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文檔簡介
1、2018高考語文考試大綱2018高考語文考試考前須知高考語文不僅是考生知識能力上的競爭,在某種意義上, 更是考生應(yīng)考心理、應(yīng)變能力、應(yīng)試策略的競爭,因此在考試 過程中需要注意一些事項,下面小編給大家?guī)砀呖颊Z文考試 考前須知,希望對你有幫助。高考語文考試考前須知1、選擇題:申請題干一定要申請題干,不要急不要慌,記住一點,所有題目都 是我們練過的,只是換了一個例子而已。選擇題偏向靈活,所 以大家一定要謹(jǐn)慎。成語題要活用排除法,詩文對仗題要分析 詞性、結(jié)構(gòu)、內(nèi)容,病句題要認(rèn)真分析主干,特別要關(guān)注介 詞、關(guān)聯(lián)詞,多個動詞和名詞的搭配、殘缺等。漫畫題要看清 題干,重點注意畫面主體和細(xì)節(jié)。2、文言文:譯
2、準(zhǔn)“得分點”實詞、虛詞選擇題,用代入法和語境分析法認(rèn)真檢驗,不 能靠經(jīng)驗主義。文言翻譯是近幾年考生失分最多的題之一,主要原因是譯 不準(zhǔn)“得分點”。譯不準(zhǔn)的原因,除了能力缺乏之外,對“得 分點”認(rèn)識不清、重視不夠是另一個重要原因。5.2018高考語文考試方法6.如何應(yīng)對2018語文高考例如2005年全國卷n的文言文試題,要求翻譯:“馬病肥 死,使群臣喪之,欲以棺槨大夫禮葬之。左右爭之,以為不 可?!痹摼涞摹安煞贮c”是“病肥”、“喪之”、“棺槨大夫 禮,,、“爭,,、“以為”(5個點共5分);而像,馬”,死”,葬,等人人都會的知識一般不作,采分點 翻譯時,對這些“得分點”必須高度重視,集中全力譯得
3、準(zhǔn)確 通順,千萬不可模糊或出錯。參考答案:馬患肥胖病而死,(楚王)讓群臣為它治喪,要 用內(nèi)棺外槨的大夫禮制安葬它。左右群臣對此直言規(guī)勸,認(rèn)為 不可以。3、古詩詞鑒賞:試用“三問解答法”對于古詩詞鑒賞題,可以采用“三問解答法”一一這首詩 寫了什么,用什么手法寫的,寫的怎樣(表達(dá)效果)。多年的閱 卷經(jīng)驗證明,只要具備一定的鑒賞能力,運用這個方法還是很 有效的。例如2005年全國卷I的詩歌鑒賞題,李華的春行即 興:“宜陽城下草萋萋,澗水東流復(fù)向西。芳樹無人花自落, 春山一路鳥空啼。”問題1、這首詩的三、四句運用了哪種修 辭方法?請具體說明。問題2、古人在談到詩歌創(chuàng)作時曾說: “作詩不過情、景二端?!?/p>
4、請從“景”和“情”的角度來欣賞 這首詩。下面我們運用“三問解答法”來分析一下。寫的什么?萋萋的草、東流復(fù)西的澗水、無人欣賞的芳樹、自開自落的花、春山、空自啼叫的鳥等。用什么手法寫的?情景交融的表現(xiàn)手法,對仗的修辭手法。寫的怎樣?借寫景表現(xiàn)了山中的寧靜,流露出傷春、凄涼之 情。4、名句默寫:寫準(zhǔn)確,做最有把握的題關(guān)于名句默寫,最重要的是書寫準(zhǔn)確,不要寫錯別字。既 要節(jié)約時間,又要最大限度地保證不失分。再次是書寫要工 整、筆畫清楚;否那么,可能被視為書寫錯誤而扣分。5、閱讀理解:整體把握,圈點勾畫,多答一些做好閱讀理解題當(dāng)然主要靠長期形成的閱讀能力,但是改 進(jìn)方法也有明顯的效果。有兩種做法是應(yīng)該防
5、止的:讀不完文 章就做題和閱讀時不會圈點勾畫。前者的問題是不能整體把握 文章的思想內(nèi)容,答題可能不準(zhǔn)確不全面;后者可能會遺漏文章 中有助于答題的關(guān)鍵詞和關(guān)鍵句。因此,一定要通讀全文,邊 讀邊圈點勾畫,整體把握文章的思想內(nèi)容和藝術(shù)特點,然后再 做題。另外,根據(jù)高考閱讀題的評分標(biāo)準(zhǔn),評分主要看要點, 要點齊全就可以得總分值,但多答的內(nèi)容不扣分,因此,答題沒 有把握時寧可多答一些(當(dāng)然不要超出答題的范圍),這樣可以 盡量防止遺漏得分要點。6、寫作:中心文體鮮明,語言曉暢,書寫清楚寫作是語文試卷的重頭戲,所以一定要高度重視,不允許 出現(xiàn)任何閃失。首先應(yīng)該明確的一點是,應(yīng)試作文不同于平時 寫文章或文學(xué)創(chuàng)
6、作,考試性質(zhì)和形式以及閱卷的方式?jīng)Q定了它 的特殊性,因此,必須摸清應(yīng)試作文的特點和寫作規(guī)律。根據(jù) 多年的閱卷經(jīng)驗,我覺得以下幾個方面特別需要處理好。第一,文章的中心必須盡可能地鮮明、集中。中心模糊的 文章,不可能得到理想的分?jǐn)?shù)。第二,文體要鮮明。寫作議論文就是議論文,散文就是散 文,小說就是小說,不能寫成不倫不類的“四不象”。那種文 章老師看了肯定反感。第三,語言曉暢。考試作文的語言不能過于含蓄更不能晦 澀難懂,閱卷的時間限制決定了老師不可能用較多的時間去琢 磨你的文章,如果你的文章讓老師在短短幾十秒內(nèi)“看不 懂,那么,你也只能得一個你自己“看不懂”的分?jǐn)?shù)。因 此,文章語言一定要得明白曉暢。第
7、四,書寫清楚。書寫清楚是對卷面的一個最基本的要 求。從某種意義上說,一份試卷是考生和閱卷老師共同完成 的。既然如此,你就沒有理由不跟閱卷老師配合好,如果你的 字讓老師難以識別,故意“難為”他,他可能就會“難為” 你,所以,必須把字寫清楚。當(dāng)然,更進(jìn)一步的要求是寫工 整、漂亮,看了有一種愉悅感,那當(dāng)然是最理想的結(jié)果了。7、“答題說明:答題前先閱讀高考語文考卷開頭都有一個“答題說明”,用來說明答題 的考前須知和要求,尤其是現(xiàn)在很多省份進(jìn)行“網(wǎng)上閱卷”, 需要注意的更多,要求也更嚴(yán)格,因此,必須認(rèn)真閱讀。8、涂卡、修改:重視細(xì)節(jié)客觀題的閱卷特點是機器只認(rèn)符號不認(rèn)人,因此,必須涂 寫規(guī)范,合乎要求。涂
8、答題卡,一定要涂寫清楚、規(guī)范;如果修 改,必須擦干凈,否那么,可能會吃虧。高考語文考試時間分配第I卷(共42分)第一大題語言知識題(1-6題)(18分)由6個選擇題組成,題型穩(wěn)定,平時訓(xùn)練也多,基本套路 考生是熟悉的,在審題清楚的前提下,時間一般用10分鐘左右 為宜,一時不能確定的,留待作文之后再答,但要做好標(biāo)記, 防止漏答。第二大題科學(xué)類文章閱讀(自然科學(xué)類或社會科學(xué)類)(7T0 題)(12分)此題主要考察考生領(lǐng)悟新知的能力,文段變化較大,但命 題模式特別是設(shè)置誤區(qū)的套路很少變化??忌缒茉谄綍r的訓(xùn) 練中熟知命題者的套路,那么可大大減少答題時間。此大題時間 應(yīng)在10-15分鐘內(nèi)完成。第三大題
9、文言文閱讀(UT4題)(12分)材料多為短小的傳記,記述的是傳主的為官、為人、事 君、待人接物之道,考生應(yīng)首先對此心中有數(shù)。解答時可先掃 讀前3題,大致清楚要考察那些詞句;較細(xì)致的閱讀第4題,以 作為理解文段的參考;然后閱讀文段,解答問題,可以加快速 度,減少失誤。此大題用時宜在15分鐘左右。第II卷(共108分)第四大題包括3道小題(15-17題)(18分)第15題文言文翻譯(8分)該題應(yīng)首先把握住原文中的考查 點:哪幾個關(guān)鍵詞、什么句式等,然后采用直譯,直譯不通那么 適當(dāng)意譯。第16題古詩詞鑒賞(6分)該題可先讀題干,帶著問題讀材 料,一時不能完全理解,可以考慮這首詩的類型,借助同類型 作
10、品尤其是教材中出現(xiàn)的作品加以分析。第17題名篇名句默寫(4分)該題用時最多2分鐘,即使有 一兩句寫不出,也不可因小失大。整個第四大題用時宜在10-15分鐘。第五大題現(xiàn)代文閱讀(18-22題)(18分)解答此題有兩種方式:一種是先讀材料,自己對材料進(jìn)行 分析歸納,再看題做題;另一種是先通讀題目,再讀文段。兩種 方式各有利弊,前者不易受到題目的誤導(dǎo),但用時較多;后者解 題較快,但易被題干中的陷阱誤導(dǎo)。采用何種方式,應(yīng)因人而 異,并在平時訓(xùn)練中摸索比擬,找到最適合自己的方式。完成此大題用時宜在10-15分鐘。第六大題語言運用題(23-25題)(12分)該大題可能包括擴(kuò)寫、壓縮、仿寫、改錯、根據(jù)要求寫
11、段 落或句子等,都是平時聯(lián)系較多的。在考場上關(guān)鍵是要審清題 干要求,防止偏差。此大題用時10分鐘左右。第七大題作文(26題)(60分)作文時間要確保55分鐘,利用10分鐘左右的時間審題立 意,并列好提綱,然后用40分鐘左右的時間行成文字。作文要 力避扣分點:缺題扣2分,字?jǐn)?shù)每少50字扣1分,錯別字或文 面臟亂扣分,不完篇扣分等。網(wǎng)上閱卷,做文書寫以清晰、整 潔為原那么。字不宜過小或大而潦草,或用力過輕;如有寫錯處, 字少可用橡皮擦,字?jǐn)?shù)多最好用直尺比在上面劃一橫線,不允 許用其它方式夸大暴露問題。留下3到5分鐘做全卷的檢查, 不要輕易改動選擇題答案。高考語文答題技巧一、古詩鑒賞答題技巧:瞻前顧
12、后,前后融通。古詩鑒賞最大的難點,在于我們對于詩意把握的不準(zhǔn)確, 或是難以進(jìn)入。讀懂一首詩,答題就會變得相對容易。但是怎 么才能讀懂一首詩呢?就是要注意:瞻前顧后,前后融通。因為 整首詩意思是關(guān)聯(lián)的,密切交融的整體。前面讀不懂可以靠后 面讀,后面讀不懂可以靠前面幫助。二、現(xiàn)代文閱讀答題技巧:自我語言為肉,材料語言為骨。這個技巧是針對開放性題目來說的。開放性題目現(xiàn)在成為 了新課程的一個亮點。以2012年天津卷掐辮子為例來說 明。你讀完文本后有怎樣的感悟?請用兩個詞語概括,并分別加 以簡要說明。同學(xué)們看到題目以后,容易直接憑自己的直覺和印象答 題。這樣就沒有“自我語言為肉,材料語言為骨”。應(yīng)該首先
13、 看一看跟題旨最重要的材料語言是什么,進(jìn)行摘錄。在答題過 程中,用自己的語言,但是不能脫離材料核心。關(guān)鍵的地方還 要引述文章的話。萬萬不能因為是創(chuàng)新題目,談自我感受,拋 開文本,憑著直覺寫下去。三、作文審題的關(guān)鍵:理清層次,直擊要害。要想寫好一篇高考作文,很重要的一點就是文章題旨要在 高考題目要求的范疇內(nèi)。如何能夠很好的做到這一點呢?就是理 清層次,直擊要害。例如:閱讀下面的文字,按要求作文。語文課堂上,老師在講到杜甫的春望“烽火連三月, 家書抵萬金”時,不無感慨地說:“可惜,我們現(xiàn)在已經(jīng)很難 見到家書了,書信這種形式恐怕要消失了。”學(xué)生甲:“沒有啊,我上大學(xué)的表哥就經(jīng)常給我寫信,我覺得這種交流方式是不可替代的?!睂W(xué)生乙:“信息技術(shù)這么興旺,打 、發(fā)短信、寫郵件更便捷,誰還用筆寫信???”學(xué)生丙:“即使不用筆寫信,也不能說明書信消失了,只 不過是書信的形式變了。”學(xué)生?。?“要是這樣說的話,改變的又何止是書信?社會發(fā) 展了,科學(xué)進(jìn)步了,很多東西都在悄然改變?!闭埜鶕?jù)你對材料的理解,任選一個角度,寫一篇不少于 800字的文章。要求:明確立意,自定文體,自擬標(biāo)題;不要套 作,不得抄襲。如何進(jìn)行審題呢?材料局部,就“書信問題”展開,各抒己 見,老師是引子,也是一個觀點。同學(xué)甲乙丙都是在
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