四川省宜賓市二中學(xué)2022-2023學(xué)年九年級化學(xué)第一學(xué)期期中綜合測試試題含解析

1、2022-2023學(xué)年九上化學(xué)期中模擬試卷注意事項：1答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫在答題卡上。2回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標(biāo)號。回答非選擇題時，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1提起壓在容器中水面上方的活塞，容器中的水發(fā)生汽化，如圖所示。下列選項中，最能表示水汽化后相同空間內(nèi)粒子分布的是( )ABCD2在化學(xué)反應(yīng)前后，肯定不會變化的是（）原子的數(shù)目 分子的數(shù)目 元素的種類 物質(zhì)的質(zhì)量總和 物質(zhì)的種類 物質(zhì)的體積

2、 物質(zhì)的狀態(tài)ABCD3某同學(xué)梳理并歸納了以下知識點：質(zhì)子數(shù)相同的兩種粒子一定屬于同種元素；帶電荷的粒子一定是離子；化學(xué)反應(yīng)前后，分子數(shù)目可能發(fā)生改變；混合物可能只含有一種元素；過氧化氫是由氫分子和氧分子構(gòu)成；在化合物中，各元素化合價代數(shù)和一定為零。其中正確的個數(shù)有A1個B2個C3個D4個4下列關(guān)于實驗現(xiàn)象的描述錯誤的是（）A干冰在空氣中升華時，周圍出現(xiàn)白霧B木炭在氧氣瓶中燃燒，生成二氧化碳C酒精與水混合后，體積小于D少量高錳酸鉀固體溶入水中，液體變成紫紅色5催化劑在化學(xué)反應(yīng)中所起的作用是( )A加快化學(xué)反應(yīng)速率B使生成物質(zhì)量增加C改變化學(xué)反應(yīng)速率D減慢化學(xué)反應(yīng)速率6下列氧氣的用途是利用氧氣可以

3、支持燃燒并放出熱量的性質(zhì)的是（ ）氣焊 煉鋼 醫(yī)療 潛水 宇航ABCD7下列古代發(fā)明及應(yīng)用中，不涉及化學(xué)變化的是（ ）A陶瓷燒制B火藥使用C糧食釀醋D活字印刷8已知化學(xué)方程式2X+5O24CO2+2H2O，下列對X的判斷正確的是()AX中一定含碳、氫元素，可能含氧元素B一定能確定X的化學(xué)式CX中一定含碳、氫、氧三種元素DX中碳、氫原子個數(shù)比為1：29 “84消毒劑”是以次氯酸鈉為主要有效成分的消毒液。制備次氯酸鈉的原理可表示為：，則X的化學(xué)式是（）ANa2OBNaClCNaHDNaClO210下列事實與對應(yīng)的解釋不相符的是（）A空氣能被壓縮分子體積可以變小B結(jié)冰的水不能流動0以下，水分子不再流

4、動C甘蔗甜，苦瓜苦構(gòu)成物質(zhì)的分子不同D50mL水和50mL酒精混合后的總體積小于100mL分子質(zhì)量小二、填空題（本大題共1小題，共4分）11根據(jù)如圖回答問題（1）有關(guān)圖A說法正確的是_。A 試管中水沸騰時水分子破裂成氫原子和氧原子B 加熱時水分子的運(yùn)動速度加快C 水蒸氣冷凝時水分子的體積變?。?）圖B中活性炭的作用是_，_。自制簡易凈水器_（填“能”或“不能”）降低水的硬度。（3）某同學(xué)用圖C裝置進(jìn)行電解水實驗，請回答：實驗中A試管中收集到的氣體是（填化學(xué)式）_。反應(yīng)的化學(xué)方程式為_。電解水實驗說明水是由_兩種元素組成。（4）圖D是我國的節(jié)水標(biāo)志，寫出一條日常生活中節(jié)約用水的措施：_。（寫一條

5、）三、計算題（本大題共1小題，共5分）12實驗室可通過加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣，裝置如圖。（1）a是發(fā)生裝置。某同學(xué)發(fā)現(xiàn)試管固定得太高，該同學(xué)應(yīng)調(diào)節(jié)圖b中的旋鈕_（填“”或“”或“”）。（2）圖d表示加入一定質(zhì)量的高錳酸鉀固體，在其分解過程中某變量y的變化趨勢，則y可以表示_。A 生成氧氣的質(zhì)量 B 參加反應(yīng)的高錳酸鉀質(zhì)量C 固體中鉀元素的質(zhì)量 D 固體中剩余氧元素的質(zhì)量（3）用加熱氯酸鉀的方法制取氧氣的反應(yīng)的文字表達(dá)式是：_。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13蚊香是夏日驅(qū)除蚊蟲的常用物品丙烯菊酯(化學(xué)式：C19H26O3)是蚊香中常含有的高效低毒殺蟲劑(第5小題要有算式)(1)點燃蚊

6、香能聞到氣味，這與構(gòu)成物質(zhì)的分子_有密切的聯(lián)系(2)丙烯菊酯由_種元素組成，一個該分子中共含有_個原子(3)丙烯菊酯的相對分子質(zhì)量是_(4)求C19H26O3碳?xì)溲踉刭|(zhì)量比是_(5)求每60.4克C19H26O3中，碳元素質(zhì)量為_克？14如圖是初中化學(xué)中的一些重要試驗，請回答；用A圖測定的結(jié)果是天平不平衡，其原因是_圖紅磷在空氣中燃燒的化學(xué)方程式為_關(guān)于該實驗的下列說法中，正確的是_填序號實驗時紅磷一定要足量；紅磷熄滅后立即打開彈簧夾；點燃紅磷前先用彈簧夾夾緊乳膠管；該實驗前先檢驗裝置的氣密性；最終進(jìn)入瓶中的水的體積約為氧氣的體積某同學(xué)利用C圖進(jìn)行探究實驗，并對觀察到的現(xiàn)象進(jìn)行分析，蠟燭中含

7、有氫元素，他依據(jù)的現(xiàn)象是_五、探究題（本大題共2小題，共13分）15某家里蒸饅頭用的純堿中含有少量的氯化鈉，某實驗小組要測定該純堿中碳酸鈉（Na2CO3）的含量現(xiàn)取該純堿樣品8g，加入136.7g某稀鹽酸溶液恰好完全反應(yīng)，同時產(chǎn)生了2.2g氣體試計算：（1）純堿樣品中碳酸鈉的質(zhì)量；（2）反應(yīng)后所得氯化鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量；（3）反應(yīng)后所得氯化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)16向盛有雙氧水的容器中加入一定量二氧化錳制取氧氣，稱量反應(yīng)前后反應(yīng)容器的總質(zhì)量，如圖所示，請回答：（1）生成氧氣的質(zhì)量為_；（2）求消耗的過氧化氫的物質(zhì)的量。_（請根據(jù)化學(xué)方程式計算）參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、

8、C【解析】分子之間的間隔決定物質(zhì)的狀態(tài)，當(dāng)有液體變?yōu)闅鈶B(tài)時，分子的間隔變大，但分子的組成不變。故選C?？键c：基本概念2、B【解析】根據(jù)質(zhì)量守恒定律，在化學(xué)反應(yīng)中，參加反應(yīng)前各物質(zhì)的質(zhì)量總和等于反應(yīng)后生成各物質(zhì)的質(zhì)量總和；化學(xué)反應(yīng)的過程，就是參加反應(yīng)的各物質(zhì)（反應(yīng)物）的原子，重新組合而生成其他物質(zhì)的過程；在化學(xué)反應(yīng)中，反應(yīng)前后原子的種類沒有改變，數(shù)目沒有增減，原子的質(zhì)量也沒有改變，據(jù)此解答。【詳解】根據(jù)質(zhì)量守恒定律，在化學(xué)反應(yīng)中，反應(yīng)前后原子的種類沒有改變，數(shù)目沒有增減，原子的質(zhì)量也沒有改變，故符合；根據(jù)質(zhì)量守恒定律，在化學(xué)反應(yīng)中，元素的種類沒有改變，參加反應(yīng)前各物質(zhì)的質(zhì)量總和等于反應(yīng)后生成各物

9、質(zhì)的質(zhì)量總和，故符合；化學(xué)反應(yīng)的過程，就是參加反應(yīng)的各物質(zhì)（反應(yīng)物）的原子，重新組合而生成其他物質(zhì)的過程，故不適合。故選B。3、C【解析】質(zhì)子數(shù)相同的兩種粒子不一定屬于同種元素，例如水分子和氖原子，故說法錯誤；帶電荷的粒子不一定是離子，也可能是質(zhì)子、電子等，故說法錯誤；化學(xué)反應(yīng)前后，分子數(shù)目可能發(fā)生改變，故說法正確；混合物可能只含有一種元素，如氧氣和臭氧等，故正確；過氧化氫是由過氧化氫分子構(gòu)成，故錯誤；在化合物中，各元素化合價代數(shù)和一定為零，正確。故選：C。4、B【解析】A、干冰在空氣中升華時吸熱，周圍水蒸氣降溫液化，出現(xiàn)白霧，故正確；B、木炭在氧氣瓶中燃燒，生成二氧化碳，是實驗結(jié)論而不是實驗

10、現(xiàn)象，故錯誤；C、酒精與水混合后，體積小于，是因為分子之間有一定的間隔，故正確；D、高錳酸鉀固體溶于水可得到紫紅色溶液，故正確；故選：B。5、C【解析】A、催化劑能夠改變化學(xué)反應(yīng)速率，既可加快反應(yīng)速率，也可以減慢反應(yīng)速率，故選項說法錯誤B、催化劑只能改變化學(xué)反應(yīng)速率，對生成物的質(zhì)量無影響，故選項說法錯誤C、催化劑能改變化學(xué)反應(yīng)的速率，故選項說法正確D、催化劑能夠改變化學(xué)反應(yīng)速率，既可加快反應(yīng)速率，也可以減慢反應(yīng)速率，故選項說法錯誤故選C6、B【解析】物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途，由氧氣可以支持燃燒并放出熱量的性質(zhì)，進(jìn)行分析判斷即可。解：氣焊、煉鋼、宇航，均是利用了氧氣可以支持燃燒并放出熱量的性質(zhì)；

11、醫(yī)療、潛水均是利用了氧氣能供給呼吸的性質(zhì)。故選B。點評：物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途，掌握氧氣的性質(zhì)和用途是正確解答本題的關(guān)鍵。7、D【解析】A. 陶瓷燒制過程中有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，選項錯誤； B. 火藥使用過程中有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，選項錯誤； C. 糧食釀醋過程中有新物質(zhì)醋酸生成，屬于化學(xué)變化，選項錯誤； D. 活字印刷過程中沒有形成新物質(zhì)，屬于物理變化，選項正確，故選D?！军c睛】化學(xué)變化與物理變化的區(qū)別在于變化后有沒有生成新物質(zhì)：有新物質(zhì)生成的變化屬于化學(xué)變化，沒有生成新物質(zhì)的變化屬于物理變化。8、B【解析】由化學(xué)方程式可知，反應(yīng)后有4個碳原子，4個氫原子和10個氧原子，反應(yīng)前

12、只顯示了10個氧原子，尚缺的4個碳原子和4個氫原子就存在于2X中，每個X中有2個氫原子和2個碳原子?！驹斀狻緼、由上述分析可知X中只含碳、氫兩種元素，選項錯誤；B、由分析可知，每個X中有2個氫原子和2個碳原子，X的化學(xué)式為C2H2，選項正確；C、由上述分析可知X中只含碳、氫兩種元素，選項錯誤；D、由分析可知，每個X中有2個氫原子和2個碳原子，X中碳、氫原子個數(shù)比為1：1，選項錯誤，故選B。9、B【解析】由反應(yīng)的化學(xué)方程式，反應(yīng)前鈉、氫、氧、氯原子個數(shù)分別為2、2、2、2，反應(yīng)后的生成物中鈉、氫、氧、氯原子個數(shù)分別為1、2、2、1，根據(jù)反應(yīng)前后原子種類、數(shù)目不變，物質(zhì)X的化學(xué)式為NaCl。故選B

13、。【點睛】利用化學(xué)反應(yīng)前后原子守恒來確定物質(zhì)的化學(xué)式的方法是正確解答此類題的關(guān)鍵。10、C【解析】A、空氣能被壓縮，是由于分子間有間隔，氣體受壓后，分子間的間隔變小，而不是分子體積變小，故選項解釋錯誤；B、分子總是在不斷的運(yùn)動的，結(jié)冰的水不能流動，是由于水分子運(yùn)動的速度變慢了，而不是不再運(yùn)動，故選項解釋錯誤；C、甘蔗甜，苦瓜苦，是由于構(gòu)成甘蔗、苦瓜不同分子性質(zhì)不同，故選項解釋正確；D、50mL水和50mL酒精混合后的總體積小于100mL，是因為分子之間有間隔，一部分水分子和酒精分子會互相占據(jù)分子之間的間隔，故選項解釋錯誤。故選C?！军c睛】分子質(zhì)量和體積都很?。环肿又g有間隔；分子是在不斷運(yùn)動的

14、；同種物質(zhì)的分子性質(zhì)相同，不同物質(zhì)的分子性質(zhì)不同。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、B 吸附 過濾 不能 H2 2H2O2H2+O2 氫、氧 淘米水澆花 【解析】（1）A試管中水沸騰時水分子種類不變，此選項錯誤；B加熱時水分子的運(yùn)動速度加快，此選項正確；C水蒸氣冷凝時水分子的體積不變，是間隔變小，此選項錯誤。故填B；（2）活性炭具有吸附性，能除去異味、色素，所以該凈水裝置中的活性炭起到了吸附色素和除去異味的作用，另外還起到過濾的作用。在此凈化過程中，自制簡易凈水器并不能降低水中鈣、鎂離子的含量，不能將硬水軟化為軟水。（3）電解水時，正氧負(fù)氫，氫二氧一，A管內(nèi)的氣體體積較多，是氫氣；水在

15、通電的條件下分解為氫氣和氧氣；電解水生成了氫氣和氧氣，此實驗說明水是由氫和氧兩種元素組成的；（4）生活中節(jié)約用水的方法有：每次用后立即關(guān)閉水龍頭、用淘米水澆花、洗澡擦肥皂時關(guān)閉噴頭等；三、計算題（本大題共1小題，共5分）12、 AB 氯酸鉀氯化鉀氧氣 【解析】（1）某同學(xué)發(fā)現(xiàn)試管固定的太高，該同學(xué)應(yīng)調(diào)節(jié)圖b中的旋鈕；是調(diào)節(jié)高度、是夾緊鐵夾的、是夾緊試管的；故填：；（2）圖示中y隨著反應(yīng)的進(jìn)行而逐漸增加，反應(yīng)完成后，質(zhì)量不變；A、氧氣的質(zhì)量隨高錳酸鉀分解而逐漸增加，高錳酸鉀分解完畢，其質(zhì)量不再改變，符合圖示變化；B、參加反應(yīng)的高錳酸鉀質(zhì)量隨反應(yīng)進(jìn)行逐漸減大，最后反應(yīng)完成，也就不變了，與圖示符合；

16、C、加熱高錳酸鉀生成錳酸鉀和二氧化錳和氧氣，根據(jù)質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)前后鉀元素質(zhì)量不變，而且都在固體中，所以固體中鉀元素的質(zhì)量反應(yīng)前后不變，與圖示不符；D、加熱高錳酸鉀，有部分氧元素組成氧氣逸出，所以固體中剩余氧元素的質(zhì)量逐漸減小，而非增加，與圖示不符；故填：AB；（3）在二氧化錳的催化作用下、加熱氯酸鉀生成氯化鉀和氧氣；故填：氯酸鉀氯化鉀+氧氣。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、是在不斷運(yùn)動的 三 48 302 114：13：24 45.6g 【解析】(1) 分子在不斷地運(yùn)到，物質(zhì)通過分子的運(yùn)動而揮發(fā)，故我們能聞到蚊香的氣味。(2) 根據(jù)丙烯菊酯的化學(xué)式，C19H26O3可以看出，其中

17、含有碳、氫、氧三種元素；丙烯菊酯由3種元素組成；化學(xué)式中，元素符號右下角的數(shù)字為一個分子中原子的個數(shù)，故一個該分子中共含有48個原子。(3)丙烯菊酯的相對分子質(zhì)量是1219+26+316= 302；(4)求C19H26O3碳?xì)溲踉刭|(zhì)量比是1219：26：316=114：13：24；(5) 60.4克C19H26O3中，碳元素質(zhì)量為60.4克45.6g。14、反應(yīng)后二氧化碳?xì)怏w逸出； 4P+5O22P2O5 燒杯內(nèi)壁有水珠 【解析】本題主要考查了質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用，空氣組成的測定等。（1）碳酸鈉和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳，參加反應(yīng)的碳酸鈉和稀鹽酸的質(zhì)量之和等于氯化鈉溶液與二氧化碳的

18、質(zhì)量之和，由于反應(yīng)后二氧化碳?xì)怏w逸出，乙中反應(yīng)后天平不平衡；（2）紅磷在空氣中燃燒生成五氧化二磷，化學(xué)方程式是4P+5O22P2O5；利用該裝置測定氧氣在空氣中的含量時為把氧氣耗盡，實驗時紅磷一定要足量，正確；紅磷熄滅集氣瓶中溫度較高，氣體膨脹，容器內(nèi)的氣壓較大，為使結(jié)果更準(zhǔn)確一般是冷卻后再打開彈簧夾，錯誤；紅磷燃燒放熱，為了防止集氣瓶內(nèi)的空氣逸出，點燃紅磷前先用彈簧夾夾緊乳膠管，正確；測定空氣中氧氣含量的實驗原理是：紅磷燃燒消耗了瓶內(nèi)的氧氣，生成的是固體，使瓶內(nèi)壓強(qiáng)減小，在外界大氣壓的作用下水被壓進(jìn)集氣瓶，最終進(jìn)入瓶中的水的體積就是集氣瓶內(nèi)原來氧氣的體積，為了實驗結(jié)果準(zhǔn)確，裝置的氣密性應(yīng)良好，該實驗前先檢驗