四川省成都市正東街中學2022-2023學年高一生物月考試題含解析

1、四川省成都市正東街中學2022-2023學年高一生物月考試題含解析一、 選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。）1. 一個細胞中染色體數(shù)為2N，下圖此種細胞有絲分裂后期的染色體數(shù)為a ，減數(shù)分裂第二次分裂后期的染色體數(shù)為，染色單體數(shù)為b，DNA分子數(shù)為c的圖示中，屬于有絲分裂后期和減數(shù)第二次分裂后期的分別是 （ ）A和 B和 C D 參考答案：D2. 蛇體色的遺傳如下圖所示，當兩種色素都沒有時表現(xiàn)為白色。選純合的黑蛇與純合的橘紅蛇作為親本進行雜交，下列說法錯誤的是( ) A親本黑蛇和橘紅蛇的基因型分別為BBoo、bbOOBF1的基因型全部為

2、BbOo，表現(xiàn)型全部為花紋蛇C讓F1花紋蛇相互交配，后代花紋蛇中純合子的比例為1/16D讓F1花紋蛇與雜合的橘紅蛇交配，其后代出現(xiàn)白蛇的概率為1/8參考答案：C3. 下列曲線中能正確表示細胞體積(x)與細胞相對表面積之間關系(細胞相對表面積與體積之比為y)的是() 參考答案：A4. 在肺炎雙球菌感染老鼠的實驗中，下列實驗結果不正確的是A注射R型菌后，老鼠不死亡B注射S型菌后，老鼠死亡，從小鼠體內(nèi)能分離出活的S型細菌C注射R型菌及熱處理的S型菌后，老鼠死亡，從小鼠體內(nèi)只能分離出活的S型細菌D注射S型菌及熱處理的R型菌后，老鼠死亡，從小鼠體內(nèi)能分離出活的S型菌參考答案：C5. 右圖是細胞膜的亞顯微

3、結構模式圖，圖中-表示構成細胞膜的物質(zhì)，下列說法錯誤的是A細胞識別與糖蛋白有關 B構成細胞膜的基本骨架 C葡萄糖進入紅細胞需要的協(xié)助 D細胞膜的流動性與無關 參考答案：D6. 下圖1、圖2分別表示某種生物細胞有絲分裂過程中某一時期的模式圖，圖3表示有絲分裂中不同時期每條染色體上DNA分子數(shù)變化，圖4表示有絲分裂中不同時期染色體和DNA的數(shù)量關系。下列有關敘述不正確的是 A圖1所示細胞中共有4條染色體，8個DNA分子；圖2所示細胞中共有0條姐妹染色單體B處于圖3中BC段的是圖1所示細胞；完成圖3中CD段變化的細胞分裂時期是后期C有絲分裂過程中不會出現(xiàn)圖4中d所示的情況D圖4中a可對應圖3中的BC

4、段；圖4中c對應圖3中的AB段參考答案：D7. 以下對生物體ATP的敘述中，正確的是A. ATP與ADP是同一種物質(zhì)的兩種形態(tài)B. 動物細胞中，產(chǎn)生ATP的過程為呼吸作用C. ATP失去兩個磷酸基團后為腺嘌呤脫氧核苷酸D. ATP和ADP的相互轉(zhuǎn)化是兩個完全可逆的過程參考答案：BATP（三磷酸腺苷）和ADP（二磷酸腺苷）是兩種不同的物質(zhì)，A錯誤；細胞呼吸可以產(chǎn)生能量，用于合成ATP，B正確。ATP失去兩個磷酸基團后為腺嘌呤核糖核苷酸，C錯誤。ATP和ADP的相互轉(zhuǎn)化，從物質(zhì)來講是可逆的，但從能量、場所、酶來講是不可逆的，D錯誤?！军c睛】學生對ATP與ADP的相互轉(zhuǎn)化理解不清ATP與ADP的相互

5、轉(zhuǎn)化ATP的合成ATP的水解反應式ADPPi能量ATPATPADPPi能量所需酶ATP合成酶ATP水解酶能量來源光能(光合作用)，化學能(細胞呼吸)儲存于高能磷酸鍵中的能量能量去路儲存于形成的高能磷酸鍵中用于各項生命活動反應場所細胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體、葉綠體生物體的需能部位8. 右圖是某遺傳病家族系譜圖（該病由等基因A、a控制），請分析回答 (1)該病是由（顯、隱）性基因控制的。(2)5和9的基因型分別是和。(3)10是雜合子的幾率是。(4)如果10與有該遺傳病的男子結婚，則不宜生育，因為他們生出病孩的幾率為參考答案：（1）前 （2）8 ， 0 ， 8 （3）（染色體的形態(tài)清晰，數(shù)目穩(wěn)定）染色體的

6、著絲點排列在細胞中央的一個平面上。略9. 某同學在“探究生長素類似物NAA促進迎春花插條生根的最適濃度”實驗中獲得了如圖所示結果，下面對本實驗分析或評價正確的是（）A若要達到該實驗的目的，應進行預實驗B迎春花插條上側芽的數(shù)目及飽滿程度不會影響實驗結果C促進迎春花插條生根的最適濃度為cD不同濃度的NAA處理迎春花插條的時間應該不同參考答案：A【考點】探究植物生長調(diào)節(jié)劑對扦插枝條生根的作用【分析】生長素的作用具有兩重性，低濃度促進生長，高濃度抑制生長，并且在促進生長的濃度中存在一個最適濃度根據(jù)題意和圖示分析可知：隨著NAA濃度的逐漸升高，平均生根數(shù)逐漸增多，說明促進作用越來越強但是圖中沒有顯示生根

7、數(shù)下降，因此不能確定最適宜濃度【解答】解：A、該實驗沒有能夠確定促進扦插枝條生根的最適濃度范圍，因此為了防止實驗的盲目性，需要在正式實驗之前進行預實驗，A正確；B、芽能夠產(chǎn)生生長素，迎春花插條上側芽的數(shù)目及飽滿程度會影響實驗結果，因此銀杏插條上側芽的數(shù)目及飽滿程度要保持相同且適宜，它們屬于無關變量，B錯誤；C、圖中沒有設置c點之后濃度的實驗組，因此不能確定c濃度為最適濃度，C錯誤；D、NAA處理插條的時間屬于無關變量，無關變量要保持相同，D錯誤故選：A【點評】本題考查了探究植物生長調(diào)節(jié)劑對扦插枝條生根作用的實驗，意在考查考生的實驗分析曲線的能力和實驗設計能力，難度適中考生要能夠通過曲線分析確定

8、實驗的自變量，并且無關變量包括：側芽的數(shù)目、溶液處理的時間等，無關變量會影響實驗的結果，因此應保持相同且適宜10. 由1分子磷酸、1分子含N堿基和1分子化合物a構成了復雜的化合物b，對a和b的準確敘述是（ ）Aa是核酸，b則是核苷酸Ba是脫氧核糖，b則為核糖核酸Ca是核糖，b則為核糖核酸Da是五碳糖，b則為核苷酸參考答案：D11. 如圖1是細胞中化合物含量的扇形圖，圖2是有活性的細胞中元素含量的柱形圖，下列說法不正確的是。 A若圖1表示細胞鮮重，則A、B化合物依次是H2O、蛋白質(zhì) B若圖2表示組成人體細胞的元素含量，則a、b、c依次是O、C、H C地殼與活細胞中含量最多的元素都是a，因此說明生

9、物界與非生物界具有統(tǒng)一性 D若圖1表示細胞完全脫水后化合物含量，則A化合物具有多樣性，其必含的元素為C、H、O、N參考答案：C12. 將3種細胞放在同一濃度的蔗糖溶液中,制成裝片,放在顯微鏡下觀察,有3種狀態(tài)的細胞,如圖,你認為這3個細胞（均為正常的活細胞）在未發(fā)生上述情況之前,其細胞液的濃度依次是（ ）AABC BABAC DBACsCcCz。故選D。26. 從雜合高莖豌豆（Dd）所結種子中任意取兩粒種植，它們都發(fā)育成高莖豌豆的幾率是 A1/4 B1/2 C3/4 D9/16參考答案：D27. 組織水腫是由于組織液增多、大量積累在組織細胞間隙造成的。下列各項中不會引起組織水腫的是 ( )A.

10、 營養(yǎng)不良導致血漿蛋白含量減少 B. 花粉過敏使毛細血管通透性增大C. 飲食過咸導致血漿滲透壓過高 D. 淋巴回流受阻組織液中滯留大分子物質(zhì)參考答案：C28. 種子萌發(fā)的需氧量與種子所貯藏有機物的元素組成和元素比例有關，在相同條件下，消耗同質(zhì)量的有機物，油料作物種子(如花生)萌發(fā)時需氧量比含淀粉多的種子(如水稻)萌發(fā)時的需氧量 A少 B多 C相等 D無法確定參考答案：B29. 左下圖表示的是pH值對植物和人的淀粉酶活性的影響；右下圖表示的是3種脫氫酶 (A、B、C)的活性受溫度影響的情況。下列敘述正確的是（ ）A從左圖中可以知道，pH=6時動、植物淀粉酶的活性都最高B從右圖中無法知道，酶C的最

11、適溫度C從左圖中可以知道，若細胞由酸性變成堿性時，淀粉酶活性逐漸升高D從右圖中可以知道，活性溫度的范圍最廣的酶是B參考答案：B30. 在生物體內(nèi)含量極少，但對維持生物體正常生命活動必不可少的元素是A.Fe.Mn.Zn.Mg B.Zn.Cu.Mn.Ca C. Mg.Mn.Cu.Mo D.Zn.Cu.B.Mn參考答案：D31. 下列曲線圖均表示光合作用與某些影響因素的關系。在下列選項中,不正確的是A圖中的x因素可表示CO2濃度，植物在較強光照時a點值一般要比在較弱光照時低B圖中，陰生植物的b點值一般比陽生植物的低C圖中z因素(Z3Z2Z1)可以表示CO2濃度，當光照強度小于c值時，限制光合速率增加

12、的主要因素是光照強度 D圖中Y因素最有可能代表光照強度參考答案：D32. 葉綠體是植物進行光合作用的場所。下列關于葉綠體結構與功能的敘述，正確的是A葉綠體中的色素主要分布在類囊體腔內(nèi)BH2O在光下分解為H和O2的過程發(fā)生在基質(zhì)中CCO2的固定過程發(fā)生在類囊體薄膜上D光合作用的產(chǎn)物淀粉是在基質(zhì)中合成的參考答案：D33. 組成家兔身體的主要元素是 ( ) A. C、H、O、N、Fe、P B. H、O、K、S、P、Mg C. C、P、O、S、H、N D. N、P、K、Ca、S、Zn參考答案：C34. 右圖表示人體中部分體液的關系圖，則下列敘述不正確的是()。A過程2、6受阻時，會引起組織水腫B乙表示

13、組織液、丁表示細胞內(nèi)液CT細胞、B細胞可以存在于甲和丙中D丁中O2濃度不可能比甲中的高參考答案：D據(jù)圖分析：乙表示組織液，甲表示血漿、丙表示淋巴、丁表示細胞內(nèi)液，當2、6受阻時，會引起組織水腫。當丁表示紅細胞時，O2濃度比甲中的高。35. 幾丁質(zhì)(一種多糖)是昆蟲甲殼的重要成分，幾內(nèi)質(zhì)的降解依賴于NAGase(種酶）的作用。甲、乙、丙圖分別表示溫度(2060)、pH(4.08.0)和NAGase催化水解的產(chǎn)物濃度(00.8mol.L-1)對NAGase催化活力的影響，請回答下列問題：（1）NAGase的最適溫度和最適pH分別在_和_左右。（2）NAGase催化水解的產(chǎn)物有蔗糖、半乳糖、葡萄糖等

14、，這三種糖對NAGase的催化作用均有_(填“促進”或“抑制”），其中作用最弱的是_。（3）研究發(fā)現(xiàn)某些物質(zhì)可以抑制酶的催化效率，這些物質(zhì)稱為酶的抑制劑。依據(jù)作用機制可分為兩類：競爭性抑制劑和非競爭性抑制劑。丁圖表示抑制劑降低酶催化效率的兩個模型。根據(jù)圖判斷屬于非競爭性抑制劑的應該是模型_。它的抑制作用原理是_。參考答案： (1). 40 (2). 6.0 (3). 抑制 (4). 蔗糖 (5). B (6). 與酶的活性部位以外的部位結合，進而改變酶的空間結構，使其不能再與底物結合【試題分析】本題考查酶的特性的相關知識，需要考生認真讀圖，獲取有用信息，結合所學知識對各小題進行分析作答。分析題

15、圖甲：NAGase催化活力受溫度影響，40條件下酶活力最強，該溫度是NAGase酶的最適宜溫度，高于或低于該溫度，酶的活性都會降低；圖乙：NAGase催化活力受pH的影響，6.0pH條件下酶活力最強，該pH是NAGase酶的最適宜pH，高于或低于該pH，酶的活性都會降低；圖丙：NAGase催化活力隨水解的產(chǎn)物葡萄糖、半乳糖、蔗糖濃度的增加均減小，因此這三種糖對NAGase的催化活力均有抑制作用，其中隨葡萄糖濃度增加，NAGase的催化活力下降速度更顯著，因此對于NAGase的催化活力抑制作用最強的是葡萄糖。分析圖丁可知，其中A圖模型表示抑制劑能降低NAGase的催化效率的機理是抑制劑通過與反應

16、底物競爭活性部位而抑制酶的活性，圖B模型顯示抑制劑能降低NAGase的催化效率的機理是抑制劑通過與酶的非活性部位結合，使酶的結構發(fā)生改變而抑制酶活性。（1）分析題圖甲、乙可知，在溫度為40時NAGase催化活力最大，pH為6.0時，NAGase催化活力最強，因此NAGase的最適溫度和最適pH分別是40、6.0。（2）分析題圖丙可知，NAGase催化活力隨水解的產(chǎn)物葡萄糖、半乳糖、蔗糖濃度的增加均減小，因此這三種糖對NAGase的催化活力均有抑制作用；其中隨蔗糖濃度增加，NAGase的催化活力下降速度比較慢，因此對于NAGase的催化活力抑制作用最弱的是蔗糖。（3）模型A中抑制劑和底物都競爭酶

17、的活性部位，若誰的濃度大，則誰的競爭能力強，故A屬于競爭性抑制劑模型。模型B中抑制劑與酶的活性部位以外的部位結合，進而改變酶的空間結構，使其不能再與底物結合。所以B屬于非競爭性抑制劑模型。36. 下圖表示某細胞膜結構，圖中A、B、C、D、E、F表示某些物質(zhì)，a、b、c、d表示物質(zhì)跨膜運輸方式。下列說法錯誤的是( )A. 若該圖是小腸上皮細胞的細胞膜，則圖中D物質(zhì)具有保護和潤滑作用B. 若該圖為肌肉細胞的細胞膜，則a、b、c、d四種方式中受O2濃度影響的有a和dC. 若該圖是胃黏膜上皮細胞的細胞膜，則酒精進入細胞的方式是bD. 若該圖是人紅細胞的細胞膜，則葡萄糖是通過a方式進入紅細胞參考答案：D

18、試題分析：分析題圖，物質(zhì)A為載體蛋白，B為磷脂雙分子層，C為胞外信號分子，D為糖蛋白，物質(zhì)E為在酶的催化下生成物質(zhì)F。根據(jù)細胞膜上糖蛋白只能位于膜外側判斷，圖中a屬于主動運輸某物質(zhì)進入細胞，b屬于自由擴散進入細胞內(nèi)，c屬于自由擴散到胞外，d屬于主動運輸?shù)桨?。根?jù)前面的分析可知，D為糖蛋白，在小腸上皮細胞的細胞膜上，D具有保護和潤滑的作用，A正確；若圖示為肌肉細胞的細胞膜，則a、b、c、d四種方式中a、d是主動運輸，需要細胞有氧呼吸產(chǎn)生的ATP供能，所以受O2濃度影響，B正確；若圖是胃黏膜上皮細胞的細胞膜，則酒精進入細胞的方式是自由擴散b，C正確；若圖是人紅細胞的細胞膜，則葡萄糖是通過進入紅細

19、胞的方式是協(xié)助擴散，所以D錯誤。37. 若女性患色盲，其色盲基因不可能來自 A.祖母 B.外祖母 C.祖父 D.外祖父參考答案：C略38. 細胞學說建立的過程是一個在科學探究中開拓、繼承、修正和發(fā)展的過程，下列相關敘述正確的是（）A. 細胞及細胞學說是由虎克發(fā)現(xiàn)及最終建立的B. 細胞學說揭示了細胞統(tǒng)一性和生物界的多樣性C. 施旺和施萊登通過研究進一步證實了細胞學說D. 德國的魏爾肖總結出“細胞通過分裂產(chǎn)生新細胞”參考答案：D【分析】本題考查細胞的發(fā)現(xiàn)、細胞學說的建立、內(nèi)容和發(fā)展，要求考生識記細胞學說的內(nèi)容，明確細胞學說揭示了生物體結構具有統(tǒng)一性，屬于考綱識記層次的考查【詳解】虎克發(fā)現(xiàn)了細胞，施

20、萊登和施旺創(chuàng)立了細胞學說，A錯誤。細胞學說揭示了細胞和生物體結構的統(tǒng)一性，未揭示多樣性，B錯誤。施萊登和施旺創(chuàng)立了細胞學說，未進一步證實了細胞學說，C錯誤。魏爾肖提出了“細胞通過分裂產(chǎn)生新細胞”，是對細胞學說的重要補充，D正確?！军c睛】細胞學說內(nèi)容為：（1）細胞是一個有機體，一切動植物都是由細胞發(fā)育而來，并由細胞和細胞的產(chǎn)物所構成；（2）細胞是一個相對獨立的單位，既有它自己的生命，又對與其他細胞共同組成的整體的生命起作用；（3）新細胞可以從老細胞中產(chǎn)生39. 下列物質(zhì)中屬于組成蛋白質(zhì)的氨基酸的是（）A. B. C. D. 參考答案：B【分析】氨基酸的結構通式為：每種氨基酸分子至少都含有一個氨基

21、（-NH2）和一個羧基（-COOH），并且都有一個氨基和一個羧基連接在同一個碳原子上，這個碳原子還連接一個氫原子和一個側鏈基因?！驹斀狻扛鶕?jù)氨基酸的結構通式可知，該分子中缺少氨基，因此不屬于氨基酸，A項錯誤。根據(jù)氨基酸的結構通式可知，該分子中含有一個氨基（-NH2）和一個羧基（-COOH），并且都有一個氨基和一個羧基連接在同一個碳原子上，屬于氨基酸，B項正確。根據(jù)氨基酸的結構通式可知，該分子的一個氨基和一個羧基沒有連接在同一個碳原子上，因此不屬于氨基酸，C項錯誤。根據(jù)氨基酸的結構通式可知，該分子的一個氨基和一個羧基沒有連接在同一個碳原子上，因此不屬于氨基酸，D項錯誤，故選B?！军c睛】本題的解題

22、關鍵是要能夠識記氨基酸的結構通式，能夠根據(jù)氨基酸的結構特點判斷各選項是否屬于氨基酸。40. 如圖表示糖類的化學組成和種類，則相關敘述正確的是A. 、依次代表單糖、二糖、多糖，它們均可繼續(xù)水解B. 中的二糖徹底水解，都可以得到兩種單糖C. 為肌糖原，是人和動物體主要的儲能物質(zhì)D. 是植物細胞壁的主要成分之一，大腸桿菌細胞壁不含參考答案：D【分析】圖示中、依次代表單糖、二糖、多糖，其中單糖不能繼續(xù)水解；麥芽糖水解可以得到兩分子的葡萄糖，蔗糖水解可以得到一分子的葡萄糖和一分子的果糖，乳糖水解可以得到一分子的葡萄糖和一分子的半乳糖；纖維素不是貯能物質(zhì)，與果膠構成植物細胞壁?！驹斀狻緼.分析圖解可知，、

23、依次代表單糖、二糖、多糖，單糖不可繼續(xù)水解，A錯誤；B.二糖包括麥芽糖、蔗糖、乳糖，其中麥芽糖水解得到兩分子的葡萄糖，B錯誤；C.為肌糖原，糖原是人和動物體主要的儲能物質(zhì)，包括肝糖原和肌糖原，C錯誤；D.植物細胞壁是由纖維素和果膠構成，大腸桿菌的細胞壁成分主要是肽聚糖，D正確。故選D?！军c睛】本題考查了糖類的化學組成和種類的相關知識，考生要能夠識記單糖不能被再度水解；識記三種二糖的組成；明確纖維素不屬于儲能物質(zhì)；識記多糖的基本單位均為葡萄糖。二、 非選擇題（本題共3小題，共40分。）41. 下圖表示細胞內(nèi)某些有機物的元素組成和功能關系，其中A、B代表元素，、是生物大分子，X、Y、Z、P分別為構

24、成生物大分子的基本單位。請回答下列問題：（1）圖中X被形容為“生命的燃料”，它是 ，在小麥種子中主要是指 。（2）A和B各表示 和 。（3）Y完全水解的產(chǎn)物是 。（4）P的結構通式是 ，P形成的場所是 。結構不同的原因從P分析是 （5）染色體的主要成分是圖中的 。（填符號）（6）Y和Z在化學組成上的區(qū)別是：Z特有的成分是 參考答案：（1）葡萄糖 淀粉 （2）N P、 N（3）脫氧核糖、磷酸、含氮堿基 （4）核糖體 氨基酸（p）種類、數(shù)目、排列順序不同（5） 、 (6）核糖和尿嘧啶（U）42. （16分）下面是有關生態(tài)系統(tǒng)的問題。（1）右圖是生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)示意圖，圖中“”表示碳的流動方向。請回

25、答： 寫出圖中含有三個營養(yǎng)級的食物鏈（用字母表示） 在物質(zhì)循環(huán)的過程中，同時伴隨著 。若生產(chǎn)者有5000 kg，按能量最大傳遞效率計算，位于第三營養(yǎng)級的生物可增重 kg。據(jù)測定，生產(chǎn)者在黑暗中每小時釋放44 mg的CO2，而在光照充足的條件下，每小時釋放32 mg的O2，則生產(chǎn)者每小時實際產(chǎn)生的O2量為 mg。（2）右圖表示一生態(tài)系統(tǒng)中生物種類間的相互關系，圖中各種類均生活在退潮后暴露出的巖石上，其中海藻、藤壺、貽貝和?？讨趲r石表面，海星、石鱉和石槭則在巖石表面來回爬動找尋食物。圖中的數(shù)字表示海星食物中各種類所占的比例（%）。此生態(tài)系統(tǒng)中處于第三營養(yǎng)級的種類有 。兩者既有捕食關系又有競爭關系