寧阜一中秋學(xué)期語文教研組工作計劃

1、第 第 頁寧阜一中秋學(xué)期語文教研組工作計劃 寧阜一中秋學(xué)期語文教研組工作計劃 一、指導(dǎo)思想：在新的學(xué)年里，我們語文教研組全體老師，將以語文課程標(biāo)準(zhǔn)為指針，以縣教研室和學(xué)校教科研工作計劃中的有關(guān)內(nèi)容為切入點，以促進(jìn)老師專業(yè)成長，提高同學(xué)的語文綜合素養(yǎng)為落腳點，進(jìn)一步完善常規(guī)管理，深化課堂教學(xué)改革，使我校語文教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升，努力構(gòu)建具有一中特色的高中語文教育教學(xué)教研體系，進(jìn)一步提高我校語文教育教學(xué)質(zhì)量，為創(chuàng)建省四星級高中而努力。二、工作目標(biāo)：在新的教學(xué)理念的指導(dǎo)下，抓好各班級的常規(guī)教學(xué)，仔細(xì)備課，仔細(xì)反思并總結(jié)個人的教育、教學(xué)心得，切實提高自己的教育、教學(xué)水平。繼續(xù)開展提高課堂教學(xué)效益的討論

2、，努力提高語文教學(xué)質(zhì)量，提升同學(xué)的語文素養(yǎng)。詳細(xì)地說：1、管理目標(biāo)：進(jìn)一步規(guī)范語文各項教學(xué)常規(guī)，確立向規(guī)范要質(zhì)量意識。2、教學(xué)目標(biāo)：多管齊下，探究語文教學(xué)減負(fù)增效的詳細(xì)策略。3、老師成長目標(biāo)：以校十二五規(guī)劃為指導(dǎo)，結(jié)合老師個人專業(yè)進(jìn)展規(guī)劃，不斷提升新基礎(chǔ)教育討論水平，促老師更快更好進(jìn)展。4、教研目標(biāo)：著力做好教研組建設(shè)，逐步形成教研組文化。三、詳細(xì)措施：1、進(jìn)一步完善讀書學(xué)習(xí)制度，創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。為進(jìn)一步提升我們語文老師的教育理念，本學(xué)期我們語文組將進(jìn)一步完善讀書學(xué)習(xí)制度，創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。把語文教研組建設(shè)成學(xué)習(xí)型的教研組，形成學(xué)習(xí)上的互動、聯(lián)動。繼續(xù)向老師推舉一些與語文教學(xué)親密相關(guān)的網(wǎng)

3、站，繼續(xù)不定期發(fā)放相關(guān)學(xué)習(xí)資料并集中組織學(xué)習(xí)，把校本培訓(xùn)與平常學(xué)習(xí)結(jié)合起來，要求每位語文老師每周讀一篇有關(guān)新課程的教學(xué)論文，每月至少讀一本教育雜志，每學(xué)期至少讀一部教育理論專著，并做好讀書筆記。讓先進(jìn)的教育思想牢牢扎根于每位老師的心中，從而更有的放矢地指導(dǎo)自己的教學(xué)實踐。2、重視同學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法的培育，促進(jìn)語文學(xué)習(xí)的健康進(jìn)展。要求同學(xué)在平常的學(xué)習(xí)過程中，字要規(guī)規(guī)則矩的寫，話要清清晰楚的說，練習(xí)要踏踏實實的做，作文要認(rèn)仔細(xì)真的完成。要求同學(xué)要有書法練習(xí)本、周記本、語文摘抄本素材積累和作文本。不定期進(jìn)行學(xué)習(xí)方法閱歷溝通會。3、繼續(xù)抓好集體備課，發(fā)揮集體效能。集體備課是學(xué)?；镜慕逃虒W(xué)常規(guī)。本學(xué)

4、期要進(jìn)一步落實并強化集體備課制度，首先備課組長思想上要重視，措施要到位，其它老師要緊密協(xié)作，講究求真務(wù)實，在4+5課堂模式的指導(dǎo)下，對各種課型都要進(jìn)行研討，采用分塊備課，集體評議、個人修改、著重反思的總體思路思路。讓老師沿著備課評議修改反思這一互聯(lián)互動的螺旋式的漸進(jìn)過程，求得問題的解決，從而促進(jìn)老師間的互動式溝通和老師與新課程的共同成長，達(dá)到相互學(xué)習(xí)、取長補短、共同提高的目的。4、重視課堂視導(dǎo)工作，讓課堂煥發(fā)生命活力。提高教育質(zhì)量，關(guān)鍵在課堂。本學(xué)期要繼續(xù)開展聽、說、評、講等教研形式，繼續(xù)開展同課異構(gòu)的教研活動，探討高中語文講讀課、閱讀課、作文課、口語交際課、名著導(dǎo)讀課、討論性學(xué)習(xí)課、專題學(xué)習(xí)

5、課的教法、學(xué)法和評課標(biāo)準(zhǔn)。5、進(jìn)一步深化課題討論活動，豐富和進(jìn)展校本教研。為豐富和進(jìn)展校本教研，我們教研組將進(jìn)一步深化課題討論活動，豐富和進(jìn)展校本教研。協(xié)作學(xué)校對校級和縣級課題進(jìn)行跟蹤和督助，每種材料都要定期上交，并進(jìn)行階段成果匯報。防止死課題現(xiàn)象發(fā)生。6、開展多種形式的語文學(xué)習(xí)活動，挖掘課外語文學(xué)習(xí)資源本學(xué)期我們依據(jù)同學(xué)的特點和學(xué)校的實際狀況繼續(xù)開展討論性學(xué)習(xí)和豐富多彩的課外活動，拓寬同學(xué)的學(xué)習(xí)空間，重視情感、立場、價值觀的正確導(dǎo)向，正確處理基本素養(yǎng)與創(chuàng)新技能的關(guān)系，挖掘課外語文學(xué)習(xí)資源加強同學(xué)在各種上場合學(xué)語文，用語文的意識，多方面提高同學(xué)的語文技能。7、重視名著閱讀活動，為同學(xué)今后人生打好精神底子。培育同學(xué)廣泛的閱讀愛好，提倡少做題，多讀書，好讀書，讀好書，讀整本書。重點放在名著閱讀，依據(jù)江蘇高考要求，將名著導(dǎo)讀篇目分解到每個學(xué)期及暑