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文檔簡介

1、大班美術活動有趣的剪貼添畫教案反思這是大班美術活動好玩的剪貼添畫教案反思，是優(yōu)秀的大班美術教案文章，供老師家長們參考學習?；顒幽繕耍?幼兒能選擇喜愛的人物圖案進行剪貼、添畫。2幼兒能發(fā)揮想象力，大膽添畫、充實畫面。3幼兒能用語言講解并描述自己的作品，感受創(chuàng)作的樂趣。活動準備：時裝雜志書（或人物較多的廢舊圖書）、剪刀、膠水、彩筆、繪畫紙、紙簍、范畫?；顒舆^程：一、引導幼兒觀看范畫，了解繪畫步驟1畫面上都有什么呀？畫面上的人物和我們平常畫的有什么不一樣？（人物是粘貼上去的。）2猜一猜是怎么做出來的？老師小結剪貼添畫的步驟：選擇人物，想好這個人在什么地方、干什么，然后把人物剪下來，粘貼在想好的位置，

2、最終添畫背景。（幼兒在賞識范畫的過程中，看一看，說一說，在輕松的氣氛中自主探究作品的制作方法，了解剪貼、添畫的步驟。）二、出示人物形象，引導幼兒想象講解并描述1出示一個有動作的人物形象，引導幼兒觀看。這個人做了什么動作、什么表情？他為什么要做這個動作和表情？（競賽、錘煉身體）依據(jù)孩子的答復延長提問：他在哪？他的四周可能有什么？（觀眾、體育器械）讓你添畫你準備畫什么？2出示一個人物上身形象，引導幼兒觀看。這個人缺了什么？（下身。）有可能被什么攔住了？（柜臺、書桌）他有可能在哪？（車里，飛機里）假如讓你添畫你準備畫什么？（老師引導幼兒認真觀看人物的表情、動作，調動幼兒已有經(jīng)驗大膽綻開想象，發(fā)表自己的想法，為下一步的添畫做好鋪墊。）三、幼兒剪貼添畫，老師巡回指導1認真觀看，想好要畫什么，再在想好的位置進行粘貼。2留意桌面的衛(wèi)生，安全運用剪刀。老師提示幼兒依據(jù)剪出的人物動作、表情、服飾等進行想象添畫。激勵幼兒有自己獨特的想法，與別人添畫的不一樣。四、幼兒作品賞識1幼兒相互溝通自己的作品，說出自己作品的名稱是什么，畫面里的人物在什么地方，在干什么。2老師挑選幾幅作品講評?？蓮膭?chuàng)意、畫面飽滿程度、涂色勻稱、比例等方面進行評價。教學反思：幼兒美術活動，是一種需要他們手、眼、腦并用，并需要把自己的

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