2022-2023學(xué)年寧夏大附中九年級化學(xué)第一學(xué)期期中學(xué)業(yè)水平測試試題含解析

1、2022-2023學(xué)年九上化學(xué)期中模擬試卷請考生注意：1請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上，請用05毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2答題前，認(rèn)真閱讀答題紙上的注意事項，按規(guī)定答題。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1 “人造空氣”幫助人類實現(xiàn)了“太空漫步”的夢想，按體積計算，其中含有70%的N1、10%以上的O1、還有CO1下列說法錯誤的是（ ）A空氣是一種寶貴的資源B氧氣可用作火箭發(fā)射的燃料C相比空氣，“人造空氣”中的氮氣含量低D燃燒和緩慢氧化都屬于氧化反應(yīng)2自來水消毒過程發(fā)生的某個化學(xué)反應(yīng)的微觀過程下圖

2、所示。下列有關(guān)判斷正確的是A反應(yīng)物中沒有單質(zhì)B該變化過程水沒有參加反應(yīng)C該反應(yīng)屬于分解反應(yīng)D原子在化學(xué)變化中不能再分3下列符號表示的含義錯誤的是A2H兩個氫原子BSO4四氧化硫COH氫氧根D2H2O兩個水分子4如圖是銣元素的某種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖。由圖作出的下列判斷正確的是A銣原子最外層電子數(shù)為8B銣元素是一種稀有氣體元素C銣元素位于元素周期表中的第五周期D銣元素的化學(xué)性質(zhì)與鎂元素的相似5下列有關(guān)“化學(xué)之最”的敘述中，錯誤的是（ ）A人體中含量最多的金屬元素是鈣B空氣中含量最高的氣體是氮氣C太陽中含量最高的元素是氫D地殼中含量最多的元素是鋁元素6下列屬于化學(xué)變化的是()A雙港自來水廠用活性炭凈水

3、B南昌啤酒廠用大麥釀成啤酒C夜晚的秋水廣場發(fā)出絢麗的霓虹燈燈光D南昌飛行大會上飛機噴出的高溫蒸汽狀混合物遇冷凝結(jié)成霧，形成濃濃的“煙跡”7圖1所示裝置可用于測定空氣中氧氣的含量，圖2是用該裝置測得實驗過程中集氣瓶內(nèi)氣壓與時間關(guān)系圖（該裝置氣密性良好，p0是集氣瓶內(nèi)初始?xì)鈮海?。下列說法正確的是（）A紅磷的多少對實驗結(jié)果無影響B(tài)集氣瓶中氣壓瞬間變大是O2迅速消耗造成的Cc點時反應(yīng)剛好停止Db、c、d點時集氣瓶中所含物質(zhì)相同8進行過濾操作時，下列儀器不需要的是（ ）A玻璃棒B燒杯C漏斗D酒精燈9 “沙棗子花開哎香萬里”，這是寧夏花兒中的唱詞。這句唱詞說明( )A沙棗花的分子質(zhì)量很大B沙棗花的分子分裂

4、成原子C沙棗花的分子體積很大D沙棗花的分子在不斷運動10智慧人生，需要懂得取舍。葡萄糖（C6H12O6）、乙酸（CH3COOH）和尿素CO(NH2)2組成的混合物240g，在一定條件下完全燃燒，生成水的質(zhì)量是（ ）A48gB72gC144gD無法計算二、填空題（本大題共1小題，共4分）11A、B、C、D、E分別表示初中化學(xué)常見的五種物質(zhì)(或溶質(zhì))，它們的部分反應(yīng)和轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(“”表示兩種物質(zhì)能發(fā)生反應(yīng)，“”表示一種物質(zhì)能轉(zhuǎn)化成另一種物質(zhì))，已知其中B可做氣體肥料C由兩種元素組成(1)若A、D都是重要的氣態(tài)還原劑，E是最常見的溶劑，請回答：寫出A、E物質(zhì)的化學(xué)式：A_、E_；E轉(zhuǎn)化為D的化

5、學(xué)方程式為_(2)若A中含有人體中含量最高的金屬元素，D是目前世界上年產(chǎn)量僅次于鐵的金屬，請回答：寫出A、D物質(zhì)的化學(xué)式：A_、D_；D和足量C反應(yīng)的現(xiàn)象為_三、計算題（本大題共1小題，共5分）12風(fēng)華實驗小組的同學(xué)就酸溶液和堿溶液是否反應(yīng)設(shè)計了不同的實驗方案（如圖一）。（活動與探究）（活動一）甲組同學(xué)根據(jù)本組的設(shè)計方案，向燒杯中先加入10mL氫氧化鈉溶液，再滴入幾滴酚酞試液，然后又用滴管（1）_滴入稀鹽酸，并不斷攪拌。（解釋與結(jié)論）酚酞遇堿性溶液會變色，遇中性溶液和酸性溶液不變色，根據(jù)顏色的變化，從而證明（2）_是否存在，進而證明是否反應(yīng)。用化學(xué)方程式表示滴入稀鹽酸后產(chǎn)生現(xiàn)象的原因：（3）_

6、據(jù)此甲組同學(xué)證明了鹽酸和氫氧化鈉能發(fā)生反應(yīng)。（活動二）乙組同學(xué)設(shè)計了和甲組順序相反的實驗，向燒杯中先加入10mL稀鹽酸，再滴入幾滴酚酞試液，然后又用滴管慢慢滴入氫氧化鈉溶液，并不斷攪拌。（解釋與結(jié)論）滴入氫氧化鈉溶液后觀察到（4）_，說明氫氧化鈉被反應(yīng)掉了，從而證明二者發(fā)生了反應(yīng)。（活動三）丙組同學(xué)（如圖二）向氫氧化鈉溶液中連續(xù)滴加稀硫酸后才想起來忘了加指示劑，他們想換一種試劑來檢驗，取少量液體于試管中，向其中滴加碳酸鈉溶液，觀察到溶液中有氣泡冒出，所以認(rèn)為硫酸和氫氧化鈉沒有發(fā)生反應(yīng)。請你評價丙組同學(xué)的結(jié)論（5）_（反思與總結(jié)）由上述探究活動我們可以認(rèn)識到：在判斷一個反應(yīng)能夠發(fā)生時，如果不能證

7、明有其他物質(zhì)生成，則應(yīng)設(shè)計實驗證明（6）_。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13海洋是巨大的資源寶庫,人類提取海水中的化學(xué)元素,來制備有多種用途的物質(zhì).廣泛應(yīng)用于火箭、導(dǎo)彈和飛機制造業(yè)的金屬鎂,就是利用從海水中提取的鎂鹽制取的.工業(yè)上從海水中提取單質(zhì)鎂的過程如圖所示:（1）在上述轉(zhuǎn)化過程中發(fā)生分解反應(yīng)的化學(xué)方程式是_.（2）海水中本身就含有氯化鎂,請分析、兩步的目的是_（3）小明同學(xué)在實驗室中用NaOH溶液替代石灰乳模擬生產(chǎn)過程中的第步.他取NaCl和MgCl2的固體混合物25克,加入適量水完全溶解后,與溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的NaOH溶液混合充分反應(yīng),記錄的生成的沉淀與加入的NaOH溶液質(zhì)

8、量關(guān)系如圖所示:當(dāng)?shù)稳肷鲜鯪aOH溶液至圖中B點時,燒杯中溶液里含有的溶質(zhì)為_（寫化學(xué)式）.原混合物中MgCl2的質(zhì)量為_g當(dāng)?shù)稳肷鲜鯪aOH溶液100g時,試通過計算,求此時燒杯中所得不飽和溶液中NaCl溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)_（計算結(jié)果精確至0.1%）。14暴雨過后的河水渾濁不堪，化學(xué)興趣小組的同學(xué)收集到一瓶渾濁的河水，經(jīng)過以下凈水過程，最終制成蒸餾水，實驗過程如圖所示。請回答以下問題：（1）圖一中，加入的A物質(zhì)是絮凝劑，該物質(zhì)的名稱是_；（2）圖一中操作對應(yīng)圖二中的裝置分別是（填序號）_，其中除去水樣中的色素和異味，所用試劑的名稱為_；單一凈化水程度最高的是_（寫名稱）；（3）圖二中的裝置（）從下

9、端入水的目的是_；（4）若經(jīng)過操作后，所得液體C中仍有渾濁，其原因可能是_（寫一點即可）；要將渾濁的液體C變澄清還要進行的操作是_。經(jīng)上述操作后，檢驗所得液體是硬水，生活中轉(zhuǎn)化硬水的方法是_。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15將100g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為25%的硝酸鉀溶液，若使其質(zhì)量分?jǐn)?shù)增大一倍，（1）則應(yīng)該加入硝酸鉀多少克_？（2）若蒸發(fā)水濃縮，則應(yīng)該蒸發(fā)水多少克_？（要求：設(shè)未知數(shù)作答）16 “84 消毒液”廣泛應(yīng)用于物體表面的消毒，其有效成分是次氯酸鈉。（1）配制50g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為12%的次氯酸鈉溶液，需要固體次氯酸鈉_g；水_mL（水的密度為1g/ mL）。（2）若將上述配制的溶液稀

10、釋成溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為2%的次氯酸鈉溶液，需要加入水的質(zhì)量是多少_g? （寫出計算步驟）參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、B【解析】A、空氣中有氧氣、氮氣等物質(zhì)，是一種寶貴的資源，正確但不符合題意，錯誤；B、氧氣可用作火箭發(fā)射的助燃劑，不是燃料，錯誤符合題意，正確；C、“人造空氣”中的氮氣含量低正確，空氣中氮氣大約占78%，正確但不符合題意，錯誤；D、燃燒和緩慢氧化都屬于氧化反應(yīng)正確，正確但不符合題意，錯誤。故選B。2、D【解析】A、由微觀示意圖可以看出該反應(yīng)物中含有氯氣，是單質(zhì)，錯誤；B、由微觀示意圖可以看出反應(yīng)前有兩個水分子，反應(yīng)后只有一個水分子，故有水參與反應(yīng)，錯誤；C、由

11、微觀示意圖可知該反應(yīng)是一個水分子與一個氯分子參與反應(yīng)生成了一分子氯化氫和一分子次氯酸，不屬于分解反應(yīng)，錯誤；D、在化學(xué)變化中，原子是最小的微粒，不能再分，正確。故選D。3、B【解析】A、當(dāng)元素符號前面加上數(shù)字就表示幾個這樣的原子，故2H表示2個氫原子，故選項正確；B、根據(jù)常見的原子團可知，SO4表示硫酸根；故選項錯誤；C、根據(jù)常見的原子團可知，OH表示氫氧根，故選項正確；D、化學(xué)式前面加上數(shù)字表示幾個這樣的分子，故2H2O表示2個水分子，故選項正確；故選B。點睛：元素符號前面加上數(shù)字就表示幾個這樣的原子，二氧化硫中只含有二氧化硫分子，不含有原子，常見的原子團，化學(xué)式前面加上數(shù)字表示幾個這樣的分

12、子。4、C【解析】A、據(jù)圖可以看出，核內(nèi)質(zhì)子數(shù)大于核外電子數(shù)，故表示銣元素的陽離子結(jié)構(gòu)示意圖，銣原子的最外層電子數(shù)=37-2-8-18-8=1，故選項說法錯誤；B、根據(jù)銣元素周期表中的信息可知：銣元素是一種金屬元素，故選項說法錯誤；C、由銣質(zhì)子數(shù)是37可推出原子核外有五個電子層，銣元素位于第五周期，故選項說法正確；D、原子的最外層電子數(shù)相等，元素的化學(xué)性質(zhì)相似，銣原子的最外層電子數(shù)=37-2-8-18-8=1，而鎂原子的最外層電子數(shù)為2，銣元素的化學(xué)性質(zhì)與鎂元素的不相似，故選項說法錯誤。故選C。5、D【解析】A、人體中含量最多的金屬元素是鈣，鈣元素主要存在與骨骼和牙齒中，此選項正確； B、空氣

13、中含量最高的氣體是氮氣，此選項正確；C、太陽中含量最高的元素是氫，此選項正確； D、地殼中含量最多的元素是氧元素，此選項錯誤。故選D。6、B【解析】A. 自來水廠用活性炭凈水是利用活性炭的吸附性，過程沒有新物質(zhì)生成，不屬于化學(xué)變化；B. 啤酒廠用大麥釀成啤酒，過程有新物質(zhì)酒精生成，屬于化學(xué)變化；C. 夜晚的廣場發(fā)出絢麗的霓虹燈燈光，是利用稀有氣體能做電光源的原理，過程沒有新物質(zhì)生成，不屬于化學(xué)變化；D.飛機噴出的高溫蒸汽狀混合物遇冷凝結(jié)成霧，形成濃濃的“煙跡”，是蒸汽遇冷凝結(jié)成霧，狀態(tài)發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，不屬于化學(xué)變化。故選：B。7、D【解析】A、在測定空氣中氧氣的含量實驗中，紅磷要過量

14、，故A錯誤；B、集氣瓶中氣壓瞬間變大是紅磷燃燒放熱造成的，故B錯誤；C、a點溫度最高，由此可知，在a點時反應(yīng)剛好停止，故C錯誤；D、在a點反應(yīng)已經(jīng)結(jié)束了，b、c、d點時集氣瓶中所含物質(zhì)相同，故D正確。故選D。8、D【解析】過濾是把不溶于液體的固體與液體分離的一種方法，過濾操作的裝置由鐵架臺、燒杯、玻璃棒、漏斗四種儀器組成。【詳解】A、過濾時需用玻璃棒引流，該儀器過濾時需用，故選項錯誤；B、過濾時需用燒杯盛放液體，該儀器過濾時需用，故選項錯誤；C、過濾時需用漏斗完成過濾操作，該儀器過濾時需用，故選項錯誤；D、過濾時不需要進行加熱，無需使用酒精燈，故選項正確。故選D。9、D【解析】根據(jù)唱詞可知，隔

15、著“萬里”也能聞到沙棗子花開的香味，說明沙棗花的香氣分子在不斷的運動。故選D。10、C【解析】葡萄糖C6H12O6、乙酸CH3COOH、尿素CO(NH2)2三種物質(zhì)中H元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等，均約為6.67%，故混合物中H元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6.67%，三種物質(zhì)完全燃燒生成水的質(zhì)量=240g6.67%二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、 CO H2O 2H2O2H2+O2 CaCO3 Al 銀白色固體逐漸消失，表面產(chǎn)生氣泡，放熱【解析】本題是框圖型推斷，首先將題中有特征的物質(zhì)推出，然后結(jié)合推出的物質(zhì)和題中的轉(zhuǎn)化關(guān)系推導(dǎo)剩余的物質(zhì)，最后將推出的各種物質(zhì)代入轉(zhuǎn)化關(guān)系中進行驗證即可。A、B、C、D、E分

16、別表示初中化學(xué)常見的五種物質(zhì)（或溶質(zhì)），B可做氣體肥料，所以B是二氧化碳，C由兩種元素組成，A和B可以互相轉(zhuǎn)化，所以A可以是一氧化碳、碳酸鹽。（1）若A、D都是重要的氣態(tài)還原劑，E是最常見的溶劑，所以E是水，水和D可以相互轉(zhuǎn)化，所以D是氫氣，A是一氧化碳，C可以是金屬氧化物，經(jīng)過驗證，推導(dǎo)正確，所以A是CO，E是H2O；E是水D是氫氣，E轉(zhuǎn)化為D的反應(yīng)是水在通電的條件下生成氫氣和氧氣，化學(xué)方程式為：2H2O2H2+O2；（2）若A中含有人體中含量最高的金屬元素，所以A是碳酸鈣，D是目前世界上年產(chǎn)量僅次于鐵的金屬，所以D是鋁，C是鹽酸，經(jīng)過驗證，推導(dǎo)正確，所以A是CaCO3，D是Al；D和足量C

17、的反應(yīng)是鋁和鹽酸反應(yīng)生成氯化鋁和氫氣，實驗現(xiàn)象為：銀白色固體逐漸消失，表面產(chǎn)生氣泡，放熱。點睛：有特征的物質(zhì)是指有特殊顏色、特殊氣味、特殊用途、能發(fā)生特殊反應(yīng)等的物質(zhì)。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12、慢慢 氫氧化鈉 NaOH+HClNaCl+H2O 溶液變?yōu)闊o色 不正確，稀硫酸有剩余也會有此現(xiàn)象 反應(yīng)物有所減少或已不存在 【解析】活動與探究：（活動一）甲組同學(xué)根據(jù)本組的設(shè)計方案，向燒杯中先加入10mL氫氧化鈉溶液，再滴入幾滴酚酞試液，然后又用滴管慢慢滴入稀鹽酸，不斷攪拌； 解釋與結(jié)論：酚酞遇堿性溶液會變色，遇中性溶液和酸性溶液不變色，根據(jù)顏色的變化，從而證明氫氧化鈉是否存在；氫氧化鈉

18、和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉和水，化學(xué)方程式為：NaOH+HClNaCl+H2O；（活動二）乙組同學(xué)設(shè)計了和甲組順序相反的實驗，向燒杯中先加入10mL稀鹽酸，再滴入幾滴酚酞試液，然后又用滴管慢慢滴入氫氧化鈉溶液，并不斷攪拌。解釋與結(jié)論：酚酞與堿變紅色，與酸不變色，氫氧化鈉是堿，滴入氫氧化鈉溶液觀察到溶液變?yōu)闊o色，說明氫氧化鈉被反應(yīng)；（活動三）取少量液體于試管中，向其中滴加碳酸鈉溶液，觀察到溶液中有氣泡冒出，所以認(rèn)為硫酸和氫氧化鈉沒有發(fā)生反應(yīng)。請你評價丙組同學(xué)的結(jié)論不正確，因為稀硫酸有剩余時，滴加碳酸鈉溶液，也會有氣泡冒出； 反思與總結(jié)：由上述探究活動我們可以認(rèn)識到，在判斷一個反應(yīng)能夠發(fā)生時，如果不能

19、證明有其它物質(zhì)生成，則應(yīng)驗證反應(yīng)物有所減少或已不存在。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、MgCl2Mg+Cl2 富集MgCl2,得出純凈的MgCl2 NaCl 19 25.9% 【解析】氯化鎂通電生成鎂和氯氣，氫氧化鈉和氯化鎂反應(yīng)生成氫氧化鎂和氯化鈉?！驹斀狻浚?）在上述轉(zhuǎn)化過程中發(fā)生分解反應(yīng)是氯化鎂通電生成鎂和氯氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式是MgCl2Mg+Cl2。（2）海水中含有氯化鎂，氯化鎂溶解在海水中，不能直接提取出來，經(jīng)過、兩步將海水中的鎂離子提取出來，得到純凈的氯化鎂，然后電解得到氯化鎂，故、兩步的目的是富集MgCl2，得出純凈的MgCl2。（3）氫氧化鈉和氯化鎂生成氫氧化鎂沉淀和氯化鈉，當(dāng)?shù)稳肷鲜鯪aOH溶液至圖中B點時,燒杯中溶液里含有的溶質(zhì)為氯化鈉，化學(xué)式為NaCl。設(shè)原混合物中MgCl2的質(zhì)量為x 故原混合物中MgCl2的質(zhì)量為19g。設(shè)生成的氯化鈉的質(zhì)量為y，生成氫氧化鎂的質(zhì)量為z當(dāng)?shù)稳肷鲜鯪aOH溶液100g時,燒杯中所得不飽和溶液中NaCl溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為【點睛】14、明礬 、 活性炭 蒸餾 活性炭能充分吸收色