幼兒園學期工作計劃范文

1、Word 幼兒園學期工作計劃范文 人腦不是電腦，許多時候人們忙起來的時候會遺忘一些東西，假如簡潔制定工作方案，便可以有效降低遺忘的可能性。下面是我為大家整理的幼兒園學期工作方案范文，盼望對您有所關心! 幼兒園學期工作方案范文篇1 這個學期的工作已經開頭了，依據(jù)園里面的指示，這一階段的工作是比較重要的，肯定要保證自己能夠做好這些細節(jié)上面的事情，新的學期到來了，肯定要保持好工作方案，本學期新的小伴侶進來，需要做好迎新的工作，對于新的一個學期也需要做好充分的規(guī)劃。 在迎新的工作上面需要重視起來，新進來的小伴侶確定是需要時間適應的，保持環(huán)境還有氛圍，確定會有許多小伴侶會哭鬧，準時的做好應對方法，和家長

2、準時的溝通，保持聯(lián)系，一開頭確定是需要家長的協(xié)作的，讓孩子初步的適應這里，這是需要做好工作的，讓孩子們適應幼兒園的氛圍，這特別重要，對于這一方面需要重視起來，依據(jù)往年的閱歷，新進來的孩子們需要一段時間的適應，所以接下來的工作當中重點做好心理輔導，開導孩子們適應新的環(huán)境，和別的小伴侶融入在一起，這樣就有了伙伴，不會讓孩子們感覺到孤獨，當然也有部分孩子是比較內向的，這類孩子是需要做好心理溝通，讓其放快樂態(tài)，需要漸漸的來。 除了迎新的工作之外，還有就是九月份天氣相對還是比較酷熱的，需要做好防暑工作，孩子們來幼兒園一切工作需要提前預備好，在這一階段的工作當中，在這方面應當仔細的去搞好自己的工作，防暑工

3、作是重點，孩子們的年紀較小天氣太熱簡單中暑，在園內的時候避開讓孩子們戶外活動，包括嬉戲一切都在室內進行，這一階段的學習當中必需要去搞好的，在這一階段的工作當中重點關注孩子們在學校的狀況，除了防暑工作之外還需要做好消毒工作，經過一個暑假，衛(wèi)生肯定要搞好，做好全面消毒，保證孩子們能夠在一個衛(wèi)生潔凈的環(huán)境下面學習，即將到來的九月份開學工作繁忙，包括各個班級的老師，也是需要交待好，提前做好教學方案。 新的學期依舊是會有許多工作需要去做好，在這一階段的工作當中，重點支配好孩子們的學習的進度，保證孩子們在園內的平安，做好平安防護，讓孩子們對突發(fā)狀況有應對，新的學期工作還有許多，和孩子們保持一個好相處方式，

4、這是老師們的主要工作，新的學期到來，我園也會在后勤工作上面跟上去，包括孩子們的飲食肯定合理的配搭，保證孩子們伙食搭協(xié)作理。 幼兒園學期工作方案范文篇2 隨著季節(jié)的一次次輪回，嶄新的學期又即將開頭了，可愛的珍寶們又要進入學問與嬉戲的王國開頭進行他們的探究發(fā)覺之旅，我們老師也鼓足精神以支持者、鼓舞者的身份去引導他們。 “新學期、新面貌”面對嶄新的開頭，我將吸取以往閱歷及教訓對新學期工作做到如下幾方面： 平安：面對這些處于幼兒期的孩子們， 他們對四周事物布滿了奇怪 和新奇，持有“初生牛犢不怕狼”的精神。在平安方面首先要加強對幼兒日常平安常識的教育，通過卡通畫或親身體驗來悟出一些事情（如：推、擠現(xiàn)象）

5、帶來的危急。 老師要常常強調平安留意事項，并適時的對幼兒進行現(xiàn)場教育。最重要的是幼兒必需在老師視線范圍內嬉戲。這樣來削減幼兒在園以至于在家中的平安事故發(fā)生。 衛(wèi)生：加強幼兒的個人衛(wèi)生，尤其是衣服及指甲的潔凈干凈。對于班內的衛(wèi)生，要在原有的基礎上加強清潔工作，特殊留意季節(jié)傳染病時的清掃、通風和消毒工作。 教學：孩子們即將進入大班，對于教學要適當?shù)膰雷ィ瑫r自己也要將以往的教學方法進行改進，做到多學習、多運用，讓自己的課堂動起來。 英語：首先加強英語口語的學習訓練。結合新教程TPR教學，讓自己的課堂真正的動起來，盡量為幼兒營造一種英語情景學習的氛圍，同時對于個別差的幼兒要常常與家長做好溝通，不斷查

6、找更好的方法去關心幼兒進步。 美勞、音樂：這類課程屬學期的新設課程，自己要在生活、教學中多學習，以更相宜幼兒把握的方式去教授；同時加強幼兒美勞、音樂課堂的常規(guī)習慣養(yǎng)成，增加幼兒的全身協(xié)調力及想象制造力，通過這樣的課程來挖掘孩子們的藝術潛能。 禮儀：新學期，將禮儀教學與生活情境緊密結合。蒙臺梭麗曾說“我聽過了，我遺忘了；我看過了，我記住了；我做過了，我理解了?！彼裕覀儾坏層變簳f、會背，還要會運用，將我們所涉及的禮儀運用到生活中，從而養(yǎng)成一種習慣。 拼音、數(shù)學：加強對這兩方面的練習，在教學中多以嬉戲的方法鼓舞幼兒去學習、復習。 珠心算：對于個別幼兒做到常與家長溝通，使幼兒間的差距拉的越來

7、越緊。同時，自己也要尋求更好的方法進行教學。 家園共育：面對新學期新制度的實施，自己要加把勁做好家園共育這方面的工作。首先要通過電話等方式主動與家長溝通本日特別幼兒的在園表現(xiàn)，對幼兒近日的生活學習準時反饋。其次要做好家訪工作，將家訪工作做到“物有所值”真正提高工作效率。 班級物品：首先師幼共同提高愛護物品的意識，對所用物品做到定時查收；其次養(yǎng)成有始有終、輕拿情放的好習慣。這樣不但能確保物品不被丟失、不被損壞，還能促進生活習慣的養(yǎng)成。 接離園問題：接離園時間是平安事故最易發(fā)生的時段，特殊是離園時間，在新學期我將采納競選小班長等鼓舞、說理的方式進行，盡量讓幼兒自己去約束自己。 針對園內工作，凡事在

8、于引導、在于強調、凡事在于實施、在于反思。讓自己的工作越做越好！ 幼兒園學期工作方案范文篇3 要為幼兒供應健康、豐富的學習和生活活動，滿意幼兒各方面進展的需要，要讓幼兒知道必要的平安保健學問，學習愛護自己。在本學期里，為了使幼兒身心得到更好的進展，今后的工作開展的更好，我們特制定以下方案。 一、老師應做到： 1、堅持每天晨檢。保證幼兒不帶危急物品入園。嚴格幼兒平安制度，預防燙傷、外傷、藥物中毒，預防異物進入耳、鼻及氣管，預防幼兒丟失。 2、開飯時留意，預防燙傷幼兒。肯定要把湯晾溫后再盛給幼兒，并為幼兒端到面前。 3、把好幼兒服藥關，藥肯定要放在幼兒夠不到的地方，并寫好幼兒姓名。依據(jù)父母的服用要

9、求，確保服藥準時、精確 ，嚴禁錯服、漏服現(xiàn)象的發(fā)生。 4、堅持每天午檢，防止幼兒帶異物入寢室，防止異物進入耳、鼻、口的現(xiàn)象發(fā)生。中午無論誰值班，肯定要加倍照看好幼兒，不忽視午休的幼兒，尤其是服藥幼兒。巡察幼兒是否有不良的睡眠習慣，如蒙頭并準時訂正。 5、保證教室的通風、潔凈，保證區(qū)角材料的平安、衛(wèi)生，定期消毒玩具。 6、準時預防傳染病的發(fā)生，保證一人一巾一杯。 7、嚴格書寫檢查記錄，準時清點人數(shù)和物品。 8、戶外活動時，老師仔細檢查活動場地的平安性，準時排解擔心全因素，確保幼兒平安，活動后不遺忘幼兒物品。 9、培育幼兒的自我愛護力量，與父母親密協(xié)作，加強防范熟悉。 10、嚴格執(zhí)行幼兒園接送規(guī)章

10、制度。把孩子交到其父母的手中。 11、上下午班老師離園時在班內各處檢查，如：水、電、門、窗及珍貴物品要入庫。 12、老師在工作中做到時刻高度警惕，把平安放首位，眼睛不離開孩子，孩子到哪，老師的眼睛到哪。 二、在幼兒方面要做到： 要平安，就要有優(yōu)良的秩序，優(yōu)良秩序的形成則來源于幼兒一日生活行為規(guī)范的培育，對于幼兒我們要嚴格要求，從一點一滴開頭努力。培育幼兒的自我愛護力量，加強防范熟悉，讓幼兒在有平安熟悉的基礎上，時時提示自己或他人留意平安。幼兒在園一天需要站隊至少10次，我們盼望做到井然有序，對幼兒提出要求，并利用小紅花嘉獎。 1、加強常規(guī)教育，做到井然有序，能自覺的排隊洗手、喝水、小便等。 2

11、、確保上下樓的平安，幼兒能做到不推拉、不跳臺階。 3、幼兒知道不跟生疏人走，不吃生疏人的東西，懂得不能任憑離開大人或集體。 4、幼兒知道不將手放在門縫間、桌子間、椅子間、以免受傷。 5、戶外活動玩大型玩具時，不推不擠，幼兒相互監(jiān)督，拿器械時相互幫忙，保證幼兒平安。 6、知道不能碰電插座等電器，用剪刀時留意平安，知道正確的使用剪刀。 7、知道不把紙團、扣子等塞到耳、鼻里，也不把異物放到嘴巴里。 8、在教學活動中滲透有關的平安學問，讓幼兒知道110、120、119緊急呼叫電話的號碼和用途，遇到緊急狀況，能呼叫求救，最大限度地消退擔心全因素。 我們在工作中必需做到時刻高度警惕，把平安放在首位，眼睛不

12、離開幼兒，孩子到哪，老師的眼睛就到哪。創(chuàng)設有關平安教育的活動環(huán)境，結合一日活動各環(huán)節(jié)，對幼兒進行衛(wèi)生平安教育并開展相關的活動，使幼兒把握一些自我愛護的技能，提高幼兒的愛護力量。將各種活動在幼兒園一日生活、教育教學活動、嬉戲的各個環(huán)節(jié)中自然地進行，通過形式多樣的活動關心幼兒懂得自我愛護的簡潔學問和方法，才能真正保證幼兒的平安。 幼兒園學期工作方案范文篇4 一、 學期工作目標:以聯(lián)合辦園為契機，以小幼連接課題為主導，以運動會、“六一”匯報演出為主題， 加強幼兒園管理，突出特色，努力開創(chuàng)幼兒園教育教學管理新局面。 二、加強學習，提高老師的思想業(yè)務素養(yǎng):本學期，加強全園老師的政治業(yè)務學習，統(tǒng)一思想，統(tǒng)

13、一熟悉，統(tǒng)一要求與管理，提高老師的業(yè)務水平和思想素養(yǎng)。以先進的教育思想和教育理念來指導幼兒園的教育教學工作。 三、 加強小幼課題討論:在教學中，圍繞小幼連接的主題，開展教育教學活動。首先加強文化課教學 ，除了完成正常的教學內容外，語言課教學中，逐步滲透提前識字、提前認讀教學，在教學中通過兒歌、古詩文的背誦教學，滲透中國經典教育，為學校的提前閱讀打下良好的基礎;弘揚中國的傳統(tǒng)教育，在此基礎上，三月底舉辦一次中國古典作品唱頌會。其次，努力提高專業(yè)課教學水平，力爭出成果，出人才。在國畫教學中，加強國畫技能技巧的學習、把握，學期末，力爭給每位幼兒裝裱一幅作品，讓人人都有收獲的喜悅;音樂班舞蹈與藝術體操

14、相互滲透，體現(xiàn)音樂班的專業(yè)特色。另外，加強幼兒的上課常規(guī)管理，培育良好的行為習慣和學習習慣，為幼兒更好地適應學校教育打下基礎。 四、 加強幼兒的平安教育和保育工作，確保幼兒的身心健康地進展:保育工作是幼兒園一項重要的工作。我們首先要熟悉到保育工作的重要性，并樹立現(xiàn)代保育意識，深刻理解保育工作的內涵，熟識了解保育工作內容、要求及相關業(yè)務學問，嚴格遵保衛(wèi)生法規(guī)。 以面對全體幼兒、突出以幼兒進展為中心，突出心理保育，突出一日生活各環(huán)節(jié)的保育，并實施保育對策，使保教相互滲透，使保教相結合的原則得以真正實現(xiàn)。突出幼兒園平安工作，責任到人，加強老師平安責任心，以保證幼兒身心健康地成長。 五、以活動促進各項

15、工作的進展，提高幼兒的素養(yǎng): 1、 為了突出滲透中國的經典教育，3月底幼兒園將舉辦古詩文唱頌會，要求全園幼兒參與。 2、 為了加強家園聯(lián)系，體現(xiàn)家園共育，定于4月底進行幼兒園家長兒童運動會，運動會要體現(xiàn)趣味性和消遣性，以熬煉身體、提高幼兒的綜合素養(yǎng)為目標，要求幼兒人人有項目，全園參與。 3、 6月份，舉辦幼兒園特長匯報演出，從學期初就制定出訓練方案和目標，利用一切業(yè)余時間進行排練，盡量不耽擱正常的上課時間，力爭不再消失熬煉少部分，耽擱多數(shù)人的做法，還要保質保量地完成匯報演出任務。 4、 美術班要舉辦慶“六一”畫展，期末要為每位孩子裝裱一幅國畫，突出專業(yè)特色，給幼兒收獲的歡樂。 六、 續(xù)加強幼兒

16、園的室內外文化建設，努力給孩子制造美麗的生活環(huán)境:為了給幼兒創(chuàng)設美麗的生活學習環(huán)境，特殊是北園的設施添置修理和園文化建設，從學期初就制定一份合理可行的方案，以達到整體規(guī)劃，合理支配設計，真正辦成孩子的樂園。另外，要樂觀參與學校的各項活動，學習其他班級組的優(yōu)秀管理閱歷，樂觀提高辦園效益和辦園成果。 幼兒園學期工作方案范文篇5 一、班級狀況分析： 1、幼兒狀況：本班24名幼兒，男生11名，女生13名。大多數(shù)幼兒活潑開朗，在經過兩年的幼兒園學習生活，幼兒已養(yǎng)成了良好的生活衛(wèi)生習慣，生活自理力量及平安愛護意識較之也有肯定的提高。幼兒能樂觀參與各項活動，主動與人交往，并正確使用禮貌用語，在各領域也有較好

17、的進展。如在語言方面：幼兒能主動，樂觀地與同伴溝通，較清晰的說出自己的想法和感受，大多數(shù)幼兒語言比較完整，流暢，用詞比較精確 。喜愛翻閱圖書，對故事，圖書的內容感愛好，會用一般話與人溝通；在科學領域：幼兒能對身邊常見事物和現(xiàn)象的變化規(guī)律感愛好，并運用多種感官方式進行探究活動；能理解10以內數(shù)的實數(shù)意義及數(shù)量關系；喜愛種植，飼養(yǎng)等活動。在藝術領域：幼兒能運用自己喜愛的方式進行富有共性的藝術表現(xiàn)活動；能初步感受四周生活中美妙的人，事，物和藝術的美，并能大膽的在同伴面前表演。 2、家長狀況：大部分家長都很重視幼兒的學前教育，能樂觀協(xié)作及支持班級工作，樂于與老師溝通溝通，相互溝通育兒閱歷，并為幼兒供應

18、肯定數(shù)量的圖書，玩具，磁帶，CD，收集各種廢舊材料等。為幼兒豐富了嬉戲材料；有的家長常常給幼兒講故事，利用假日帶孩子外出游玩，家長信任幼兒園，這些都為為我們班級工作的開展制造了有利條件。 但由于全班幼兒進展不平衡，還存在以下幾方面的問題： 1、部分幼兒共性好強，自我為中心，不懂的相互謙讓，不能用正確的方法解決與同伴的糾紛。 2、操作常規(guī)：有個別幼兒（如：鄭宇豪。劉惠、范宇飛等）在進行操作活動時不能較好的掌握音量及整理操作材料。 3、傾聽力量：部分幼兒傾聽力量差，在同伴或老師敘述時，留意力不集中。 4、部分幼兒膽小，怕生，不夠自信，大膽的表達自己的想法及需求。 5、陳鴻，王津朝，徐文晗等幼兒比較

19、好動，散漫，聽信號力量差，時常需要老師提示督促。 6、一小部分幼兒吃飯速度慢，消失挑食，偏食的飲食不良習慣。（繆林浩，林亞喃，吳斌杰等）針對以上狀況，我們班三位老師將連續(xù)依據(jù)綱要、指南精神及年段工作方案，結合本班幼兒實際狀況，擬訂本學期班級工作方案。 二、本學期工作重點。 （一）班級管理 1、每周召開一次班務會，反饋前周工作狀況，布置下階段工作，提出工作的困惑，共同商討尋求解決方法。對班級的各項工作做到有商議 ，有方案，三位老師達成全都，共同教育幼兒促進幼兒健康成長。 2、樂觀組織班級老師協(xié)作園部，年段完成上級布置的各項任務，不無故拖延，樂觀參與業(yè)務學習，教研活動。相互溝通閱歷，不斷提高自身業(yè)

20、務水平。 3、組織班上老師準時整理班上材料，檔案，保管好班級財產。 4、依據(jù)班上老師家長的反饋，每月作好班級階段小結。 （二）家長工作 1、通過家長會，家訪，電訪，發(fā)放幼兒進展手冊及來離園時個別談話等方式與家長溝通幼兒在家，園的表現(xiàn)狀況。了解家長的教育觀，需求，并針對幼兒詳細狀況向家長交換看法和建議，關心家長排憂解難，使家園教育步調全都。 2、每周更換“家園互動窗”的內容，開展“親子活動”“家長開放日”創(chuàng)設幼兒重點學問欄等活動，讓家長對幼兒園工作有肯定的熟悉，從而促進家園溝通，提高教養(yǎng)水平。 3、充分利用家長資源，收集各種廢舊材料，豐富幼兒嬉戲材料。請家長共同參加活動，以增進親子互動及情感。

21、（三）環(huán)境創(chuàng)設 為幼兒創(chuàng)設有利身心和諧進展的環(huán)境，引導幼兒建立起公平，融洽的同伴關系，合理支配幼兒一日活動。讓幼兒在歡樂中學習，在歡樂中進展。我們還將依據(jù)本班主題，領域教學內容及嬉戲的需要，幼兒的愛好，在班上創(chuàng)設豐富的區(qū)角內容及相應的主題墻。將教育內容滲透于幼兒一日活動的區(qū)角中，準時更換，充實，以供應成品，半成品材料為主。建立合理的活動的規(guī)章，鼓舞幼兒親自動手動腦，并運用多種形式，多種感官參與活動。讓幼兒在活動中動手操作，自理，交往，表達等方面的力量得以進展。在班級布置幼兒作品欄，讓每個幼兒都有展現(xiàn)作品及觀賞作品的機會，以促進自信念與進取心。 （四）各領域詳細訓練 一、健康領域 1、訓練幼兒走、跑動作技能。 2、熬煉幼兒聽覺力量，培育合作力量。 3、教育幼兒多動手做自己能做的事情，并留意愛護小手。 二、社會性領域 1、愿意參與集體活動，學習遵守生活常規(guī)和嬉戲規(guī)章。 2、會正確使用“請、感謝、對不起、沒關系”等禮貌用語。 三、語言領域 1、大聲連貫地敘述圖片內容、感受嬉戲的歡樂。 2、知道9。10是老師節(jié)，萌發(fā)喜愛老師的情感、