子，錯(cuò)誤；B、表示2個(gè)氫氣分子，正確；C、表示1個(gè)氫氣分子是由2個(gè)氫原子構(gòu)成，錯(cuò)誤；D、表示2個(gè)過(guò)氧化氫分子，錯(cuò)誤。故選B。7、A【解析】A.分子由原子構(gòu)成的，所以甲醛分子由碳原子、氫原子和氧原子構(gòu)成，而不

13、是由碳原子、氫分子和氧原子構(gòu)成，符合題意；B.一個(gè)甲醛分子中各原子個(gè)數(shù)之和是1+4+1=6，不符合題意；C.物質(zhì)中各元素的質(zhì)量比等于各元素原子相對(duì)原子質(zhì)量之和的比，所以甲醛中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為12:(14):16=3:1:4，不符合題意；D.相對(duì)分子質(zhì)量等于各原子的相對(duì)原子質(zhì)量乘以它的原子個(gè)數(shù)的代數(shù)和，所以甲醛的相對(duì)分子質(zhì)量為：12+14+16=32，不符合題意。故選：A。8、A【解析】A、過(guò)氧化氫溶液濃度不相等，不能探究MnO2對(duì)H2O2分解的催化作用，該選項(xiàng)不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?；B、紅磷燃燒生成五氧化二磷，反應(yīng)前后天平平衡，說(shuō)明化學(xué)反應(yīng)遵循質(zhì)量守恒定律，該選項(xiàng)能夠達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?；C、向

14、等量的水樣中加入等量的肥皂水振蕩，如果產(chǎn)生的泡沫較多，是軟水，如果產(chǎn)生大量浮渣，是硬水，該選項(xiàng)能夠達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?；D、過(guò)程中熱水變紅色比冷水快，可以探究溫度對(duì)分子運(yùn)動(dòng)快慢的影響，該選項(xiàng)能夠達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?。故選A?！军c(diǎn)睛】用控制變量法研究多變量的問(wèn)題時(shí),，每一次只改變其中的某一個(gè)因素,而控制其余幾個(gè)因素不變，從而研究被改變的這個(gè)因素對(duì)事物的影響。9、D【解析】A、硫磺在氧氣中燃燒，產(chǎn)生一種具有刺激性氣味的氣體，錯(cuò)誤；B、鎂條在氧氣中燃燒，生成白色固體，錯(cuò)誤；C、紅磷在氧氣中燃燒，生成一種白色固體，錯(cuò)誤；D、鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射，生成一種黑色固體，正確。故選D。10、D【解析】A、將氣體分別通入

15、水中，都沒(méi)有明顯現(xiàn)象，不能順利鑒別，故A錯(cuò)誤；B、二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁，用澄清的石灰水只能鑒別出二氧化碳，氧氣和空氣無(wú)法鑒別，不能順利鑒別，故B錯(cuò)誤；C、將帶火星的木條分別伸入三瓶氣體中，只有氧氣能使帶火星木條復(fù)燃，空氣和二氧化碳中都會(huì)熄滅，不能順利鑒別，故C錯(cuò)誤；D、燃著的木條伸入瓶中無(wú)明顯變化為空氣，伸入瓶中會(huì)燃得更旺為氧氣，伸入瓶中會(huì)熄滅為二氧化碳，能順利鑒別，故D正確。故選D。11、C【解析】試題分析：地面建筑產(chǎn)生大量的粉塵會(huì)造成PM2.5含量的升高；沙塵暴天氣的增多會(huì)增加空氣中PM2.5含量的升高；太陽(yáng)能熱水器工作過(guò)程中不會(huì)產(chǎn)生PM2.5；汽車(chē)排放的尾氣中含有可吸入顆粒物，

16、造成PM2.5的升高；天然氣燃燒生成水和二氧化碳，不會(huì)增加PM2.5的含量；煤炭燃燒的過(guò)程中會(huì)產(chǎn)生大量的煙塵，造成空氣中PM2.5含量的升高。故選C?？键c(diǎn)：空氣的污染及其危害12、C【解析】硝酸鉀的溶解度隨溫度升高而增大；20的硝酸鉀飽和溶液升溫至80時(shí)，溶液由飽和變不飽和，溶液質(zhì)量、溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變，選C。13、D【解析】分析：濃氨水具有揮發(fā)性，乙中的氨氣分子不斷運(yùn)動(dòng)到燒杯中，部分氨氣的分子跑到甲中形成氨水，氨水呈堿性使酚酞變紅，利用這些相關(guān)知識(shí)可解決此題解：（1）甲內(nèi)滴入的酚酞要過(guò)一會(huì)兒才能變色，是乙中的氨氣分子溶解在甲中形成了氨水，故此解釋錯(cuò)誤（2）變紅的原因是氨氣分子的原因，大燒

17、杯內(nèi)壁無(wú)特殊微粒，故此解釋錯(cuò)誤（3）此敘述正確敘述了氨氣分子由乙擴(kuò)散到甲的過(guò)程，故此解釋正確（4）使酚酞變紅是堿性物質(zhì)氨水的性質(zhì)，此解釋正確故選D點(diǎn)評(píng)：此題是對(duì)分子擴(kuò)散知識(shí)的考查，解題的關(guān)鍵是對(duì)氨氣分子擴(kuò)散的實(shí)質(zhì)又較明確的認(rèn)識(shí)，須知道知道分子擴(kuò)散的過(guò)程，同時(shí)也要對(duì)氨氣的性質(zhì)有所了解，屬于一道基礎(chǔ)性實(shí)驗(yàn)題14、D【解析】根據(jù)質(zhì)量守恒定律，參加化學(xué)反應(yīng)的各物質(zhì)的質(zhì)量之和等于反應(yīng)后生成的各物質(zhì)的質(zhì)量之和，當(dāng)a克木炭和b克氧氣恰好反應(yīng)時(shí)，則生成二氧化碳的質(zhì)量為（a+b）克；當(dāng)a克木炭或b克氧氣有剩余時(shí)，則生成二氧化碳的質(zhì)量小于（a+b）克。故選：D。15、D【解析】A拉面條是改變了面條的形狀和大小，沒(méi)

18、有生成新物質(zhì)，屬于物理變化。B磨豆?jié){是改變豆子的形狀，沒(méi)有生成新物質(zhì)，屬于物理變化。C切黃瓜是改變了黃瓜的大小，沒(méi)有生成新物質(zhì)，屬于物理變化。D釀米酒是讓米發(fā)酵產(chǎn)生酒精，生成了新物質(zhì)，屬于化學(xué)變化。故選D。二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、長(zhǎng)頸漏斗MnO22KClO32KCl+3O2推動(dòng)玻璃片將瓶口全部蓋住推動(dòng)玻璃片將瓶口全部蓋住小于外界壓強(qiáng)【解析】（1）根據(jù)所給藥品可用來(lái)制取二氧化碳，雙孔導(dǎo)管可與長(zhǎng)頸漏斗連接，通過(guò)長(zhǎng)頸漏斗添加稀鹽酸，補(bǔ)充MnO2，還能制取氧氣，氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下加熱生成氯化鉀和氧氣，化學(xué)方程式為：2KClO32KCl+3O2；（2）先將集氣瓶?jī)?nèi)盛滿水，并用

19、玻璃片先蓋住瓶口的一小部分，然后推動(dòng)玻璃片將瓶口全部蓋住，把盛滿水的集氣瓶連同玻璃片一起倒立在水槽內(nèi)；驗(yàn)結(jié)束，停止加熱時(shí)要先把導(dǎo)管移出水面，再熄滅酒精燈，防止因停止加熱后試管內(nèi)溫度降低，壓強(qiáng)小于外界壓強(qiáng)，在壓強(qiáng)差的作用下，水槽里的水倒流炸裂試管；（3）用氯酸鉀和二氧化錳混合加熱制取氧氣，屬固固加熱型；用鐵架臺(tái)夾持試管，鐵夾夾在距試管口1/3處，酒精燈加熱酒精燈里的酒精不超過(guò)其容積的2/3，外焰加熱，所以如圖：。三、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共25分）17、85% 5 2.2g(詳見(jiàn)解析) 【解析】（1）由于樣品中除碳酸鈣外，其余的成分既不與鹽酸反應(yīng)，也不溶解于水，因此由表中每次加入20g稀鹽酸固

20、體減少的質(zhì)量關(guān)系可判斷：每加入20g稀鹽酸固體應(yīng)減少5g；據(jù)此規(guī)律，由第四次加入鹽酸后固體質(zhì)量的減少值也應(yīng)該等于5g，但是題中所給數(shù)據(jù)為3g，只減少了2g，所以可以判斷第四次加入稀鹽酸時(shí)碳酸鈣已完全反應(yīng)，說(shuō)明剩余固體全部為雜質(zhì)，樣品與雜質(zhì)質(zhì)量差即為樣品中碳酸鈣的質(zhì)量。【詳解】（1）石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=20g-3g20g100%（2）第一次實(shí)驗(yàn)參加反應(yīng)的碳酸鈣的質(zhì)量為20g-15g=5g；（3）設(shè)：生成二氧化碳的質(zhì)量為x。 10044=5g答：二氧化碳質(zhì)量為2.2g?！军c(diǎn)睛】根據(jù)剩余固體不再與鹽酸發(fā)生反應(yīng)，得到剩余固體即為樣品中的雜質(zhì)結(jié)論，得出樣品中所含量碳酸鈣的質(zhì)量，再結(jié)合化學(xué)方程式進(jìn)行求算。18、396；84 11：4 50% 【解析】（1）維生素D2的相對(duì)分子質(zhì)量為1228+144+16=396；（2）維生素D2中C、H、O三種元素的質(zhì)量比為（1228）：（144）：（161）=84：11：4；（3）根據(jù)題意，每片“新蓋中蓋牌”高鈣片的質(zhì)量為2