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1、大班美術(shù)活動(dòng)沙畫(huà)拾貝殼教案反思大班美術(shù)活動(dòng)沙畫(huà)拾貝殼教案反思主要包含了設(shè)計(jì)思路,活動(dòng)目標(biāo),重點(diǎn)與難點(diǎn),活動(dòng)準(zhǔn)備,活動(dòng)過(guò)程,活動(dòng)反思等內(nèi)容,熟識(shí)彩沙的性能,初步學(xué)習(xí)沙畫(huà)的作畫(huà)步驟,對(duì)大自然產(chǎn)生愛(ài)好,熱愛(ài)大自然,大膽表現(xiàn)大自然的漂亮景象,合適幼兒園老師們上大班美術(shù)活動(dòng)課,快來(lái)看看沙畫(huà)拾貝殼教案吧。設(shè)計(jì)思路大班幼兒手部肌肉的敏捷性、精確性日趨提高,如一成不變地運(yùn)用同一種工具,同一種方法,將不利于促進(jìn)手部肌肉的正常進(jìn)展,也不利于藝術(shù)的表現(xiàn)與制造。活動(dòng)目標(biāo)1、熟識(shí)彩沙的性能,初步學(xué)習(xí)沙畫(huà)的作畫(huà)步驟。2、對(duì)大自然產(chǎn)生愛(ài)好,熱愛(ài)大自然,大膽表現(xiàn)大自然的漂亮景象。3、培育幼兒的觀看、操作、表達(dá)力量,提高幼兒的
2、審美情趣及創(chuàng)新意識(shí)。4、讓幼兒體驗(yàn)自主、獨(dú)立、制造的力量。5、會(huì)用它們大膽地進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)與制造,喜愛(ài)裝飾。重點(diǎn)與難點(diǎn)重點(diǎn):沙畫(huà)的作畫(huà)步驟。難點(diǎn):固體膠涂勻稱?;顒?dòng)準(zhǔn)備油畫(huà)棒、水彩筆、卡紙。彩沙:固體膠、小勺、大盤(pán)。環(huán)境:部分桌子放卡紙及油畫(huà)棒、水彩筆,幼兒任選一種比作畫(huà),也可兩種工具交替運(yùn)用。部分桌子中間放一大盤(pán),內(nèi)置一罐彩沙,若干小勺,固體膠?;顒?dòng)過(guò)程語(yǔ)言引導(dǎo)賞識(shí)商量操作演示幼兒操作引導(dǎo)講評(píng)1、語(yǔ)言引導(dǎo),引起愛(ài)好建議老師可請(qǐng)幼兒介紹去海邊的經(jīng)驗(yàn)并通過(guò)設(shè)問(wèn)來(lái)引起幼兒對(duì)活動(dòng)的愛(ài)好,初步了解人與自然的關(guān)系。(陽(yáng)光、水、沙、空氣)設(shè)問(wèn)(1)、為什么大家都愛(ài)去海邊?(2)在海邊可做些什么事?2、賞識(shí)商
3、量建議讓幼兒來(lái)查找這張畫(huà)上特別的地方,說(shuō)說(shuō)它與我們平常畫(huà)的畫(huà)有什么不同?(有一處地方是用沙來(lái)代替深色的)說(shuō)明:范例中的哪一部分作沙畫(huà)可有老師自己選擇(依據(jù)沙的顏色)太陽(yáng)、海水、樹(shù)和沙灘。老師還可引導(dǎo)幼兒觀看畫(huà)面上人物的動(dòng)態(tài)及遠(yuǎn)近的物體,提示幼兒運(yùn)用已有的技能及新的方法搭配創(chuàng)作。3、操作演示建議繪畫(huà)部分不演示,重點(diǎn)是演示作沙畫(huà)的步驟:(1)在畫(huà)面中央確定某一部分作沙畫(huà)留出不涂色。(2)將留出部分用固體膠涂勻稱。(3)用小勺把彩沙撒在固體膠上,并用小勺反面抹勻。(4)把卡紙豎起,讓多余的彩沙會(huì)到大盤(pán)里。說(shuō)明:涂固體膠時(shí)可讓幼兒觀看涂勻稱與不勻稱的大小感,體會(huì)到做事仔細(xì)、認(rèn)真與美的關(guān)系。4、幼兒創(chuàng)作老師可指示:誰(shuí)拾的貝殼多?(表現(xiàn)出動(dòng)態(tài))(1)選擇最突出的部分做沙畫(huà)。(2)選擇彩沙是,留意配色。(3)邊制作沙畫(huà)、邊思索制作步驟。說(shuō)明:當(dāng)有的幼兒固體膠沒(méi)涂勻,沙畫(huà)部分顯現(xiàn)漏洞時(shí),應(yīng)勸阻幼兒即時(shí)加深固體膠,這樣回使畫(huà)面一團(tuán)糟,要激勵(lì)幼兒下次再嘗試。5、引導(dǎo)講評(píng)集體找找或由介紹哪一部分是沙畫(huà)。說(shuō)說(shuō)制作時(shí)的體會(huì):怎樣把沙畫(huà)作好的。在老師的幫忙下給沙畫(huà)噴定型膠。說(shuō)明:讓幼兒談?wù)勚谱鲿r(shí)的體會(huì),有助于幼兒動(dòng)作的內(nèi)化和思維的進(jìn)展,同時(shí)也為幼兒創(chuàng)設(shè)了互相學(xué)習(xí),共享勝利樂(lè)趣的環(huán)境?;顒?dòng)反思此活動(dòng)迎合幼兒愛(ài)玩沙的心理,又里利用蔡殺的特點(diǎn)與藝術(shù)活動(dòng)相結(jié)合,為幼兒創(chuàng)
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