湖北省襄陽市吳店鎮(zhèn)清潭第一中學2022年化學九上期中經典模擬試題含解析

1、2022-2023學年九上化學期中模擬試卷注意事項：1答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角條形碼粘貼處。2作答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內相應位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4考生必須保證答題卡的整潔。考試結束后，請將本試卷

2、和答題卡一并交回。一、單選題（本大題共15小題，共30分）1下列人體所缺元素與引起的健康問題關系不正確的是（ ）A缺鈣會引起骨質疏松B缺碘會引起甲狀腺疾病C缺鐵會引起齲齒D缺鋅會導致兒童智力低下2用分子、原子的觀點分析下列生活中的現象，其解釋不合理的是A甘蔗甜，苦瓜苦不同分子性質不同B食物變質分子本身發(fā)生了變化C一滴水中約含1.671021個水分子分子很小D水結成冰分子停止運動3下列說法中正確的是()A根據質量守恒定律,1L氫氣和1L氧氣反應能生成2L水B只有固體、液體間的反應遵守質量守恒定律,如果氣體參加,就不遵守了C鎂條在空氣中燃燒,生成物的總質量比原來鎂條的質量大D水結冰后質量沒有改變,

3、由此說明化學變化符合質量守恒定律4類推是化學學習中常用的思維方法,以下類推結果正確的是A單質中組成元素只有一種，所以由一種元素組成的物質一定是單質B化學變化中一定有新物質生成，所以有新物質生成的變化一定是化學變化C純凈的水是無色透明的液體，所以無色透明的液體都是純凈物D分子是保持物質化學性質的一種微粒，所以保持物質化學性質的微粒都是分子5下列物質由原子直接構成的是A金剛石B氧氣C水D硫酸銅66月5日是“世界環(huán)境日”，旨在倡導“綠色消費、節(jié)約資源、保護環(huán)境”。下面做法不符合這一主題的是 （ ）A限制使用塑料袋，減少白色污染 B推廣使用太陽能、風能，緩解溫室效應C講衛(wèi)生，盡量多使用一次性餐具 D短

4、時間不使用電腦，將其轉為休眠模式7以下方法得到的水，其純度最高的是（ ）A過濾B吸附C沉淀D蒸餾8環(huán)境問題是全球共同關注的問題，下列措施和理由之間，因果關系不正確的是（）A限制生產含磷洗衣劑-防止湖海出現“赤潮”B嚴禁排放未經處理的有毒工業(yè)廢水-防止水土流失C不允許焚燒農作物秸稈-防止污染空氣D垃圾分類-防止環(huán)境污染，廢物利用9下列關于水的說法正確的是（）A用直流電電解水，發(fā)現正極與負極上得到的氣體體積比約為1:2B自來水廠的凈水過程中，利用活性炭的作用是殺菌消毒C為了節(jié)約用水，可以用工業(yè)廢水直接澆灌農田D地球表面淡水資源非常豐富10下列有關“化學之最”的敘述中，錯誤的是（ ）A人體中含量最多

5、的金屬元素是鈣B空氣中含量最高的氣體是氮氣C太陽中含量最高的元素是氫D地殼中含量最多的元素是鋁元素11下列實驗現象描述正確的是（）A紅磷在空氣中燃燒產生大量白色煙霧B純銅片在黃銅片刻畫會留下明顯劃痕C電解水實驗中，正、負極兩端玻璃管內收集到的氣體體積比為2：1D拉瓦錫在密閉容器中將汞加熱12天，銀白色的液態(tài)汞表面出現了紅色粉末12化學使世界變得更加絢麗多彩,下列不屬于化學研究范疇的是（）A保護環(huán)境B探索材科C制造藥物D測定氣溫13用下圖裝置進行實驗。下列現象能證明空氣中O2的含量的是（ ）A紅磷燃燒，產生白煙B瓶中液面先下降，后上升C瓶中液面最終上升至1處D水槽中液面下降14下列對相應化學用語

6、的解釋不正確的是()A2H：2個氫原子BN2：氮氣由2個氮原子組成C2H2O：2個水分子DMg2+：1個鎂離子帶2個單位正電荷15化學基本概念是化學基礎知識的重要組成部分.下列概念間的關系不正確的是選項概念X概念YX與Y的關系A可燃性助燃性相同關系B化學變化物理變化并列關系C純凈物單質包含關系D化合反應氧化反應交叉關系AABBCCDD二、填空題（本大題共1小題，共6分）16進行木炭在氧氣中燃燒的實驗有以下四個步驟。請回答：在D操作中，可以觀察到的現象是_，D中反應的化學方程式為_。若將木炭改為鐵絲在C中燃燒時，瓶底應放一些_，反應的現象是_。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17（8分）原

7、子核內有6個質子6個中子的一個碳原子質量為m千克， 一種A元素的一個原子質量為n千克，其中子數為a，則該元素原子的核內在質子數為_。簡要寫出過程。18（8分）現有氯酸鉀和二氧化錳的混合物共28.5g，加熱待反應不再有氣體生成后，將試管冷卻，得到固體18.9g。計算：（結果保留至0.1g）（1）生成氧氣的質量為多少克？_（2）原混合物里二氧化錳的質量為多少克？_四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19（8分）有一瓶未知濃度的氫氧化鈉溶液，同學們想用10%的稀鹽酸來測定其溶質的質量分數。以下是兩組同學的設想及做法：甲組同學的實驗如下圖所示：在燒杯中加入5g氫氧化鈉溶液，滴入2滴酚酞溶液，用滴管

8、慢慢滴入10%的稀鹽酸，并不斷攪拌，至溶液顏色恰好變?yōu)闊o色為止。請回答：酚酞溶液的作用是_邊滴加稀鹽酸，邊要用玻璃棒不斷攪拌的目的是_。當溶液顏色恰好變?yōu)闊o色時，共用去了稀鹽酸14.6g，則甲組這瓶氫氧化鈉溶液中溶質的質量分數為_（寫出計算過程，結果用百分數表示）。乙組同學的設想是：在燒杯中加入一定量的氫氧化鈉溶液，用滴管慢慢滴入10%的稀鹽酸，并不斷攪拌，通過用pH試紙多次測定溶液pH的辦法，達到實驗目的。下列使用pH試紙的方法正確的是_（填字母)。A將pH試紙剪成幾段節(jié)約使用B將pH試紙直接插入待測液中C將pH試紙放在干凈的表面皿上，用玻璃棒蘸取待測液滴在pH試紙上D將pH試紙潤濕后放在干

9、凈的表面皿上，用玻璃棒蘸取待測液滴在pH試紙上在滴加稀鹽酸一段時間后，發(fā)現溶液中有少量氣泡產生。他們通過進一步實驗證明：該組用的這瓶氫氧化鈉溶液已經部分變質。請你根據他們的實驗步驟寫出實驗現象：實驗步驟現 象結 論取少量NaOH溶液樣品于試管中，先滴加足量的CaCl2溶液，然后再滴加酚酞試液。_NaOH溶液部分變質若要除去溶液中變質生成的雜質，請簡要寫出實驗方案_ 。參考答案一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、C【解析】試題分析：A、鈣主要存在于骨胳和牙齒中，使骨和牙齒具有堅硬的結構支架，缺乏幼兒和青少年會患佝僂病，老年人會患骨質疏松，故選項正確。B、碘是合成甲狀腺激素的主要元素，缺乏

10、會患甲狀腺腫大，故選項正確。C、鐵是合成血紅蛋白的主要元素，缺乏會患貧血，故選項錯誤。D、鋅影響人體發(fā)育，缺鋅會引起食欲不振，生長遲緩，發(fā)育不良，故選項正確。故選C?？键c：人體的元素組成與元素對人體健康的重要作用2、D【解析】A. 由分子構成的物質，分子種類不同，物質的性質不同，甘蔗甜，苦瓜苦不同分子性質不同，不符合題意； B. 食物變質是化學變化，舊的分子變成新的分子，分子本身發(fā)生了變化，不符合題意；C. 一滴水中約含1.671021個水分子，說明分子很小，不符合題意； D. 水結成冰物質的狀態(tài)發(fā)生變化，但是分子總在不停的運動；選D 3、C【解析】A、質量守恒定律解釋的物理量是質量，不是體積

11、，錯誤；B、氣體參加的化學反應依然符合質量守恒定律，錯誤；C、鎂條在空氣中燃燒，實際上是鎂條和氧氣反應生成氧化鎂，生成物的總質量比原來鎂條的質量大，正確；D、水結冰是物理變化，質量守恒定律解釋的是化學變化，錯誤；故選：C。4、B【解析】A、由一種元素組成的物質不一定是單質，如金剛石和石墨的混合物只由一種元素組成，但不屬于單質，是混合物，故A不正確；B、化學變化中一定有新物質生成，所以有新物質生成的變化一定是化學變化，故B正確；C、無色透明的自然水不一定是純凈物，無色透明只是說明水沒有顏色，可能還含有可溶性的其它雜質，如鈣鎂離子化合物，故C不正確；D、分子是保持物質化學性質的一種微粒，保持物質化

12、學性質的微?？梢允欠肿印⒃?、離子，故D不正確。故選B。5、A【解析】A、金剛石屬于固態(tài)非金屬單質，是由碳原子直接構成的，故選項正確。B、氧氣屬于氣態(tài)非金屬單質，是由氧分子構成的，故選項錯誤。C、水是由非金屬元素組成的化合物，是由水分子構成，故選項錯誤。D、硫酸銅是由銅離子和硫酸根離子構成的，故選項錯誤。故選：A?！军c睛】金屬、大多數固態(tài)非金屬單質、稀有氣體等由原子構成；有些物質是由分子構成的，氣態(tài)的非金屬單質和一般由非金屬元素組成的化合物，如氫氣、水等；有些物質是由離子構成的，一般是含有金屬元素和非金屬元素的化合物，如氯化鈉。6、C【解析】試題分析：A限制使用塑料袋，減少白色污染 ，選項說法

13、正確；B溫室效應是二氧化碳引起的，太陽能、風能不需要燃燒燃料，不產生二氧化碳，能緩解溫室效應，選項說法正確；C使用一次性餐具如一次性筷子是用木材制成的，這樣會破壞森林，不利于環(huán)境，選項說法錯誤；D短時間不使用電腦，將其轉為休眠模式，可以節(jié)約用電，節(jié)約資源，選項說法正確；故選C考點： 化學與環(huán)境7、D【解析】A、過濾只是將可溶物和顆粒較大的不溶物進行分離的一種操作；B、吸附主要是吸附色素和異味；C、沉淀是使較大的顆粒沉降下來；D、蒸餾是將水轉化為水蒸氣再進行液化的一項操作，得到的蒸餾水是純凈物，凈化程度最高；故選D。8、B【解析】A、含磷洗滌劑的使用能使水體富營養(yǎng)化，出現赤潮現象，故A正確；B、

14、禁止排放未經處理的有毒工業(yè)廢水，其目的是防止造成水資源污染，而不是水土流失，故B錯誤；C、焚燒農作物秸桿產生有害氣體和粉塵，能污染空氣，應禁止，故C正確；D、垃圾分類，能防止環(huán)境污染，廢物利用。故D正確。故選：B。9、A【解析】A、用直流電電解水，正極與負極上得到的氣體體積比約為1:2，故A正確；B、自來水廠的凈水過程中，利用活性炭的作用是吸附水中的顏色和異味，故B錯誤；C、工業(yè)廢水中含有有害物質，不能直接澆灌農田，故C錯誤；D、地球表面淡水資源非常有限且分布不均，故D錯誤。故選：A。10、D【解析】A、人體中含量最多的金屬元素是鈣，鈣元素主要存在與骨骼和牙齒中，此選項正確； B、空氣中含量最

15、高的氣體是氮氣，此選項正確；C、太陽中含量最高的元素是氫，此選項正確； D、地殼中含量最多的元素是氧元素，此選項錯誤。故選D。11、D【解析】A、紅磷在空氣中燃燒，產生大量的白煙，而不是白色煙霧，故錯誤；B、純銅片在黃銅片上刻畫，會看到銅片上留下明顯的劃痕，故錯誤；C、水在通電的條件下生成氫氣和氧氣，正氧負氫，體積比是1：2，故錯誤；D、法國化學家拉瓦錫把液態(tài)汞放在密閉容器中連續(xù)加熱12天，發(fā)現銀白色的汞表面產生了一層紅色的粉末狀物質氧化汞，故正確。故選D。12、D【解析】A、環(huán)境保護，是利用化學保護環(huán)境，屬于化學研究的范疇，故選項錯誤。B、探索材科，屬于研究、制取的新物質，屬于化學研究的范疇

16、，故選項錯誤。C、制造藥物，屬于研究、制取的新物質，屬于化學研究的范疇，故選項錯誤。D、測定氣溫，屬于物理學研究的內容，不屬于化學研究的范疇，故選項正確。故選D。13、C【解析】A、紅磷燃燒，產生白煙，說明氧氣支持燃燒，不能說明氧氣的含量，故錯誤；B、瓶中液面先下降，后上升，說明反應放熱，不能具體的說明氧氣的含量，故錯誤；C、瓶中液面最終上升至1處，說明空氣中氧氣占總體積的1/5，正確；D、水槽中液面下降只能說明空氣中氧氣的體積減少，不能具體的說明氧氣的含量，故錯誤。故選C。14、B【解析】A、由原子的表示方法，用元素符號來表示一個原子，表示多個該原子，就在其元素符號前加上相應的數字，故2H可

17、表示2個氫原子，故選項說法正確；B、由分子的表示方法，正確書寫物質的化學式，表示多個該分子，就在其分子符號前加上相應的數字，則N2可表示1個氮分子、1個氮分子是由2個氮原子構成的，故選項說法錯誤；C、由分子的表示方法，正確書寫物質的化學式，表示多個該分子，就在其分子符號前加上相應的數字，則2H2O可表示2個水分子，故選項說法正確；D、標在元素符號右上角的數字表示1個離子所帶的電荷數，Mg2+中的“2”表示一個鎂離子帶有兩個單位的正電荷，故選項說法正確。故選B。15、A【解析】A、可燃性是物質能燃燒，助燃性是能支持燃燒，是不同的關系，故A不正確；B、化學變化是有新物質生成的變化，物理變化是沒有新

18、物質生成的變化，是并列關系，故B正確；C、純凈物分為單質和化合物，是包含關系，故C正確；D、化合反應是指兩種或兩種以上的物質生成一種物質的反應，氧化反應是指物質與氧發(fā)生的化學反應，是交叉關系，故D正確。故選A。二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、澄清石灰水變渾濁 Ca(OH)2+CO2=CaCO3+H2O 水或細沙 劇烈燃燒，火星四射，放出大量熱，生成黑色固體 【解析】(1)D操作是用來檢驗木炭和氧氣的燃燒產物的，若澄清石灰水變渾濁，說明產物為二氧化碳，故填寫：澄清石灰水變渾濁；澄清石灰水變渾濁是因為氫氧化鈣與二氧化碳反應生成了沉淀碳酸鈣和水，故填寫：Ca(OH)2+CO2=CaCO3+

19、H2O；(2)若將木炭改為鐵絲在C中燃燒時，為防止鐵絲燃燒的熔融物濺落瓶底，將集氣瓶底炸裂，瓶底應放一些水或細沙，故填寫：水或細沙；鐵絲與氧氣燃燒的現象是：劇烈燃燒，火星四射，放出大量熱，生成黑色固體，故填寫：劇烈燃燒，火星四射，放出大量熱，生成黑色固體。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17、-a【解析】該元素的相對原子質量為，相對原子質量=質子數+中子數，所以該元素原子的核內在質子數為=-a。18、9.6g 4g 【解析】（1）由質量守恒定律可知生成氧氣的質量為28.5g18.9g=9.6g，故填9.6g。（2）解：設生成氯化鉀的質量為x149:96 = x:9.6gX=14.9g原混合物里二氧化錳的質量