職業(yè)生涯規(guī)劃指導(dǎo)書

1、職業(yè)生涯規(guī)劃指導(dǎo)書(-)一、前曰如果有那么一天，我們不需要這樣的經(jīng)過努力，每個(gè)人都能輕松地進(jìn) 入自己喜歡的大學(xué);如果有那么一天，我們面前不再有任何困難和阻礙;如 果有那么一天，不再需要為就業(yè)而奮斗了，所有的人都告訴我們：從此一 片坦途，你們不需要奮斗了，那么要我們這一代人干什么呢沒有什么能比 在十八歲時(shí)奮斗一場更幸福的了 ！二、自我認(rèn)知1、我的優(yōu)缺點(diǎn)：個(gè)人優(yōu)勢：從小我就是父母眼中的聰明懂事的孩子，好奇心也強(qiáng)，喜 歡探究新鮮事物，經(jīng)過在校學(xué)習(xí)的磨練和成長，養(yǎng)成了穩(wěn)重、獨(dú)立的性格， 并且使我對事物有一定的思維邏輯推理能力和獨(dú)立思考能力。我勤奮努力， 時(shí)刻嚴(yán)格要求自己。所以在學(xué)校也樹立了良好的學(xué)習(xí)榜

2、樣。個(gè)人弱勢：由于很好強(qiáng)，容易給自己一些特別大的壓力;對事物的應(yīng) 變能力和語言交際能力有待提高。2、職業(yè)興趣：我的專業(yè)是學(xué)前教育，從剛開始接觸這門科起，我就產(chǎn)生了濃厚的興 趣，因?yàn)槲遗d趣愛好比較廣泛，喜歡唱歌、跳舞、畫畫、手工。在心煩閑 暇的時(shí)候，喜歡聽聽音樂、看看書，調(diào)節(jié)自己的心情。這些，豐富了我的 課余生活。哪里沒有興趣，哪里就沒有記憶。所以我一直維持著對幼兒教 育事業(yè)的熱情，深深地?zé)釔壑變航處熯@個(gè)偉大的職業(yè)。學(xué)幼師的人首先 要有愛心、耐心、責(zé)任心。別看它只是三心但這正是對于我們這些學(xué)前教 育老師一直要遵循的原則。我相信我會一直擁有這份熱情，并把這份熱情 帶到職業(yè)工作中去！3、職業(yè)能力：

3、學(xué)前教育這個(gè)專業(yè)不僅要和藝術(shù)打交道，還要深入幼兒群體之中。我 雖然對專業(yè)，藝術(shù)培養(yǎng)比較感興趣并能刻苦學(xué)好，但與幼兒的交流方面， 我覺得還要更上一層樓。在實(shí)習(xí)工作方面，我認(rèn)真負(fù)責(zé)，誠實(shí)勤勉。在大 學(xué)的三年里，團(tuán)支部書記以及網(wǎng)絡(luò)評論員負(fù)責(zé)人的這個(gè)兩個(gè)職位很好的鍛 煉了我，使我的組織安排能力得到提高，并能夠深入學(xué)生之中，及時(shí)處理 解決問題。我會很愉快的接受工作帶給我的挑戰(zhàn)！4、個(gè)人特質(zhì)：我出生在被譽(yù)為魚米之鄉(xiāng)的徐州，生活在被譽(yù)為火洲的吐魯番，因此 造就了我內(nèi)外兼有的性格。外向表現(xiàn)在工作的熱情，內(nèi)向表現(xiàn)在能沉著冷 靜的分析問題。對于工作我有著能吃苦耐勞，處事不驚。對事物有自己的 思路和解決方法，能夠在

4、解決事情的同時(shí)找到樂趣。我會德智體全面發(fā)展， 在工作中不斷地的改進(jìn)提高自己，讓自己上升到另一個(gè)高的階段。5、職業(yè)價(jià)值觀：我一定會自覺遵守教師職業(yè)道德，正直誠信和保持職業(yè)謹(jǐn)慎的態(tài)度， 并且終身學(xué)習(xí)。在教師的職業(yè)生涯中，雖然沒有太多的掌聲和鮮花相伴， 但教師的內(nèi)心是充實(shí)和滿足的，因?yàn)榻處熢谧约浩椒驳墓ぷ鲘徫簧险业搅?自己的人生坐標(biāo)，不斷地實(shí)現(xiàn)著自己的職業(yè)價(jià)值。愛因斯坦說：一個(gè)人的 價(jià)值，應(yīng)當(dāng)看他貢獻(xiàn)什么，而不是他取得什么。這句話，恰如其分地道出 了教師職業(yè)價(jià)值的衡量標(biāo)準(zhǔn)。為了祖國的明天，為了培養(yǎng)社會主義現(xiàn)代化 建設(shè)所需要的一代又一代的建設(shè)者與接班人，我作為一位對于教育工作十 分摯愛的學(xué)生立誓默默耕

5、耘，無私奉獻(xiàn)。6、勝任能力：1）能力優(yōu)勢：第一，我擁有一顆積極向上和敢于克服困難的心。第二， 我具備全神貫注、客觀分析和處理問題的能力，第三，我獨(dú)立自主，無論 是生活還是職業(yè)，我對自己要求嚴(yán)格，處事積極，有強(qiáng)烈的上進(jìn)心，并且 認(rèn)真對待工作。2）能力劣勢：第一，我做事情有時(shí)候考慮的不周全，第二，我雖然擁 有足夠大的勇氣去面對未來的道路，但對我們剛出學(xué)門人來說，缺少經(jīng)驗(yàn)。 第三，我做事有時(shí)會太固執(zhí)，如果堅(jiān)信自己是正確的，就會去做，不想自 己有遺憾。同樣的，在看清自己優(yōu)勢的同時(shí)，也知道了自己的不足。在今后我定 會發(fā)揮自己的優(yōu)勢，彌補(bǔ)自己不足的能力，取長補(bǔ)短，不斷地改進(jìn)提高自 己的能力。從現(xiàn)在開始，從

6、小事做起，我會對自己的不足進(jìn)行強(qiáng)化的訓(xùn)練， 比如：我會聽一些有經(jīng)驗(yàn)的人，講述自己的經(jīng)驗(yàn)，吸取他人經(jīng)驗(yàn)，并去嘗 試一些。避免因?yàn)榻?jīng)驗(yàn)不足或者固執(zhí)而犯錯。三、職業(yè)分析1、家庭環(huán)境分析：我的家庭成員有爸爸、媽媽、哥哥和我。我的家庭是一個(gè)雖然不富裕， 但很幸福的小家庭。父母很勤勞善良踏實(shí)，我很想用自己的能力使辛苦養(yǎng) 育的爸媽過上更加幸福的老年生活。2、學(xué)校環(huán)境分析：我所就讀的學(xué)校是新疆的一所正在示范性建設(shè)的大專院校，校內(nèi)環(huán)境 很好，教學(xué)設(shè)施也齊全，我所在的基礎(chǔ)教學(xué)部也是學(xué)院的大系之一，學(xué)前 教育專業(yè)也是學(xué)院的精品專業(yè)，在教育教學(xué)中質(zhì)量也很好，注重于培養(yǎng)學(xué) 生的專業(yè)知識技能，使我們學(xué)前教育的學(xué)生能夠得到

7、全面發(fā)展。也就是說， 我的大學(xué)生涯雖是在普通大學(xué)度過的，但讓我學(xué)到很多并不平凡的知識技 能和經(jīng)驗(yàn)。3、社會環(huán)境分析：在日益發(fā)展的社會中，大學(xué)生也漸漸增多，社會的一些人才需求也日 漸飽和，很多單位優(yōu)中擇優(yōu)。針對于新疆來說，針對于學(xué)前的教育來說， 國家也越來越重視，也越來越需要更多的人投身于這份基礎(chǔ)教育中去。與 此同時(shí)社會給予了學(xué)習(xí)學(xué)前專業(yè)的大學(xué)生也提供了很大機(jī)會。4、職業(yè)環(huán)境分析：在我國，幼兒園教師的需求量大，無論是公立幼兒園還是私立幼兒園， 對于優(yōu)秀的幼兒園老師卻很短缺，社會需求量逐漸增大。公立幼兒園要面 向社會招考，與此同時(shí)，有更多非專業(yè)人士與之競爭，私立幼兒園對幼兒 教師的需求量較大，但工

8、資待遇較低，沒有經(jīng)驗(yàn)的大學(xué)生幾乎不想去。幼 兒教師的工作相對穩(wěn)定，除了師范類幼兒教師專業(yè)人員外，還有很多非專 業(yè)人員考教師資格證。所以不容易找到自己滿意的好工作。四、職業(yè)定位通過以上自我分析認(rèn)識，我們要明確自己該選擇什么職業(yè)方向，即解 決我選擇干什么的問題，這是個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃的核心。職業(yè)方向直接決 定著一個(gè)人的職業(yè)發(fā)展，職業(yè)方向的選擇應(yīng)按照職業(yè)生涯規(guī)劃的四項(xiàng)基本 原則，結(jié)合自身實(shí)際來確定，即選擇自己所愛的原則（你必須對自己選擇的職業(yè)是熱愛的，從內(nèi)心自發(fā)地認(rèn)識到干一行，愛一行。只有熱愛它，才 可能全身心地投入，做出一番成績），擇己所長的原則（選擇自己所擅長的 領(lǐng)域，才能發(fā)揮自我優(yōu)勢，注意千萬別

9、當(dāng)職業(yè)的外行），擇世所需的原則 （所選職業(yè)只有為社會所需要，才有自我發(fā)展的保障）和擇己所利的原則 （應(yīng)該本著利己、利他、利社會的原則，選擇對自己合適、有發(fā)展前景的 職業(yè)）。社會環(huán)境不斷變化，對專業(yè)化的要求越來越高，而我學(xué)的是學(xué)前教育 專業(yè)，我熱愛的的專業(yè)，能夠堅(jiān)持并且會一直會鉆研下去，在專業(yè)這方面， 了解的比別人多。并且學(xué)前教育專業(yè)的工作穩(wěn)定，工作環(huán)境比較好。五、計(jì)劃實(shí)施方案1）職業(yè)目標(biāo)：鼓足干勁，立足前沿，自我突破，力爭一流。未來的三年里，不斷加 強(qiáng)師德修養(yǎng)，努力培養(yǎng)自己的愛心、耐心、細(xì)心，不斷錘煉自己的專業(yè)水 平和業(yè)務(wù)能力;進(jìn)一步提高自己的工作覺悟及能力。爭取今早成為骨干老 師。2）職業(yè)的

10、發(fā)展路徑：考普通話證書-計(jì)算機(jī)等級證書-英語B級-教師資格證書-初 級職稱 中級職稱 高級職稱 幼兒園管理者3）近遠(yuǎn)期目標(biāo)（1）近期目標(biāo)是：找到一份穩(wěn)定的工作，有一份穩(wěn)定的收入，盡快的適應(yīng)工作單位。五年目標(biāo)是:第一年，循序漸進(jìn)，有的放矢，有選擇的再讀一些教育專著，完成可 以實(shí)施的五年規(guī)劃的第一個(gè)目標(biāo)。第二年，閱讀教育書籍，閱讀中外名著; 加強(qiáng)聽課、說課、評課等教學(xué)基本功的鍛煉;數(shù)學(xué)素養(yǎng)有所提高;教育機(jī)智 能在生成性的課堂閃現(xiàn)出光芒。第三年，能涉及其他方面的書籍，擴(kuò)大自 己的視野;在教育教學(xué)上能有自己的獨(dú)到見解，自己的課堂有特色;教科研 成果顯著。第四年，有計(jì)劃地在各級刊物上發(fā)表自己的教育隨筆;

11、有良好 的語言素養(yǎng);努力地駕馭多種課型，逐漸形成自己的課堂特色。第五年， 在以前的基礎(chǔ)上能更多地在各級刊物上發(fā)表自己的教育隨筆和論文;有良 好的語言素養(yǎng);能很好地駕馭多種型，有自己的課堂特色。(3)具體實(shí)施措施：1、通過自學(xué)、教研和上級部門組織的繼續(xù)教育學(xué)習(xí)和學(xué)校組織的校 本研訓(xùn)活動努力提高自身教育理論的水平。不斷的學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)，以及關(guān)于 教師職業(yè)的更多知識。2、積極參加課題研究，撰寫教育論文。3、經(jīng)常深入課堂中聽課，不斷學(xué)習(xí)研的究，堅(jiān)持在行動中學(xué)習(xí)、行 動中研究、行動中提高。4、保持良好的工作狀態(tài)，樂觀、積極地面對工作中出現(xiàn)的困難。六、結(jié)束語在最后，我希望我計(jì)劃的都能實(shí)現(xiàn)。可是有計(jì)劃固然是好事

12、，但要做 到并不是一件簡單的事，我相信只要有努力就一定會有成績。未來發(fā)生什 么樣的事，沒有人知道。未來有太多的未知數(shù)，到時(shí)候隨機(jī)應(yīng)變吧。然而， 現(xiàn)實(shí)又是多變的，計(jì)劃中要有變化，我們要保持清醒的頭腦，解決好隨時(shí) 遇到的困難。每個(gè)人都有自己的理想，理想的實(shí)現(xiàn)還是要靠自己的，不管 你的理想有多美好，沒有辛勤的汗水都是不可能實(shí)現(xiàn)的。一份耕耘一份收 獲，只要努力，就會有收獲，付出汗水期待就會成真。未來很美，只要你 肯播種，辛勤耕耘，就有碩果累累。（二）時(shí)間荏苒，轉(zhuǎn)眼間我已離開了學(xué)校踏上了工作崗位，我到當(dāng)湖中心幼 兒園這個(gè)大家庭也有兩個(gè)多月了。本學(xué)期我擔(dān)任中五班的副班主任，這對 我來說是一次新的考驗(yàn)，一切

13、從頭開始的我，路上必將充滿荊棘。在這短 短的時(shí)間內(nèi)，我付出了很多，收獲了不少，同時(shí)也成長了不少。在園領(lǐng)導(dǎo) 和老師們的幫助和關(guān)懷下，我不斷地成長著。作為一名幼兒教師我深知責(zé)任的重大，有工作的艱辛和新教師的壓力， 我將要體驗(yàn)的是這職業(yè)的酸甜苦辣，有收獲的喜悅、有探究的痛苦、有成 長的快樂、有努力后的欣慰這將都是我未來的寶貴財(cái)富。一、發(fā)展方向：政治方面熱愛祖國，熱愛家鄉(xiāng)，提高自己的政治思想，積極要求上進(jìn)，嚴(yán)格要 求自己。熱愛幼兒園，愛孩子們，遵守幼兒園的各項(xiàng)規(guī)章制度，每個(gè)星期 我都會聽從領(lǐng)導(dǎo)的安排，認(rèn)真摘記。我深知，幼兒是學(xué)習(xí)的主人，作為幼 兒教師應(yīng)該科學(xué)、全面的組織幼兒的一日生活。還要擁有一顆高度

14、的責(zé)任 心和真誠的童心，和孩子們拉近彼此的距離，在幼兒園里把最美的笑容帶 給每一位家長和孩子。理論知識方面我將會一如既往的去提高自己的理論知識，認(rèn)真學(xué)習(xí)，刻苦鉆研。閱 讀的書籍，如進(jìn)修學(xué)校提供的幼兒園班理管理、幼兒教師六項(xiàng)教學(xué)技 能指導(dǎo)、新教師應(yīng)知應(yīng)會，認(rèn)真學(xué)習(xí)閱讀教學(xué)用書、幼兒園 教育指導(dǎo)綱要、保教指南、幼兒園工作規(guī)程、幼兒園管理?xiàng)l 例，還有有關(guān)幼兒教育的期刊。這些重要的書籍都是作為一名幼兒教師 應(yīng)學(xué)習(xí)的。教育教學(xué)方面要勤聽課，認(rèn)真做好筆記，主動像師傅老師請教，多聽園內(nèi)、組內(nèi)其 他老師的課，積極吸取他們的長處，嘗試運(yùn)用到自己的教學(xué)領(lǐng)域中。認(rèn)真 準(zhǔn)備好每一堂課，準(zhǔn)備好教具，課后進(jìn)行反思。和老師

15、共同研討難上的課， 從探討中不斷進(jìn)步。每天把教給孩子們的知道傳到班級網(wǎng)頁上，及時(shí)更新 自己的博客，加強(qiáng)與家長的溝通。實(shí)踐方面身為幼兒教師，主要具備的是要對孩子有愛心，了解每一位孩子的性 格，走進(jìn)他們的內(nèi)心世界，一切以孩子的健康成長為出發(fā)點(diǎn)。在活動中要 時(shí)時(shí)刻刻觀察孩子的一舉一動。了解到每一位孩子的發(fā)展趨向，如有發(fā)現(xiàn) 問題，及時(shí)與家長溝通，揣測出解決的方法。專業(yè)素養(yǎng)方面幼兒教師要求掌握各方面的技能技巧。我在跳舞方面還是比較薄弱， 要不斷努力，多聽，多跳，多實(shí)踐。另外每天收取一部分時(shí)間進(jìn)行練琴，是 自己的伴奏水平提高。多講故事，并且能生動形象的講故事，拉近與孩子 的距離。學(xué)會在電腦是哪個(gè)制作出漂亮的課件，提高自己的計(jì)算機(jī)水平。 認(rèn)真對待每一節(jié)課，在每一天的活動中提高自己的教學(xué)能力。保育方面對孩子要多一點(diǎn)愛心，多一點(diǎn)耐心，注重孩子的身心健康，對每一位 孩子都要關(guān)注。對孩子