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文檔簡介
1、第10頁共10頁第三聯(lián)辦小學(xué)環(huán)保教育活動實施方案一、指導(dǎo)思想以深入貫徹落實_為指導(dǎo),堅持“從我做起,帶動全家,推動社會”的活動思路,進一步推進環(huán)保教育的深入開展,把教育活動延伸到家庭和社會,廣泛發(fā)動全校小學(xué)生和家長積極參與到活動中來,培養(yǎng)家長和學(xué)生講綠色環(huán)保、倡生態(tài)文明、創(chuàng)美好家園的良好風(fēng)尚,推動學(xué)生文明、家庭和睦、社會和諧,為瑞安生態(tài)市創(chuàng)建工作營造濃厚氛圍。二、活動主題珍惜資源,保護環(huán)境三、活動時間四、環(huán)保教育領(lǐng)導(dǎo)小組組長:葛仁景副組長:金鎖年王朋鑫成員:全體班主任五、活動內(nèi)容(一)開展生態(tài)環(huán)保宣傳活動,營造人人參與的良好氛圍教育廣大學(xué)生充分認識環(huán)境保護是造福全人類的偉大事業(yè),與每個人息息相
2、關(guān),需要每個人積極參與。在學(xué)生中開展“珍惜資源,保護環(huán)境”環(huán)保主題教育活動,就是促進廣大小學(xué)生從自己日常學(xué)習(xí)、生活中具體的小事入手,身體力行地參加環(huán)保行動,培養(yǎng)良好環(huán)保意識、環(huán)境情感、環(huán)境道德和環(huán)境習(xí)慣。1、舉行隆重的啟動儀式。利用國旗下講話或課外活動時間舉行“珍惜資源,保護環(huán)境”主題教育啟動儀式,并向全校師生發(fā)出倡議,動員和鼓勵師生積極參與“珍惜資源,保護環(huán)境”主題教育月活動。2、利用國旗下講話,動員和鼓勵師生積極參與以“珍惜資源,保護環(huán)境”為主體的生態(tài)環(huán)保宣傳教育活動。3、設(shè)置宣傳牌。我校在校園的大門口設(shè)置“珍惜資源,保護環(huán)境”宣傳牌。4、開展“四個一”宣傳教育活動。一是開好一堂主題班隊會
3、。以“綠色、生態(tài)、文明”為主題,以班級為單位,組織學(xué)生上好一堂生態(tài)課,傳授生態(tài)環(huán)保知識,對學(xué)生進行一次直接的生態(tài)環(huán)保教育和科普宣傳。二是開展一次黑板報比賽,以“弘揚生態(tài)文明,共建綠色家園”為主題,以班為單位,組織一次黑板報比賽。三是開展一次作文競賽。讓學(xué)生談?wù)剬ι鷳B(tài)文明的理解和認識,參與活動的收獲和體會。四是發(fā)一份致家長的倡議書。以“倡導(dǎo)綠色出行,共創(chuàng)國家園林城市,共建潔凈校園”為主題,動員學(xué)生家長人人支持參與創(chuàng)建園林城市。充分利用宣傳窗、文化長廊、校園公告欄、校園廣播站、校園網(wǎng)等陣地,開展環(huán)保教育宣傳。(二)開展生態(tài)環(huán)保體驗活動,踐行文明與生態(tài)和諧發(fā)展1、開展“垃圾回收”行動。組織學(xué)生深入校
4、園、鄉(xiāng)村、大街小巷等周邊場所,開展“你丟我撿”“小手拉大手”等活動。宣傳生態(tài)環(huán)保知識和理念,逐步消除亂扔垃圾、亂貼亂畫等現(xiàn)象,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為習(xí)慣;開展“分類處理垃圾”和“變廢為寶”等活動,向村民宣傳節(jié)能降耗意識。2、開展“環(huán)保小衛(wèi)士”行動。以“保護環(huán)境”為行動核心,組織廣大學(xué)生和少先隊員開展好“節(jié)約一滴水、節(jié)約一粒米、節(jié)約一張紙、節(jié)約一度電”、“愛我綠色家園,共建生態(tài)文明”“扮靚美麗的家園、校園等綠色行動,學(xué)習(xí)環(huán)保知識,增強生態(tài)道德觀念,提高生態(tài)文明素養(yǎng)。3、深入開展“親近大自然”調(diào)查行動。利用雙休日、節(jié)假日、和實踐活動,讓學(xué)生深入景區(qū)、公園、商場、等場所開展實踐調(diào)查行動,體驗保護生態(tài)環(huán)境
5、的重要性和必要性。4、創(chuàng)建“生態(tài)家庭”行動。通過家長學(xué)校開課,致家長的一封信、家訪等形式,向家長宣傳生態(tài)環(huán)保重要性和必要性,積極開展“小手拉大手”活動,共同開展創(chuàng)建“生態(tài)家庭”,為創(chuàng)建走進低碳生活、生態(tài)環(huán)保做出貢獻。(三)開展環(huán)保小衛(wèi)士評選活動,形成長效激勵機制。我校要在充分開展環(huán)保主題宣傳教育活動的基礎(chǔ)上,組織學(xué)生參加爭當(dāng)“環(huán)保小衛(wèi)士”“潔凈鄉(xiāng)村小能手”、等活動,并把評選過程作為對學(xué)生進行教育和激勵的過程。六、活動要求在活動開展過程中,要注意整合各種社會資源,充分發(fā)揮學(xué)校、家庭、社會等教育機構(gòu)的重要作用,為活動開展提供有力保障,同時做好活動宣傳報道工作,為活動開展?fàn)I造良好的氛圍。第三聯(lián)辦小學(xué)
6、環(huán)保教育活動實施方案(二)根據(jù)中小學(xué)生日常行為規(guī)范的要求,切實解決小學(xué)生德育中的突出問題,使學(xué)生認識到努力完成每一個小目標(biāo)是實現(xiàn)理想的有效途徑,學(xué)會訂立目標(biāo)并能積極、自主、努力地完成目標(biāo),結(jié)合我校的實際情況,特制定如下活動方案。一、指導(dǎo)思想_進一步加強和改進學(xué)校德育工作的若干意見中指出:“整體規(guī)劃學(xué)校的德育體系。要遵循青少年學(xué)生思想品德形成的規(guī)律和社會發(fā)展的要求,根據(jù)德育工作的總體目標(biāo)科學(xué)地規(guī)劃各教育階段的具體內(nèi)容,實施途徑和方法。學(xué)生的五愛情感,文明的行為習(xí)慣,良好的道德品質(zhì)和遵紀守法的意識,科學(xué)的世界觀,人生觀,價值觀,社會主義的理想信念,是一個通過教育逐步形成的過程”。二、工作目標(biāo)依據(jù)兒
7、童年齡特點,學(xué)習(xí)借鑒前人對相關(guān)該內(nèi)容的探索和實踐,進一步尋求培養(yǎng)小學(xué)生良好行為習(xí)慣的有效途徑,改變育人環(huán)境,以校園環(huán)境的正面影響去抵制家庭社會的負面影響。逐漸使每位孩子都具有遠大的理想堅定的信念,促進校風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)發(fā)生較大改變,同時也逐漸提高我校學(xué)生的自身素質(zhì),造就一批有理想、有信念的新時代少年。三、小學(xué)生理想信念教育領(lǐng)導(dǎo)小組組長:張林副組長:于現(xiàn)喜路吉山成員:張勝利馬桂霞四、活動主題:理想信念教育五、活動時間:_年_月_日六、實施過程(一)、宣傳發(fā)動大造聲勢首先對學(xué)校教師進行思想發(fā)動,統(tǒng)一思想,提高認識。然后充分利用班會對學(xué)生進行理想信念教育,學(xué)校利用校園廣播、黑板報等形式,積極宣傳開展理
8、想信念教育活動的重要意義和主要內(nèi)容,要注意發(fā)現(xiàn)、樹立、推廣先進典型,努力營造學(xué)生自覺加強理想信念教育和思想道德建設(shè),爭當(dāng)新時期優(yōu)秀學(xué)生的良好氛圍。(二)、深入學(xué)習(xí)了解內(nèi)涵1、各班級開展“理論集中學(xué)習(xí)和大討論”活動利用班會,由班主任對學(xué)生進行理想信念的實質(zhì)性教育。讓學(xué)生弄清理想、信念的含義,了解古今中外名人志士有關(guān)的故事,明確理想與信念之間的關(guān)系。通過教師自身實例,講自己小時候的理想是如何促進自己拼搏努力上進的,理想信念時刻在提醒著自己不斷地進步。然后,每個學(xué)生分別說出自己的理想(要切合實際),在班級內(nèi)進行討論;最后通過“堅定理想信念”主題討論,來提高活動的時效性。2、各班級開展“樹立理想、建立
9、信念”活動。在學(xué)校各班級學(xué)生中,深入開展“樹立理想、建立信念”活動。每個學(xué)生都制定自己的近期目標(biāo),明確樹立遠大理想和制定近期目標(biāo)的意義,正確認識遠大理想和近期目標(biāo)的關(guān)系。班級也要開好“我的理想”主題班會,讓學(xué)生暢談各自理想,并通過互相評議、小組評議等形式加以教師正確的引導(dǎo),使學(xué)生樹立的理想是以社會理想和個人理想相結(jié)合的正確理想。七、方法步驟和主要任務(wù)在新形勢下,加強小學(xué)生道德教育首先要抓住理想信念這個根本。具體做法是:第一、開展誠信教育。我們在小學(xué)生中開展了誠信教育活動。在活動中我們堅持崇德求實、關(guān)注情感、關(guān)注生命、促進每一個學(xué)生的健康發(fā)展的工作方針。給誠信教育活動注入時代的內(nèi)容。堅持把誠信教
10、育與落實行為規(guī)范相結(jié)合,與社會教育、家庭教育相鏈接,與養(yǎng)成教育相融合,為學(xué)生開拓了誠信高雅的文明世界,互助互愛的人際世界,優(yōu)美善良的心靈世界。第二、進行歷史教育與國情教育。從小確立遠大志向做起,樹立和培育正確的理想信念,在教育實踐中,廣泛進行歷史教育與國情教育,用淺顯易懂的語言和實例引導(dǎo)學(xué)生正確認識社會發(fā)展規(guī)律,正確認識國家前途和命運,把個人成長、進步同_偉大事業(yè),同祖國的繁榮富強緊密聯(lián)系起來,為擔(dān)負起建設(shè)祖國,振興中華的光榮使命做好準備。第三、開展“我的理想是什么”的主題活動。針對學(xué)生腦子里理想前途的觀念淡薄的情況,開展“我的理想是什么”的主題活動,讓學(xué)生述說自己的理想,如有的學(xué)生說我的理想
11、是當(dāng)一名籃球運動員,有的說我的理想是當(dāng)一名作曲家,有的說當(dāng)一名公安戰(zhàn)士,有的說最理想是當(dāng)一位農(nóng)民等??傊硐肭巴窘逃且豁棌?fù)雜而長期的工作,不能希冀一蹴而就,它需要教師的敏感,耐心和遠見卓識,教師要善于抓住社會上和學(xué)校中有關(guān)積極和消極現(xiàn)象,借積極因素為動力,化消極因素為養(yǎng)料,逐步幫助學(xué)生夯實_世界觀的基礎(chǔ),為中國的振興,民族的騰飛培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、守紀律的新時代學(xué)生。第三聯(lián)辦小學(xué)環(huán)保教育活動實施方案(三)為認真貫徹_,全面落實公民道德建設(shè)實施綱要,進一步加強未成年人思想道德建設(shè),培養(yǎng)學(xué)生的基本道德觀念,養(yǎng)成良好的社會行為習(xí)慣,根據(jù)聯(lián)校的要求,結(jié)合我校實際,特制定本方案。一、指導(dǎo)思想
12、以_精神為指導(dǎo),認真落實_,全面落實公民道德建設(shè)實施綱要和_進一步加強未成年人思想道德建設(shè)的若干意見,開展符合小公民年齡特點的教育實踐活動,使兒童在家庭、學(xué)校、社會等不同環(huán)境中成為自我教育的主體,在參與活動中逐步成長為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義公民。三、活動內(nèi)容和基本要求(一)加強師德修養(yǎng),遵守愛崗敬業(yè)、嚴謹治學(xué)、熱愛學(xué)生;舉止文明、團結(jié)協(xié)作、遵守紀律、廉潔從教、尊重家長等職業(yè)道德規(guī)范。以高度的社會責(zé)任感、高尚的人格力量、過硬的知識能力感染學(xué)生、培育學(xué)生,樹立教師良好的道德風(fēng)范。(二)在學(xué)生中開展“向雷鋒學(xué)習(xí),講道德從我做起,做合格公民”活動,根據(jù)中學(xué)生不同特點,有針對性進行公民
13、道德教育和養(yǎng)成訓(xùn)練;引導(dǎo)學(xué)生樹立遠大理想,培養(yǎng)優(yōu)良品德;塑造健康人格,遵守禮儀規(guī)范;嚴守校規(guī)校紀;勤奮刻苦學(xué)習(xí);德智體美勞全面發(fā)展。(三)全體教師都是德育工作者,全部教學(xué)活動都是德育的實施過程,充分發(fā)揮每位教師教書育人的重要作用。在課程的實施過程中,使學(xué)生獲得基礎(chǔ)知識與基本技能的過程同時成為形成情感、態(tài)度和價值觀的過程。四、公民道德建設(shè)教育領(lǐng)導(dǎo)小組組長:張林副組長:路吉山于現(xiàn)喜成員:張勝利馬桂霞五、活動時間:_年_月_日六、具體措施1、做好宣傳發(fā)動工作,興起學(xué)習(xí)綱要熱潮2、營造氛圍,宣傳綱要要在全體師生中進行基本道德規(guī)范宣傳教育,積極弘揚中華民族傳統(tǒng)美德和優(yōu)良傳統(tǒng)道德。通過組織國旗下講話、主題
14、班會、演講等活動,大力營造健康向上的道德宣傳教育氛圍。3、分類指導(dǎo),扎實學(xué)習(xí)。第三聯(lián)辦小學(xué)環(huán)保教育活動實施方案(四)第三聯(lián)辦小學(xué)愛社會主義教育活動總結(jié)愛祖國、愛人民、愛社會主義歷來是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),它是動員和鼓舞青少年刻苦學(xué)習(xí),奮發(fā)成才的一面旗幟,是引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的理想、信念、人生觀、價值觀和世界觀的教育途徑。我校十分重視對學(xué)生進行愛社會主義的教育,根據(jù)教育局的有關(guān)文件精神,圍繞這一主題做了大量工作,現(xiàn)將學(xué)校愛社會主義教育的活動情況總結(jié)如下:一、主題教育創(chuàng)設(shè)愛社會主義教育的氛圍,深化愛社會主義的情感愛社會主義的教育一直是我校德育教育的主線,注重把中華傳統(tǒng)美德教育和革命傳統(tǒng)教育相結(jié)合,大力
15、開展中國改革開放的歷史教育和國情教育,緊跟當(dāng)前形勢,以學(xué)生喜聞樂見的方式組織開展愛社會主義的主題教育活動。(一)上好愛社會主義教育第一課結(jié)合民族教育課,從我國經(jīng)濟、政治、文化和社會建設(shè)的發(fā)展進步,感受以愛國主義為核心的時代精神,增強學(xué)生對中國共產(chǎn)黨的熱愛和對_道路的認同,樹立為構(gòu)建社會主義和諧社會和中華民族偉大復(fù)興作貢獻的志向,培養(yǎng)愛國情感和愛國意識。(二)走近偉人,學(xué)英烈事跡榜樣教育作為我校愛國主義教育的又一途徑,我校以“愛社會主義教育”為主題開展了系列教育活動,包括:1、制作黑板報一期2、開展“愛國主義歌曲進校園”歌詠比賽活動。3、利用學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播向?qū)W生介紹偉人故事,講述偉人事跡。4、利用班會對學(xué)生進行教育總之,多渠道引導(dǎo)全體學(xué)生向偉人學(xué)習(xí),重溫革命歷史,發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng),感受民族精神和偉人的偉大力量,體驗民族精神的時代內(nèi)涵,從小樹立民族自尊心、自豪感、責(zé)任感和使命感,激發(fā)為祖國繁榮富強而不懈努力的志向
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