安徽省合肥一六八玫瑰園學(xué)校2022-2023學(xué)年化學(xué)九上期中教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)模擬試題含解析

1、2022-2023學(xué)年九上化學(xué)期中模擬試卷請(qǐng)考生注意：1請(qǐng)用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上，請(qǐng)用05毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無(wú)效。2答題前，認(rèn)真閱讀答題紙上的注意事項(xiàng)，按規(guī)定答題。一、單選題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1實(shí)驗(yàn)室利用過(guò)氧化氫、高錳酸鉀、水等物質(zhì)都可以制取氧氣，原因之一是它們A都屬于氧化物 B都含有氧氣C都含有氧氣分子 D都含有氧元素2我國(guó)科學(xué)家發(fā)現(xiàn)用含硒（Se）的化合物亞硒酸鈉能消除加速人體衰老的活性氧，亞硒酸鈉中的硒元素為+4價(jià)，氧元素為2價(jià)，則亞硒酸鈉的

2、化學(xué)式為（）ANa2SeO3BNa2SeO4CNaSeO2DNa2SeO23以“賞中華詩(shī)詞、尋文化基因、品生活之美”之宗旨的中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)第三季讓我們?cè)俅晤I(lǐng)略了中國(guó)古典詩(shī)詞的魅力。下列詩(shī)詞中含有化學(xué)變化的是（）A蘭陵美酒郁金香，玉碗盛來(lái)琥珀光B零落成泥碾作塵，只有香如故C春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干D忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹萬(wàn)樹梨花開(kāi)4下列符號(hào)中數(shù)字“2”所表示的含義正確的是（ ）ACa2+中的“2”表示鈣元素的化合價(jià)為+2價(jià)BH2中的“2”表示二個(gè)氫原子CCO2中的“2”表示一個(gè)二氧化碳分子中含有2個(gè)氧原子D 中 的“2”表示一個(gè)鈣離子帶2個(gè)單位正電荷5CO2是重要的資源，以其為原料可獲得下列四

3、種物質(zhì)。下列說(shuō)法正確的是（ ）A反應(yīng)是一個(gè)釋放能量的反應(yīng)B反應(yīng)是自然界中最重要的化學(xué)反應(yīng)，屬于緩慢氧化C從環(huán)保的角度來(lái)看，反應(yīng)給我們帶來(lái)的好處是能減少“白色污染”D反應(yīng)可用于檢驗(yàn)二氧化碳?xì)怏w，屬于化合反應(yīng)6下列化學(xué)式書寫不正確的是A氯化鈉 NaClB氧化鈣 CaOC氯化鐵FeCl2D硫酸鎂 MgSO47某氣體既能用排水法收集，又能用向上排空氣法收集，該氣體所具備的物理性質(zhì)應(yīng)是( )A易溶于水，密度比空氣大B易溶于水，密度比空氣小C難溶于水，密度比空氣大D難溶于水，密度比空氣小8下列有關(guān)“一定”的敘述正確的是（）A固態(tài)時(shí)，構(gòu)成物質(zhì)的分子、原子等粒子一定不在運(yùn)動(dòng)B滅火一定要同時(shí)破壞燃燒的三個(gè)條件C

4、硬水經(jīng)過(guò)過(guò)濾后一定會(huì)變成軟水D固體物質(zhì)變成氣體時(shí)，微粒間空隙一定變大9常溫常壓下在實(shí)驗(yàn)室收集CO2，與選擇收集方法無(wú)關(guān)的信息是ACO2的密度BCO2在水中的溶解能力大小C空氣的密度DCO2的顏色102015年10月，我國(guó)女科學(xué)家屠呦呦因發(fā)現(xiàn)一種治療瘧疾的特效藥物青蒿素（化學(xué)式：C15H22O5）而獲得諾貝爾獎(jiǎng)下列關(guān)于青蒿素的說(shuō)法，不正確的是（ ）A該物質(zhì)由碳元素.氫元素,氧元素組成B該物質(zhì)屬于氧化物C每個(gè)青蒿素分子中含有42個(gè)原子D該物質(zhì)是由分子構(gòu)成11化學(xué)式是重要的化學(xué)語(yǔ)言，下列化學(xué)式書寫正確的是（）A氯化鐵FeCl2B氧化鎂MgO2C氧化鐵Fe2O3D氯化鋁AlCl12堅(jiān)持綠色發(fā)展，構(gòu)建生

5、態(tài)鹽城，下列說(shuō)法不符合這一宗旨的是（）A鼓勵(lì)燃煤發(fā)電B擴(kuò)大公共綠地C禁止秸稈燃燒D發(fā)展公共交通二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13下面是實(shí)驗(yàn)常用儀器的裝置圖，請(qǐng)按要求填空：（1）寫出標(biāo)號(hào)儀器名稱：_。（2）某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室用裝置B或裝置C（多孔隔板用來(lái)放塊狀固體）制取二氧化碳，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為：_，其中使用裝置C的優(yōu)點(diǎn)為_(kāi)。（3）用裝置G收集氧氣，氧氣應(yīng)由_ （填“a”或“b”）端進(jìn)入，證明氧氣收集滿的方法是_。（4）用裝置D收集氧氣時(shí)，觀察到_的現(xiàn)象時(shí)，表明氧氣已集滿。若用高錳酸鉀加熱制氧氣收集完成后，測(cè)得其純度明顯偏低，原因可能是_（填字母）。A、高錳酸鉀中混入了二

6、氧化錳 B、收集前，集氣瓶中未注滿水C、收集后，集氣瓶中仍有少量水 D、未見(jiàn)氣泡連續(xù)均勻地冒出時(shí)就開(kāi)始收集（5）下面是加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣的幾個(gè)步驟，按先后順序排列為_(kāi)。a 熄滅酒精燈 b 用排水法收集氧氣 c 點(diǎn)燃酒精燈，加熱試管 d 裝藥品，并固定試管于鐵架臺(tái)上 e 從水槽中取出導(dǎo)管 f 檢查裝置的氣密性寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：_。（6）在標(biāo)準(zhǔn)狀況下，氨氣（NH3）的密度約為0.8g/L，空氣的密度約為l.3g/L，且l體積水能溶解700體積的氨氣。在實(shí)驗(yàn)室中，常用加熱氯化銨和氫氧化鈣固體混合物的方法制取氨氣，反應(yīng)同時(shí)會(huì)產(chǎn)生氯化鈣和水。則選用的發(fā)生裝置和收集裝置是_（填序號(hào)

7、，AF之間選擇），該反應(yīng)的化學(xué)方程式是_。14以下是實(shí)臉室制取和收集氣體的裝置圖(1)儀器的名稱是_。(2)組裝A裝置時(shí)，當(dāng)用鐵夾固定好試管后，要使試管口咯低于試管底部，應(yīng)調(diào)節(jié)螺旋_(選填“a”“b”或“c”)。酒精燈應(yīng)在固定試管之_(填“前”或“后”）放置。(3)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣，反應(yīng)的文字或符號(hào)表達(dá)式_，宜選用的發(fā)生裝置是_(填裝置序號(hào)，下同），不宜選用的收集裝置是_。(4)實(shí)驗(yàn)室若用B裝置來(lái)取并收集純凈的氧氣，應(yīng)選用的藥品是_，還需要選用的裝置是_(填序號(hào)），實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)，先移出導(dǎo)管，再_，取出集氣瓶后，集滿氧氣的集氣瓶正立貯存。(5)實(shí)驗(yàn)室常用無(wú)水醋酸鈉和堿石灰的混合固體在加熱條

8、件下制取甲烷氣體，發(fā)生裝置可選擇_(填序號(hào))。甲烷氣體一般采用裝置C進(jìn)行收集，收集滿后集氣瓶的放置方式如圖所示，據(jù)此可推斷甲烷具備的物理性質(zhì)是：_、_。15請(qǐng)根據(jù)圖中實(shí)驗(yàn)裝置回答下列問(wèn)題。下圖是實(shí)驗(yàn)室常用的實(shí)驗(yàn)裝置，請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題：（1）裝置C由導(dǎo)管、_和_（填儀器的名稱）組成。（2）用高錳酸鉀制取氧氣應(yīng)選用的發(fā)生裝置是_（填裝置字母代號(hào)）；裝置中反應(yīng)的化學(xué)方程式為：_；選用E裝置收集氧氣時(shí)，判斷集氣瓶中已集滿氧氣的方法是_。（3）實(shí)驗(yàn)室也可以用裝置B制取氧氣，錐形瓶?jī)?nèi)的液體物質(zhì)是_（填名稱）；有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)；寫出利用該裝置制取氧氣的一個(gè)優(yōu)點(diǎn):_。16酒精燈是實(shí)驗(yàn)中的常用熱源，掌握酒

9、精燈的正確使用方法非常重要。（1）下列與酒精燈有關(guān)的實(shí)驗(yàn)操作正確的是_。（2）如果實(shí)驗(yàn)時(shí)不慎碰倒酒精燈，灑出的酒精在桌上燃燒起來(lái)，你采取的應(yīng)急措施是_。A 用水沖滅 B 用書本打滅 C 用滅火器撲滅 D 用濕抹布蓋滅（3）用酒精燈加熱，要注意實(shí)驗(yàn)的先后順序，如圖用高錳酸鉀加熱制取氧氣時(shí)，當(dāng)實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)，應(yīng)先_，然后_；原因是_。三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2個(gè)小題，每小題7分，共14分）17計(jì)算題。（1）三種氮肥，碳酸銨、氯化銨、尿素CO(NH2)2的含氮量最大的是_；（2）質(zhì)量相同的過(guò)氧化氫、氯酸鉀、水三種物質(zhì)，完全分解后別得氧氣質(zhì)量最多的是_(寫出物質(zhì)的化學(xué)式)。（3）已知碳酸鈉和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉

10、、水和二氧化碳，10.6g的碳酸鈉粉末和足量的鹽酸完全反應(yīng)，求反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳的質(zhì)量_(寫出計(jì)算過(guò)程)。18淀粉類食物是人類飲食的重要組成之一。淀粉化學(xué)式為（n的取值從幾萬(wàn)到幾十萬(wàn)）在人體中被分解生成葡萄糖（化學(xué)式為）參與細(xì)胞代謝。（1）淀粉由_種元素組成，其分子中所含氫、氧原子的個(gè)數(shù)比為_(kāi)。（2）葡萄糖中碳元素和氫元素的質(zhì)量比_。葡萄糖中質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大的是_元素，120g葡萄糖中含氧元素的質(zhì)量為_(kāi)g。（3）1 mol（mol表示物質(zhì)的量，一種單位）葡萄糖的質(zhì)量是180g，則90g葡萄糖的物質(zhì)的量是_mol。l mol葡萄糖緩慢氧化釋放2870KJ的能量，約有40%的能量被生物體利用，其余的以熱

11、能散失，氧化分解2 mol葡萄糖釋放的能量約有_KJ被生物體利用。四、計(jì)算題（本題包括1個(gè)小題，共12分）19（6分）（生產(chǎn)實(shí)際應(yīng)用）小明同學(xué)參加了學(xué)校組織的孝河濕地公園遠(yuǎn)足活動(dòng)，他用礦泉水瓶裝了一些河水，帶回了實(shí)驗(yàn)室，在老師的指導(dǎo)下，按如圖1流程進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，制取蒸餾水。請(qǐng)回答下列問(wèn)題。（1）明礬的作用是明礬溶于水生成的膠狀物可以_。（2）小明用如圖2所示裝置進(jìn)行了過(guò)濾。下列操作方法正確的是_A玻璃棒靠在一層濾紙的一邊B漏斗下端管口緊靠燒杯的內(nèi)壁C濾紙的邊緣低于漏斗邊緣D液面不低于濾紙邊緣（3）利用活性炭的吸附作用，不僅可以濾去其中的不溶性物質(zhì)，還可以除去水中的_。（4）上述可降低水硬度的操作是

12、_。實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，發(fā)現(xiàn)容器內(nèi)壁附著許多水垢，說(shuō)明小明所取水樣為_(kāi)（填“硬水”或“軟水”）。參考答案一、單選題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1、D【解析】氧氣由氧元素組成，實(shí)驗(yàn)室利用過(guò)氧化氫、高錳酸鉀、水等物質(zhì)都可以制取氧氣是因?yàn)樗鼈兌己醒踉兀蔬xD。2、A【解析】根據(jù)化學(xué)式中各元素的化合價(jià)代數(shù)和為零的原則，把三種元素的化合價(jià)代入公式中，等于零的即正確；根據(jù)題意可知：亞硒酸鈉中的硒元素為+4價(jià)，氧元素為2價(jià)，鈉顯+1價(jià)，則：A、（+1）2+（+4）+（2）30，故A正確；B、（+1）2+（+4）+（2）42，故B錯(cuò)誤；C、+1+（+4）+（2）2+1，故

13、C錯(cuò)誤；D、（+1）2+（+4）+（2）2+2，故D錯(cuò)誤。故選A?！军c(diǎn)睛】解此類題時(shí)要注意各元素的化合價(jià)需乘以各元素右下角的原子個(gè)數(shù)。3、C【解析】A、蘭陵美酒郁金香，玉碗盛來(lái)琥珀光，過(guò)程中沒(méi)有生成新物質(zhì)，屬于物理變化；B、零落成泥碾作塵，只有香如故，過(guò)程中沒(méi)有生成新物質(zhì)，屬于物理變化；C、蠟燭燃燒生成水和二氧化碳，屬于化學(xué)變化；D、忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹萬(wàn)樹梨花開(kāi)，過(guò)程中沒(méi)有生成新物質(zhì)，屬于物理變化。故選：C。4、C【解析】根據(jù)標(biāo)在化學(xué)式前面的數(shù)字表示分子的個(gè)數(shù)，標(biāo)在元素符號(hào)右下角的數(shù)字表示一個(gè)分子中所含原子的個(gè)數(shù)，標(biāo)在元素符號(hào)右上角的數(shù)字表示離子所帶電荷數(shù)，標(biāo)在元素符號(hào)正上方的數(shù)字表示該元素

14、化合價(jià)的數(shù)值。進(jìn)行分析解答?！驹斀狻緼、標(biāo)在元素符號(hào)右上角的數(shù)字表示離子所帶電荷數(shù)，Ca2+中的“2”表示每個(gè)鈣離子帶2個(gè)單位的正電荷，故A錯(cuò)誤；B、標(biāo)在元素符號(hào)右下角的數(shù)字表示一個(gè)分子中所含原子的個(gè)數(shù)，H2中的“2”表示一個(gè)氫分子中含有2個(gè)氫原子，故B錯(cuò)誤；C、標(biāo)在元素符號(hào)右下角的數(shù)字表示一個(gè)分子中所含原子的個(gè)數(shù)，CO2中的“2”表示一個(gè)二氧化碳分子中含有2個(gè)氧原子，故C正確；D、標(biāo)在元素符號(hào)正上方的數(shù)字表示該元素化合價(jià)的數(shù)值， 中的“2”表示CaO中鈣元素的化合價(jià)為+2，故D錯(cuò)誤。 故選C。5、C【解析】A、由光合作用中能量的轉(zhuǎn)化可知，反應(yīng)是太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能，是一個(gè)收集能量的反應(yīng)，說(shuō)法錯(cuò)

15、誤。B、反應(yīng)是光合作用，是二氧化碳與水反應(yīng)生成葡萄糖和氧氣，不屬于緩慢氧化，說(shuō)法錯(cuò)誤。C、通過(guò)反應(yīng)得到了無(wú)毒、易降解的塑料，有利于緩解“白色污染”，說(shuō)法正確。D、反應(yīng)是二氧化碳與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水，生成物是兩種，不符合“多變一”的形式，不符合化合反應(yīng)的特征，不屬于化合反應(yīng)，說(shuō)法錯(cuò)誤。故選：C。6、C【解析】A、氯化鈉中鈉元素的化合價(jià)為+1價(jià)，氯元素的化合價(jià)為-1價(jià)，根據(jù)化合物中各元素的化合價(jià)的代數(shù)和為零，則氯化鈉的化學(xué)式寫為NaCl，書寫正確，不符合題意；B、氧化鈣中鈣元素的化合價(jià)為+2價(jià)，氧元素的化合價(jià)為-2價(jià)，根據(jù)化合物中各元素的化合價(jià)的代數(shù)和為零，則氧化鈣的化學(xué)式寫為CaO，

16、書寫正確，不符合題意；C、氯化鐵中鐵元素的化合價(jià)為+3價(jià)，氯元素的化合價(jià)為-1價(jià)，根據(jù)化合物中各元素的化合價(jià)的代數(shù)和為零，則氯化鐵的化學(xué)式寫為FeCl3，書寫錯(cuò)誤，符合題意；D、硫酸鎂中鎂元素的化合價(jià)為+2價(jià)，硫酸根的化合價(jià)為-2價(jià)，根據(jù)化合物中各元素的化合價(jià)的代數(shù)和為零，則硫酸鎂的化學(xué)式寫為MgSO4，書寫正確，不符合題意。故選C。7、C【解析】該氣體能用排水法收集，說(shuō)明氣體難溶于水，又能用向上排空氣法收集，說(shuō)明氣體密度比空氣大。故選C。8、D【解析】A、構(gòu)成物質(zhì)的分子、原子等粒子都在不停地運(yùn)動(dòng)，即固態(tài)時(shí)，構(gòu)成物質(zhì)的分子、原子等粒子一直在運(yùn)動(dòng)，選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、滅火時(shí)只有切斷一個(gè)燃燒條件就能實(shí)現(xiàn)

17、滅火，不一定要同時(shí)破壞燃燒的三個(gè)條件，選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、過(guò)濾只能除去水中的難溶性雜質(zhì)，不能除去水中的可溶性雜質(zhì)，所以硬水經(jīng)過(guò)過(guò)濾后不能變成軟水，選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、氣體分子間的間隔大于固體的分子間的間隔，即固體物質(zhì)變成氣體時(shí)，微粒間空隙一定變大，選項(xiàng)正確，故選D。9、D【解析】氣體的收集方法有排水法和排空氣法，根據(jù)氣體在水中的溶解能力確定是否能用排水法收集，根據(jù)氣體的密度與空氣密度的大小關(guān)系確定是否可用排空氣法，但與氣體本身的顏色無(wú)關(guān)?！驹斀狻砍爻合略趯?shí)驗(yàn)室收集CO2，根據(jù)CO2的密度比空氣的密度大，且不跟空氣中的氧氣等氣體反應(yīng)，選擇用向上排空氣法收集；因?yàn)镃O2能溶于水，所以不能采用排水法收集。因

18、此在選擇二氧化碳的收集方法時(shí)需要考慮的是CO2的密度、空氣的密度、CO2在水中的溶解能力大小，不需要考慮二氧化碳?xì)怏w的顏色，選項(xiàng)D符合題意。故選D。10、B【解析】A、由化學(xué)式可得，其含有C、H、O三種元素，選項(xiàng)A正確；B、氧化物為二種元素組成，其中一種為氧元素的化合物，而青蒿素含有三種元素，選項(xiàng)B不正確；C、由化學(xué)式可得，一個(gè)該分子中含有15個(gè)碳原子、22個(gè)氫原子、5個(gè)氧原子，即含有42個(gè)原子，選項(xiàng)C正確；D、C、H、O三種元素都為非金屬元素，該物質(zhì)是含碳化合物屬于有機(jī)物，因此該物質(zhì)是由分子構(gòu)成的，選項(xiàng)D正確。故選B。11、C【解析】A、氯化鐵中鐵元素顯+3價(jià)，氯元素顯-1價(jià)，其化學(xué)式為Fe

19、Cl3，該選項(xiàng)中的化學(xué)式為氯化亞鐵，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、氧化鎂中鎂元素顯+2價(jià)，氧元素顯-2價(jià)，其化學(xué)式為MgO，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、氧化鐵中鐵元素顯+3價(jià)，氧元素顯-2價(jià)，其化學(xué)式為Fe2O3，故選項(xiàng)正確；D、氯化鋁中鋁元素顯+3價(jià)，氯元素顯-1價(jià)，其化學(xué)式為AlCl3，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選C。12、A【解析】A、煤燃燒生成有害氣體和煙塵，鼓勵(lì)燃煤發(fā)電，不符合這一宗旨，此選項(xiàng)符合題意；B、擴(kuò)大公共綠地，能凈化空氣，符合這一宗旨，此選項(xiàng)不符合題意；C、禁止秸稈燃燒，可減少空氣污染，符合這一宗旨，此選項(xiàng)不符合題意；D、發(fā)展公共交通，可減少尾氣排放，符合這一宗旨，此選項(xiàng)不符合題意。故選A。二、填空題（本題包括

20、4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13、鐵架臺(tái) 水槽 可控制反應(yīng)的停止和開(kāi)始 a 將帶火星的木條靠近b端口，木條復(fù)燃，則滿 BD 集氣瓶口有大氣泡冒出 fdcbea A、F 【解析】（1）標(biāo)號(hào)儀器名稱分別為：鐵架臺(tái)，水槽。（2）某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室用裝置B或裝置C（多孔隔板用來(lái)放塊狀固體）制取二氧化碳，石灰石的主要成分是碳酸鈣，碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為：，其中使用裝置C的優(yōu)點(diǎn)為可控制反應(yīng)的停止和開(kāi)始，關(guān)閉導(dǎo)管閥門，管內(nèi)氣壓增大，將液體壓回長(zhǎng)頸漏斗，使固液分離，反應(yīng)停止，打開(kāi)閥門，固液接觸，反應(yīng)開(kāi)始。（3）氧氣密度比空氣大，用裝置G收集氧氣，氧氣應(yīng)由a端進(jìn)入，證

21、明氧氣收集滿的方法是將帶火星的木條靠近b端口，木條復(fù)燃，則滿。（4）用裝置D收集氧氣時(shí)，觀察到集氣瓶口有大氣泡冒出的現(xiàn)象時(shí)，表明氧氣已集滿。若用高錳酸鉀加熱制氧氣收集完成后，測(cè)得其純度明顯偏低：A、高錳酸鉀中混入了二氧化錳，不影響純度；B、收集前，集氣瓶中未注滿水，瓶?jī)?nèi)含有空氣，造成氧氣不純；C、收集后，集氣瓶中仍有少量水，不影響純度；D、未見(jiàn)氣泡連續(xù)均勻地冒出時(shí)就開(kāi)始收集，收集了部分裝置內(nèi)的空氣，造成氧氣不純；故填：BD。（5）實(shí)驗(yàn)室加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣時(shí)，需要先檢驗(yàn)裝置的氣密性，然后裝藥，制取氧氣，實(shí)驗(yàn)結(jié)束，先撤導(dǎo)管，然后熄滅酒精燈，所以按先后順序排列為：fdcbea；加熱

22、條件下，二氧化錳催化氯酸鉀反應(yīng)生成氯化鉀和氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式：。（6）在標(biāo)準(zhǔn)狀況下，氨氣（NH3）的密度約為0.8g/L，空氣的密度約為l.3g/L，說(shuō)明氨氣的密度比空氣小，可用向下排空氣法收集，且l體積水能溶解700體積的氨氣，說(shuō)明氨氣極易溶于水，不能用排水法收集，在實(shí)驗(yàn)室中，常用加熱氯化銨和氫氧化鈣固體混合物的方法制取氨氣，反應(yīng)同時(shí)會(huì)產(chǎn)生氯化鈣和水，屬于固體混合加熱型，則選用的發(fā)生裝置和收集裝置是A、F，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是?！军c(diǎn)睛】本題主要考查常見(jiàn)氣體的發(fā)生裝置與收集裝置的探究，發(fā)生裝置依據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件選擇，收集裝置依據(jù)氣體的密度和溶解性選擇。14、水槽 b 前 KMnO4

23、K2MnO4+MnO2+O2 A E 過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳 C 熄滅酒精燈 A 難溶于水 密度小于空氣的密度 【解析】（1）儀器是水槽，故填：水槽。（2）當(dāng)用鐵夾固定好試管后，要使試管口略低于試管底部，應(yīng)調(diào)節(jié)b；酒精燈應(yīng)在固定試管之前放置；故填：b；前。（2）高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀和二氧化錳和氧氣，反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為：KMnO4K2MnO4+MnO2+O2；該反應(yīng)的反應(yīng)物是固體，反應(yīng)條件是加熱，氧氣的密度比空氣大，不易溶于水，所以宜選用的發(fā)生裝置是A，不宜選用的收集裝置是E；故填：KMnO4K2MnO4+MnO2+O2；A；E。（3）用雙氧水和二氧化錳制氧氣就不需要加熱，可用B裝置，藥品

24、時(shí)過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳；氧氣密度比空氣大、不易溶于水，收集純凈的氧氣應(yīng)用排水法收集；實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)，先移出導(dǎo)管，再熄滅酒精燈，取出集氣瓶后，集滿氧氣的集氣瓶正立貯存。故填：過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳；C；熄滅酒精燈。（4）實(shí)驗(yàn)室常用無(wú)水醋酸鈉和堿石灰的混合固體在加熱條件下制取甲烷氣體，發(fā)生裝置可選擇A，甲烷氣體一般采用裝置C進(jìn)行收集，說(shuō)明了甲烷氣體難溶于水，收集滿甲烷的集氣瓶倒放在桌面上，說(shuō)明甲烷氣體的密度小于空氣的密度；故填：A；難溶于水；密度小于空氣的密度。15、集氣瓶 水槽 A 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2 集氣瓶口，放帶火星木條，木條復(fù)燃說(shuō)明氧氣收集滿 過(guò)氧化氫溶液 2H2O22

25、H2O+O2 可以隨時(shí)添加液體藥品 【解析】（1）由圖可知裝置C由導(dǎo)管、集氣瓶和水槽組成，故填：集氣瓶；水槽。（2）用高錳酸鉀制取氧氣需要加熱，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是A；裝置中反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2；選用E裝置收集氧氣時(shí)，判斷集氣瓶中已集滿氧氣的方法是集氣瓶口，放帶火星木條，木條復(fù)燃說(shuō)明氧氣收集滿，故填：A；2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2；集氣瓶口，放帶火星木條，木條復(fù)燃說(shuō)明氧氣收集滿。（3）實(shí)驗(yàn)室也可以用裝置B制取氧氣，錐形瓶?jī)?nèi)的液體物質(zhì)是過(guò)氧化氫溶液；有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2O22H2O+O2；利用該裝置制取氧氣的一個(gè)優(yōu)點(diǎn)可以隨時(shí)添加液體藥品

26、，故填：過(guò)氧化氫溶液；2H2O22H2O+O2；可以隨時(shí)添加液體藥品。16、C D 將導(dǎo)管移除水面 熄滅酒精燈 防止水回流進(jìn)入試管，導(dǎo)致試管炸裂（表述合理即可給分） 【解析】A 點(diǎn)燃酒精燈時(shí)要用火柴點(diǎn)燃，不能用燃著的酒精燈引燃另一個(gè)酒精燈，容易引發(fā)火災(zāi)，故A錯(cuò)誤；B 不能給燃著的酒精燈添加酒精，容易引發(fā)火災(zāi)，故B錯(cuò)誤；C 在用酒精燈給試管內(nèi)的液體加熱時(shí)，液體的體積不能超過(guò)試管容積的三分之一，要用酒精燈的外焰加熱，故C正確；D 熄滅酒精燈要用燈帽，不能用嘴吹，很可能將火焰沿壓入燈內(nèi)，容易引發(fā)火災(zāi)或爆炸，故D錯(cuò)誤；故選：C；（2）如果實(shí)驗(yàn)時(shí)不慎碰倒酒精燈，灑出的酒精在桌上燃燒起來(lái)，立即用濕抹布或沙子蓋滅，故選：D；（3）加熱高錳酸鉀制取氧氣，當(dāng)實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)，應(yīng)先移出導(dǎo)管，再熄滅酒精燈，防止水回流進(jìn)入試管，導(dǎo)致試管炸裂。三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2個(gè)小題，每小題7分，共14分）17、CO(NH2)