小學信息技術(shù)教學工作計劃005

1、第 第 頁小學信息技術(shù)教學工作計劃學校信息技術(shù)教學工作計劃 篇1第一單元 網(wǎng)上安家網(wǎng)站制作初步第1課 Word大變身用Word制作網(wǎng)頁2課時教學目的：將word文件轉(zhuǎn)換為網(wǎng)頁格式，會閱覽自己制作的網(wǎng)頁。指導看法：本課內(nèi)容較多，鏈接其他相關(guān)知識。第2課 牛刀小試專業(yè)網(wǎng)頁制作工具2課時教學目的：Frontpage的啟動，認識Frontpage的窗口，簡約的網(wǎng)頁制作和保存。指導看法：教學中留意和word的聯(lián)系。第3課 神速建站網(wǎng)站模板2課時教學目的：利用網(wǎng)站模板建立動漫網(wǎng)站，并會制作網(wǎng)站的主頁以及將制作好的網(wǎng)頁加入網(wǎng)站，會添加新的網(wǎng)頁。指導看法：內(nèi)容較繁，留意各內(nèi)容模塊之間的關(guān)系。第4課 網(wǎng)頁手拉手

2、超鏈接2課時教學目的：學會將各個網(wǎng)頁用超級鏈接聯(lián)系在一起，學會設(shè)置郵箱的超級鏈接。教學重點：超級鏈接指導看法：超鏈接要有效，合理，要有相互性，有去有回。第二單元 謎語天地綜合任務1第一階段 尋謎2課時教學目的：通過本課練習，進一步掌控新建文件夾，網(wǎng)上搜尋，保存網(wǎng)頁的方法。指導看法：多上機練習，嫻熟掌控。第二階段 謎庫2課時教學目的：通過本課練習，進一步掌控word中的新建word文檔，復制粘貼文字，繪制表格等內(nèi)容。指導看法：多上機練習，嫻熟掌控。第三階段 出謎2課時教學目的：通過本課練習，進一步掌控powerpoint中的新建演示文稿，插入動作按鈕，設(shè)置鏈接，了解應用設(shè)計模板指導看法：多上機練

3、習，嫻熟掌控。第四階段 猜謎2課時教學目的：通過本課練習，進一步掌控保存，訪問共享文件夾的方法，幻燈片放映方式指導看法：多上機練習，嫻熟掌控。第三單元 記者行動綜合任務2第一階段 選題計劃2課時教學目的：通過本課練習，進一步掌控word中繪制表格，設(shè)置表格屬性的方法。指導看法：讓同學確定自己喜愛的主題。第二階段 數(shù)據(jù)統(tǒng)計2課時教學目的：通過本課練習，掌控windows中的計算器程序的用法指導看法：前期工作肯定要做的充分一些。第三階段 有法可依2課時教學目的：通過本課練習，進一步掌控網(wǎng)上查詢的方法。第四階段 調(diào)查報告2課時教學目的：利用word書寫課題調(diào)查報告，綜合應用word軟件。第四單元 小

4、設(shè)計師設(shè)計一 個人名片設(shè)計2課時教學目的：通過本課練習，進一步掌控word畫圖工具的用法。指導看法：讓同學充分練習，自由發(fā)揮。設(shè)計二 POP廣告設(shè)計2課時教學目的：通過本課練習，進一步綜合應用word制作POP廣告指導看法：讓同學充分練習，自由發(fā)揮。設(shè)計三 電子報刊設(shè)計2課時教學目的：通過本課練習，綜合應用word制作具有性格的電子報刊。指導看法：下課前對同學的作品進行評比。設(shè)計四 電子賀卡設(shè)計2課時教學目的：綜合應用所學計算機知識，做出精致的電子賀卡。指導看法：開展電子賀卡制作競賽，激發(fā)同學創(chuàng)作熱忱。學校信息技術(shù)教學工作計劃 篇2為了更好的開設(shè)好我校學校信息技術(shù)課，落實教育部“關(guān)于中學校普及

5、信息技術(shù)教育的通知”精神和課程標準，制定本學期教學計劃如下：一學情分析三班級：初次接觸計算機，沒有計算機基礎(chǔ)，接受技能比較差。四、五、六班級：已經(jīng)能夠嫻熟的利用計算機處理信息，能夠讓計算機完成自己設(shè)計的任務。四班級已經(jīng)學會運用鼠標操作、用金山畫王繪畫和基本的漢字錄入；五班級能夠運用word編輯文檔，并能夠設(shè)計出精美的墻報；六班級能夠運用powerpoint制作出精美的幻燈片。二教材分析及重點、難點三班級：本學期以了解和運用計算機鍵盤為主，通過學習“金山打字通”軟件，讓同學嫻熟掌控鍵盤操作的基礎(chǔ)方法，了解計算機軟件的操作過程，提高學習計算機的愛好，為同學制造一種學中玩、玩中學的輕松學習環(huán)境。四班

6、級：同學認識windows操作系統(tǒng)及其用戶界面；認識桌面，任務欄，窗口和對話框，開始菜單，啟動應用程序等基本操作；學會認識文件與文件夾，認識資源管理器，利用資源管理器管理文件和文件夾，文件與文件夾的選定、文件與文件夾的新建。五班級：學會Word 文字處理軟件的基本功能及窗口界面的組成：標題欄、菜單欄、工具欄；學會文檔的創(chuàng)建、打開、編輯文本的復制、粘貼、移動、查找與替換等、保存；學會運用插入圖片剪貼畫、來自文件、藝術(shù)字、自選圖形、文本框；學會字體、段落、頁面設(shè)置、打印預覽等基本操作。重點運用word處理文字內(nèi)容為主，能夠制作出質(zhì)量較高的電子報刊。六班級：同學學會運用網(wǎng)頁制作工具FrontPage

7、；格式工具欄及常用工具；新建、打開站點只有一個網(wǎng)頁的站點，空白站點，個人站點；新建一般網(wǎng)頁及文本的編輯與修改、新建框架網(wǎng)頁目次框架網(wǎng)頁、網(wǎng)頁屬性的設(shè)置；圖片的插入及圖片工具欄的運用；超鏈接文字、圖片、圖形的超鏈接；同學能夠充分運用自己所學的知識體會到電腦制造作品的.歡樂，培育同學的制造技能。三詳細措施1、充分利用好每一節(jié)課，合理安排15節(jié)課時。2、精講多練、課堂上把更多的時間留給同學，讓同學親自動手操作。3、充分發(fā)揮同學的積極性，同學對計算機有著深厚的愛好，老師要多鼓舞同學。多用“試一試，想一想。練一練”等激勵性的語言激發(fā)同學的求知欲，讓同學自己操作、發(fā)覺知識點，使之產(chǎn)生學習動力。四教學進度表

8、后附20*.9學校信息技術(shù)教學工作計劃 篇3課程目標為：培育同學積極主動參加信息技術(shù)學習的愛好，良好的信息意識和須要的信息處理技能，健康負責的信息技術(shù)運用習慣，引導同學學會運用信息技術(shù)支持學習和解決問題。培育學校生的愛好愛好，只有對信息技術(shù)產(chǎn)生了深厚的愛好，才有學習的動力。一、教材分析本學期教材仍舊沿用浙江教育出版社出版的信息技術(shù)第一冊，共7課，17課時。另外，因本學期學期較長，因此，把下學期的第一課認識鍵盤大家庭拿到本學期來進行教學。這8課的教學重點在于：信息及信息工具概念的理解；學會并嫻熟鼠標的操作；畫圖界面的認識；利用常用畫圖工具繪制圖形；學會移動、復制、翻轉(zhuǎn)的圖片處理；在不同的畫圖程序

9、間復制圖片；學會對圖片綜合性處理。教學難點為：信息及信息工具的概念的理解；鼠標的雙擊操作；文件保存方法以及保存位置的選擇；文件打開方式的學習；曲線工具的運用；圖片的復制操作；在不同的畫圖程序間復制圖片；場景的構(gòu)思與設(shè)計；學會基本鍵的指法。二、教學目標依據(jù)教學內(nèi)容，在本冊教學中，同學需要達到的教學目標如下：1、了解信息的概念，了解信息的傳播方式2、了解計算機是獵取、處理信息的工具3、認識計算機，學會開關(guān)機4、認識windows桌面及了解圖標、任務欄、開始菜單、鼠標指針等概念5、認識鍵盤、鼠標、掌控鼠標的基本操作6、學會啟動畫圖軟件，了解畫圖窗口的組成部分7、了解各類畫圖工具的名稱和用法，學會進行

10、、橢圓、直線工具的用法8、學會撤銷和清除畫圖的操作方法9、初步學會文件的保存方法。10、學會橡皮工具的運用11、初步學會曲線、放大鏡工具的用法12、初步學會按指定位置保存文件、打開文件13、學會用選定工具選定突破14、學會復制、移動、翻轉(zhuǎn)等圖片處理方法15、初步學會在不同的畫圖程序間復制圖片16、學會圖片的縮放處理17、學會文件的另存操作18、嫻熟掌控移動、復制、翻轉(zhuǎn)、縮放等圖片處理的方法19、嫻熟掌控各類畫圖工具的應用。20、認識鍵盤，了解鍵盤操作規(guī)范。21、學會基本鍵的指法。22、學會在記事本中輸入文字23、學會回車鍵、退格鍵和大寫鎖定鍵的用法。三、學情分析本計劃針對三班級的同學，由于我們學校是一所農(nóng)村的中心學校，許多同學都是外來務工人員子女，以前并未接觸過計算機，所以許多同學都是零起點。而另一半同學由于家庭條件較好，很小就接觸了計算機，操作水平相對來說較為嫻熟，但許多同學都熱衷于游戲，習慣不佳。同學兩級分化嚴峻。四、教學措施同學光有愛好，不肯定就能學好這門科學知識，要想使我校同學能系統(tǒng)掌控信息技術(shù)知識，計劃采用以下措施：1、對同學學習信息技術(shù)的目的進行引導，端正其學習立場。2、對同學進行嚴格的要求，老師仔細備好每一課，提前做好教學預備工作，讓他們能充分利用好課堂40分鐘時間。3、加強復習與鞏固，加