大班美術(shù)活動(dòng)地球是我家教案反思

1、大班美術(shù)活動(dòng)地球是我家教案反思這是大班美術(shù)活動(dòng)地球是我家教案反思，是優(yōu)秀的大班美術(shù)教案文章，供老師家長(zhǎng)們參考學(xué)習(xí)。活動(dòng)目標(biāo)：1運(yùn)用線條、圖形和圖案間隔排列的方法設(shè)計(jì)邊框。2嘗試依據(jù)自己的意愿，運(yùn)用已有經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行繪畫。3情愿關(guān)愛(ài)他人，體驗(yàn)活動(dòng)的歡樂(lè)。4激勵(lì)兒童發(fā)現(xiàn)生活中的美，培育幼兒對(duì)美術(shù)的熱愛(ài)之情。5養(yǎng)成大膽用色、勻稱涂色的良好習(xí)慣?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1各種外形的彩色卡紙人手一份。2邊框裝飾示范圖若干。活動(dòng)過(guò)程：一、以小鴨子華誕，談話引出話題。老師：今日是小鴨子的華誕，你想不想親自做一份禮品送給它？老師：除了大家說(shuō)的這么多想法，那么我們?cè)趺礃硬拍馨炎Ｔ负投Y品傳給小鴨子呢？（寫信，做華誕卡片）（出示華誕卡

2、片）。二、賞識(shí)范畫，探究華誕卡的制作方法。老師：為了讓華誕卡可以更加的漂亮，我們先要為華誕卡裝飾上邊框。老師：瞧，這是老師制作的華誕卡。你們看老師是怎么裝飾的？這上面有哪些圖案？有哪些圖形？有哪些線條呢？（逐個(gè)的領(lǐng)著他們把圖案，圖形，線條念一遍）1.（出示圖形）除了XX圖形，還有哪些圖形呢？2.（出示圖案）像小草、小花這些叫做圖案，可以用來(lái)裝飾邊框。3.（出示線條）小好友平常畫的直線、波浪線也可以裝飾邊框。（4）瞧，這些就是用各種圖案、圖形和線條來(lái)裝飾的華誕卡，漂亮嗎？你們有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)一個(gè)秘密？（有規(guī)律的）它們是怎么樣排列的呢？（一個(gè)一個(gè)、一個(gè)兩個(gè)間隔有序地排列。）我們一起來(lái)看看是怎么有序的排列

3、的。（帶著小好友一起念：蘋果，花，蘋果，花。）（5）我們還可以把圖形、圖案和線條搭配起來(lái)裝飾邊框，圖案和圖形搭配，或者線條和圖案搭配都可以。瞧它們是怎樣排列的？這樣呀，可以使邊框看上去更加的整齊，更加的漂亮。3老師：邊框裝飾好了，你想把什么祝愿送給小鴨子呢？把你的祝愿畫在邊框的里面。（三）幼兒操作，老師激勵(lì)幼兒進(jìn)行制造性地裝飾邊框。老師：小好友的想法真好，如今就請(qǐng)你把你的祝愿畫在華誕卡上，別忘了先畫上漂亮的邊框哦！那么大家開(kāi)頭行動(dòng)吧！（四）展現(xiàn)幼兒作品，讓幼兒在互相談話中，體會(huì)感謝的含義。1老師：和你的好好友講一講，你送給小鴨子的祝愿是什么？2老師：那么，我們一起把做好的華誕卡送給小鴨活動(dòng)目標(biāo)

4、：1、表現(xiàn)自己對(duì)地球家園的熟悉和熱愛(ài)，激發(fā)幼兒愛(ài)護(hù)地球環(huán)境的情感。2、在把握有關(guān)地球外表的學(xué)問(wèn)上，嘗試用添畫的方式表現(xiàn)地球的面貌。3、合理地運(yùn)用鮮亮的比照顏色進(jìn)行渲染，留意顏色搭配協(xié)調(diào)、飽滿?；顒?dòng)重點(diǎn)：有關(guān)地球外表學(xué)問(wèn)的根底上，嘗試用添畫的方式表現(xiàn)地球的面貌?；顒?dòng)難點(diǎn)：合理運(yùn)用鮮亮的比照顏色，顏色搭配協(xié)調(diào)、飽滿?；顒?dòng)準(zhǔn)備：教學(xué)賞識(shí)VCD地球是我家、幼兒賞識(shí)冊(cè)、彩色卡紙、油畫棒、黑色水彩筆、老師范畫我們的地球活動(dòng)過(guò)程：一、開(kāi)頭部分1、老師引導(dǎo)幼兒提問(wèn)：我們住在那個(gè)星球上呀？（地球）2、感受地球的外形和不同地域的環(huán)境特點(diǎn)。播放教學(xué)賞識(shí)VCD地球是我家引導(dǎo)幼兒賞識(shí)在太空中的和俯視下的地球，地球上的各

5、種各樣漂亮的生物以及人類現(xiàn)代生活的環(huán)境等。（提問(wèn)：地球上都有些什么？不同地方有什么特點(diǎn)？）3、啟發(fā)幼兒發(fā)現(xiàn)地球的顏色與不同地域的關(guān)系。4、引導(dǎo)幼兒賞識(shí)教學(xué)賞識(shí)VCD中的作品韋雷德里克斯的牧場(chǎng)感受作品中不規(guī)章的分割線和豐富的顏色。（提問(wèn)：你在畫中看到了什么？畫面中的線條有怎樣的特點(diǎn)？為什么畫家要用這些顏色？這些色塊代表著什么？豐富的顏色給你怎樣的感受？）二、根本部分1、老師出示范畫我們的地球，引導(dǎo)幼兒賞識(shí)作品，感受其獨(dú)特的形式語(yǔ)言和表現(xiàn)方式，引導(dǎo)幼兒說(shuō)說(shuō)小畫家是怎樣表現(xiàn)地球的。（提問(wèn)：畫中用了哪些顏色？地球的上下兩部分用了什么顏色？這樣的顏色代表什么含義？）2、引導(dǎo)幼兒運(yùn)用比照賞識(shí)的方式感受不同幼兒作品的表現(xiàn)內(nèi)容和方式，說(shuō)說(shuō)自己最喜愛(ài)哪一幅作品，為什么？3、老師出示彩色卡紙，啟發(fā)幼兒思索，你想表現(xiàn)一個(gè)怎樣的地球，為什么？4、引導(dǎo)幼兒在畫紙中先畫一個(gè)大小恰當(dāng)?shù)膱A形表現(xiàn)地球，在添畫表現(xiàn)地球的面貌。5、幼兒創(chuàng)作，老師巡回指導(dǎo)，引導(dǎo)幼兒圍繞地球的形狀運(yùn)用黑色水彩筆添畫出相關(guān)的事物。6、啟發(fā)幼兒用和諧的顏色表現(xiàn)主體地球和背景。三、結(jié)束部分1、老師小結(jié)：展現(xiàn)幼兒作品，請(qǐng)幼兒相互評(píng)價(jià)，說(shuō)說(shuō)伙伴畫的地球上最美的地方是哪里？子，然后和小鴨子一起去慶祝吧?；顒?dòng)延長(zhǎng)：區(qū)域活動(dòng)：感恩節(jié)即將來(lái)臨，幼兒在美工區(qū)還可以利用畫邊框的方法制