小學(xué)數(shù)學(xué)北師大一年級上冊八認(rèn)識鐘表小明的一天一引案(10份)

1、嬌子小學(xué)備課組引案設(shè)計(jì) 課題小明的一天年級一年級學(xué)科數(shù)學(xué)學(xué)情及教材分析課標(biāo)表現(xiàn)及知識、技能訓(xùn)練點(diǎn)呈現(xiàn)針對性學(xué)情特殊性學(xué)情相應(yīng)教學(xué)策略課標(biāo)表述：本節(jié)的內(nèi)容是在學(xué)生已經(jīng)在生活中有了對整時(shí)、半時(shí)的了解的基礎(chǔ)上進(jìn)行教學(xué)的。在認(rèn)識鐘表和認(rèn)讀時(shí)間的過程中，知道要珍惜時(shí)間，學(xué)會合理安排時(shí)間，養(yǎng)成良好的珍惜時(shí)間的習(xí)慣。技能訓(xùn)練點(diǎn)：初步認(rèn)識鐘表，會認(rèn)讀整時(shí)和半時(shí)。結(jié)合日常作息時(shí)間，學(xué)會認(rèn)讀鐘面上表示整時(shí)、半時(shí)的時(shí)刻，了解計(jì)時(shí)的書寫方法，并會用“快幾時(shí)了”或“剛過幾時(shí)”等詞語描述時(shí)間，經(jīng)歷簡單而熟悉的操作活動，體驗(yàn)時(shí)間的長短，培養(yǎng)珍惜時(shí)間的態(tài)度和合理安排時(shí)間的良好習(xí)慣。學(xué)生在老師引導(dǎo)下?lián)馨霑r(shí)時(shí)，對一部分學(xué)生來說存

2、在困難本節(jié)課，結(jié)合小學(xué)生的學(xué)情，教學(xué)中以謎語為導(dǎo)入，通過認(rèn)識鐘表，了解小明的一天等方式，讓學(xué)生充分感知時(shí)間。采用啟發(fā)式、小組合作相結(jié)合的教學(xué)方法，突出體現(xiàn)以學(xué)生為主體的探索性學(xué)習(xí)活動。以調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的自覺性、積極性。并依據(jù)學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律，對例題進(jìn)行加工、調(diào)整。在探求規(guī)律時(shí)適當(dāng)給予啟發(fā)、引導(dǎo)學(xué)生逐步學(xué)會通過比較、歸納，最后概括出一類事物的本質(zhì)屬性的學(xué)習(xí)方法。從而達(dá)到感知新知，概括新知，應(yīng)用新知，鞏固和深化新知的目的。教學(xué)重難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)會看整時(shí)和半時(shí)。教學(xué)難點(diǎn)：了解整時(shí)和半時(shí)的表示方法。學(xué)生潛在狀態(tài)：學(xué)生在生活經(jīng)驗(yàn)中對整時(shí)、半時(shí)有一定的了解，但習(xí)慣說幾點(diǎn)，幾點(diǎn)半。不能用數(shù)學(xué)語言來描述時(shí)間。學(xué)生

3、差異狀態(tài)：基礎(chǔ)薄弱的學(xué)生撥半時(shí)時(shí)，容易分不清時(shí)針和分針。學(xué)習(xí)目標(biāo)知識目標(biāo)：知道鐘面上有時(shí)針、分針、12個(gè)數(shù)，并結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)會看整時(shí)、半時(shí)。能力目標(biāo)：活動過程中培養(yǎng)觀察能力、歸納表達(dá)能力及合作交流意識。 情感目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生遵守時(shí)間、珍惜時(shí)間的態(tài)度和合理安排時(shí)間的良好習(xí)慣。學(xué)習(xí)要點(diǎn)會認(rèn)讀整時(shí)、半時(shí)。學(xué)習(xí)任務(wù) 學(xué)習(xí)過程的導(dǎo)學(xué)要目標(biāo)細(xì)化一、引入 二、合作學(xué)習(xí)，探究新知三、闖關(guān)練習(xí)，應(yīng)用新知四、及時(shí)鞏固、歸納、總結(jié)本節(jié)課的內(nèi)容，有助于學(xué)生對新知的學(xué)習(xí)得到進(jìn)一步提高，達(dá)到強(qiáng)化理解新知的目的教學(xué)過程：一、創(chuàng)設(shè)謎語，引入課題1老師請來了一位新朋友,猜猜是誰。我們一起來聽聽！嘀答！嘀答！嘀答！嘀答！會走沒有腿，會說沒有嘴，它會告訴你，什么時(shí)候起，什么時(shí)候睡。2、認(rèn)識鐘表二自主探索，獲取新知、觀察學(xué)具鐘和老師的鐘，發(fā)現(xiàn)了什么？（1）認(rèn)識鐘面數(shù)字提問：這些數(shù)字表示什么意思？（2）認(rèn)識時(shí)針和分針觀察時(shí)針分針的特點(diǎn)及運(yùn)動方向。2、認(rèn)識整時(shí)和半時(shí)（1）認(rèn)識整時(shí)通過小明的一天的活動來認(rèn)識整時(shí)。并歸納出：分針長長指12，時(shí)針指幾是幾時(shí)。（2）認(rèn)識半時(shí)通過小明的一天的活動來認(rèn)識整時(shí)。并歸納出：分針指向6，時(shí)針過幾是幾時(shí)半。（3）撥一撥說時(shí)間讓學(xué)生自己撥一撥。三闖關(guān)練習(xí)，應(yīng)用新知（1）認(rèn)一認(rèn)書上93頁第一題的時(shí)間。（2）要求學(xué)生完成題單上的三個(gè)闖關(guān)練習(xí)。