2022年寧夏石嘴山市平羅四中學化學九上期中監(jiān)測模擬試題含解析

1、2022-2023學年九上化學期中模擬試卷注意事項：1答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標號?；卮鸱沁x擇題時，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3考試結束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1與元素的化學性質關系最密切的是（）A核內(nèi)質子數(shù)B核外電子數(shù)C電子層數(shù)D最外層電子數(shù)2農(nóng)業(yè)科技人員向農(nóng)民建議，在進行室溫生產(chǎn)時，可向溫室里施放適量的CO2，這主要是因為()ACO2使害蟲窒息死亡，從而有效地防治植物病蟲害BCO2能滅火，施

2、放CO2避免發(fā)生火災C施入CO2促進植物的光合作用DCO2可產(chǎn)生“溫室效應”，使溫室內(nèi)的溫度穩(wěn)中有升3空氣是一種寶貴的自然資源，下列關于空氣說法不正確的是A空氣中N2的體積分數(shù)約為78%B禁止燃放煙花爆竹，可以減少空氣污染C空氣質量指數(shù)級別越高，空氣質量越好D氦氣的密度小，可用來填充探空氣球4科學家新近合成的納米立方氮化硼，其硬度超過鉆石，是目前世界上最硬的物質。其中氮顯-3價，硼顯+3價，則氮化硼的化學式為（ ）ANBBBNCBN3DB3N5下列是生活中常見的一些現(xiàn)象，其中屬于化學變化的是A石蠟熔化B瓷碗破碎C洗凈的鐵鍋出現(xiàn)銹漬D潮濕的衣服被曬干了61998年中國十大科技成果之一是合成納米氮

3、化鎵(化學式為GaN)，若在氮化稼中Ca的化合價為+3，則N的化合價為()A3 B+5 C3 D+17下列有關粒子結構示意圖得出的結論中，正確的是A屬于相對穩(wěn)定結構B屬于同種元素C屬于同種離子D容易與形成化合物8下列圖象能正確反映對應關系的是( )A向少量二氧化錳中加入一定量的過氧化氫溶液B充分加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物C加熱一定量的高錳酸鉀D將水通電一段時間9觀察現(xiàn)象是化學實驗的重要環(huán)節(jié)，物質在氧氣中燃燒的現(xiàn)象是A木炭：發(fā)出紅光B硫：發(fā)出淡藍色火焰C紅磷：產(chǎn)生白霧D鐵：火星四射10下列化學用語書寫正確的是A2個氮原子：N2B一個一氧化碳分子：CoC水中氧元素的化合價為2價：D一個氧離子：O

4、2-二、填空題（本大題共1小題，共4分）11自然界的水含有各種雜質，可以用不同的方法進行凈化。（1）下圖所示是用空塑料飲料瓶、帶導管的單孔膠塞、蓬松棉、紗布、活性炭、小卵石、石英沙等材料自制的一個簡易凈水器。根據(jù)上述凈化材料的特性，A層放置的材料最好是_；這是利用了該物質的_；你認為上述簡易凈水器（填“可以”或“不可以”）_將硬將硬水變成軟水。（2）下圖為過濾裝置，根據(jù)實驗回答下列問題：實驗過程中玻璃棒的作用是_ ；過濾后發(fā)現(xiàn)濾液仍然渾濁，可能的原因是(答出一點即可)_。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12用Y形管或Y形導管完成以下實驗。（1）圖1中Y形管左側管中加入無色酚酞試液，右側管中

5、加入濃氨水，一段時間后，可觀察到的現(xiàn)象：_，用分子的觀點解釋這一現(xiàn)象：_。（2）圖2中Y形導管平放于桌面，實驗中可觀察到的現(xiàn)象_，用化學方程式解釋結論_。（3）若把Y形導管固定在鐵架臺上（如圖3），a管位于上方，b管位于下方，兩石蕊試紙均濕潤，可觀察到b管中試紙變色比a管明顯，原因_。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13某?；瘜W興趣小組學習了氣體的制取和收集后，對相關知識進行總結，并完成下面題目：(1)寫出下列儀器名稱：a_，b_。(2)實驗室若用AD組合裝置制取氧氣，反應的符號表達式為_；實驗結束時先熄滅撤酒精燈火焰，發(fā)現(xiàn)導管中有水開始倒吸了，應該采取什么措施補救:_；若用E裝置收集氧氣

6、則驗滿方法是_。(3)實驗室制取二氧化碳時，用C裝置代替B裝置在操作方面的優(yōu)點是_；若在裝置F內(nèi)裝一些澄清石灰水來檢驗，則氣體應從_端通入(填c或d)，反應的符號表達式是_。(4)已知：實驗室可以用加熱氯化銨和氫氧化鈣的混合物制取氨氣。氨氣的密度比空氣的小，有毒，極易溶于水，溶于水后形成氨水。某同學用如圖F裝置來收集氨氣，氣體從_端進(選c或d)。(5)在查閱資料時，某小組的同學們得知氧化鐵也可以作為過氧化氫分解制取氧氣的催化劑，他們聯(lián)想到MnO2可作為H2O2分解的催化劑，那么，氧化鐵和二氧化錳這兩種物質哪一種更適合呢？請你一起參與探究，完成下列問題。（分析與討論）探究二氧化錳、氧化鐵對過氧

7、化氫分解速率的影響時，他們在控制變量的問題上提出了不同的觀點，你認為不正確的是_。A 過氧化氫溶液中溶質的質量分數(shù)一定相同 B 催化劑的質量一定相同C 反應前過氧化氫溶液的溫度一定相同 D 反應容器的容積一定相同（實驗驗證）研究小組還對溶液濃度、催化劑的種類等實驗條件進行了探究。下表選取了部分實驗數(shù)據(jù)：用足量不同濃度的H2O2溶液制取相同體積O2所需的時間。30%雙氧水15%雙氧水5%雙氧水加入agMnO20.20.82.0加入agFe2O37.09.016.0（實驗結論）從上表中能得出哪些結論？(寫出一點即可)_。14下圖是實驗室制取氣體的常用裝置。（1）儀器X的名稱是_；加熱氯化銨和熟石灰

8、的固體混合物可制取氨氣，氨氣極易溶于水，密度小于空氣，則制取氨氣應選用的一套裝置為_（填字母代號）。（2）若選擇A、F組合一套裝置制取氧氣，請寫出有關反應的化學方程式_；實驗結束時應先將導管移出水面后熄滅酒精燈，其原因是_？（3）實驗室可選擇E裝置收集二氧化碳，驗滿的方法是_，B和C裝置均可制取二氧化碳，與B相比較，C的主要優(yōu)點是_？（4）若用如圖裝置采用排水法收集氫氣，請將方框內(nèi)的導管補畫完整_。（5）現(xiàn)稱取6g石灰石樣品（雜質不參加反應）放入燒杯中，加入100g稀鹽酸，二者恰好完全反應，反應后燒杯中剩余物質的總質量為103.8g（氣體的溶解忽略不計）。請計算該樣品中碳酸鈣的質量_。五、探究

9、題（本大題共2小題，共13分）15乙酸，也叫醋酸，其化學式為CH3COOH，根據(jù)化學式計算：（1）乙酸的相對分子質量為 ；（2）乙酸中，碳、氧、氫三種元素的質量比為 ；（3）乙酸中，碳、氧、氫三種原子的個數(shù)比為 ；（4）乙酸中氧元素的質量分數(shù)（保留到0.1并寫出計算過程）。16為了測定氯化鈉和碳酸鈉混合物的組成情況，童童同學進行了如下實驗。(1)實驗中發(fā)生反應的化學方程式為_；(2)求混合物中發(fā)生反應物質的質量(X)的比例式為_；(3)混合物中氯化鈉和碳酸鈉質量的最簡整數(shù)比為_；(4)用15%的濃鹽酸配制實驗中所用的稀鹽酸需加水的質量為_；(5)求蒸發(fā)掉100g水后，所得溶液中溶質的質量分數(shù)為

10、_。參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、D【解析】A、 核內(nèi)質子數(shù)決定元素的種類，選項錯誤；B、 核外電子數(shù)等于核內(nèi)質子數(shù)，選項錯誤；C、 電子層數(shù)決定元素在元素周期表中的周期數(shù)，選項錯誤；D、 最外層電子數(shù)決定原子得失單質情況，即決定元素的化學性質，選項正確。故選D。2、C【解析】A、二氧化碳不供給呼吸，但只有當二氧化碳達到一定濃度時才能使害蟲死亡，故選項錯誤；B、二氧化碳能滅火，但在溫室中施用的二氧化碳參與了植物的光合作用，不能達到用來防止火災的目的，故選項錯誤；C、向溫室里釋放適量的二氧化碳目的就是促進植物的光合作用，提高農(nóng)作物產(chǎn)量，故選項正確；D、二氧化碳含量增多會產(chǎn)生

11、溫室效應，是指大氣能使太陽短波輻射到達地面，但地表向外放出的長波熱輻射線卻被大氣吸收，使地表與低層大氣溫度增高；而溫室中溫度升高是由于塑料薄膜能讓太陽的光、熱量進入，阻止冷空氣進入和熱量揮發(fā)，故選項錯誤。故選C。3、C【解析】A、空氣中N的體積分數(shù)約為78%，故A說法正確；B、燃放煙花爆竹，可以污染空氣，所以禁止燃放煙花爆竹，可以減少空氣污染，故B說法正確；C、空氣質量指數(shù)級別越高，空氣質量越差，故C說法錯誤；D、氦氣的密度小，可用來填充探空氣球，故D說法正確。故選：C。4、B【解析】氮化硼中氮顯-3價，硼顯+3價，利用化合價數(shù)值交叉法，則氮化硼的化學式為BN，故選B。5、C【解析】石蠟熔化，

12、固態(tài)變成液態(tài)，沒有新物質生成，屬于物理變化；瓷碗破碎，只是碗的形狀發(fā)生改變，沒有新物質生成，屬于物理變化；洗凈的鐵鍋生銹，鐵銹是不同于鐵鍋的新物質，故屬于化學變化，潮濕的衣服被曬干，是因為水分蒸發(fā)，沒有新物質生成，故屬于物理變化。6、C【解析】解：設在化合物GaN中N元素的化合價為x，依據(jù)化合物中各元素的化合價代數(shù)和為0的原則，有（+3）+x=0，解得x=-3，故選C。7、B【解析】試題分析：A、最外層電子分別為6、7都未達到8的相對穩(wěn)定結構，錯誤；B、質子數(shù)相同，那么屬于同種元素，正確；C、其質子數(shù)不同，形成的離子也不同，錯誤；D、易得到2個電子，最外層電子數(shù)為8不易得失相對穩(wěn)定結構，很難形

13、成化合物，錯誤?？键c：原子、離子結構示意圖8、A【解析】A、向少量二氧化錳中加入一定量的過氧化氫溶液，二氧化錳是催化劑，反應前后質量不變，該選項對應關系正確； B、剛開始加熱時，溫度低，不能使氯酸鉀分解，不產(chǎn)生氧氣，該選項對應關系不正確； C、高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，隨著反應進行高錳酸鉀質量減小，該選項對應關系不正確； D、電解水時，正極產(chǎn)生的是氧氣，負極產(chǎn)生的是氫氣，氧氣和氫氣的體積比約為1：2，質量比是8：1，該選項對應關系不正確。 故選A。9、D【解析】試題分析：木炭：發(fā)出白光；硫：發(fā)出明亮的藍紫色火焰；紅磷：產(chǎn)生白煙。故選D?？键c：物質燃燒的現(xiàn)象10、D【解析】A、

14、由原子的表示方法，用元素符號來表示一個原子，表示多個該原子，就在其元素符號前加上相應的數(shù)字，故兩個氮原子表示為：2N，故選項說法錯誤；B、由分子的表示方法，正確書寫物質的化學式，表示多個該分子，就在其化學式前加上相應的數(shù)字，則1個一氧化碳分子可表示為：CO，故選項說法錯誤；C、由化合價的表示方法，在該元素的上方用正負號和數(shù)字表示，正負號在前，數(shù)字在后，故水中氧元素的化合價為-2價可表示為：，故選項說法錯誤；D、由離子的表示方法，在表示該離子的元素符號右上角，標出該離子所帶的正負電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負符號在后，帶1個電荷時，1要省略。若表示多個該離子，就在其離子符號前加上相應的數(shù)字，故一個氧離子

15、表示為：O2-，選項說法正確；故選：D。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、活性炭 吸附性 不可以 引流 濾紙破損 【解析】(1)、凈化水的操作步驟主要有：沉淀、過濾、吸附、蒸餾沉淀、過濾、吸附主要除去的是水中的不溶性雜質。本凈水器中的小卵石、石英沙都是起過濾作用，過濾應由粗到細，先用小卵石過濾，再用石英沙過濾。A層裝的是活性炭，主要起吸附作用，它可以吸附水中的色素和異味。第二層的紗布主要是把石英沙和活性炭隔開，阻擋石英沙進入活性炭中，以免減弱活性炭的吸附作用；（2）、玻璃棒的作用是引流；濾液渾濁的常見原因有：1、濾紙破損；漏斗內(nèi)的液面高于濾紙邊緣；承接濾液的燒杯不干凈等等。解：(1)、

16、根據(jù)上述凈化材料的特性，A層放置的材料最好是活性炭；這是利用了該物質的吸附性；過濾、吸附主要除去的是水中的不溶性雜質，水中還有許多可溶性雜質，不可以將硬將硬水變成軟水；（2）、在過濾時如果直接向過濾器中傾倒液體，會導致液體濺出，但如果燒杯口緊靠玻璃棒傾倒的話，液體就會順著玻璃棒而下，從而避免上述后果，故玻璃棒在此起引流作用；如果濾紙破損，待過濾的液體就會從破損處流下，那么過濾器就失去了過濾的作用，則得到的濾液就會渾濁。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12、左管中的酚酞變紅 分子做無規(guī)則的運動 濕潤的石蕊變紅，而干燥的石蕊不變紅 CO2H2O= H2 CO3 二氧化碳的密度比空氣的密度大 【

17、解析】（1）氨水具有揮發(fā)性，故左管中的酚酞變紅。說明分子做無規(guī)則的運動。（2）二氧化碳不顯酸性，而二氧化碳與水反應生成碳酸顯酸性，使石蕊變紅，故現(xiàn)象是濕潤的石蕊變紅，而干燥的石蕊不變紅。二氧化碳與水反應生成碳酸，反應的方程式為：CO2H2O= H2 CO3。（3）由于二氧化碳的密度比空氣的密度大，故先與b管中的水反應生成碳酸使石蕊變紅。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、酒精燈 長頸漏斗 KMnO4K2MnO4MnO2O2 迅速將導管移出水面(或迅速將帶有導管的橡皮塞取下) 將帶火星的木條放在集氣瓶口，木條復燃，證明已滿 可控制反應的進行與停止 c CO2+Ca(OH)2CaCO3+H2

18、O d D 相同條件下,二氧化錳比氧化鐵的催化效果好(或其他條件相同,H2O2溶液濃度越大,產(chǎn)生氧氣越快) 【解析】(1)儀器a是酒精燈，b是長頸漏斗。(2)實驗室若用A裝置制取氧氣，試管口有一團棉花，應該是利用高錳酸鉀制取氧氣，反應的符號表達式為：KMnO4K2MnO4MnO2O2；實驗結束時先熄滅撤酒精燈火焰，發(fā)現(xiàn)導管中有水開始倒吸了，可以迅速將導管移出水面或迅速將帶有導管的橡皮塞取下；用向上排空氣法收集氧氣驗滿操作為：將帶火星的木條放在集氣瓶口，木條復燃，證明已滿。(3)實驗室制取二氧化碳時，用C裝置代替B裝置在操作方面的優(yōu)點是可控制反應的進行與停止，因為利用C裝置，關閉開關時，試管中的

19、氣體增多，壓強增大，把液體壓入長頸漏斗，造成固液分離；若在裝置F內(nèi)裝一些澄清石灰水來檢驗，則氣體應從c端通入，反應的符號表達式是CO2+Ca(OH)2CaCO3+H2O。(4)氨氣的密度比空氣的小，應用向下排空氣法收集。某同學用如圖F裝置來收集氨氣，氣體從d端進，空氣從c端逸出。分析與討論A（過氧化氫溶液中溶質的質量分數(shù)一定相同）和C（反應前過氧化氫溶液的溫度一定相同）都是反應物的要素，應該相同。B（催化劑的質量一定相同）是催化劑的控制，其實更嚴謹?shù)恼f法是催化劑的質量相同的同時也要注意催化劑的狀態(tài)也要相同，比如都是粉末，粉末顆粒要相同。D、反應容器的容積是可以是不同的。故選D；實驗驗證對比時間

20、記錄表中不同濃度的過氧化氫放出相同體積氧氣所消耗時間，可發(fā)現(xiàn)H2O2濃度越大，產(chǎn)生氧氣的速度越快；對比相同濃度的過氧化氫使不同催化劑時產(chǎn)生相同體積氧氣所消耗時間，可發(fā)現(xiàn)MnO2的催化效果比Fe2O3好。14、長頸漏斗 AD 防止水倒吸，使試管炸裂 用燃著的木條伸到集氣瓶口，若熄滅則已滿 可隨時控制反應的進行，節(jié)約藥品 5g 【解析】根據(jù)制氧氣的發(fā)生裝置及收集裝置的選擇依據(jù)及裝置優(yōu)缺點分析進行解答?！驹斀狻浚?）由圖示信息可知儀器X的名稱是長頸漏斗，因為氯化銨和熟石灰的固體混合物加熱型，故發(fā)生裝置選A，又因為氨氣極易溶于水，密度小于空氣，則只能選擇D裝置進行收集，故制取氨氣應選用的一套裝置為AD

21、。（2）若選擇A、F組合一套裝置制取氧氣，A固體混合物加熱型，且沒有試管口沒有加棉花，故應該為氯酸鉀制氧氣，故其反應方程式為：；實驗結束時熄滅酒精燈試管內(nèi)溫度下降，氣體壓強減小，容易形成倒吸現(xiàn)象，故實驗結束時應先將導管移出水面后熄滅酒精燈，其原因是防止水倒吸，使試管炸裂。（3）二氧化碳不支持燃燒，故實驗室選擇E裝置收集二氧化碳時，驗滿的方法是用燃著的木條伸到集氣瓶口，若熄滅則已滿；C裝置利用了啟普發(fā)生器原理，可隨時控制反應的進行，從而節(jié)約藥品，故與B相比較，C的主要優(yōu)點是：可隨時控制反應的進行，節(jié)約藥品。（4）若用如圖裝置采用排水法收集氫氣其裝置圖為：。（5）根據(jù)質量守恒定律反應前后物質總質量不變可知二氧化碳質量為100g+6g-103.8g=2.2g。設參與反應的碳酸鈣的質量為x。 ，