安徽省合肥市廬陽中學(xué)2022-2023學(xué)年化學(xué)九上期中聯(lián)考模擬試題含解析

1、2022-2023學(xué)年九上化學(xué)期中模擬試卷注意事項(xiàng):1答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)碼填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2答題時(shí)請(qǐng)按要求用筆。3請(qǐng)按照題號(hào)順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題（本大題共15小題，共30分）1下列物質(zhì)的應(yīng)用不正確的是( )A氧氣充食品包裝袋B液氮用于低溫麻醉C稀有氣體用于閃光燈D活性炭除臭2 “綠水青山就是金山銀山?！毕铝行袨榉洗死砟畹氖茿大力發(fā)展水力發(fā)電

2、B加大礦石的開采力度，促進(jìn)工業(yè)發(fā)展C大規(guī)模開發(fā)水資源D為節(jié)約成本，工業(yè)廢水直接排放到地下深井里3元素周期表中鋅元素的某些信息如圖所示，下列有關(guān)鋅的說法錯(cuò)誤的是( )A鋅原子核外有 30 個(gè)電子B鋅是金屬元素C鋅的相對(duì)原子質(zhì)量為 65.38 gD缺鋅可能引起食欲不振，生長遲緩，發(fā)育不良4物質(zhì)燃燒現(xiàn)象描述正確的是A紅磷在氧氣中燃燒產(chǎn)生濃厚煙霧B鐵絲在空氣中燃燒，火星四射，生成黑色固體C木炭在氧氣中燃燒發(fā)出白光，有無色刺激性氣味氣體生成D硫在氧氣中燃燒發(fā)出藍(lán)紫色火焰，有刺激性氣味的氣體生成5下列物質(zhì)的用途主要由其化學(xué)性質(zhì)決定的是（ ）A銅絲作導(dǎo)線B二氧化碳作氣體肥料C液氨用于醫(yī)療上冷凍麻醉D高燒病人

3、用酒精擦拭身體降溫6為保證青少年和兒童的健康成長，每天飲用的水應(yīng)含有一定量的鈣、鎂等離子目前市售的“蒸餾水”、“純凈水”因不含有鈣、鎂離子，不宜長期、大量飲用為保證青少年兒童的健康成長，這些飲用水應(yīng)添加一些化學(xué)物質(zhì)這些微量添加物應(yīng)該是（）A精鹽B漂白粉C鈣和鎂的碳酸氫鹽D膽礬7物質(zhì)的用途與性質(zhì)密切相關(guān)下列說法錯(cuò)誤的是（）A銅常用于制導(dǎo)線，是因?yàn)殂~有良好的導(dǎo)電性B汽油、洗潔精都可去除油污，是因?yàn)樗鼈兡軐⒂臀廴芙釩稀有氣體可用于制造多種電光源，是因?yàn)樵谕姇r(shí)發(fā)出各種不同顏色的光D氫氣可用來作燃料，是因?yàn)闅錃饩哂锌扇夹?鈧（Kc）是一種“工業(yè)的維生素”。下圖為鈧在元素周期表中的相關(guān)信息及其原子的結(jié)構(gòu)

4、示意圖。下列說法正確的是（）A鈧屬于非金屬元素B鈧的相對(duì)原子質(zhì)量是 21C原子結(jié)構(gòu)示意圖中 X = 10D鈧原子核外有四個(gè)電子層9下列關(guān)于海洋資源的說法錯(cuò)誤的是A海水中質(zhì)量最多的元素是氯元素B除鎂之外，還可以從海洋中提取溴、碘等物質(zhì)C可燃冰的主要成分是甲烷，被科學(xué)家譽(yù)為“未來能源”D區(qū)分海水和淡水可以用硝酸銀溶液102018年世界環(huán)境日，中國的主題是“美麗中國，我是行動(dòng)者”下列做法不符合這一主題的是（）A焚燒秸稈 B垃圾分類回收C拒絕一次性筷子 D發(fā)展太陽能電池11規(guī)范的實(shí)驗(yàn)操作是實(shí)驗(yàn)成功的保證。下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（）A加入鐵釘B讀取液體體積C傾倒液體物質(zhì)D熄滅酒精燈12下列物質(zhì)中屬于化合物

5、的是（ ）A二氧化硫B空氣C磷D碘鹽13下列符號(hào)，既能表示一種元素，又能表示這種元素的一個(gè)原子，還能表示一種單質(zhì)的是（）ACuBC60CHDAg+142018年世界環(huán)境日，中國的主題是“美麗中國，我是行動(dòng)者”。下列做法符合這一主題的是A為增加節(jié)日氛圍，節(jié)日期間提倡大量燃放煙花炮竹B及時(shí)處理農(nóng)作物秸稈，就地焚燒C建筑工地安裝降塵裝置D市區(qū)盡量開車出行15氨催化氧化是制硝酸的主要反應(yīng)之一。該反應(yīng)前后分子種類變化的微觀示意圖如下。下列說法不正確的是（ ）A甲中氮、氫原子個(gè)數(shù)比為1:3B乙的相對(duì)分子質(zhì)量為32C兩種生成物均為化合物D生成的丙與丁的分子個(gè)數(shù)比為1:2二、填空題（本大題共1小題，共6分）1

6、6有關(guān)水的實(shí)驗(yàn)裝置如下圖所示。（1）圖1為簡易凈水裝置，其中小卵石、石英沙的作用是_，活性炭的作用是_；圖2為蒸餾裝置，海水分別經(jīng)圖1與圖2裝置單獨(dú)處理后，所得水質(zhì)成分的區(qū)別是_。（2）圖3為簡易水電解器，其中A管中產(chǎn)生的氣體是_。寫出電解水的文字或符號(hào)表達(dá)式：_。（3）區(qū)別硬水和軟水用_；井水中往往含較多的可溶性鈣、鎂化合物，用硬水洗衣服，加入肥皂后，產(chǎn)生的泡沫少，還會(huì)形成白色垢狀物，使衣物變硬。日常生活中使用硬水會(huì)帶來許多麻煩，家庭中通常采用_的方法降低水的硬度。（4）探究水電解的微觀過程，小東同學(xué)做了一些分子、原子的模型，其中能保持水的化學(xué)性質(zhì)的粒子模型的是_（填標(biāo)號(hào)）。（5）為了保持江

7、河湖海的秀麗，某同學(xué)向市政府提出了保護(hù)的幾條建議：向江河中放養(yǎng)適量的魚蝦，保持生態(tài)平衡；清理江河中的污泥；禁止向河道內(nèi)傾倒垃圾；禁止使用化肥和農(nóng)藥，防止水質(zhì)污染。其中你認(rèn)為不合理的是（填序號(hào)）：_。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17（8分）維生素C（C6H8O6）對(duì)人體皮膚和牙齦健康有重要作用。缺乏維生素C會(huì)引起壞血病，中學(xué)生每天需要補(bǔ)充約60 mg維生素C。請(qǐng)回答下列問題：（1）維生素C中，碳、氧元素的質(zhì)量比為_。（2）維生素C的相對(duì)分子質(zhì)量是_。18（8分）如圖是葡萄糖注射液的標(biāo)簽，請(qǐng)按要求答題。（1）葡萄糖是由_種元素組成的，其相對(duì)分子質(zhì)量為_，葡萄糖（“是”或“不是”）_氧化物

8、。（2）在葡萄糖中質(zhì)量分?jǐn)?shù)最高的元素是_。（3）每克葡萄糖在體內(nèi)完全氧化放出17.2KJ能量，一瓶這樣的葡萄糖注射液可放出能量為_KJ。四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19（8分）化學(xué)使世界更美好，通過學(xué)習(xí)，我們有很多的收獲。收獲一：世界萬物都是由元素組成的，請(qǐng)用適當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)符號(hào)填空：（1）正三價(jià)的鋁元素_（2）硝酸鉀中的原子團(tuán)_（3）人體中含量最多的物質(zhì)_（4）植物光合作用的原料_（5）海水中除了水之外，含量最豐富的物質(zhì)是_收獲二：我們學(xué)會(huì)了從宏觀和微觀的角度認(rèn)識(shí)物質(zhì)世界。（1）在水、銅和氦氣三種物質(zhì)中，_（填化學(xué)式）是由原子直接構(gòu)成；（2）“”和“”表示不同元素的原子，以下圖表示單質(zhì)

9、的是_（選填編號(hào)）；（3）食品中常加入防腐劑苯甲酸鈉（C6H5COONa）。該防腐劑由_種元素組成，摩爾質(zhì)量為_，0.5mol的苯甲酸鈉中約含有_個(gè)氧原子收獲三：生活中處處有化學(xué)，“家”就是一個(gè)化學(xué)小世界，蘊(yùn)含豐富的化學(xué)知識(shí)。（1）某礦泉水的主要礦物質(zhì)成分及含量如下表：成分CaKZnF含量（mg/L）2030.060.02這里Ca、K、Zn、F是指_（選填“元素、原子、單質(zhì)”）。（2）下表為幾種家用清潔劑的功能及有效成分：名稱潔廁靈活氧彩漂漂白精功能有效清除污垢與異味漂洗使衣物色彩鮮艷快速漂除衣物污漬有效成分HClH2O2NaClO.這些清潔劑屬于_（選填“混合物”或“純凈物”），若不小心把“

10、潔廁靈”打翻在大理石地面上，會(huì)出現(xiàn)_的現(xiàn)象；.中氫、氧元素質(zhì)量比為_.“潔廁靈”與“漂白精”不能混用，二者混合易產(chǎn)生一種有毒氣體X。反應(yīng)原理為：NaClO+2HClNaCl+X+H2O，則X的化學(xué)式為_。（3）玻璃中的主要成分屬于_（選填“金屬氧化物”或“非金屬氧化物”）（4）塑料誕生一百年來風(fēng)光無限，它的發(fā)明者貝克蘭也因此榮獲“塑料之父”的美譽(yù)，而今由于人們使用不當(dāng)而直接引發(fā)的一大環(huán)境問題是_（填選編號(hào)）。A沙塵暴 B水土流失 C溫室效應(yīng) D白色污染（5）天然氣的主要成分是甲烷（CH4）一個(gè)甲烷分子的質(zhì)量約為_克（只列式，不用計(jì)算結(jié)果）參考答案一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、A【

11、解析】A、氧氣化學(xué)性質(zhì)活潑，不能用于食品包裝，符合題意；B、液氮無毒，易蒸發(fā)獲得低溫，可以用于低溫麻醉，不符合題意；C、稀有氣體通電時(shí)能發(fā)出不同顏色的光，可以用于制造閃光燈，不符合題意；D、活性炭具有吸附性，可以用于除臭，不符合題意。故選A。2、A【解析】A、大力發(fā)展水力發(fā)電，可以減少環(huán)境污染，符號(hào)理念，正確；B、加大礦石的開采力度，促進(jìn)工業(yè)發(fā)展不利于環(huán)境保護(hù)，故錯(cuò)誤；C、大規(guī)模開發(fā)水資源會(huì)造成水資源浪費(fèi)，不利于保護(hù)水體，故錯(cuò)誤；D. 為節(jié)約成本，工業(yè)廢水直接排放到地下深處會(huì)造成水體污染，故不利于保護(hù)水體，故錯(cuò)誤；故選A。3、C【解析】A、根據(jù)元素周期表中鋅元素的相關(guān)信息：原子序數(shù)=核外電子數(shù)

12、=質(zhì)子數(shù)=30，正確；B、根據(jù)化學(xué)元素漢字名稱的偏旁可辨別元素的種類，可知鋅元素是金屬元素，正確；C、根據(jù)相對(duì)原子質(zhì)量是有單位的，其單位為“1”，只不過常省略而已，相對(duì)原子質(zhì)量為65.41，錯(cuò)誤；D、鋅元素影響人體的生長發(fā)育，缺鋅會(huì)引起食欲不振，生長遲緩，發(fā)育不良，正確。故選C。點(diǎn)睛：以鈉為例，元素周期表中信息：。4、D【解析】試題分析：A、紅磷在氧氣中燃燒產(chǎn)生大量的白煙，錯(cuò)誤；B、鐵絲在空氣中不能燃燒，錯(cuò)誤；C、木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出白光，有無色無味氣體產(chǎn)生，錯(cuò)誤；D、硫在氧氣中燃燒發(fā)出藍(lán)紫色火焰，有刺激性氣味的氣體生成，正確。故選D考點(diǎn)：化學(xué)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述。5、B【解析】物質(zhì)在化學(xué)變化中表

13、現(xiàn)出來的性質(zhì)叫化學(xué)性質(zhì)，如可燃性、助燃性、氧化性、還原性、酸堿性、穩(wěn)定性等；物質(zhì)不需要發(fā)生化學(xué)變化就表現(xiàn)出來的性質(zhì)，叫物理性質(zhì)；物理性質(zhì)經(jīng)常表現(xiàn)為：顏色、狀態(tài)、氣味、密度、硬度、熔點(diǎn)、沸點(diǎn)、導(dǎo)電性、導(dǎo)熱性、溶解性、揮發(fā)性、吸附性等?！驹斀狻緼、銅絲作導(dǎo)線是利用銅的導(dǎo)電性，屬于物理性質(zhì)；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、二氧化碳作氣體肥料是利用二氧化碳能參與光合作用的化學(xué)性質(zhì)，故選項(xiàng)正確；C、液氮用于醫(yī)療上冷凍麻醉是利用液氮吸熱氣化，屬于物理性質(zhì)；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、高燒病人用酒精擦拭身體降溫是利用酒精的揮發(fā)性，屬于物理性質(zhì)；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；故選：B。6、C【解析】根據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行分析解答，添加的物質(zhì)應(yīng)該不對(duì)人體產(chǎn)生危

14、害【詳解】每天飲用的水應(yīng)含有一定量的鈣、鎂等離子。A、精鹽氯化鈉不含有鈣鎂離子，錯(cuò)誤；B、漂白粉不能用于飲用，錯(cuò)誤；C、鈣和鎂的碳酸氫鹽可以飲用，正確；D、膽礬中的硫酸銅屬于重金屬鹽，不能飲用，錯(cuò)誤；故選：C?！军c(diǎn)睛】掌握常見的物質(zhì)的性質(zhì)是正確解答本題的關(guān)鍵7、B【解析】A、因?yàn)殂~具有較好的導(dǎo)電性，所以可作導(dǎo)線，故選項(xiàng)說法正確；B、洗潔精可去除油污，是因?yàn)樗哂腥榛饔?，不能將油污溶解，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤；C、稀有氣體可用于制造多種電光源，是因?yàn)樵谕姇r(shí)發(fā)出各種不同顏色的光，故選項(xiàng)說法正確；D、氫氣具有可燃性，可用來作燃料，故選項(xiàng)說法正確。故選B。8、D【解析】A、根據(jù)鈧在元素周期表中的相關(guān)信息，

15、鈧屬于金屬元素，故錯(cuò)誤；B、根據(jù)鈧在元素周期表中的相關(guān)信息，鈧的相對(duì)原子質(zhì)量是44.96，故錯(cuò)誤；C、根據(jù)原子的結(jié)構(gòu)示意圖，X = 8，故錯(cuò)誤；D、根據(jù)原子的結(jié)構(gòu)示意圖，鈧原子核外有四個(gè)電子層，故正確。故選D9、A【解析】A、海水中質(zhì)量最多的元素是氧元素，故A錯(cuò)誤；B、從海水中提煉溴和碘，是用氯氣把其中的碘離子和溴離子氧化為碘單質(zhì)和溴單質(zhì)，故B正確；C、“可燃冰”是未來潔凈的新能源，主要成分為甲烷，故C正確；D、海水和淡水的主要區(qū)別就是所含的氯化物的含量不同，硝酸銀會(huì)與氯離子生成沉淀，可以鑒別出海水，故D正確。故選A。10、A【解析】A、焚燒秸稈生成有害氣體和煙塵，不符合這一主題； B、垃圾分

16、類回收，做到資源循環(huán)利用，符合這一主題； C、拒絕一次性筷子，能減少森林資源的消耗，符合這一主題；D、發(fā)展太陽能電池，能減少化石燃料的消耗，減少空氣的污染，符合這一主題。故選A。11、C【解析】選擇正確的實(shí)驗(yàn)操作?！驹斀狻緼、豎直試管加入鐵釘，鐵釘會(huì)擊破試管底部，不符合題意；B、讀取量筒液體體積時(shí)，視線要與凹液面最低處保持水平，不符合題意；C、向試管傾倒液體時(shí)，標(biāo)簽要向手心，瓶口緊挨試管口，瓶塞要倒放在實(shí)驗(yàn)臺(tái)，符合題意；D、熄滅酒精燈用燈冒蓋滅，不能用嘴吹滅，不符合題意。故選C。12、A【解析】A、二氧化硫是由不同種元素組成的純凈物，屬于化合物；B、空氣中含有氮?dú)?、氧氣等物質(zhì)，屬于混合物；C、

17、磷是由一種元素組成的純凈物，屬于單質(zhì)；D、碘鹽中含有氯化鈉和含有碘元素的物質(zhì)，屬于混合物。故選：A?！军c(diǎn)睛】混合物是由多種物質(zhì)組成的物質(zhì)；單質(zhì)是由同種元素組成的純凈物；化合物是由不同種元素組成的純凈物.13、A【解析】A、Cu屬于金屬元素，可表示銅元素，表示一個(gè)銅原子，還能表示銅這一單質(zhì)，故選項(xiàng)符合題意；B、該符號(hào)是C60的化學(xué)式，不是元素符號(hào)，故選項(xiàng)不符合題意；C、H屬于氣態(tài)非金屬元素，可表示氫元素，表示一個(gè)氫原子，但不能表示一種物質(zhì)，故選項(xiàng)不符合題意；D、Ag+表示銀離子，但不能表示一種物質(zhì)，故選項(xiàng)不符合題意。故選A?！军c(diǎn)睛】元素符號(hào)能表示一種元素，還能表示該元素的一個(gè)原子；化學(xué)式能表示一

18、種物質(zhì)，當(dāng)元素符號(hào)又是化學(xué)式時(shí)，就同時(shí)具備了上述三層意義。14、C【解析】A、大量燃放煙花炮竹會(huì)造成環(huán)境污染，故錯(cuò)誤；B、就地焚燒秸稈會(huì)造成環(huán)境污染，故錯(cuò)誤；C、建筑工地安裝降塵裝置可以減少煙塵的產(chǎn)生，故正確；D、較多的開車出行會(huì)消耗大量的化石燃料，會(huì)造成環(huán)境污染，故錯(cuò)誤。故選C。15、D【解析】根據(jù)微觀示意圖判斷化學(xué)方程式為4NH3+5O2 4NO+ 6H2O?！驹斀狻緼、甲物質(zhì)是NH3，其中氮、氫原子個(gè)數(shù)比為1:3，故A正確；B、乙物質(zhì)是O2，O2的相對(duì)分子質(zhì)量為162=32，故B正確；C、由圖可知，兩種生成物是NO和H2O，都是由兩種元素組成，故均為化合物，故正確；D、由方程式可知，生成

19、的丙與丁的分子個(gè)數(shù)比為4:6=2:3，故錯(cuò)誤。故選D。二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、過濾 吸附 圖1所得的水中含有氯化鈉等可溶性雜質(zhì)，圖2所得的水（蒸餾水）是純水 氧氣 肥皂水 煮沸 C 【解析】（1）圖1為簡易凈水裝置，其中小卵石、石英沙的顆粒之間有縫隙，水是液體能從縫隙中通過，而固體雜質(zhì)因?yàn)轭w粒體積相對(duì)較大，不能通過，所以簡易凈水裝置中小卵石、石英沙的作用是：過濾；因?yàn)榛钚蕴烤哂惺杷啥嗫椎慕Y(jié)構(gòu)，具有吸附能力，所以簡易凈水裝置中活性炭的作用主要是：吸附；海水經(jīng)過圖1簡易凈水裝置，只能除去難溶于水的固體雜質(zhì)和異味、色素，海水中的氯化鈉等可溶性的鹽不能除去，因此圖1裝置得到的水中含有

20、氯化鈉等可溶性雜質(zhì)；圖2為蒸餾裝置，海水經(jīng)圖2裝置單獨(dú)處理后，所得水為蒸餾水，是純水。故海水分別經(jīng)圖1與圖2裝置單獨(dú)處理后，所得水質(zhì)成分的區(qū)別是：圖1所得的水中含有氯化鈉等可溶性雜質(zhì)，圖2所得的水（蒸餾水）是純水。（2）圖3為簡易水電解器，水電解器中正極得到的氧氣，負(fù)極得到的氫氣。A管與正極相連，因此A管中產(chǎn)生的氣體是：氧氣。水在通電條件下分解生成氫氣和氧氣，故電解水的文字或符號(hào)表達(dá)式為：。（3）硬水中含有較多可溶性鈣鎂化合物，肥皂水加入其中會(huì)形成較多浮渣。等量的水樣中分別加入等量的肥皂水振蕩或攪拌，如果出現(xiàn)浮渣多，泡沫少的現(xiàn)象，該樣品為硬水，如果出現(xiàn)泡沫多，浮渣少的現(xiàn)象，該樣品為軟水。因此區(qū)

21、別硬水和軟水可用肥皂水；因?yàn)橛菜泻械目扇苄遭}鎂化合物在加熱條件下易分解生成難溶于水的碳酸鈣、氫氧化鎂等物質(zhì)，所以加熱煮沸過程中可溶性鈣鎂化合物會(huì)大大減少，降低水的硬度。因此家庭中通常采用煮沸的方法降低水的硬度。（4）根據(jù)圖示，A表示的是H2，B表示的是O2，C表示的是H2O，D表示的是水分子分解成的氫原子和氧原子。對(duì)于由分子構(gòu)成的物質(zhì)來說，分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子，因此保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是水分子，而一個(gè)水分子是由兩個(gè)氫原子和一個(gè)氧原子構(gòu)成的。故能保持水的化學(xué)性質(zhì)的粒子模型的是C。（5）向江河中放養(yǎng)適量的魚蝦，保持生態(tài)平衡，正確；清理江河中的污泥，減少水中的污染物，正確；禁止

22、向河道內(nèi)傾倒垃圾，可以防止水體污染，正確；禁止使用化肥和農(nóng)藥，不正確，應(yīng)該合理使用化肥和農(nóng)藥。因此建議中不合理的是：。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17、3:4 176 【解析】化合物中各元素質(zhì)量比=各原子的相對(duì)原子質(zhì)量原子個(gè)數(shù)之比；相對(duì)分子質(zhì)量為構(gòu)成分子的各原子的相對(duì)原子質(zhì)量之和?！驹斀狻浚?）維生素C中碳、氧元素的質(zhì)量比是（126）：（166）=3：4；（2）維生素C的相對(duì)分子質(zhì)量是（126）+（18）+（166）=176。18、（1）三，180，不是（2）氧元素（3）430【解析】（1）根據(jù)葡萄糖的化學(xué)式為C6H12O6可知葡萄糖由C，H，O三種元素組成；根據(jù)相對(duì)分子質(zhì)量為組成分

23、子的各原子的相對(duì)原子質(zhì)量之和，可得葡萄糖的相對(duì)分子質(zhì)量為126+12+166=180。氧化物是只含兩種元素，其中一種為氧元素的化合物，葡萄糖由三種元素組成，不是氧化物。故填：三，180，不是。（2）比較葡萄糖中各元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小，因分母相同，只需比較各元素的質(zhì)量即可。即元素質(zhì)量比最高的元素其在葡萄糖中質(zhì)量分?jǐn)?shù)最高。m(C)：m(H)：m(O)=（126）：12：（166）=6：1：8。所以氧元素在葡萄糖中質(zhì)量分?jǐn)?shù)最高。故填：氧元素。（3）一瓶這樣的葡萄糖注射液可放出能量為25g 17.2 KJ/g = 430KJ。故填：430。四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19、 NO3 H2O CO2和H2O NaCl Cu 和He C 4 144g/mol 6.021023 元素 混合物 冒氣泡 1:16 Cl2 非金屬氧化物 D 【解析】收獲一（1）元素化合價(jià)標(biāo)在元素符號(hào)正上方，符號(hào)在前數(shù)字在后，故填；（2）硝酸鉀的化學(xué)式KNO3，其中硝酸根是原子團(tuán)，故填NO3；（3）人體中含量最多的物質(zhì)是水，故填H2O；（4）植物利用太陽能在葉綠素的作用下將二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成葡萄糖和氧氣，故填CO2和H2O；（5）海水中含量最多的物質(zhì)是水，其次是氯化鈉，故填NaCl。收獲二（1）構(gòu)成物質(zhì)的微粒有分子、原子和離子。大多數(shù)非金屬單質(zhì)（氫