部編版小學(xué)語(yǔ)文課件：狐貍養(yǎng)雞(一)課件

1、部編版小學(xué)語(yǔ)文課件：狐貍養(yǎng)雞(一)PPT課件開(kāi)始上課開(kāi)始上課部編版小學(xué)語(yǔ)文課件：狐貍養(yǎng)雞(一)PPT課件朗讀課文朗讀課文部編版小學(xué)語(yǔ)文課件：狐貍養(yǎng)雞(一)PPT課件部編版小學(xué)語(yǔ)文課件：狐貍養(yǎng)雞(一)PPT課件部編版小學(xué)語(yǔ)文課件：狐貍養(yǎng)雞(一)PPT課件部編版小學(xué)語(yǔ)文課件：狐貍養(yǎng)雞(一)PPT課件部編版小學(xué)語(yǔ)文課件：狐貍養(yǎng)雞(一)PPT課件部編版小學(xué)語(yǔ)文課件：狐貍養(yǎng)雞(一)PPT課件部編版小學(xué)語(yǔ)文課件：狐貍養(yǎng)雞(一)PPT課件精讀狐貍養(yǎng)雞1、狐貍和雞，這是一對(duì)天敵，狐貍非常非常愛(ài)吃雞，是什么情讓狐貍養(yǎng)大了雞卻不吃雞呢？文中對(duì)狐貍的內(nèi)心感受、心理活動(dòng)寫(xiě)得很細(xì)膩，我們可以抓住狐貍的內(nèi)心去體會(huì)這份情。

2、請(qǐng)大家用三分鐘時(shí)間瀏覽課文，可以跳讀、掃讀，把表現(xiàn)狐貍內(nèi)心感受、心理活動(dòng)的句段畫(huà)下來(lái)。精讀狐貍養(yǎng)雞1、狐貍和雞，這是一對(duì)天敵，狐貍非常非常愛(ài)吃2、交流，指名讀句子?！八X(jué)得自己好強(qiáng)大、好偉大，這種保護(hù)弱者的感覺(jué)真好?！币雇?，小雞們擠擠挨挨地縮到狐貍身邊，睡得很踏實(shí)。點(diǎn)評(píng)：他感覺(jué)到被依賴、被信任。狐貍內(nèi)心是矛盾的。他覺(jué)得自己就像媽媽一樣了，被依賴、被信任，不忍心吃掉小雞。但是又很想吃雞。2、交流，指名讀句子。3、小結(jié)：我們抓住了狐貍的心理活動(dòng)，體會(huì)到這對(duì)天敵之間的脈脈溫情，就像母子一樣，依賴、信任，使得狐貍下不了口。3、小結(jié)：我們抓住了狐貍的心理活動(dòng)，體會(huì)到這對(duì)天敵之間的脈脈我會(huì)讀數(shù)（sh）：數(shù)學(xué)數(shù)（sh）：數(shù)一數(shù)我會(huì)讀數(shù)（sh）：數(shù)學(xué)我會(huì)寫(xiě)我會(huì)寫(xiě)我會(huì)寫(xiě):圍我會(huì)寫(xiě):圍我會(huì)寫(xiě):何我會(huì)寫(xiě):何我會(huì)寫(xiě):覺(jué)我會(huì)寫(xiě):覺(jué)我會(huì)寫(xiě):感我會(huì)寫(xiě):感我會(huì)寫(xiě):擁我會(huì)寫(xiě):擁我會(huì)寫(xiě):周我會(huì)寫(xiě):周我會(huì)寫(xiě):反我