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文檔簡(jiǎn)介
1、個(gè)人成長(zhǎng)計(jì)劃小三班劉元倩作為一名幼兒園教師,我深深的感覺,應(yīng)以創(chuàng)新精神為出發(fā)點(diǎn),努力完美自己的綜合文化修養(yǎng),趕快形成自己的教課特點(diǎn),以適應(yīng)時(shí)代的需求、幼兒的需求,成為一名合格的好老師。一年之計(jì)在于春,新學(xué)期又已到達(dá),新事物不停在長(zhǎng)出,為了讓自己在新一年里收獲更多,我也對(duì)自己在新學(xué)期里的工作做一個(gè)計(jì)劃,并在計(jì)劃實(shí)行中不停修正自己、完美自己,不停提升作為一名教師應(yīng)擁有的素質(zhì)。一、個(gè)人基本狀況介紹:我已經(jīng)在幼師崗位已五年了,這五年來在園領(lǐng)導(dǎo)的率領(lǐng)下,在各位教師的指導(dǎo)、幫助下,不停努力,逐漸創(chuàng)新,在思想上和工作中得到了必定的進(jìn)步。工作五年中先后帶教小班和中班,累積了必定的工作經(jīng)驗(yàn)。二、現(xiàn)狀剖析:1、優(yōu)
2、勢(shì):1)五年的教課工作經(jīng)驗(yàn),讓我對(duì)教育孩子有了必定的經(jīng)驗(yàn)和心得,讓我在面對(duì)孩子的時(shí)候少了一份剛踏上工作崗位時(shí)的擔(dān)憂和無措。2)跟著五年家長(zhǎng)工作的展開,在家長(zhǎng)工作方面累積了必定的經(jīng)驗(yàn),并且我和班中家長(zhǎng)的關(guān)系比較和睦,家長(zhǎng)也很諒解、配合老師的工作。3)有勤學(xué)精神,敢于接受新事物的挑戰(zhàn),樂于接受教課新理念的沖擊。2、不足:1)由于我是一名新教師,工作只有五年時(shí)間,只教過小班和中班的幼兒,缺乏對(duì)大班年紀(jì)幼兒的管理和教課經(jīng)驗(yàn)。2)在專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)中,我固然學(xué)過一些樂器、舞蹈、手工制作等,可從專長(zhǎng)的角度,我的藝術(shù)活動(dòng)能力較弱。跟著教課工作的不停深入和展開,以及從賜予孩子美的享受和情味的培育這個(gè)角度來看,我
3、一定增強(qiáng)基本功的訓(xùn)練,特別是繪畫、手工制作、彈奏等教課技術(shù)技巧的提升。三、個(gè)人發(fā)展目標(biāo):在本學(xué)期里提升自己綜合文化修養(yǎng),力求使自己在業(yè)務(wù)上不停創(chuàng)新、科研中獨(dú)立研究,在教課方面形成特點(diǎn)的科研型教師。提升自己的教育技術(shù)技巧,如:繪畫、手工制作、彈奏樂器等。趕快提升自己對(duì)大班幼兒的管理和教課能力。努力提升自己的專業(yè)素質(zhì),仔細(xì)學(xué)習(xí)、研究業(yè)務(wù),趕快認(rèn)識(shí)、掌握中班幼兒的年紀(jì)特點(diǎn)和發(fā)展特點(diǎn)。持續(xù)增強(qiáng)家長(zhǎng)工作的展開,做到與家長(zhǎng)合時(shí)、有效的溝通。四、舉措:多向富裕教課經(jīng)驗(yàn)的搭班老師學(xué)習(xí),著重楷模借鑒、內(nèi)化,爭(zhēng)取趕快提升自己對(duì)大班年紀(jì)幼兒的管理和教課能力。踴躍向家長(zhǎng)反應(yīng)幼兒在園的狀況,常常認(rèn)識(shí)家長(zhǎng)的需求,努力使自
4、己做的更好,成為家長(zhǎng)心目中的好老師。主動(dòng)關(guān)懷學(xué)前教育信息和專業(yè)理論,并經(jīng)過多種門路:幼教刊物、多媒體技術(shù)、觀摩、聽講座等,汲取教育學(xué)科的新知識(shí)、新技術(shù)。提升教課和科研能力。進(jìn)行怎樣發(fā)問和對(duì)幼兒賜予的信息合時(shí)有效反應(yīng)的思慮實(shí)踐。踴躍參加專業(yè)學(xué)習(xí)培訓(xùn)和教研活動(dòng),進(jìn)一步探究合適本班的教育內(nèi)容、教育方法。幼兒園教師既有優(yōu)秀的思想品德和職業(yè)道德是不夠的。我們還要苦練各樣技術(shù)技巧,把自己綜合素質(zhì)提升。如:教育教課觀摩、教師技術(shù)技巧的評(píng)選和教課設(shè)計(jì)評(píng)選來提升自己的教育技術(shù)。利用安閑時(shí)間來學(xué)習(xí)繪畫手工制作和彈奏樂器的技巧,多參照專業(yè)書本,使自己短時(shí)間內(nèi)在這幾個(gè)方面有所提升?!敖o孩子一杯水,不單要有一桶水,并且要有長(zhǎng)流水?!币粋€(gè)優(yōu)秀的教師,
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