小英雄雨來(lái)【第課時(shí)】課件

1、18 小英雄雨來(lái)第 一 課時(shí)18 小英雄雨來(lái)第 一 課時(shí)晉察冀邊區(qū)，有條還鄉(xiāng)河。秋天已來(lái)到，雨來(lái)上夜校。河邊有個(gè)村，名叫蘆花村。在校受教育，學(xué)會(huì)愛(ài)國(guó)家。村里有個(gè)娃，名字叫雨來(lái)。鬼子來(lái)掃蕩，掩護(hù)李大叔。年齡十二歲，游泳本領(lǐng)強(qiáng)。人小志氣高，智斗敵人把命保。課文導(dǎo)入晉察冀邊區(qū)，有條還鄉(xiāng)河。秋天已來(lái)到，雨來(lái)上夜校。河邊有個(gè)小英雄雨來(lái)【第課時(shí)】 管樺，原名鮑化普，作家、詩(shī)人。河北省豐潤(rùn)縣人。 主要作品：荊各莊的故事將軍河等。作者簡(jiǎn)介 管樺，原名鮑化普，作家、詩(shī)人。河北省豐潤(rùn)縣人。 1937年，日本法西斯侵略中國(guó)，中國(guó)進(jìn)行全民族抗戰(zhàn)。青壯年參加八路軍，拿起槍抗擊日本侵略者，冀東還鄉(xiāng)河兩岸各村的民兵、老年人

2、、婦女、少年兒童為保衛(wèi)祖國(guó)家園與敵進(jìn)行頑強(qiáng)的斗爭(zhēng)。在那個(gè)戰(zhàn)爭(zhēng)年代,像雨來(lái)那樣站崗放哨、手拿紅纓槍、挺起小胸脯、給八路軍送信、帶路的情況是很多很多的。 雨來(lái)，是抗日戰(zhàn)爭(zhēng)年代里冀東少年兒童的一個(gè)縮影，小說(shuō)中的蘆花戲水、星夜攻讀、智護(hù)交通員的情節(jié),葦叢雛鴨、五谷飄香的田園風(fēng)光景物，鮮活的方言土語(yǔ)，無(wú)一不是多年前那場(chǎng)波起云涌的民族解放戰(zhàn)爭(zhēng)中燕趙大地的真實(shí)寫(xiě)照。寫(xiě)作背景 1937年，日本法西斯侵略中國(guó)，中國(guó)進(jìn)行全民族抗學(xué)習(xí)目標(biāo)認(rèn)識(shí)本課13 個(gè)生字，讀準(zhǔn)多音字“囊” “吧”“塞”“哇”的字音，會(huì)寫(xiě)15 個(gè)字，理解生字組成的詞語(yǔ)。2. 按課文的敘述順序，練習(xí)給課文各部分加小標(biāo)題 ；理解課文內(nèi)容。（重點(diǎn)）學(xué)習(xí)

3、目標(biāo)認(rèn)識(shí)本課13 個(gè)生字，讀準(zhǔn)多音字“囊” “吧”聽(tīng)范讀，邊聽(tīng)邊畫(huà)出文中的生字，注意生字的讀音。朗讀視頻聽(tīng)范讀，邊聽(tīng)邊畫(huà)出文中的生字，注意生字的讀音。朗讀視頻請(qǐng)同學(xué)們自由朗讀課文，注意讀準(zhǔn)字音，讀通句子，難讀的地方多讀幾遍。請(qǐng)同學(xué)們自由朗讀課文，注意讀準(zhǔn)字音，讀通句子，難讀的地方多讀槍 嗚 開(kāi) 首我會(huì)認(rèn) 察冀 身 皮 鼓 囊 姥 嗒 jn ni kng nng lo b 在 啦 槍 難 柳 si w shun kn bng ji x b w b sh晉扭囊吧姥塞哇栓捆綁劫絮斃嗚扒尸糠槍 嗚 開(kāi) 首我會(huì)認(rèn) 察冀趁扒捆栓炕劫晉慌小熊釣魚(yú)，魚(yú)兒嚇跑了識(shí)字游戲趁扒捆栓炕劫晉慌小熊釣魚(yú)，魚(yú)兒嚇跑了識(shí)字游

4、戲 si 塞滿 塞 s 閉塞 si 邊塞 b 象聲詞 吧 酒吧 網(wǎng)吧 ba 用在句末，表示懇求、提議、命令等語(yǔ)氣 w 哇哇大哭 哇 wa “啊”受到前一字 收音u或ao的影響 而發(fā)生的變音 多音字 si 塞滿 膊劫綢扒敵尸趁慌晉炕鉛嗚哩栓胳學(xué)寫(xiě)字jnkngqinl wshungbjichubdshchnhung膊劫綢扒敵尸趁慌晉炕鉛嗚哩栓胳學(xué)寫(xiě)字jnkngqinl晉察冀書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)：“亞”下橫比上橫長(zhǎng)，中間兩豎連接兩橫，要近。下邊“日”要窄。組詞：晉劇 三晉晉察冀書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)：“亞”下橫比上橫長(zhǎng)，中間兩豎連接兩橫，要近?？簧蠒?shū)寫(xiě)指導(dǎo)：“火”左點(diǎn)居中，右撇靠上，“亢”上橫稍向上提、“幾”下框要窄，下邊外

5、展。組詞：土炕 炕一炕 炕上書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)：“火”左點(diǎn)居中，右撇靠上，“亢”上橫稍向上提、鉛筆書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)：“钅”的首筆撇要長(zhǎng)，下邊三橫都要短，右邊都要小，“幾”的橫折折不帶鉤。組詞：鉛球 鉛筆盒 鉛筆書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)：“钅”的首筆撇要長(zhǎng)，下邊三橫都要短，右邊都要小邁門(mén)檻書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)：萬(wàn)”橫起筆稍向上提，橫折鉤下邊向左收，先寫(xiě)橫折鉤，再寫(xiě)一撇。組詞：年邁 老邁 邁門(mén)檻書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)：萬(wàn)”橫起筆稍向上提，橫折鉤下邊向左收，先寫(xiě)橫嗚哩哇啦書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)：“ 烏” 稍寫(xiě)窄，最后一橫7 畫(huà)略微長(zhǎng)。組詞：一命嗚呼嗚哩哇啦書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)：“ 烏” 稍寫(xiě)窄，最后一橫7 畫(huà)略微長(zhǎng)。組槍栓書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)：左窄右寬，“人”扁寬，“王”上邊兩橫相當(dāng)，下橫要長(zhǎng)且

6、平直。組詞：門(mén)栓 消防栓 槍栓書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)：左窄右寬，“人”扁寬，“王”上邊兩橫相當(dāng)，下橫胳膊書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)：“月”要窄，夂首撇要短，橫撇是一筆，撇要長(zhǎng)，撇和捺交叉舒展，“口”要小。組詞：胳臂 胳肢窩 胳膊書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)：“月”要窄，夂首撇要短，橫撇是一筆，撇要長(zhǎng)，撇胳膊書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)：左窄右寬，甫字要扁，下四橫，右上角有一點(diǎn)，“寸”的橫要長(zhǎng)。組詞：赤膊 赤膊上陣 胳膊書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)：左窄右寬，甫字要扁，下四橫，右上角有一點(diǎn)，“寸 劫難書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)：“土”豎起筆要高，下橫要長(zhǎng)，下邊的撇折稍向上提，力字的撇稍直，要長(zhǎng)。組詞：浩劫 劫后余生 劫難書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)：“土”豎起筆要高，下橫要長(zhǎng)，下邊的撇折稍向上紅綢子書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)：“周”下框稍窄

7、，首筆是豎撇不是豎，里邊“土”和“口”兩字要小，上下排列。組詞：綢布 未雨綢繆紅綢子書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)：“周”下框稍窄，首筆是豎撇不是豎，里邊“土 扒開(kāi) 書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)：“扌”的橫短豎要長(zhǎng)，“八”撇要短，捺起筆要高，行筆由輕漸重。組詞：扒堤 扒著欄桿 扒開(kāi) 書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)：“扌”的橫短豎要長(zhǎng)，“八”撇要短，捺起筆要慌忙書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)：左窄右寬，右邊“亡”下邊是豎折不是撇折，下邊三筆左右外展，中間有一豎。組詞：慌亂 慌里慌張 慌忙書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)：左窄右寬，右邊“亡”下邊是豎折不是撇折，下邊三晉察冀邊區(qū)：晉察冀邊區(qū)是抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的敵后抗日根據(jù)地之一。睜眼瞎：比喻沒(méi)文化的人，不識(shí)字的人，缺乏知識(shí)的人。掃蕩：掃蕩是一種軍

8、事行動(dòng)。指采取封鎖，圍剿，隔離等掃蕩手段，來(lái)消滅另一方的殘余兵力。趔趄：由于某種原因，身體歪斜，腳步不穩(wěn)。理解詞語(yǔ)晉察冀邊區(qū)：晉察冀邊區(qū)是抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的敵后抗日 讀課文 概括了各部分大意后，你能給其他五個(gè)部分列出小標(biāo)題嗎？ （課后第2題）（一）游泳本領(lǐng)高（二）（三）（四）（五）（六） 讀課文 概括了各部分大意后，你能給其他五個(gè)部分列出小標(biāo)一、游泳本領(lǐng)高 四、智勇斗鬼子二、上夜校讀書(shū) 五、懷念雨來(lái)三、掩護(hù)交通員李大叔 六、機(jī)智脫險(xiǎn) 一、游泳本領(lǐng)高 四初讀課文后，你感受到了什么？示例：讀完這篇課文，讓我們真切地感受到雨來(lái)不畏強(qiáng)敵，機(jī)智勇敢的品質(zhì)。課堂小結(jié)初讀課文后，你感受到了什么？示

9、例：讀完這篇課文，讓我們真切地課堂作業(yè)一、看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。 bo ji nn hn chu d rn b ki （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）二、恰當(dāng)?shù)卮钆湓~語(yǔ)。( )的蘆花 ( )地哭著 ( )的浮云( )地看著 ( )的葦絮 ( )的眼睛 ( )地飛來(lái) ( )的蘆葦 ( )地指著 ( )地叫著 胳膊劫難紅綢敵人 扒開(kāi)雪白嗚嗚紅色呆呆柔軟圓圓嗖嗖黃綠 認(rèn)真嗚哩哇啦課堂作業(yè)一、看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。胳膊劫難紅綢敵人 扒開(kāi)雪白嗚嗚紅三、按要求寫(xiě)詞語(yǔ)。1.“吱扭”、“咕咚咕咚”，這類詞叫象聲詞，書(shū)中還有一些請(qǐng)抄錄下來(lái)。 2.“飄飄悠悠”這類詞構(gòu)詞的規(guī)律是“AABB”式的，請(qǐng)從書(shū)中再抄錄幾個(gè)。 嘩啦嘩啦 吧唧吧唧 哐啷 咕咚咕咚 嗖嗖 嗚嗚飄飄灑灑 平平安安 高高興興 開(kāi)開(kāi)心心 三、按要求寫(xiě)詞語(yǔ)。嘩啦嘩啦 吧唧吧唧 哐啷 咕咚咕咚 嗖嗖 四、給下面句中紅色的字選擇最恰當(dāng)?shù)慕忉尅?.媽媽知道他又去耍水了，把臉一沉，叫他過(guò)來(lái)。（ ）A