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文檔簡介
1、教科版 教科版 聚焦探索研討科學視頻知識清單同步練習題聚焦探索研討科學視頻知識清單同步練習題 收集巖石和礦物,將它們做成標本保存起來,既能豐富知識、開闊眼界,還能增加生活情趣,是一件非常有意義和有趣味的事情。 收集巖石和礦物,將它們做成標本保存起來,既能豐富知教科版四年級下冊科學:3 需要準備的材料 需要準備的材料我們收集的各種各樣的巖石有沒有相似的特點呢?選擇一定的標準給我們的巖石編號,給巖石分類。我們收集的各種各樣的巖石有沒有相似的特點呢? 各種各樣的巖石按 硬度 分按 光澤 度分按 顏色 分按 形狀 分 不同的分類方法結果 不同 。給巖石分類,我們想到了以下幾種不的分類方法 各種各樣的巖
2、石按 硬度 分按 光澤 度分按 顏色 分按 觀察每一塊已編號的巖石,對照巖石和礦物的標本圖鑒,識別采集到的標本。 觀察每一塊已編號的巖石,對照巖石和礦物的標本圖鑒,教科版四年級下冊科學:3 為巖石和礦物添加標簽。 為巖石和礦物添加標簽。 將巖石和礦物按照編號順序放在小盒的格內,標簽對應放好。 將巖石和礦物按照編號順序放在小盒的格內,標簽對應放 展示制作完成的標本并交流。 展示制作完成的標本并交流。 制作巖石、礦物標本的方法是怎樣的? 制作巖石、礦物標本的方法是怎樣的? 通過制作標本,你對研究巖石和礦物又有哪些新的認識? 通過制作標本,你對研究巖石和礦物又有哪些新的 要想制作一盒精美的巖石和礦物
3、標本,你認為該怎樣做? 要想制作一盒精美的巖石和礦物標本,你認為該怎樣教科版四年級下冊科學:3知識清單知識清單1.除了用我們的感覺器官觀察巖石外,還可以用放大鏡觀察巖石顆粒、用巖石相互敲擊、在巖石上滴鹽酸等方法來觀察巖石。2.收集巖石和礦物的注意事項。不要無準備的采集。不要私自采集。不要在惡劣的天氣采集,不要在危險的地方采集,不要在采集處亂扔石頭。不要過量采集。1.除了用我們的感覺器官觀察巖石外,還可以用放大鏡觀察巖石顆3.制作巖石標本的步驟:(1)采集巖石。(2)刷洗斷面,洗凈晾干。(3)分類編號。(4)做標簽。3.制作巖石標本的步驟:課本:第29頁第1、3、4題完成同步練習題同步練習課本:
4、完成同步練習題同步練習制作巖石標本時要刷新斷面是為了( )。A.觀察巖石自身的顏色B.消毒C.好放置A制作巖石標本時要刷新斷面是為了( )。A制作巖石標本標簽的內容不包括( )A.巖石名稱B.洗凈晾干c.采集時間B制作巖石標本標簽的內容不包括( )B如果得到的是不知名的礦物和巖石,我們不可以( )A.用嘴嘗一嘗標本的味道B.記錄采集地點和采集時間C.對照巖石和礦物的標本圖鑒,識別采集到的標本A如果得到的是不知名的礦物和巖石,我們不可以( )A制作巖石標本的步驟是( )做標簽采集巖石 分類編號刷新斷面,洗凈晾干A.B.C.A制作巖石標本的步驟是( )A為了區(qū)別巖石,我們最好給巖石做一個( )A.
5、書簽B.絲帶C.標簽C為了區(qū)別巖石,我們最好給巖石做一個( )C采集到巖石和礦物,首先給巖石和礦物( ).A.編號B.對照標本圖鑒C.放在盒內保存A采集到巖石和礦物,首先給巖石和礦物( ).A為了保證巖石標本的特性,標本盒子最好不要選擇( )材料的。A.紙質B.木頭C.鐵C為了保證巖石標本的特性,標本盒子最好不要選擇( )材如果我們要觀察礦物標本的條痕顏色,需要的材料是( ).A.小刀B.手電筒C.白色無釉瓷板C如果我們要觀察礦物標本的條痕顏色,需要的材料是( 教科版四年級下冊科學:3 版本定期更新! 版本定期更新!00人之初 課 文人之初 課 文人之初 課 文人之初 課 文思考:第一自然段共有幾句話構成? 媽媽告訴我,沿著彎彎的小路,就會走到天山。遙遠的北京城,有一座雄偉的天安門,廣場上的升旗儀式非常壯觀。我對媽媽說,我多想去看看,我多想去看看!思考:第一自然段共有幾句話構成? 媽媽告訴我,沿著彎彎 l 路 足字旁各人邁雙足,走多便成路。 彎彎的小路還有哪些字是足字旁的呢? l 足字旁各人邁
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