小學(xué)2022年春季《2022第二學(xué)期》語(yǔ)文教研組工作計(jì)劃_第1頁(yè)
小學(xué)2022年春季《2022第二學(xué)期》語(yǔ)文教研組工作計(jì)劃_第2頁(yè)
小學(xué)2022年春季《2022第二學(xué)期》語(yǔ)文教研組工作計(jì)劃_第3頁(yè)
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1、第 第 頁(yè)小學(xué)2022年春季2022第二學(xué)期語(yǔ)文教研組工作計(jì)劃 學(xué)校2022年春季*-2022第二學(xué)期語(yǔ)文教研組工作計(jì)劃 第二學(xué)期土沃中心學(xué)校語(yǔ)文教研組工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想:以現(xiàn)代教育思想、現(xiàn)代教育理念為指導(dǎo),全面落實(shí)學(xué)校本學(xué)年教育、教學(xué)工作計(jì)劃,仔細(xì)學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)、現(xiàn)代教育教學(xué)理論,提高教育教學(xué)基本技能和駕馭教育教學(xué)技能,強(qiáng)化老師專業(yè)化進(jìn)展,扎實(shí)推動(dòng)有效教學(xué),奮力打造語(yǔ)文優(yōu)質(zhì)課堂,積極、穩(wěn)妥、有效地深化語(yǔ)文教學(xué)改革,進(jìn)一步加大課堂教學(xué)改革的力度,規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理,強(qiáng)化語(yǔ)文教學(xué)工作中的討論、服務(wù)、指導(dǎo)等功能,充分挖掘校本資源及學(xué)校特色建設(shè)的機(jī)遇,努力探究一條“科學(xué)、有效、低負(fù)、高質(zhì)”的語(yǔ)文教學(xué)

2、新路。積極開(kāi)展專題討論,重點(diǎn)拓寬自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、在活動(dòng)中學(xué)習(xí)的內(nèi)涵,不斷更新教學(xué)觀念,端正老師的教學(xué)行為和同學(xué)的學(xué)習(xí)方式。以活動(dòng)促進(jìn)展,使教研工作更好地促進(jìn)同學(xué)和老師的成長(zhǎng),全面提高教學(xué)質(zhì)量,提高同學(xué)語(yǔ)文綜合素養(yǎng)。二、工作目標(biāo)1.老師隊(duì)伍建設(shè):加強(qiáng)學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)建設(shè),努力提升老師整體水平,加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),強(qiáng)化老師專業(yè)化進(jìn)展,推動(dòng)老師隊(duì)伍的整體優(yōu)化。2.常規(guī)教學(xué):加強(qiáng)和完善教學(xué)常規(guī)檢查,深入有效地開(kāi)展教學(xué)常規(guī)工作,切實(shí)提高備課、上課、批改作業(yè)、課后輔導(dǎo)、考核五個(gè)環(huán)節(jié)的工作質(zhì)量。3.教研教改:仔細(xì)學(xué)習(xí)并實(shí)施新課程標(biāo)準(zhǔn),積極推行“學(xué)案式教學(xué)”,解決教學(xué)中存在的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題,提高課堂教學(xué)效率,全面提高教學(xué)質(zhì)

3、量。4.同學(xué)活動(dòng):開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng),提高同學(xué)的語(yǔ)文素養(yǎng)。三、詳細(xì)措施1、繼續(xù)組織全組老師學(xué)習(xí)語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn),加強(qiáng)對(duì)課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念,課程目標(biāo),內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn),實(shí)施建議等內(nèi)容的認(rèn)知、理解和應(yīng)用,樹(shù)立先進(jìn)的語(yǔ)文課程理念。重點(diǎn)是處理好語(yǔ)文學(xué)科工具性和人文性的關(guān)系,實(shí)現(xiàn)三維目標(biāo)的融合,提倡自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式。2、以教學(xué)實(shí)踐中存在的問(wèn)題為教研課題,集體研討,集思廣益,制定實(shí)施方案。3、繼續(xù)執(zhí)行組織老師聽(tīng)常態(tài)課課、骨干老師示范課制度,仔細(xì)組織聽(tīng)課、評(píng)課,做好課堂即時(shí)指導(dǎo)。開(kāi)展展示競(jìng)賽活動(dòng),積極參與學(xué)區(qū)組織的教學(xué)競(jìng)賽活動(dòng),以賽促教,促進(jìn)課堂教學(xué)討論,促進(jìn)老師的進(jìn)展。4、加強(qiáng)教研論文撰寫(xiě)工作。以有效教學(xué)為主題,各班級(jí)依據(jù)年段實(shí)際特點(diǎn)進(jìn)行專題討論,寫(xiě)好有質(zhì)量的閱歷論文,多寫(xiě)實(shí)踐中有自己思索、做法的文章,加強(qiáng)對(duì)課堂教學(xué)行為的反思,同時(shí)仔細(xì)撰寫(xiě)教學(xué)反思。5、以“提升教學(xué)質(zhì)量”為目標(biāo),加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)控。6、有效利用學(xué)校網(wǎng)絡(luò)資源的優(yōu)勢(shì),人人參加。鼓舞同學(xué)和老師將自己的習(xí)作、作品發(fā)表在網(wǎng)上。7、各班在本學(xué)期中都要有計(jì)劃地進(jìn)行語(yǔ)文綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng),如:中高班級(jí)的手抄報(bào),低班級(jí)的生活識(shí)字等,把語(yǔ)文學(xué)習(xí)延伸到課外、社會(huì)。8、落實(shí)各項(xiàng)語(yǔ)文常規(guī)工作,使學(xué)校語(yǔ)文教學(xué)工作扎實(shí)有效。做好“六仔細(xì)”的檢查記載。仔細(xì)備課、仔細(xì)上課、仔細(xì)批改作業(yè)、仔細(xì)做好課后輔導(dǎo)、仔細(xì)寫(xiě)好課后反思、仔細(xì)做好單元測(cè)試。

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